新人教版小學(xué)一年級語文下冊第12課《古詩兩首》教學(xué)課件

古詩兩首12古詩兩首12看圖講故事看圖講故事新人教版小學(xué)一年級語文下冊第12課《古詩兩首》教學(xué)課件池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。池上（唐）白居易小娃撐小艇，浮萍

兩首

撐小艇白蓮蹤跡chēngtǐngshǒu偷采liántōucǎizōngjìfúpíng浮萍兩首撐小艇白蓮蹤跡chēngtǐng浮萍浮萍浮萍浮萍小娃撐小艇，偷采白蓮回。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。小娃撐小艇，偷采白蓮回。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來不解藏蹤跡，浮萍一道開。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。不解藏蹤跡，浮萍一道開。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留不解藏蹤跡，浮萍一道開。不解：不知道。藏：隱藏。蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。不解藏蹤跡，不解：不知道。池上白居易小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開。池上選擇這首詩描寫的是（）的事情。春天夏天秋天冬天夏天選擇這首詩描寫的是（）的事情。夏天賞析

池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人??！一個小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉€又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道?？墒切〈傔^，水面原來平鋪著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣。而這個小主人公的天真、活潑、淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。賞析shǒu首部首首都首相shǒu首部首cǎi采神采采花采辦cǎi采神采泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池（宋）楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，小池讀題目，想想小池里有些什么？讀題目，想想小池里有些什么？蜻蜓荷葉樹蔭圖上有什么？泉水蜻蜓荷葉樹蔭圖上有什么？泉水小池

楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。chíquánxīyīnqíngróulù小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，chíquánxīyīnqíng楊萬里南宋詩人。他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩。楊萬里可惜泉眼晴天陰天溫柔小池露出quánxīyīnqíngróulùchí流角liújiǎo我會讀可惜泉眼晴天陰天溫柔小池露出quánxīyīnqíngróu池惜陰晴柔露我會讀chíxīyīnqíngróulùchíxī

yīn

qíng

róulù池惜陰

晴

柔露池惜陰晴柔露我會讀chí泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉眼無聲惜細(xì)流，泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水泉眼無聲惜細(xì)流，泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水泉眼：泉水的出口泉眼：泉水的出口小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒小荷才露尖尖角，剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒

無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細(xì)細(xì)的流淌。樹蔭倒映在水面，像是愛戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來落在它上面。詩意無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細(xì)細(xì)的流淌。樹蔭倒映在水面，浮愛露角

陰跡首荷柔萍泉惜蓮蹤浮愛露角陰跡首荷柔萍泉惜蓮蹤wú無有無無機無關(guān)wú無有無shù樹樹木樹立果樹shù樹樹木ài愛關(guān)愛愛心熱愛ài愛關(guān)愛jiān尖尖尖筆尖尖刀jiān尖尖尖jiǎo角號角角度三角形jiǎo角號角古詩兩首12古詩兩首12看圖講故事看圖講故事新人教版小學(xué)一年級語文下冊第12課《古詩兩首》教學(xué)課件池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。池上（唐）白居易小娃撐小艇，浮萍

兩首

撐小艇白蓮蹤跡chēngtǐngshǒu偷采liántōucǎizōngjìfúpíng浮萍兩首撐小艇白蓮蹤跡chēngtǐng浮萍浮萍浮萍浮萍小娃撐小艇，偷采白蓮回。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。小娃撐小艇，偷采白蓮回。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來不解藏蹤跡，浮萍一道開。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。不解藏蹤跡，浮萍一道開。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留不解藏蹤跡，浮萍一道開。不解：不知道。藏：隱藏。蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。不解藏蹤跡，不解：不知道。池上白居易小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開。池上選擇這首詩描寫的是（）的事情。春天夏天秋天冬天夏天選擇這首詩描寫的是（）的事情。夏天賞析

池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人??！一個小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉€又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道?？墒切〈傔^，水面原來平鋪著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣。而這個小主人公的天真、活潑、淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。賞析shǒu首部首首都首相shǒu首部首cǎi采神采采花采辦cǎi采神采泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池（宋）楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，小池讀題目，想想小池里有些什么？讀題目，想想小池里有些什么？蜻蜓荷葉樹蔭圖上有什么？泉水蜻蜓荷葉樹蔭圖上有什么？泉水小池

楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。chíquánxīyīnqíngróulù小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，chíquánxīyīnqíng楊萬里南宋詩人。他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩。楊萬里可惜泉眼晴天陰天溫柔小池露出quánxīyīnqíngróulùchí流角liújiǎo我會讀可惜泉眼晴天陰天溫柔小池露出quánxīyīnqíngróu池惜陰晴柔露我會讀chíxīyīnqíngróulùchíxī

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róulù池惜陰

晴

柔露池惜陰晴柔露我會讀chí泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉眼無聲惜細(xì)流，泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水泉眼無聲惜細(xì)流，泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水泉眼：泉水的出口泉眼：泉水的出口小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒小荷才露尖尖角，剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒

無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細(xì)細(xì)的流淌。樹蔭倒映在水面，像是愛戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來落在它上面。