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班級：小一班教師：沈蕓蕓、日期：12.22—12.26周次：第十六二 。四 家園共育?！奈逯囵B(yǎng)集體競賽精學(xué)習(xí)用餐前后的衛(wèi)進手眼協(xié)調(diào)的能單講述自己的想魚增進幼兒手眼協(xié)己喜歡的食物名學(xué)習(xí)繞毛線的本學(xué)習(xí)按照指示進行涂色，并享受圖畫語言多多智力育享培養(yǎng)幼兒不挑食感受歌曲生動活潑的音樂情緒，能在音樂的伴隨下愉快地發(fā)展力與反培養(yǎng)幼兒一個跟愿意把玩具借給大家玩，感受的寶組知道要均衡飲食學(xué)習(xí)用各種活動材料創(chuàng)編動作，感受學(xué)習(xí)如何給寶寶物色物色江東托幼實驗 網(wǎng)絡(luò)安目標(biāo)12。社會：大胃王美工：美工我喜歡吃的食物著這個主要是通過對食物的認識，增進幼兒選擇健康食物的能力，讓幼兒知道有些食物很好吃但不能多吃。讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生與餐桌禮儀，培養(yǎng)幼兒良好的飲食態(tài)度與。網(wǎng)絡(luò)只是教師預(yù)設(shè)的活動、、談話內(nèi)容，當(dāng)然孩子在活動中還會有新的內(nèi)容生成，會不斷調(diào)整預(yù)設(shè)的計劃，以孩子的為住，不斷調(diào)整。
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