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文檔簡介

23.梅蘭芳蓄須23.梅蘭芳蓄須激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課檢查讀音蓄迫糾纏邀擾拒簽訂寧要妄

“寧”在本課讀(nìnɡ),避免讀成(nínɡ),“要”在本課讀(yāo),“迫”讀(pò)避免讀成(pè),注意讀準(zhǔn)確。檢查讀音蓄迫糾纏邀擾“寧”在本學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解課文內(nèi)容,感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。(2)聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)重點(diǎn)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解課文內(nèi)容,感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的

用自己喜歡的方式細(xì)讀后三件事,畫出能表現(xiàn)梅蘭芳愛國情懷的語句或令你感受最深的語句,做出批注。用自己喜歡的方式細(xì)讀后三件事,畫出能表現(xiàn)梅蘭芳愛國情

課文一共敘述了五件事,它們分別是:拒絕登臺(tái);香港拒演;賣房度日;蓄須明志;自傷身體。課文一共敘述了五件事,它們分別是:你認(rèn)為梅蘭芳所有的表現(xiàn)給你留下怎樣的印象?從文中能找到這樣的句子來評(píng)價(jià)一下他嗎?你認(rèn)為梅蘭芳所有的表現(xiàn)給你留下怎樣的印象?從文中能找到這(1)梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會(huì),當(dāng)然更不能去了?!钡?,不去演出要想個(gè)辦法對(duì)付啊。

(2)梅蘭芳找到了一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友,說明了自己的危險(xiǎn)處境,請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場“大病”,以擺脫日本人。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家,看見他蓋著棉被躺在床上,床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭,滾燙滾燙的,看不出破綻,只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病,不能登臺(tái)演出了。(1)梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝積累拓展

1.面對(duì)這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家,請(qǐng)把你心中的歌,化作筆下的情,把你想說的話寫在梅蘭芳先生的畫像旁邊。古往今來,像梅蘭芳這樣的愛國志士還有很多。你能說說一些愛國詩句嗎?2.回憶課文具體寫了梅蘭芳哪幾件事,用簡明扼要的語言把每件事概括出來。積累拓展

1.面對(duì)這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家,請(qǐng)把你心中的布置作業(yè)

同學(xué)們課下查閱、搜集有關(guān)愛國志士的資料,辦一份手抄報(bào)。布置作業(yè)同學(xué)們課下查閱、搜集有關(guān)愛國志士的資料,辦一一、基礎(chǔ)題。“拒”字按部首查字法應(yīng)查()部,除部首外再查()畫?!熬堋弊值淖詈笠划嬍牵ǎ?。扌4二、組詞。蓄()?。ǎ┢龋ǎ┭ǎ?/p>

糾()纏()忍()擾()蓄須京劇逼迫邀請(qǐng)?糾紛糾纏忍住打擾一、基礎(chǔ)題。“拒”字按部首查字法應(yīng)查()部,除部首外再三、用“寧可……也”說一句話。他寧可犧牲生命,也決不背叛祖國和人民。四、簡答。

簡要地寫出課文記敘了梅蘭芳的哪幾件事?拒絕登臺(tái)

香港拒演

賣房度日

自傷身體三、用“寧可……也”說一句話。他寧可犧牲生命,也決不背叛祖國

同學(xué)們上課要勇于積極發(fā)言,積極發(fā)言即可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法,又可以鍛煉人的膽量和語言表達(dá)能力。

課堂小提示同學(xué)們上課要勇于積極發(fā)言,積極發(fā)言即可13謝謝謝謝14

23.梅蘭芳蓄須23.梅蘭芳蓄須激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課檢查讀音蓄迫糾纏邀擾拒簽訂寧要妄

“寧”在本課讀(nìnɡ),避免讀成(nínɡ),“要”在本課讀(yāo),“迫”讀(pò)避免讀成(pè),注意讀準(zhǔn)確。檢查讀音蓄迫糾纏邀擾“寧”在本學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解課文內(nèi)容,感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。(2)聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)重點(diǎn)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解課文內(nèi)容,感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的

用自己喜歡的方式細(xì)讀后三件事,畫出能表現(xiàn)梅蘭芳愛國情懷的語句或令你感受最深的語句,做出批注。用自己喜歡的方式細(xì)讀后三件事,畫出能表現(xiàn)梅蘭芳愛國情

課文一共敘述了五件事,它們分別是:拒絕登臺(tái);香港拒演;賣房度日;蓄須明志;自傷身體。課文一共敘述了五件事,它們分別是:你認(rèn)為梅蘭芳所有的表現(xiàn)給你留下怎樣的印象?從文中能找到這樣的句子來評(píng)價(jià)一下他嗎?你認(rèn)為梅蘭芳所有的表現(xiàn)給你留下怎樣的印象?從文中能找到這(1)梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會(huì),當(dāng)然更不能去了?!钡牵蝗パ莩鲆雮€(gè)辦法對(duì)付啊。

(2)梅蘭芳找到了一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友,說明了自己的危險(xiǎn)處境,請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場“大病”,以擺脫日本人。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家,看見他蓋著棉被躺在床上,床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭,滾燙滾燙的,看不出破綻,只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病,不能登臺(tái)演出了。(1)梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝積累拓展

1.面對(duì)這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家,請(qǐng)把你心中的歌,化作筆下的情,把你想說的話寫在梅蘭芳先生的畫像旁邊。古往今來,像梅蘭芳這樣的愛國志士還有很多。你能說說一些愛國詩句嗎?2.回憶課文具體寫了梅蘭芳哪幾件事,用簡明扼要的語言把每件事概括出來。積累拓展

1.面對(duì)這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家,請(qǐng)把你心中的布置作業(yè)

同學(xué)們課下查閱、搜集有關(guān)愛國志士的資料,辦一份手抄報(bào)。布置作業(yè)同學(xué)們課下查閱、搜集有關(guān)愛國志士的資料,辦一一、基礎(chǔ)題?!熬堋弊职床渴撞樽址☉?yīng)查()部,除部首外再查()畫。“拒”字的最后一畫是()。扌4二、組詞。蓄()?。ǎ┢龋ǎ┭ǎ?/p>

糾()纏()忍()擾()蓄須京劇逼迫邀請(qǐng)?糾紛糾纏忍住打擾一、基礎(chǔ)題?!熬堋弊职床渴撞樽址☉?yīng)查()部,除部首外再三、用“寧可……也”說一句話。他寧可犧牲生命,也決不背叛祖國和人民。四、簡答。

簡要地寫出課文記敘了梅蘭芳的哪幾件事?拒絕登臺(tái)

香港拒演

賣房度日

自傷身體三

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