方案策劃集錦3篇

Word-6-方案策劃集錦3篇

方案策劃篇1

一、活動(dòng)目的：中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)同學(xué)熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一）9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”。給同學(xué)敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

二）9月5日——9月15日詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：一九班級(jí)：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三、四班級(jí)：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美妙回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫(xiě)也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

仲秋文化討論活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳奇、詩(shī)歌；討論上海仲秋節(jié)的'特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展現(xiàn)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

方案策劃篇2

一、方案背景：

網(wǎng)站原創(chuàng)內(nèi)容不足，缺乏品牌欄目，急需提升在同行網(wǎng)站中的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、方案目的：

打造品牌特色欄目，逐步確立自己的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，探究創(chuàng)新進(jìn)展思路

三、具體方案：

1、欄目概述：當(dāng)前房產(chǎn)網(wǎng)站的“看房，評(píng)房，淘房”等相關(guān)信息報(bào)道都是站在專(zhuān)家角度或者行業(yè)人士的角度來(lái)寫(xiě)的，對(duì)于大多數(shù)平民百姓來(lái)說(shuō)有種理解上的隔閡。我們這個(gè)欄目定位服務(wù)對(duì)象為一般百姓，這一群體并不具有房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我們以一般人的角度，用平白的話語(yǔ)，風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)敘述對(duì)樓盤(pán)的評(píng)價(jià)。用平常話敘述我們購(gòu)房人的平常故事。

2、欄目詳情：

欄目名稱：樓市巡捕仿照樓市刺客，目的意義一樣，捕獲樓盤(pán)最新消息，查找樓盤(pán)不足之處，捕獲房產(chǎn)交易問(wèn)題，查找物業(yè)中介“損招”。第一時(shí)間，客觀，簡(jiǎn)潔，真實(shí)的對(duì)樓房做出評(píng)價(jià)，為購(gòu)房供應(yīng)指導(dǎo)。

子欄目：踩盤(pán)先鋒：供應(yīng)最新看房團(tuán)信息，房產(chǎn)圈小道消息（目的是吸引受眾）

防不勝房：簡(jiǎn)單上當(dāng)之處，購(gòu)房技巧

窩窩訪談（俺說(shuō)俺家，吾房吾談）：采訪業(yè)主，提高互動(dòng)性，參加性，建立受眾資料庫(kù)

樓“語(yǔ)”點(diǎn)點(diǎn)通：房產(chǎn)基本學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)

3、服務(wù)對(duì)像：廣闊有房產(chǎn)信息需求的一般百姓，這是個(gè)最大的受眾群體，爭(zhēng)取他們參加進(jìn)來(lái)，提高網(wǎng)站的參加性和互動(dòng)性，留住人氣，提升名氣。

4、資料來(lái)源：主欄目“樓市巡捕”完全有網(wǎng)站編輯原創(chuàng)，可適當(dāng)增加幫助說(shuō)明性材料。（有點(diǎn)難度）

子欄目有網(wǎng)站編輯和互動(dòng)對(duì)象供應(yīng)，并可以整合網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資源重新發(fā)布。（除訪談之外，其他內(nèi)容在網(wǎng)上應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單找到）

5、推廣方法：自身網(wǎng)站推廣論壇貼吧推廣但我感覺(jué)不能立刻見(jiàn)效，最重要的做原創(chuàng)，做特色，內(nèi)容為王，更新準(zhǔn)時(shí)，持之以恒。（或者活動(dòng)聯(lián)盟，目前沒(méi)有詳細(xì)思路）

6、有關(guān)問(wèn)題：雖然不是專(zhuān)題，是個(gè)長(zhǎng)期欄目，固定欄目，但技術(shù)允許的話，最好做專(zhuān)題頁(yè)面，至少要有點(diǎn)顏色，不能像一般網(wǎng)頁(yè)那樣單調(diào)（背景都是白色），至少供應(yīng)兩種頁(yè)面設(shè)計(jì)效果，對(duì)比中才能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，發(fā)覺(jué)最好的，最適合的。征求大家的看法。

附注：

我個(gè)人感覺(jué)假如內(nèi)容局限在看房評(píng)房淘房范圍，除語(yǔ)言風(fēng)格可略微變化下，其他點(diǎn)很難實(shí)現(xiàn)新奇、亮點(diǎn)。由于樓盤(pán)信息幾乎都是那幾個(gè)因素：價(jià)格、位置、質(zhì)量、戶型，配置、周邊環(huán)境等。房產(chǎn)網(wǎng)站本身是行業(yè)網(wǎng)站，要想消遣化、趣味性，我感覺(jué)建立論壇是最好的。論壇最能活躍人氣，留住人氣，提高參加性和互動(dòng)性。論壇就是大雜燴，這就是吸引人的地方，人多了才能多彩，才能消遣趣味。

方案策劃篇3

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育中學(xué)校生高尚的道德情操，區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織了本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、培育同學(xué)動(dòng)手力量，使同學(xué)在編輯、排版、創(chuàng)編報(bào)刊作品的過(guò)程中，激發(fā)閱讀的愛(ài)好，營(yíng)建讀書(shū)氛圍，增長(zhǎng)識(shí)字量。

2、以手抄報(bào)為形式，宣揚(yáng)文明學(xué)問(wèn)，感受感染文明樂(lè)趣，推動(dòng)文明活動(dòng)廣泛開(kāi)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月

三、活動(dòng)對(duì)象及要求：

區(qū)屬各中學(xué)校生均可報(bào)名，提倡同學(xué)自己獨(dú)立完成，杜絕抄襲。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、作品必需于20xx年6月25日前上報(bào)區(qū)進(jìn)修學(xué)校。

2、在同學(xué)完成手抄報(bào)的基礎(chǔ)上，區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)比。

3、對(duì)優(yōu)秀作品區(qū)進(jìn)修學(xué)校將進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽要求：

1、內(nèi)容要求：手抄報(bào)以“文明伴我成長(zhǎng)”為主題，兼容課內(nèi)外讀物、精致文章，溝通文明心得。

2、版面要求：

①手抄報(bào)統(tǒng)一用B4紙，每一份報(bào)紙上下左右頁(yè)邊距為2厘米。

②手抄報(bào)必需包括報(bào)頭、插圖及文字等三部分，右下角須注明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。

③版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，抄寫(xiě)要公正美觀，涂色要均勻干凈，版面制作不能有任何粘貼。

六、評(píng)比