2017-2018學(xué)年第一學(xué)期《體育與健康》學(xué)科教科研工作計(jì)劃

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期《體育與健康》學(xué)科教科研工作計(jì)劃2017—2018學(xué)年第一學(xué)期《體育與健康》學(xué)科教科研工作計(jì)劃一、總體思路深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，以立德樹(shù)人作為教科研工作的根本任務(wù)。本學(xué)期體育教科研工作將繼續(xù)以程建設(shè)為中心，以題研究為載體，深入推進(jìn)體育程改革；以堂教學(xué)、題研究和體育教研組建設(shè)為突破口，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。要積極發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，把體育教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體，進(jìn)一步促進(jìn)和提升學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)（一）教學(xué)研究1、積極參與市、區(qū)級(jí)組織的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開(kāi)觀摩與評(píng)價(jià)、案例點(diǎn)評(píng)、聯(lián)校合作等多元研訓(xùn)方式，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，注重解決教學(xué)問(wèn)題的有效性，努力提升教研水平，以此促進(jìn)師生的主動(dòng)發(fā)展，在精心落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各協(xié)作片、各學(xué)校開(kāi)展有特色的體育教學(xué)活動(dòng)，為有特色和有成效的教學(xué)提供展示、交流的平臺(tái)，推進(jìn)體育教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。2、提升內(nèi)外銜接質(zhì)量。（1）堅(jiān)持堂教學(xué)與外活動(dòng)相銜接。提升堂教學(xué)效果，強(qiáng)化外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)組織的積極性。（2）堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂(lè)參與，重視運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)，逐步提高運(yùn)動(dòng)水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。（3）進(jìn)一步厘定和確認(rèn)體育程的價(jià)值取向和學(xué)科關(guān)鍵能力，引導(dǎo)教師加深專業(yè)理解，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（4）面向全體學(xué)生，廣泛開(kāi)展普及性體育活動(dòng)，有序開(kāi)展余訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營(yíng)造校園體育化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。3、加強(qiáng)程體系改革和建設(shè)，提升程領(lǐng)導(dǎo)能力。一方面依托新一輪程改革，促進(jìn)體育程實(shí)施的規(guī)范化。各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育，促進(jìn)體育程實(shí)施的規(guī)范化；另一方面促進(jìn)程實(shí)施的創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際，整合各種程資，因地制宜，設(shè)計(jì)符合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展實(shí)際的程方案,促進(jìn)國(guó)家程校本化地實(shí)施；科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)與實(shí)施校本程，力求在校本程開(kāi)發(fā)、程資的開(kāi)發(fā)等方面有所探索和突破，并發(fā)揮基地學(xué)校示范作用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和推廣工作。按照xx區(qū)體育學(xué)科校本程實(shí)施辦法，積極推進(jìn)區(qū)域體育校本程的實(shí)施進(jìn)程。（注：2017年10月將組織xx區(qū)體育校本程實(shí)施方案初評(píng)，并將在2018年1月開(kāi)展體育校本程實(shí)施成果評(píng)比。）4、廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大間活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)足球、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)校園要求，各校要進(jìn)一步制訂、完善、實(shí)施和落實(shí)體育程、大間（間操）和外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案。體育教學(xué)中要加強(qiáng)健康知識(shí)教育，注重運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，重視實(shí)踐練習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，逐步形成“一一校一品”、“一校多品”活動(dòng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。（注:新學(xué)年xx區(qū)將對(duì)部分學(xué)校開(kāi)展調(diào)研。）、關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對(duì)待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資，不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。鼓勵(lì)有條單位申報(bào)程基地，開(kāi)展理論和實(shí)踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。6、完善體育學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。明確體育程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。構(gòu)建內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，完善和規(guī)范體育學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試，發(fā)揮體育學(xué)科測(cè)試的導(dǎo)向作用。體育學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)試要突出過(guò)程管理，從學(xué)生出勤、堂表現(xiàn)、健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、體質(zhì)健康、外鍛煉、參與活動(dòng)情況等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。（二）教師發(fā)展1、組織xx區(qū)小學(xué)骨干體育教師參加基本功訓(xùn)練，迎接xx市的小學(xué)體育教師基本功比賽。舉行全區(qū)中小學(xué)教師的堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練等教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加快我區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)老師們教育教學(xué)水平，學(xué)科素養(yǎng)、教科研能力的提高。2、充分發(fā)揮區(qū)協(xié)作片體育學(xué)科中心教研組的骨干指導(dǎo)作用，組織區(qū)域之間的學(xué)校體育工作交流，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。期初召開(kāi)區(qū)中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長(zhǎng)會(huì)議，提高體育教研組長(zhǎng)的組織能力和學(xué)科教研能力。進(jìn)一步完善體育教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作，組織指導(dǎo)各校教研組長(zhǎng)積極開(kāi)展形式多樣、富有成效的校本教研活動(dòng)。3、積極參與市、區(qū)組織的體育研討活動(dòng)，充分發(fā)揮市、區(qū)、校名師工作室等優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，以促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)在需求，為更多教師提供鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)我區(qū)青年體育教師快速發(fā)展。4、組織開(kāi)展每月一次小學(xué)體育“送培上門(mén)”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村體育教師培訓(xùn)和指導(dǎo)，定期開(kāi)展形式多樣、行之有效的教研活動(dòng)，提升體育教師的教學(xué)水平。、豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師尤其是青年教師不斷提升信息素養(yǎng)，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過(guò)建立對(duì)話、交流、指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化，擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。同時(shí)通過(guò)數(shù)字化堂、智能穿戴等前沿方式探索堂中的信息輔助教學(xué)。（注：本學(xué)期將積極推薦優(yōu)秀體育教師參加xx市信息化教學(xué)能力比賽。）（三）科研推動(dòng)1、深入開(kāi)展題研究。引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，力求突破學(xué)校體育工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以一線教師教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題為題研究的核心，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。開(kāi)展題研究，做到切口小、措施實(shí)、效果著、影響深。完善題研究的過(guò)程管理工作，注重題研究資的積累。建立教育教學(xué)成果的發(fā)現(xiàn)、培育、總結(jié)和推廣機(jī)制。利用成果報(bào)告會(huì)、專家論壇等多種方式，宣傳推介教科研優(yōu)秀成果，推動(dòng)成果向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。圍繞學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)開(kāi)展，突出學(xué)生核心素養(yǎng)的研究，促進(jìn)并引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展基于學(xué)科關(guān)鍵問(wèn)題的教學(xué)變革，確保學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的落地生根。組織好以XX區(qū)學(xué)校體育學(xué)科總題《基于發(fā)展學(xué)生體育核心素養(yǎng)區(qū)域推進(jìn)學(xué)校體育程建設(shè)的研究》為首的各題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全區(qū)共8個(gè)XX市備案題、13個(gè)XX區(qū)立項(xiàng)題）題研究工作，要求各題實(shí)驗(yàn)學(xué)校務(wù)必扎實(shí)開(kāi)展研究，合理運(yùn)用研究方法，重視題研究過(guò)程。2、推進(jìn)教研組建設(shè)工作。推動(dòng)體育教研組主動(dòng)發(fā)展工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，提高教研組專業(yè)化發(fā)展水平，優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍，樹(shù)立學(xué)科教研組的品牌意識(shí)。改革備制度，強(qiáng)化獨(dú)立備、集體研討的意識(shí)，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)。完善學(xué)科中心組和各指導(dǎo)小組的活動(dòng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)。做好青年教師尤其是青年骨干教師圍繞專題項(xiàng)目深度學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、交流、研究展示中提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。3、積極參與xx市中小學(xué)體育學(xué)科關(guān)鍵能力的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)策略的研究，從而正確把握體育教學(xué)的價(jià)值取向，全面提升XX體育堂教學(xué)的質(zhì)量和品味。4、研究如何落實(shí)國(guó)家推進(jìn)足球進(jìn)校園等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展要求，進(jìn)一步創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。（四）完善訓(xùn)練和競(jìng)賽體系的研究1、開(kāi)展余訓(xùn)練研究。學(xué)校應(yīng)通過(guò)組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂(lè)部和興趣小組等形式，積極開(kāi)展余體育訓(xùn)練。并要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)安排訓(xùn)練計(jì)劃，妥善處理好化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系，研究如何全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，打好專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力基礎(chǔ)，不斷提高余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。2、完善競(jìng)賽體系的研究。建設(shè)常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制，廣泛開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)體育比賽，學(xué)校每年至少舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，通過(guò)豐富多彩的校園體育競(jìng)賽,吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。三、主要工作和活動(dòng)安排（一）八、九月份1、積極組織參加全市中小學(xué)體育教師期初教研活動(dòng)。大市期初體育教研活動(dòng)時(shí)間8月29日全天，地點(diǎn)市24中天寧分校，對(duì)象全體中小學(xué)體育教師；主題是學(xué)校體育程改革、中美學(xué)校體育狀況及分析、體育活動(dòng)中傷害事故的預(yù)防與處理。2、召開(kāi)xx區(qū)中小學(xué)體育中心教研組、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置各校教研組學(xué)期教研內(nèi)容。（九月初）3、積極參與xx市組織的知名專家學(xué)術(shù)講座活動(dòng)。4、按要求征集新一輪學(xué)校體育優(yōu)秀論。、xx區(qū)小學(xué)體育學(xué)科送培上門(mén)活動(dòng)。6、積極參與市區(qū)名師工作室主題活動(dòng)。7、組織開(kāi)展以足球教學(xué)和余訓(xùn)練為主題的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)。（二）十月份1、組織xx區(qū)學(xué)校體育學(xué)科總題《基于發(fā)展學(xué)生體育核心素養(yǎng)區(qū)域推進(jìn)學(xué)校體育程建設(shè)的研究》和各市備案、區(qū)立項(xiàng)題的工作推進(jìn)及研討活動(dòng)。2、積極參與市、區(qū)名師工作室主題活動(dòng)。3、組織開(kāi)展xx區(qū)體育學(xué)科校本程實(shí)施方案的初評(píng)工作。4、參與xx市的智能穿戴堂教學(xué)研究活動(dòng)。、xx區(qū)小學(xué)體育學(xué)科送培上門(mén)活動(dòng)。6、我區(qū)選手積極備戰(zhàn)和參與江蘇省初中體育教師基本功大賽。7、申報(bào)和參與體育精品拍攝活動(dòng)。（各校積極申報(bào)）（三）^一月份1、組織區(qū)級(jí)題主持人會(huì)議,邀請(qǐng)專家培訓(xùn)指導(dǎo)體育學(xué)科題研究工作,迎接題中期評(píng)估工作。2、積極參與現(xiàn)場(chǎng)觀摩江蘇省高中體育教師基本功比賽活動(dòng)。3、組織部分初中學(xué)校開(kāi)展體育“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。4、積極參與市、區(qū)間的體育名師工作室活動(dòng)交流。、組織報(bào)送年度XX市中小學(xué)體育優(yōu)秀論評(píng)選。6、組織xx區(qū)小學(xué)體育學(xué)科送培上門(mén)活動(dòng)。（四）十二月份1、指導(dǎo)學(xué)校體育教研組開(kāi)展校本教研活動(dòng)。2、積極參與xx市學(xué)校體育論報(bào)告會(huì)暨xx