課程選擇價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多樣化路徑_第1頁(yè)
課程選擇價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多樣化路徑_第2頁(yè)
課程選擇價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多樣化路徑_第3頁(yè)
課程選擇價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多樣化路徑_第4頁(yè)
課程選擇價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多樣化路徑_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?，F(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要特征是民主性，只有提供豐富的、

可供選擇的課程才能滿足學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。但是

選擇何種教學(xué)組織形式來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，則既需要依據(jù)國(guó)家課程方案的要求，也需要結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行探索。對(duì)課程選擇的價(jià)值和選課模式的基本思考促使個(gè)性成長(zhǎng)的價(jià)值只能在選擇中體現(xiàn)，所以要倡導(dǎo)選

擇，不能包辦。但是，滿足選擇的模式是多種多樣的，只要能滿足選擇的目標(biāo)，不一定是全部放開(kāi)來(lái)走班，而是要結(jié)合

學(xué)校的實(shí)際。不宜全國(guó)搞一種模式。為實(shí)現(xiàn)課程的選擇性，究竟應(yīng)該選擇何種教學(xué)組織形式？探索出“省錫中”選課走班模式針對(duì)學(xué)校教學(xué)組織形式“統(tǒng)得過(guò)死無(wú)法

選擇，全部放開(kāi)不可操作”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，錫

山高中制定了全新的教學(xué)組織制度，最后形成校內(nèi)班與班課程不同，班內(nèi)人與人課表有

異的教學(xué)組織形式。因課制宜因人制宜宜統(tǒng)則統(tǒng)宜分則分語(yǔ)數(shù)外課程：統(tǒng)大于分政史地理化生課程：半統(tǒng)半分藝術(shù)、體育、通用技術(shù)、信息技術(shù)課程：不統(tǒng)全分6選類組班與選課走班相結(jié)合的“選課制度”探索出“省錫中”選課走班模式針對(duì)學(xué)校教學(xué)組織形式“統(tǒng)得過(guò)死無(wú)法選擇，全部放

開(kāi)不可操作”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，錫山高中制定了全新的教學(xué)

組織制度，最后形成校內(nèi)班與班課程不同，班內(nèi)人與人

課表有異的教學(xué)組織形式。探索出“省錫中”選課走班模式針對(duì)學(xué)校教學(xué)組織形式“統(tǒng)得過(guò)死無(wú)法選擇，全部放

開(kāi)不可操作”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，錫山高中制定了全新的教學(xué)組織制度，最后形成校內(nèi)班與班課程不同，班內(nèi)人與人

課表有異的教學(xué)組織形式?！笆″a中”選課走班制度的特點(diǎn)行政班與教學(xué)班同在

班主任與指導(dǎo)老師互補(bǔ)

選類組班與選課走班并行（非都市文化背景、大規(guī)模、寄宿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論