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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開學(xué)第一周周記12022時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)瞬一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,請(qǐng)好好地記錄下在(周記)里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是我為大家收集的開學(xué)第一周周記,希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)第一周周記篇1

今天是開學(xué)的第一周,經(jīng)過了一個(gè)暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。

周末,我開啟(作文)樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“!〞叫完這一聲熱心的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,由于,在我們上課的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們??赡芾蠋熓强桃庥靡轮鵀槲覀儬I(yíng)造一種新氣象,一種新感覺。

我突然古怪地想,我們應(yīng)當(dāng)向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績(jī)。

開學(xué)第一周周記篇2

寒假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。

開學(xué)的第一天里,我穿著整齊的校服和戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去,一去到學(xué)校,回到教室里,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里,老師來到之后就把書發(fā)給了大家,第四節(jié)上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師給我們講了大量的大道理,使我明白了大量。

開學(xué)第一周里,我覺得在學(xué)校玩得很開心,很難忘。

開學(xué)第一周周記篇3

又開學(xué)了。這次和平時(shí)的開學(xué)還真不太一樣啊……

新同學(xué),新老師,新集體

“信心不畏,良心無愧,青春無悔。〞這就是我們258班的班訓(xùn),多么洪亮,充滿朝氣!

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)良善、大膽,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都很精明。老師那,都很溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友情,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。

我是語文課代表

老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開口,生來就內(nèi)向,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有,小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當(dāng)了。

不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

老師,節(jié)日開心

開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑揀的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,很開心。

這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開心哦!

但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)開心!〞。

這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

開學(xué)第一周周記篇4

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到漂亮的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能高傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。由于那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,〞勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所掩蓋,應(yīng)當(dāng)勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新對(duì)待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學(xué)期,新的計(jì)劃,不能依舊沉浸在暑假的開心時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去??赡苣愕哪繕?biāo)是考上自己理想的高中,可能你的目標(biāo)是追逐上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套計(jì)劃,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過:“有十分之膽識(shí),始可做十分之事業(yè)〞對(duì)于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅漂亮的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)美麗的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

開學(xué)第一周周記篇5

這周的星期一開學(xué)了,大家有都聚集到了學(xué)校這個(gè)大家庭里。有的興奮,有的埋怨,大家的心情都各不一致。我的心情就像晴天里有一絲微云,有時(shí)晴,有時(shí)把太陽遮住了,陰。

我和朋友們又聚在了一起談天說地,有什么話都說出來了,無話不談。大家都聊得熱火朝天,好像話說不完似的。一直等到老師來到,才寧靜下來。老師和同學(xué)們親切地打招呼,同學(xué)們開心地回復(fù)著。

大家都享受著開學(xué)的開心,同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂著。加油吧!為了升級(jí)考試,我們拼了!加油!同學(xué)們!

開學(xué)第一周周記篇6

今天是開學(xué)第一個(gè)雙休日,這一周我們班級(jí)里發(fā)生了大量事兒。

星期一,金老師帶我們十個(gè)喜歡看書的同學(xué)去學(xué)校閱覽室借書,金老師告訴我們,每個(gè)人可以借八本書,金老師剛說我們可以借書了,我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前,我在圖書架邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終究發(fā)現(xiàn)了〞獵物〞———沈石溪的動(dòng)物小說,我興奮極了,并作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書。

星期二,下午大課間,金老師帶我們?nèi)ゾ氹p飛,金老師說飛不到五個(gè)的就不準(zhǔn)回家。雖然我雙飛技術(shù)爛得很但我還是堅(jiān)持飛了五個(gè),我歡呼雀躍起來:“我能回家了!“

星期三我們開了家長(zhǎng)會(huì),金老師要胡兵宇飛雙飛,他飛的好厲害,我要向他學(xué)習(xí)。

星期四,在教師節(jié)降臨之際我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了教師節(jié)的禮物送給老師。

星期五我當(dāng)值日班長(zhǎng),在教室中徘徊。

這就是我的開學(xué)第一周。

開學(xué)第一周周記篇7

時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)大量的,朝氣蓬勃的初三學(xué)生!

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切貌似都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣漂亮。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷高興。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

開學(xué)的第一天,是我最最難以忘掉的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的.?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在不解中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的好玩兒,貌似把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么好玩兒,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

逐漸地,逐漸地,我感動(dòng)初三的壓力,老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開學(xué)第一周周記篇8

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有大量次開始和終止。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始,由于新學(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于沖動(dòng)嗎?可能吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是由于對(duì)開學(xué)后的憂慮嗎?可能吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)確定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是由于對(duì)假期的追念嗎?可能吧,開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!〞可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)寧靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終究到了。

有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,周圍墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了大量。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再似初一時(shí)這么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,似是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在埋怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終究又聽到你的聲音了!〞看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留可惜,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來吧,讓我們一起呈現(xiàn)一個(gè)新的自我!

開學(xué)第一周周記篇9

漫長(zhǎng)的暑假終究過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)這種別后重聚的快感。

要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ?,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!〞消泯了所有的仇怨。至于從前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親近的伙伴,強(qiáng)烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,計(jì)劃在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

當(dāng)放學(xué)時(shí)候,由于不舍,就有意行動(dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)似是曲終人散的失落。驀然間,貌似繁華盡去,這黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、乳白的墻壁、敞亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來?!罱K,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。

即使在上課的時(shí)候,看著老師們這一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間一心大量,不經(jīng)意間看到的老師這鬢角的粉筆末,或者是眼角的輕微皺紋,都覺得這是聰慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。

新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!

開學(xué)第一周周記篇10

沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣終止了。

真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。

而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最終的道別。在會(huì)操終止后的那一刻,心中竟?jié)M是不舍,五天的經(jīng)歷,五天的相處,讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種獨(dú)特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)肅,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭,他有些哽咽的說:“我希望你們捷報(bào)頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué),三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……〞雖然軍訓(xùn)很累,雖然教官很嚴(yán),雖然我們個(gè)個(gè)都很淘氣。

但這卻蛻變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

“捷報(bào)頻傳〞這四個(gè)字深深地印在了我得心里。感謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開了,由于英語和俄語的不同選擇,讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周,我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班,喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

博學(xué),篤志,明德,求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí),三年后一定是一個(gè)全新的我!

開學(xué)第一周周記篇11

今天,我們迎來了開學(xué)第一周的終止,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了大量難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

由于在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)??僧?dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

到了星期四,我終究如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高愉快興地去上了學(xué)校??墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……〞可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音??僧?dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……〞我在心里想著??墒且呀?jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了,最終,沒有方法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長(zhǎng)來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我確定不管!〞聽完這句話,我馬上對(duì)媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能‘充公’了!〞“那我也不管,誰讓你非要拿的。〞看來,要拿回手機(jī)必需靠我自己了,那我去試試吧。

由于有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,是我的沒給我,所以,其次天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)遇,一下第四節(jié)課我去找英語辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終究找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,假如不去的話更不可能要回來了,所以我想了又想,終究喊了聲:“報(bào)告〞。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,要叫家長(zhǎng)來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公〞,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

開學(xué)第一周周記篇12

九月一日,一個(gè)嶄新的日子,這一天,對(duì)于我來說,是一個(gè)新的開始,一個(gè)新生活的起點(diǎn),我不知道我是應(yīng)當(dāng)開心還是凄愴。

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