小學(xué)傳染病防控健康教育制度

———年級(jí)主任負(fù)責(zé)通知本年級(jí),確保每個(gè)班主任都收到。XX通知XX,保障廣播室及門崗廣播器材廣播良好。為了防止擁堵,家長進(jìn)校接學(xué)生順序?yàn)橐欢昙?jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí),三組之間間隔10分鐘左右。各班根據(jù)學(xué)校里的安排放學(xué),不得擅自行動(dòng)。門口的廣播要與廣播室一致。班主任必須攜帶手機(jī)時(shí)刻關(guān)注學(xué)校通知,同時(shí)把學(xué)校里安排發(fā)到班級(jí)群里,還要規(guī)定家長進(jìn)入走廊就要把傘收起來,上下樓梯靠右行。（三）上學(xué)時(shí)段,遇到暴雨、沙塵暴等惡劣天氣。XX校長負(fù)責(zé)把推遲上學(xué)或停課通知,通知各年級(jí)主任。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)通知本年級(jí)各班主任。班主任通過電話或微信告知每個(gè)學(xué)生。辦公室負(fù)責(zé)把寫有“停課通知〞的小黑板放置于門崗。對(duì)于沒接到通知早來的學(xué)生,年級(jí)主任協(xié)同該班班主任通知其家長來接。大雨天氣放學(xué)值班崗位校內(nèi)：XX校門口：XX廣播：XX（校內(nèi)）XX（校門口）廣播器材維護(hù):XX醫(yī)務(wù)室：XX教學(xué)區(qū)重點(diǎn)值班地點(diǎn)及職責(zé)：值班地點(diǎn)值班人員職 責(zé)大過道XX引導(dǎo)家長順利接到孩子,疏導(dǎo)家長及學(xué)生秩序,強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右行,告知家長進(jìn)入走廊把傘收起。辦公樓一樓北門廳XX西教學(xué)樓一樓東臺(tái)階XX北教學(xué)樓西入口XX北教學(xué)樓東樓梯口XX樓門廳XX以下老師進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)看管學(xué)生:XX（五10） XX（五11）小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案根據(jù)【新冠防控方案（第九版）的通知】等相關(guān)文件,特制定小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案。―、組織領(lǐng)導(dǎo)成立中心小學(xué)新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,XX副校長兼任辦公室主任,承擔(dān)疫情防控日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：貫徹落實(shí)關(guān)于新型冠狀病毒感染等重大疾病應(yīng)對(duì)工作的決策和部署,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)新型冠狀病毒感染等重大疾病應(yīng)對(duì)工作。根據(jù)形勢(shì)提出緊急應(yīng)對(duì)措施,組織、協(xié)調(diào)各班級(jí)積極開展防控工作。按照上級(jí)要求積極做好我校各班級(jí)疫情防控的檢查落實(shí)工作。本小組所有成員要堅(jiān)持帶班值班,保持電話暢通,有情況立即匯報(bào),做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并制定工作方案。指導(dǎo)疫情防控工作,對(duì)學(xué)校門崗、值班室等部位做到嚴(yán)防死守,嚴(yán)格控制出入人員。確定XX為疫情防控工作聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本校疫情工作,并堅(jiān)持每天上報(bào)疫情防控辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工：XX:小學(xué)校長,負(fù)責(zé)疫情防控及全面工作。XX:小學(xué)副校長,負(fù)責(zé)日常疫情防控及輿情處置工作。XX:小學(xué)副校長,負(fù)責(zé)后勤保障工作。XX:小學(xué)副校長,負(fù)責(zé)教學(xué)、宣傳工作。XX:承擔(dān)疫情防控日常收集工作。XX：—年級(jí)一班班主任,一年級(jí)一班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：—年級(jí)二班班主任,一年級(jí)二班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：二年級(jí)一班班主任,二年級(jí)一班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：二年級(jí)二班班主任,二年級(jí)二班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：三年級(jí)一班班主任,三年級(jí)一班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：三年級(jí)二班班主任,三年級(jí)二班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：三年級(jí)三班班主任,三年級(jí)三班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：四年級(jí)一班班主任,四年級(jí)一班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：四年級(jí)二班班主任,四年級(jí)二班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：五年級(jí)一班班主任,五年級(jí)一班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：五年級(jí)二班班主任,五年級(jí)二班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：六年級(jí)一班班主任,六年級(jí)一班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：六年級(jí)二班班主任,六年級(jí)二班疫情防控工作第一責(zé)任人。XX：六年級(jí)三班班主任,六年級(jí)三班疫情防控工作第一責(zé)任人。各班任課教師協(xié)助班主任做好班級(jí)疫情日常防控工作二、后勤保障組組長：成員：后勤組工作職責(zé)：提前做好對(duì)疫情防控物資儲(chǔ)備供應(yīng)工作,包括醫(yī)用口罩、防護(hù)服、75%酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計(jì)、紅外測(cè)溫儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等；要設(shè)置與師生規(guī)模相匹配的隔離區(qū)、保健室,明確警示標(biāo)牌,確保一旦出現(xiàn)狀況,師生可以第一時(shí)間進(jìn)入隔離區(qū)隔離并通過專業(yè)途徑轉(zhuǎn)移到相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行治療。開學(xué)前做好門衛(wèi)、值班室等處的消毒、檢查工作。開學(xué)后做好學(xué)校各活動(dòng)室、各功能室、餐廳、門衛(wèi)室、廁所等部門的衛(wèi)生消毒、檢查指導(dǎo)工作。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師的值班檢查。做到明職明責(zé)、盡職盡責(zé)、交接及時(shí)、記錄詳細(xì),效果良好。三、 學(xué)生研究指導(dǎo)組組長：成員：各班主任及任課教師指導(dǎo)學(xué)生以多種方式進(jìn)行居家研究,指導(dǎo)教師幫助學(xué)生科學(xué)制定居家研究計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和自主研究能力。開學(xué)后,精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生居家研究情況進(jìn)行摸底,科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃。加大對(duì)學(xué)困生、家庭貧困生、留守兒童、獨(dú)處居家兒童的幫扶力度。對(duì)學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)情況和上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督,避免學(xué)生網(wǎng)上研究時(shí)間過長,作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。四、 宣傳引導(dǎo)組組長：成員：充分利用公眾號(hào)、短信、微信群等媒介積極宣傳科學(xué)防控知識(shí),盡快將相關(guān)疫情防控知識(shí)和關(guān)鍵信息發(fā)送給師生及家長,開展形式多樣的健康教育工作,正確傳播【新冠相關(guān)熱點(diǎn)問題】【如何防控呼吸道傳染病】【寫給孩子的冠狀病毒繪本】等相關(guān)健康知識(shí),提高師生對(duì)“新冠〞的認(rèn)知水平,引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對(duì)防范,提升自我防護(hù)意識(shí)。避免不必要的人員流動(dòng),消除恐慌心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。五、 輿情監(jiān)測(cè)組組長：成員：要密切監(jiān)疫情輿情,尤其是加強(qiáng)對(duì)各類謠言的監(jiān)看、研判,及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì),快速處置及時(shí)回應(yīng)師生和社會(huì)關(guān)切,確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。六、 督導(dǎo)檢查組組長：成員：不定期對(duì)疫情防控工作落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。七、 保障措施校長為第一責(zé)任人,各班主任為直接負(fù)責(zé)人,要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、使命感,時(shí)刻保持應(yīng)急狀態(tài),將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓早、抓好、抓實(shí)。全員培訓(xùn)。對(duì)全體教職工進(jìn)行新冠防控知識(shí)宣傳普及,并進(jìn)行測(cè)試,開展體溫監(jiān)測(cè)、清潔消毒、應(yīng)急處置等培訓(xùn),并組織模擬演練。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)本校師生健康情況的摸底排查,各班級(jí)要逐人做好所屬學(xué)生的去向登記和信息反饋上報(bào)工作,學(xué)校教職工和學(xué)生假期內(nèi)每周一進(jìn)行一次核酸檢測(cè),上輔導(dǎo)班的同學(xué)每周兩次核酸檢測(cè),教職工每天把需要的健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)碼發(fā)至教師群,由專人負(fù)責(zé)檢查與統(tǒng)計(jì)；學(xué)生每周上傳一次本周的核酸檢測(cè)結(jié)果及父母當(dāng)天的健康碼、行程碼截圖,班主任老師做好統(tǒng)計(jì)與記錄,堅(jiān)決做到不落一人。各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生研究生活情況,及時(shí)通過企業(yè)微信、班級(jí)微信群等渠道提醒學(xué)生加強(qiáng)對(duì)病毒的主動(dòng)防范意識(shí)。強(qiáng)化對(duì)師生家長開展疫情防護(hù)的宣傳引導(dǎo)。廣大師生要注意科學(xué)防護(hù),講究衛(wèi)生,注意飲食；堅(jiān)持鍛煉、避免受涼；合理作息、生活規(guī)律,避免去人員密集的公共場(chǎng)所。假期內(nèi)外出時(shí)必須提前三天進(jìn)行報(bào)備,填寫紙質(zhì)版外出審批表,領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后方可外出；外出時(shí)按要求佩戴口罩,出門在外要盡量站在空氣通暢的地方,避免與呼吸道感染患者接觸,做好清潔消毒工作等；入茌返茌時(shí)及時(shí)做好登記入聊返聊人員網(wǎng)上信息報(bào)備。要通過各種方式將上級(jí)及教育行政部門疫情防控的最新要求和科學(xué)防護(hù)知識(shí)傳達(dá)到每一位師生員工。假期內(nèi)儲(chǔ)備必備應(yīng)急醫(yī)療物資。購買專用口罩、紅外線測(cè)溫儀、消毒劑、噴霧器等防控物資和設(shè)備,確保假期內(nèi)的清潔消毒工作等相關(guān)防疫工作。開學(xué)后,限制舉辦大型活動(dòng),減少或避免人員流動(dòng),管控好人員流動(dòng)。落實(shí)晨午晚檢制度,要在學(xué)校門口嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,對(duì)師生測(cè)量體溫,嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校內(nèi)。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)、督促學(xué)生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后應(yīng)立即洗手。培養(yǎng)學(xué)生保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰,防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學(xué)校專的垃圾廢棄桶。學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),保障充足睡眠,均衡膳食營養(yǎng),避免過度疲勞。教室等活動(dòng)場(chǎng)所每天開窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次,每次20-30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。門衛(wèi)、保潔人員要每日按時(shí)更換防護(hù)用品,必須佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗。嚴(yán)格缺勤、缺課師生的登記追蹤制度,詳細(xì)記錄師生缺勤、缺課的原因并上報(bào)平臺(tái)。充分利用學(xué)校壁刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)、微信群等廣泛宣傳預(yù)防和控制相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)生命教育、公共安全、心理健康教育和使命擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容的宣傳。宣傳抗擊疫情中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義的思想感情。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校不定期對(duì)各班疫情防控工作進(jìn)行檢查,對(duì)組織不力、工作不到位的相關(guān)教師給予批評(píng)、通報(bào)等處分。學(xué)校要不定期進(jìn)行自查、整改,齊心合力打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。八、應(yīng)急處置流程：（一）自感不適或檢測(cè)異常的處置師生員工在校內(nèi)任何場(chǎng)所,一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫立37.3笆,是師生員工的,由本辦公室、本教室、本功能室上課的第一現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人,立即將異常癥狀人員帶至校門口的臨時(shí)留觀室,為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范）,并在旁陪護(hù)安撫,同時(shí)報(bào)告學(xué)校校長。學(xué)校校長XX要立即做好啟動(dòng)校內(nèi)發(fā)生師生發(fā)熱應(yīng)急流程準(zhǔn)備,安排相關(guān)責(zé)任人到應(yīng)到位置進(jìn)行處置；將異常癥狀人員帶離后,學(xué)校疫情防控分管負(fù)責(zé)人（副校長）提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù),檢查在場(chǎng)師生注意規(guī)范佩戴口罩,將師生帶至備用教室,減少人員流動(dòng),注意自身狀況,在備用教室繼續(xù)上課,到規(guī)定衛(wèi)生間上廁所,不得隨意流動(dòng),保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。在沒有接到排除信息前,有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。物資保障組組長（XX）做好被封控師生防護(hù)物資準(zhǔn)備和午餐、晚餐食品供應(yīng)準(zhǔn)備。環(huán)境消殺組組長（XX）立即對(duì)原異常情況辦公室、功能室、其他辦公室進(jìn)行全面的環(huán)境消殺。（二） 在臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置在臨時(shí)留觀點(diǎn),（XX）對(duì)有異常癥狀的人員再次進(jìn)行體溫檢測(cè)（應(yīng)使用水銀體溫計(jì)測(cè)腋溫）和進(jìn)行簡單詢問,如再次體溫立37.3笆則啟動(dòng)應(yīng)急處置；如家庭成員或共同生活人員有國內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史、接觸史或有從事貨運(yùn)、快遞等流動(dòng)性較強(qiáng)人員的,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置并上報(bào)屬地有關(guān)部門。如經(jīng)多次體溫復(fù)測(cè),體溫三37.3笆,由校長和相關(guān)人員或聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際,決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生或啟動(dòng)應(yīng)急處置。（三） 轉(zhuǎn)運(yùn)與診治啟動(dòng)應(yīng)急處置后,按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和“四個(gè)一律〞要求,由本校組織專車負(fù)責(zé)人（XX）,轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員至人民醫(yī)院發(fā)