人教版PEP小學(xué)五年級上冊英語Unit 6 In a nature park Part B教案設(shè)計

版6InnatureparkPart教學(xué)設(shè)教學(xué)目：1、能聽、說、讀、寫單詞：road,2、能聽、說、認(rèn)讀單詞village,city3、能夠運用句型“arein…”4、能夠運用句型：areinthecity/village.描述城市、鄉(xiāng)村的景物。教學(xué)重：掌握另外七個有關(guān)自然景物的單詞：tree,road,city,village其中前五個要求四會掌握。教學(xué)難：名詞復(fù)數(shù)的運用和讀音是本課時的難點，要求老師在正確示范的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生進一步熟悉掌握。教學(xué)準(zhǔn)：多媒體課件、詞卡、景物圖片、錄音機、磁帶。教學(xué)方：小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性、積極性作為教學(xué)的主要目的。本節(jié)課以情景教學(xué)為主，并通過謎語、游戲、競賽和簡筆畫等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生都能積極地參與進來。教學(xué)過：Step1up/Revision1.Listenchant出示課件)2.Whatsinyourholidaypicture?WhatsinIsariver?alake?…3.Letplayagame:IIseeawordwith“c”,guess.學(xué)生猜到后師說computer,welldone.Iseeawordwith“f,guess.教師說：good,’Step2Presentation版

版1.教學(xué)（1）教師用課件逐步展示一幅圖。T:I’goingtoaPleasecarefully.先出現(xiàn)一座山，T:WhatSs:Itamountain.接著出現(xiàn)一條河問：Andthis?Ss:Itariver.（2）這時，河上面出現(xiàn)一座橋，教師指著橋問：Isabridgetheriver?讓學(xué)生用Yes,there答。T:letter,becomeitover.Ss:通過讓學(xué)生讀fridge上學(xué)生自己試著讀bridge.教師播放磁帶學(xué)生跟讀。（3）教師指著河上面的橋讓學(xué)生用be句型表達。Ss:isaover畫面上再出現(xiàn)一座橋，引導(dǎo)學(xué)生說：twobridgesover在學(xué)生發(fā)不準(zhǔn)bridges時師進行指導(dǎo)讀bridge,并強調(diào)dg此處的發(fā)音。2.教學(xué)house（1）點擊課件畫面，出現(xiàn)一座房子house讓學(xué)生根據(jù)ou的發(fā)音，讀出單詞house.（2）讓學(xué)生利用句型表達：Thereahouseinthe課件中點擊出較多的T:Howmanyhousesareinthe（引導(dǎo)學(xué)生用Thereareinthe句型回答）教師領(lǐng)讀houses,學(xué)生間互相交流。3.教學(xué)village（1）教師在房子旁邊，點擊出很多樹，再指著畫面上所有的事物：Allofit:village教師放磁帶，學(xué)生跟讀單詞，教師領(lǐng)讀單詞，強化ge發(fā)音。（2）小組交流，用句型“ThereisintheThereare…inthe4.教學(xué)（1）課件圖片的另一片地方出現(xiàn)一幢樓，T:Isthishouse?Ss:No.教師指著房子和樓說：isaThatabuilding.版

版教師教讀building（2）畫面上再出現(xiàn)一些樓buildings,小組交流。5.教學(xué)city（1）教師用手指著那一片樓房說：avillage?No,itsacity（2）Discuss:WhatsinWhatsin6.教學(xué)road和tree（1）教師畫一條公路，問itariver??再畫一輛小汽車，說No,itsnotriver.Itsa（2）學(xué)生討論交流讀出road的發(fā)音。（3路邊畫上樹Thereisatreetheroad.arenearStep3Consolidationextension1.Talkabout:Whatsdifferencebetweencity用Thereare/Thereisincity句型2.Inpairs,finish“pair”3.Drawvillage/citysaytoStep4Summary師生共同總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的