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2016—2017學(xué)年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo),在“一個(gè)中心”(幸福教育)“兩個(gè)基本點(diǎn)”(安全和常規(guī))總體思想的引領(lǐng)下,政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展,的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境。本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓年級(jí)管理,班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)具體匯報(bào)如下:一、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用。根據(jù)學(xué)校整體工作的安排,我校認(rèn)真制定了《XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育活動(dòng)方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)期開始,我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì),大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。1、按照學(xué)校”全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé)。全體任教師充分發(fā)揮堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化”三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、精品。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過班主任例會(huì),明確了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。3、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)。繼續(xù)織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)支部、大隊(duì)部、學(xué)生參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一公布,使常規(guī)工作落到實(shí)處。二、倉(cāng)U建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。為使政教工作落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)期政教處利用廣播、展板、專題片、少先隊(duì)、五項(xiàng)競(jìng)賽等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)努力促進(jìn)校園化建設(shè)得到了進(jìn)一步改善,提高了學(xué)生的道德認(rèn)知度。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上,有意識(shí)的引導(dǎo)和教育使學(xué)生的安全意識(shí)有所增加、法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。校園化是一本無(wú)聲教科書,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園化氛圍。本學(xué)期,在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板;班級(jí)門口制作了班牌,起了班名,寫上了班主任寄語(yǔ)和班訓(xùn)等,在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了隊(duì)角、圖書角、綠化角,通過豐富的外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。自從開展化進(jìn)校園活動(dòng)以,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,做到每天、每周、每月有活動(dòng)有主題。1每天對(duì)學(xué)生的著裝、儀表儀態(tài)、行為習(xí)慣的檢查,學(xué)校大屏幕每天公布各類信息、如五項(xiàng)競(jìng)賽、表?yè)P(yáng)單等。2每周五項(xiàng)競(jìng)賽檢查、及優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比,每周表?yè)P(yáng)單的發(fā)放、每學(xué)期評(píng)選兩次蒲公英之星。3每周國(guó)旗下講話,做到有計(jì)劃有組織、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面思想教育。每?jī)芍軐?duì)班會(huì)、教室布置、教室衛(wèi)生做檢查4上好每周的班會(huì)和隊(duì)。要求正副班主任教師認(rèn)真上好每周的這節(jié),班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。每月召開一次班主任工作會(huì)議,通過校本培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。6每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四、組織豐富體活動(dòng),開闊學(xué)生視野1、2017年2月13日,我校的“開學(xué)第一”走出了教室,走出了校門,走進(jìn)了勞動(dòng)實(shí)踐基地;我校八年級(jí)的全體師生到了我校校外實(shí)踐基地錢下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)合作社,參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù),參觀了解了實(shí)踐基地的情況,增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)。2、2017年3月,組織開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做小小志愿者”的主題月活動(dòng)。3月7日的升旗儀式上,黃秀玲老師以雷鋒精神為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話;同時(shí)301中隊(duì)開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”為主題的周隊(duì)日活動(dòng),隊(duì)員們?yōu)榱撕霌P(yáng)雷鋒精神,繼承雷鋒品質(zhì),精心準(zhǔn)備了節(jié)目;同時(shí),初中部的同學(xué)們?cè)谛靹倧?qiáng)老師的帶領(lǐng)下開展了豐富多彩的志愿者活動(dòng)。學(xué)生志愿者們?cè)谛@內(nèi)清理了校園的衛(wèi)生死角,把校園打掃的干干凈凈,同時(shí)還將愛心獻(xiàn)給社會(huì),組織師生志愿者到施家橋敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。3、2017年3月17日下午,xx區(qū)家事法理工作室與我校共同舉辦了以“傳播法理情平安千萬(wàn)家”為主題的青少年法制教育專題講座,講座邀請(qǐng)到了區(qū)公安局“萌警團(tuán)”的楊警官和志愿律師吳律師為全體七年級(jí)的孩子們做了生動(dòng)活潑的講座。這次講座填補(bǔ)了家庭教育中對(duì)法律教育的空缺,引導(dǎo)和幫助學(xué)生們學(xué)法、知法、守法、用法,大大增強(qiáng)了未成年人的法律意識(shí)和法制觀念。4、2017年3月31日下午,校團(tuán)委、政教處和教導(dǎo)處組織部分八、九年級(jí)新團(tuán)員及部分三年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員代表,到xx革命烈士紀(jì)念碑前,舉行“緬懷革命先烈傳承革命精神”掃墓活動(dòng),并進(jìn)行了新團(tuán)員的入團(tuán)宣誓儀式。、2017年4月,區(qū)地稅局與我校聯(lián)手開展稅收宣傳月系列活動(dòng)。4月6日,xx區(qū)地稅局的人員為校的學(xué)生上了稅法,將全國(guó)第26個(gè)稅收宣傳彩圖、納稅指南送給該校學(xué)生,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)講授稅法知識(shí),解惑釋疑。4月14日,我校與xx區(qū)地稅局在七八年級(jí)的學(xué)生中聯(lián)合開展稅法知識(shí)競(jìng),分年級(jí)組進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。6、2017年4月27日,我校全體師生今天共赴XX1932社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,開展了以“重溫抗戰(zhàn)故事珍惜幸福生活”為主題的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7、2017年月1日至2017年月23日,根據(jù)2017年xx區(qū)《中小學(xué)心理健康教育宣傳展示月活動(dòng)的通知》,我校組織了以“關(guān)注親子溝通呵護(hù)孩子心靈”為主題的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),本次活動(dòng)中一、二、三、七、八年級(jí)的全體學(xué)生家長(zhǎng)共同參加了本次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。本次活動(dòng)中由我校的心理健康教研組的各位老師分組對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了有關(guān)親子溝通、學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)生家庭心理輔導(dǎo)等方面的宣傳教育,并且給每位家長(zhǎng)分發(fā)了心理健康、家庭教育方面的宣傳資料。8、2017年6月1日,校進(jìn)行了第二屆藝術(shù)節(jié)暨“飛揚(yáng)的旋律歡樂的六一”主題慶?;顒?dòng),喜迎第68個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。各社團(tuán)進(jìn)行了成果展示、校園十佳歌手進(jìn)行了表演。同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)校慰問,浙江歐美環(huán)境工程有限公司一行也到了學(xué)校,和孩子們相聚一堂,并為孩子們帶了豐厚的兒童節(jié)禮物。9、2017年6月6日,我校同xx區(qū)衛(wèi)計(jì)局、xx區(qū)殘聯(lián)、道場(chǎng)鄉(xiāng)殘共同聯(lián)邀請(qǐng)xx市近視防控中心、愛爾眼科醫(yī)院范玉燕醫(yī)生為學(xué)生開展了以“目浴陽(yáng)光預(yù)防近視”為主題的專題知識(shí)講座,深入宣傳用眼保健和預(yù)防眼疾。10、2017年6月,我校圍繞“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”展開多方面教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。學(xué)校組織各班班主任召開了“防溺水安全教育”主題班主任工作會(huì)議,在會(huì)議上落實(shí)了各項(xiàng)安全教育措施。各班召開了“防溺水安全教育”主題班會(huì)上,嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防溺水“六不”;每位學(xué)生都在防溺水安全教育承諾書上簽下了自己的名字,同時(shí)學(xué)校還將向家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛生命,謹(jǐn)防溺水——致家長(zhǎng)一封信》向每一位家長(zhǎng)進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)的介紹及教育。6月16日在全體師生集會(huì)上,學(xué)校組織教師學(xué)生進(jìn)行了一系列“防溺水安全教育”的操作演練。在安全教育平臺(tái)上,各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校'安全教育”程。同時(shí)學(xué)校圍繞主題,開展系列教育宣傳工作。如:組織學(xué)生開展了“防溺水安全教育”主題小報(bào)評(píng)比,在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅警示語(yǔ);在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí);通過廣播宣傳安全知識(shí);對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)水域進(jìn)行安全排查并張貼了安全禁止標(biāo)示等。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳渠道,向家長(zhǎng)們宣傳安全教育。11、2017年月8日至2017年6月30日,我校開展了“做明師生,創(chuàng)明校園,助力全國(guó)明城市創(chuàng)建”系列教育實(shí)踐活動(dòng)。各班組織學(xué)生學(xué)生圍繞“明伴我成長(zhǎng)”創(chuàng)作一篇作,學(xué)校擇優(yōu)推選參加區(qū)級(jí)評(píng)比;同時(shí)各班組織開展《創(chuàng)建明校園、全國(guó)明城市》主題班隊(duì)活動(dòng),結(jié)合Xx市民明手冊(cè)》,組織學(xué)習(xí)明禮儀、明行為規(guī)范,引導(dǎo)中小學(xué)生做明創(chuàng)建的小使者,在升旗儀式上進(jìn)行了相關(guān)的國(guó)旗下講話;以明創(chuàng)建為主題,每班出刊一期黑板報(bào),各班下發(fā)《XX市民明手冊(cè)》,組織學(xué)生為家長(zhǎng)講解《XX市民明手冊(cè)》,學(xué)生和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)并完成手冊(cè)內(nèi)明知識(shí)問答,學(xué)校統(tǒng)一回收反饋;學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)參與各種類型的志愿服務(wù)活動(dòng)和社區(qū)未成年活動(dòng),共同推進(jìn)明創(chuàng)建工作。12、學(xué)校組織各班進(jìn)行了學(xué)生心理問題、親子關(guān)系排摸,對(duì)學(xué)生心理健康狀況、親子關(guān)系建立檔案,長(zhǎng)期進(jìn)行追蹤。13、2017年6月6日至6月22日,我校組織了蒲公英蔬菜基地授牌儀式,給小學(xué)部每個(gè)班級(jí)分配了一塊蔬菜種植地。同時(shí)組
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