從圖表中獲取信息_第1頁
從圖表中獲取信息_第2頁
從圖表中獲取信息_第3頁
從圖表中獲取信息_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

從圖表中獲取信息從圖表中獲取信息從圖表中獲取信息V:1.0精細整理,僅供參考從圖表中獲取信息日期:20xx年X月從圖表中獲取信息組號姓名學案編號6作者:林國芳【學習目標】:1、通過解決實際問題,能夠準確地解讀有關(guān)統(tǒng)計圖表,獲得必要的、準確的信息,進行簡單決策;2、通過具體情境和圖表分析,理解一些數(shù)據(jù)表示方法可能給人造成的誤導,提高對統(tǒng)計圖表的認識能力。【學習重點、難點】:正確解讀統(tǒng)計圖表,能夠從中獲取準確、必要的信息。對誤導類統(tǒng)計圖的分析、判斷與識別?!緦W法指導】:仔細閱讀教材,經(jīng)過合作交流與分析思考,歸納三種統(tǒng)計圖的特點,體會三種統(tǒng)計圖在實際生活中的應用價值【課前預習】:一、知識鏈接1、學校統(tǒng)計全校各年級人數(shù)及總?cè)藬?shù),應選用統(tǒng)計圖;氣象局統(tǒng)計一晝夜氣溫情況,應選用統(tǒng)計圖。2、如圖是某校初中段各年級人數(shù)占初中總數(shù)比例統(tǒng)計圖,已知八年級有學生906人,那么七年級的學生數(shù)是()A、3020B、906C、1208D、不能確定 3、甲、乙兩人參加某體育項目訓練,為了便于研究,把最近五次的訓練成績分別用實線和虛線表示,如右下圖所示,下面結(jié)論錯誤的是()A、甲的第三次成績與第四次成績相同B、第三次測試,甲、乙兩人成績相同C、第四次測試,甲的成績比乙的成績少2分D、五次測試甲的成績都比乙的成績高二、教材導讀閱讀課本第161頁:三、預習小結(jié)四、預習檢測完成課本第162頁—164頁練習五、合作探究某商場下半年連續(xù)6個月的銷售額(單位:萬元)如下表:月份789101112銷售額(萬元)202123242527繪制人員根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成折線圖(1),經(jīng)理看后不滿意,把圖改成折線圖(2),請問哪幅圖符合實際圖2圖2圖2圖2圖1六、歸納反思本節(jié)課你有何收獲,請寫一寫并與同伴交流。 七、達標檢測1、如圖是某市人均住房面積統(tǒng)計圖,從圖中看出,________年人均住房面積最大,人均住房面積最大的一年比最小的一年多________m2.2、某文具商店9月份銷售情況如下表:貨名鉛筆鋼筆圓球筆練習本算術(shù)本橡皮三角板銷售量366128102046002106247224(1)銷售量最大的文具是________,共________.(2)圓珠筆的銷售量占總銷量的百分比是_______(精確到%).3、寧波港年貨物吞吐量位居亞洲第二,世界第五;如圖是寧波港1994年~2004年貨物吞吐量統(tǒng)計圖。(1)從統(tǒng)計圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息,請說出兩個。5849763858497638870611547153982200

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論