2022年小學(xué)生國旗下的講話稿例文10篇

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿例文大全10篇使用正確的寫作思路書寫講話稿會更加事半功倍。在社會一步步向前進(jìn)展的今日，需要使用講話稿的事情愈發(fā)增多，寫起講話稿來就毫無頭緒？下面我給大家整理了2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全，希望大家喜歡！

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇1

敬愛的`老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過十個春秋。回首這三千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了老師這個行業(yè)，悄悄耕耘中也有了一些收獲。

做老師這行，清貧且辛苦，尤其是心累。有時(shí)候也很煩躁，很不想做了。但一看到學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛，想到他們?nèi)〉眠M(jìn)步快樂的笑容，以及和我在一起時(shí)的歡聲笑語，我心中的煩惱就消失的一干而凈了。于是我又開頭日夜兼程，無怨無悔。

很多個白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，離別了燈紅酒綠，走向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。老師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚，我安于孤獨(dú)?????，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我專心鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了打算一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了想個好游戲，我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉；有時(shí)，為了孩子的學(xué)習(xí)，我放棄休息時(shí)間，利用晚上周末去家訪。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會有收獲和回報(bào)。幾年來我專心完成學(xué)?？偨Y(jié)、論文和申報(bào)材料的寫作，培育學(xué)生參加市區(qū)的競賽取得了不少優(yōu)異成果。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于孤獨(dú)?????是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今日壘成，有向往有行動有堅(jiān)持，方會使剎那變成永恒，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會布滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去討論，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇2

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

早上好！

今日我演講的題目是學(xué)習(xí)好習(xí)慣之——專心致志，首先給大家講一個故事：

古時(shí)候，有一個人名秋，他是全國有名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生，都是聰慧的年輕人。

一個學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候，非常專心。老師講的每一句話，他都專心聽；老師講的每一著棋，他都專心琢磨。他很快就學(xué)會了下棋。

另一個學(xué)生雖然也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果，盡管他跟人家一起學(xué)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這莫非?是由于他不如前一個人聰慧嗎？當(dāng)然不是。

學(xué)習(xí)、讀書必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。假如不專心，那是什么也學(xué)不會的。

很多孩子整天在書桌旁“學(xué)習(xí)”，他們坐在那里發(fā)呆，手捧著書本，心卻在別處，有時(shí)甚至望著天空想入非非。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)到知識呢？

很多孩子天生聰慧靈俐，靈氣逼人，然而由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們?nèi)菀讓κ裁炊几袗酆?，什么都想學(xué)，但最后卻一事無成！有求知欲和很多愛好，肯定是件好事，但這要看父母、老師去怎樣引導(dǎo)。假如沒有正確的指導(dǎo)，他們很可能什么都要學(xué)，但什么都學(xué)不好。這時(shí)父母、老師就要嚴(yán)格教育他學(xué)會計(jì)劃和安排。

無論什么時(shí)候?qū)W都要專心致志，做到心無旁騖。學(xué)語文的時(shí)候只考慮語文，學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候就專心于數(shù)學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候牽掛著學(xué)習(xí)。由于不能一心一意，那么一切都白費(fèi)。假如孩子不能專心于一處，即使孩子整天坐在書桌旁，那也只不過是裝裝樣子而已，是一種對時(shí)間的任意糟踐，也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率，還不如到外面痛愉快快地玩一場。培育這樣專心致志的學(xué)習(xí)精神，需要嚴(yán)格規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和游玩時(shí)間，在學(xué)習(xí)中，不管有什么事情絕對不能打攪孩子學(xué)習(xí)，任何人或事只能讓他稍等片刻！

我的演講完畢，感謝大家！

升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇3

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：感恩學(xué)校。

感恩，其實(shí)是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人。感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”。感謝伴侶，他們讓我感受到世界的平坦。感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。

而今日我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，由于新僑，讓我熟悉了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開頭做我自己。

我信任在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美妙。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和激勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

我的演講完了，感謝大家！

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我從課程論的角度談一談我校讀書活動的意義。

我們知道，我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)之一就是把我校建設(shè)成“溫馨高雅的書香校園”，我校的校風(fēng)之一是“博學(xué)”。而實(shí)現(xiàn)這一辦學(xué)目標(biāo)，營造這一教風(fēng)的基本途徑就是在我校廣闊師生中大興閱讀之風(fēng)，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的長期持久的讀書活動。

語文和英語這兩門課程有一個區(qū)分于其他課程的特點(diǎn)，就是這兩門課的教科書上的課文本身并不是課程內(nèi)容，語文和英語的課程內(nèi)容之一是隱藏在文本背后的文本解讀的知識和語感。而數(shù)理化生政史地等教科書上的文本及數(shù)理知識本身就是重要的課程內(nèi)容。就是說，我們借助一切有意義的經(jīng)過篩選的文本都可能達(dá)成語文、英語的這一課程目標(biāo)，而不限于教科書上的課文，任何適合于達(dá)成課程目標(biāo)的文本都和語文、英語教科書上的文本具有同等重要的意義。因此語文和英語與其他課程的性質(zhì)有質(zhì)的區(qū)分。語文和英語文本解讀的知識既包括字音、字形、字義、單詞、語法和文學(xué)常識等構(gòu)成的靜態(tài)程序性知識，也包含文本解讀方式等動態(tài)策略性知識。語文課和英語課都是語言類課程，這兩類課程的課程目標(biāo)之一就是讓我們的學(xué)生具有健康良好的閱讀愛好和厚實(shí)真實(shí)的閱讀能力，使我們的學(xué)生對于言語文字信息的攝取和表達(dá)敏化、美化、精確化、自動化，從而培育學(xué)生深厚的真實(shí)的語言感覺(簡稱語感)。而要形成良好的語感只能通過長期的大量的密集的有意義的文本閱讀和解讀溝通實(shí)踐。這就意味著每一位語文、英語老師本身擁有巨大的尋找、挖掘可作為教學(xué)文本資源的巨大力氣。這也意味著我們以后不要再把這些讀書活動稱之為課外活動了，其實(shí)大量的有意義的讀書活動是語文課程和英語課程內(nèi)容的題中應(yīng)有之義。因此我們不但要引導(dǎo)和組織我們的學(xué)生專心地、反復(fù)地閱讀教科書上的文本，讀本上的文本，還要閱讀大部頭的文學(xué)名著、歷史作品、哲學(xué)作品，報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)上的新聞評論與其他時(shí)政類文本，簡易的英語文學(xué)作品，中英雙語期刊上的作品，還要閱讀蘊(yùn)含豐厚文化遺產(chǎn)的中國古代作品。

我們的老師對于學(xué)生健康閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和良好語感的形成起決定性的作用。我們應(yīng)著力加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和幫助。不但要有共同的文本閱讀，還要有學(xué)生個性化的文本閱讀在就文本與學(xué)生的溝通對話中幫助學(xué)生提出和思考有價(jià)值的問題閱讀后的訓(xùn)練要簡化、精化，避開實(shí)效低下意義不大的煩瑣練習(xí)。既要有朗讀和背誦，也要有對文本多層次、多角度的解讀及解讀策略指導(dǎo)既要有閱讀，也要有寫作和溝通既要通過良好的考試成果，也要通過豐富的溝通展現(xiàn)，讓同學(xué)們擁有讀書的自我實(shí)現(xiàn)感，樹立閱讀的自信，從而讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的閱讀。另外，學(xué)生閱讀能力和語文、英語成果的提升是一個緩慢的過程，老師們應(yīng)有足夠的耐心等待同學(xué)們的成長。

值得關(guān)注的是，語文、英語這兩門課程雖然從形式上看，學(xué)習(xí)的是言語文字符號，但言語文字符號的本質(zhì)意義在于其言語形式背后的言語內(nèi)容，即文化。這些作為言語內(nèi)容的文化包括人對錯綜復(fù)雜的世界的認(rèn)知，人的多姿多彩的情感等。這些認(rèn)知和情感通過變幻無窮的言語文字符號的組合呈現(xiàn)出來。因此，言語符號和言語內(nèi)容在言語學(xué)習(xí)中是融為一體的。通過言語形式來了解外部世界，表達(dá)認(rèn)知和情感，深深根植于人性。正是在借助言語文字滿足學(xué)生認(rèn)知世界，表達(dá)自我的需求時(shí)，學(xué)生的良好語感也就逐步地、自然而然地形成了，學(xué)生的中考、高考的語文、英語成果也將自然而然地得到普遍提升。另外，讀書對學(xué)生的精神成長和我們的德育工作都有不行替代的深刻而重要的影響。學(xué)生從讀書生活中獲得的真善美的熏陶，獲得的豐富的歷史和社會認(rèn)知，及人格力氣的形塑和成熟的文字表達(dá)交往技能，是其他的德育形式所無法替代的。

有效指導(dǎo)學(xué)生的閱讀要求我們的老師們對外部世界，對歷史、文化、社會、人性的廣泛關(guān)注，用言語內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生的言語形式學(xué)習(xí)，從而要求老師們自身堅(jiān)持閱讀，踐行我?！安W(xué)”的校風(fēng)。

我們將全力支持廣闊師生的讀書與寫作活動，通過校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)、電子大屏幕、演講競賽等平臺，大力展現(xiàn)老師們和同學(xué)們的閱讀與寫作成果，讓每一位師生實(shí)現(xiàn)讀書的價(jià)值。我們信任，假如我們的老師假如能勇于面對這一挑戰(zhàn)，我們就一定能把校建設(shè)成“溫馨高雅的書香校園”、流光溢彩的特色校園、激情涌動的創(chuàng)新校園。

感謝大家!

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇5

老師和同學(xué)們：

早上好！

我今日演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先，我想和大家共享一個好玩的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：今日，我們只學(xué)最簡潔最容易做的事。每個人都盡可能向前搖擺手臂。說著，蘇格拉底又演示了一遍，從今日開頭，每日做300次，你能做到嗎？學(xué)生們都笑了。這么簡潔的事情有什么辦不到的？一個月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些學(xué)生堅(jiān)持每日投300發(fā)？”？90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個月后，蘇格拉底又問，這一次，只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后，蘇格拉底又問大家：請告知我，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡潔的切割動作？這時(shí)，整個教室里只有一個人舉手了。這個學(xué)生就是柏拉圖，他后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

法國偉大的啟蒙思想家布馮曾說：天才是長期堅(jiān)持的人。中國數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過：學(xué)習(xí)和做討論工作，必須持之以恒。事實(shí)上，毅力和毅力對于我們所做的事情和取得成功至關(guān)重要。世界上最容易的是堅(jiān)持，最難的是堅(jiān)持。說起來容易是由于每個人愿意做就能做，說起來難是由于真正能做的人很少。

同學(xué)們，當(dāng)困難拖住你成功的腳步；當(dāng)失敗挫傷了你的進(jìn)取雄心；當(dāng)你被重?fù)?dān)壓垮時(shí)，不要退縮，不要放棄，堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持才能走向成功！

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇6

宏偉的群山廣闊的平原，孕育出燦爛的文化奔騰的長江壯麗的黃河，浩瀚洪流沖過歷史的阻擋而中國卻依然屹立在世界的東方。

在歷史書上，我看到了那個硝煙彌漫的日子里，她曾成了帝國主義傾銷鴉片的場所成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場她曾遍體鱗傷，千瘡百孔，讓書前的我也覺得痛心疾首。但是我又觀察，很多的先烈們，為了她，折戟沉沙，浴血奮戰(zhàn)-林則徐虎門銷煙的熊熊烈火，聞一多人民大會上的說與做，江姐渣滓洞里寧死不屈的回音。尤其當(dāng)我看到，國民黨為了找到組織，對江姐用盡酷刑，老虎凳、電刑..，甚至殘酷地將竹簽釘進(jìn)江姐的十指!你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的。，毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這是怎樣的力氣讓一個弱女子如此堅(jiān)強(qiáng)?是深深的愛國之情啊

多少年的期盼，多少年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲中國人民從今站起來啦!

第一個30年，工業(yè)基礎(chǔ)，兩彈一星，文化掃盲，我們脫掉了貧油的帽子，我們造出了屬于自己的萬噸輪船。將不行一世的17國聯(lián)軍打回了三八線。一紙停戰(zhàn)協(xié)議的背后，是辛酸，是正義，是很多英勇戰(zhàn)士的犧牲和奉獻(xiàn)。視死如歸的氣概，讓世界明白了什么叫中國精神，什么是大國利益和尊嚴(yán)

第二個30年，我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇幸福的門窗-在鄉(xiāng)村，稅費(fèi)免征、退耕還林、合作醫(yī)療、電器下鄉(xiāng)，農(nóng)夫笑了在我身邊，學(xué)校新樓崛起、課改減負(fù)、減免雜費(fèi)，學(xué)生笑了西部大開發(fā)、雙創(chuàng)活動、家鄉(xiāng)的人民笑了?？窗?我們?nèi)A夏兒女制造了多少奇跡，讓世人刮目相看。香港回歸，澳門回歸，驕傲地抒寫著振興中華的新篇章。神五神六神七載人航天，，這無不展現(xiàn)著中國日益成熟的高新科技汶川地震后的迅速支援，北京奧運(yùn)的成功舉辦，金融危機(jī)下的準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對，華夏兒女無不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬丈。

我愛我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我愛我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣概，我深深地愛著我的祖國，寬廣的海疆裝滿了我全部的寄予。

祖國啊，祖國!你永久布滿希望，祖國啊，祖國!你永久朝氣蓬勃!

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇7

老師和學(xué)生：

大家好！

我今日演講的題目是《將來屬于自己》。

過去屬于死亡，將來屬于自己。這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的一首詩。幾百年來人們一直這么說。

人生坎坷，前面的每一條路都是一個未知數(shù)。總會有荊棘和暗礁。結(jié)果，有些人成功了，有些人失敗了。每個人的過去都不一樣。無論是輝煌的昨天，還是凄慘的過去，都只能代表昨天。在今日的旅程中，每個人都站在同一起跑線上。有些人總是后悔過去，每日熬過痛苦和自責(zé)。他們在后悔今日，明天和后天。他們的將來被自憐吞噬，卻無法從過去的失敗中吸取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的戰(zhàn)場上再戰(zhàn)，不迎接明天，面對嶄新的將來。這樣，他們就失去了將來。

生活是由很多的昨天、今日和明天組成的。昨天永久是昨天；畢竟今日會變成昨天，明天也會變成今日。抓住今日，你就會抓住明天；抓住明天，抓住將來。假如你總是在過去哭泣，你會失去比昨天更多的東西。當(dāng)你跌倒又爬起來，當(dāng)你一次次艱難跋涉，一次次洋洋灑灑出海，生活不就是這樣嗎？努力工作，前方是另一個村莊；成功，算了，明天從頭開頭。

伴侶，忘記過去，由于過去屬于死亡；伴侶，去擁抱明天的太陽吧，由于將來屬于你！

感謝大家！

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇8

世界上有一種愛最偉大，那就是母愛！世界上有一個人最值得我們尊敬和嘉獎，那就是媽媽！

母愛不同于父愛。父愛如山，母愛如海。但我覺得母愛更大，由于媽媽生我們的時(shí)候，痛苦是媽媽比死了好。為了生下我，媽媽愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。我媽要生我的時(shí)候，就像斷了的身體。那時(shí)候我媽汗流浹背，苦不堪言，但她沒有放棄生我，還是忍著痛生了我。生完我，看到媽媽臉上的笑容，很容易看到興奮，忍不住笑了。就是我一直在感受幸福，媽媽一直在照料我，關(guān)心我，媽媽對我的愛被深深的感受到了。我知道自從我媽生我以后，身體一直很虛弱，不是頭疼就是感冒。從中我明白了我媽真的很棒！

我想對我媽說：“媽，我知道你為了生我，忍受了很大的痛苦，我還你兩次！在家我會聽話，幫你做家務(wù)。我在學(xué)校的時(shí)候，專心聽講，考個好成果報(bào)答你！”

媽媽，您為我付出了這么多，我會做一個懂事勤勞的孩子，不辜負(fù)您的苦心，從力所能及的小事做起。假如我愛你，我會給你一個意想不到的驚喜！

2022年小學(xué)生國旗下的講話稿大全篇9

有人說：人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由很多的今日構(gòu)成的，由于不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美妙憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄消逝。每個人都會乘坐今日這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋找什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)專心反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否由于知識枯燥難懂而放棄聽課

在上自習(xí)課時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)間

在周末，你是否由于貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，專心利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今日的時(shí)間專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。

一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，布滿希望的明天！伴侶們！讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

魯迅先生曾告知我們：“路，是自己走出來的！”是??！我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)將來，我們不知所措？

“問渠哪得清如許？惟有源頭活水來?！笔且粌约t色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎?wù)?。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進(jìn)。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾?，他們中的每一位英雄都只有?/p>