大學(xué)生暑假調(diào)研報告

大學(xué)生暑假調(diào)研報告圖片已關(guān)閉顯示，點此查看仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院暑假大學(xué)生社會調(diào)研活動調(diào)研報告調(diào)研內(nèi)容：鴻通電子廠人力資源社會調(diào)研院系：管理學(xué)院班級：財務(wù)管理133班姓名:XXXX實踐時間：8月5日一8月29日實踐地點：惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)鴻通電子廠暑假社會調(diào)研報告在一個漫長的暑假，本著努力提升自己的能力、完成學(xué)校布置的任務(wù)和貫徹落實好學(xué)校分團委的要求，我親自到惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)的鴻通電子廠進(jìn)行了社會調(diào)研，主要是對他們的人力資源方面進(jìn)行了了解。從中既體會到工作方面的困難，也學(xué)會了如何去展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，怎樣去篩選人才?？偟膩碚f，既鍛煉了自己，也增加了自己對社會的了解，為以后的就業(yè)提供了經(jīng)驗，是一次寶貴的經(jīng)歷。首先，先介紹一下我進(jìn)行社會調(diào)研報告的地方一一鴻通電子廠。鴻通有限公司于1992年成立，總部設(shè)于香港。同年于中國廣東省惠州市惠陽區(qū)淡水東門工業(yè)區(qū)成立惠州市惠陽淡水鴻通電子廠。2000年再注資成立鴻通電子企業(yè)有限公司，2006年投資三億元在惠州大亞灣新建大亞灣鴻通電子有限公司，08年10月份一期工程竣工并投入使用,2007年3月鴻通電子控股有限公司在新加坡交易所成功上市，惠州市惠陽區(qū)淡水鴻通電子廠及大亞灣鴻通電子有限公司為其附屬公司。鴻通之營運模式為電子設(shè)備制造服務(wù)商(ElectronicsManufacturingServices,EMS)垂直整合的原設(shè)備(OEM)及原設(shè)計(ODM)制造商，提供一站式設(shè)計和生產(chǎn)服務(wù)。集團投資大量新型及高效率加工及生產(chǎn)設(shè)備，包括各類型數(shù)控機械、注塑機、金屬加工設(shè)備、印刷線路板裝配設(shè)備、芯片直接貼裝機械(WireBonding/ChipOnBoard)及高速貼片機(SMT)等。鴻通惠陽淡水及大亞灣生產(chǎn)基地現(xiàn)由五十多名經(jīng)驗豐富的香港、新加坡、馬來西亞和中國本地管理團隊，帶領(lǐng).5000多名來自中國各地之職工運作?；诠芾韴F隊及基層員工之完善營運，公司近5年來持續(xù)雙位數(shù)之業(yè)務(wù)增長。公司尊崇“踏實、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神，并以誠信、共贏、開創(chuàng)經(jīng)營理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務(wù)，卓越的品質(zhì)為生存根本，我們始終堅持用戶至上用心服務(wù)于客戶，堅持用自己的服務(wù)去打動客戶。至于公司的人力資源管理理念，貫徹以人為本的原則，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸录皶x升制度和培訓(xùn)、考核體系以及職業(yè)發(fā)展計劃等，為雇員提供良好的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展空間。由此可知，如此龐大的一個企業(yè)，是很有利于我的社會調(diào)研的，為我的能力的提升提供了一個很好的平臺。但是在一開始，我為了進(jìn)入這間公司也費了九牛二虎之力，體會到應(yīng)聘求職的千辛萬苦。我拿著介紹信到鴻通電子廠的人力資源部，說明來歷，要到他那里搞社會調(diào)研，一開始以不方便為由委婉地拒絕了我。然后我不斷向他們經(jīng)理說了許多好處，比如我能夠以我的知識為他們提一些有用的建議，我可以在我的學(xué)校為他們公司進(jìn)行宣傳，吸引更多的人才，還比如我能夠在他們公司的相應(yīng)位置工作，當(dāng)成勞動力。經(jīng)過我的一再游說，部門經(jīng)理終于答應(yīng)我在他那里進(jìn)行社會調(diào)研了。這回我也算經(jīng)過了一次“應(yīng)聘求職”和“面試”，體會到，你必須去展現(xiàn)你的能力，并且讓對方知道你的能力對于目標(biāo)公司是有用的，是能夠幫助到他們的，這樣才讓他們有選擇你的沖動。在這個環(huán)節(jié)期間，一定要大膽，一定要自信。然后我就開始了為期兩周的實習(xí)，首先進(jìn)入他們的車間看看他們的工作環(huán)境。出乎我的意料，他們的車間環(huán)境做得很好，這是我見過最豪華的車間了。（車間環(huán)境是我實習(xí)那么多天觀察到的所有情況中做得最好的一環(huán)）整個車間空調(diào)全覆蓋，光亮的照明系統(tǒng)，每個工人身上都穿著特制的防磨工作衣，還有電腦全自動的工作進(jìn)度監(jiān)控系統(tǒng)?？墒钦f這一切的一切都是為了讓工人在這里舒服地工作。人力資源部的經(jīng)理告訴我，幾乎全廠的車間設(shè)計都是按這個標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的，每個車間建設(shè)大概投入200萬元的費用，一共有15個這樣的車間。由此可見這間廠商還是挺注重員工的工作環(huán)境的。接下來我就被安排在了一個生產(chǎn)計算器的崗位上。說是生產(chǎn)，其實我做的只是將計算器裝進(jìn)盒子里的簡單步驟而已。工作的確很簡單，只需要動動手就可以了，又因為工作環(huán)境不錯，所以一下子做了8個小時都不覺得累。但是，這樣簡單的工作真的是挺無聊而且學(xué)不到東西的，我干了三天就覺得很浪費時間和難受了，就像一個機器人，上班動手干活，下班吃了就睡，睡好了又該到車間了，如此循環(huán)往復(fù)。后來向人力資源部的經(jīng)理了解到，整個廠，車間職工占了百分之九十八，算得上的技術(shù)人才還不到20人，這樣給生產(chǎn)技藝的革新帶來了巨大阻礙。不過，其實我內(nèi)心是挺理解這種工作模式的，因為畢竟這是電子廠，是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，較低的技術(shù)含量注定他們需要大量的人力來完成生產(chǎn)活動。這種模式將在一定時期內(nèi)還大量存在于我們的國家。但從另外一個角度來講，國家在不斷鼓勵工業(yè)企業(yè)進(jìn)行自主轉(zhuǎn)型，這些企業(yè)也有一定的責(zé)任去謀求轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式，通過自主開發(fā)或者引進(jìn)等手段來提高科技水平，比如提高生產(chǎn)的效率，以前生產(chǎn)10個一小時，現(xiàn)在生產(chǎn)15個一小時。但是這不是最好的結(jié)果，最好的結(jié)果是生產(chǎn)商品的環(huán)節(jié)的改變。例如，現(xiàn)在鴻通電子廠只負(fù)責(zé)生產(chǎn)點子產(chǎn)品，只負(fù)責(zé)制造；過多幾年后通過技術(shù)引進(jìn)和自主開發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己設(shè)計產(chǎn)品了，推出有自主產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，然后從設(shè)計、生產(chǎn)到銷售形成一個網(wǎng)絡(luò)一體化，從一個單一的生產(chǎn)型企業(yè)轉(zhuǎn)型到一個復(fù)合型的一體化企業(yè)。當(dāng)然這其中不是說說那么簡單，首先你要舍得投入你的資金到項目的開發(fā)上去，或許會在一定時期內(nèi)虧本，但這需要遠(yuǎn)大的目光和勇氣，大膽地投資；然后還要轉(zhuǎn)變員工的結(jié)構(gòu)，開始大量地招聘高技術(shù)人才，削減車間的工作人員；還要瞄準(zhǔn)市場，適時做出調(diào)整，比如擴大生產(chǎn)和減小生產(chǎn)規(guī)模的時機。干了五天活后迎來了第一個周末，我被告知可以跟著優(yōu)秀車間到惠州的西湖游玩。這個優(yōu)秀車間每季度評一次,然后評上的集體可以免費去一趟旅游，還有另外的一些獎金或者獎品?？磥砉S對員工的待遇還是不錯的，這是一個廠商能夠不斷進(jìn)步的有利條件，所以惠陽當(dāng)?shù)氐拿癖姸己芮嗖A這間工廠，很愿意到這里來工作。為其兩周的社會調(diào)研很快過去了，其中有感嘆車間工作的無聊與擔(dān)憂，也有獲得不錯福利的高興，但是最重要的是獲得了社會實踐的經(jīng)驗。懂得了如何去面試，給面試官一個良好的印象；懂得了要去忍受車間里的一些不滿，因為天下沒有輕松的不勞而獲的工作，任何工作都要勤奮付出，只有你是有價值的，所以你才有留下的理由。從整個工廠的大方面來說，體會到一個科技含量低的企業(yè)或許當(dāng)下能夠盈利，但是做事要有居安思危的精神，要謀求進(jìn)步。所以，工廠來說，要高瞻遠(yuǎn)矚，舍得投入，才會有更多的產(chǎn)出。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是千年不變的真理。圖片已關(guān)閉顯示，點此查看圖片已關(guān)閉顯示，點此查看圖片已關(guān)閉顯示，點此查看戶籍制度改革狀況調(diào)查分析重慶電力高等?？茖W(xué)校動力系集控1111班李正林摘要：戶籍制度是一個國家最根本的社會制度，戶籍制度在促進(jìn)經(jīng)濟和社會發(fā)展，保障公民和法權(quán)利，維護社會和平和穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。但是原有的戶籍制度,劃分“農(nóng)業(yè)戶口”和“非農(nóng)業(yè)戶口”、實行分割的戶籍二元結(jié)構(gòu)，阻礙了人力資源的配置和流動，不利于社會的發(fā)展。針對當(dāng)前戶籍管理制度中的問題，近年來不斷推進(jìn)戶籍制度改革。戶籍改革的推進(jìn)狀況如何?關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)戶口；非農(nóng)業(yè)戶口；二元結(jié)構(gòu)；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌；戶籍管理制度是一個國家最根本的社會管理制度，戶籍管理制度在我國社會中發(fā)揮著巨大的作用。我國的戶籍管理制度是從新中國成立后逐步建立起來的。經(jīng)歷了從1958年以前的自由遷徙期，到1958年至1978年的嚴(yán)格控制期，再到1978年以后的半開放期。但是原有的戶籍制度有很大的弊端，不利于城市化建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、不適合形勢的發(fā)展。為了解決當(dāng)前戶籍制度中存在的問題，近年來國家不斷推進(jìn)戶籍改革。?基本情況介紹：我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，劃分城市和農(nóng)村戶□，使得社會出現(xiàn)了很多矛盾。在住房、就業(yè)、教育、社會福利等方面不能一視同仁。很多時候不同地區(qū)、不同戶口性質(zhì)會有不同的待遇。比如：很多企業(yè)指明不招收農(nóng)村戶籍的員工；農(nóng)村和城鎮(zhèn)的社會保障也有一定的區(qū)別；以前農(nóng)村婦女嫁到城市，其戶口難遷入城市，而且今后子女隨父落戶也不容易；以前到城鎮(zhèn)務(wù)工、購房人員、經(jīng)商的農(nóng)民不能落戶，其身份地位也不得確認(rèn)，給生產(chǎn)、經(jīng)營和生活帶來諸多不便，同時也給行政管理帶來難題。除了這些還有許多形形色色的有形和無形的制約，這些制約嚴(yán)重阻礙了城市化進(jìn)程，制約農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。正因為有著城市偏向，削弱了農(nóng)村生產(chǎn)力，就形成了城市中人口密度不斷攀升，給城市交通、治安管理帶來不小挑戰(zhàn)。但是農(nóng)村人口密度變小，土地資源、林業(yè)資源荒廢。不僅如此，由戶籍問題還產(chǎn)生了一些腐敗現(xiàn)象。為了獲得城市戶籍，向官員行賄，拉關(guān)系走后門，有的還公開戶籍買賣。舊的戶籍體制的確有太多的弊端。戶籍改革就一定要破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，做到城鄉(xiāng)經(jīng)濟統(tǒng)籌發(fā)展。近年來國家強力推進(jìn)戶籍制度改革。就是為了改變當(dāng)下的戶籍制度，使戶籍制度能適應(yīng)當(dāng)今形勢的發(fā)展,更合理地優(yōu)化人力資源。在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“第十二個五年”規(guī)劃中提出的“強農(nóng)惠農(nóng)，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)”關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化的實施也離不開戶籍改革。對于戶籍制度的改革，國家和地方政府都采取人民自愿的原則，對轉(zhuǎn)戶在資金、社會保障和政策上給予了扶持。并且不與土地掛鉤，對轉(zhuǎn)戶的土地按照“自愿、有償、依法”的原則，在確保不閑置、荒廢的前提下，用市場化方式處置。政府也在保障性住房、保險、兒童教育等方面提供幫助。我是個重慶籍的學(xué)生，就重慶在推進(jìn)戶籍制度改革的一年來的成就來談?wù)剳艏贫雀母锏臓顩r。就重慶一年來的戶籍制度改革來看，各項政策執(zhí)行情況良好，截止2011年12月3日，全市累計農(nóng)轉(zhuǎn)城3013586人，整戶轉(zhuǎn)移767209戶，平均每天6331人，與區(qū)域、群體分布基本相符。我從轉(zhuǎn)戶人口數(shù)量的地區(qū)分布，總結(jié)出一個規(guī)律，即：靠近城市郊區(qū)的比重較偏遠(yuǎn)農(nóng)村的轉(zhuǎn)戶人口明顯要多。我的家是在離重慶主城較遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，通過對當(dāng)?shù)氐霓D(zhuǎn)戶人口比對，可以得出這樣一個規(guī)律：在我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村老人、學(xué)生轉(zhuǎn)戶的比例要遠(yuǎn)大于小孩和成人。小孩轉(zhuǎn)戶的比例是最少的。重慶地區(qū)戶籍制度改革，充分調(diào)動了公安部門、建筑部門、社會保障部門、教育部門、就業(yè)部門以及許多社會媒體的相互合作。中國加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推進(jìn)戶籍制度改革。有的地方成就明顯，但是也有的地方在推進(jìn)改革的過程中受到不小的壓力，來自社會各界對于這次戶籍制度改革有著不同的看法，很多人對戶籍制度改革還不是很清晰是當(dāng)下的主要突出問題，有人認(rèn)為這種戶籍改革是形式上的創(chuàng)新。其實這是沒有真正明白改革的目的到底是什么。隨著戶籍改革的不斷推進(jìn)，農(nóng)民對自己轉(zhuǎn)戶后前景的擔(dān)憂是戶籍制度推進(jìn)的一個障礙，雖說政府一直在宣傳轉(zhuǎn)戶后不會影響農(nóng)民原有的利益，但是很多人都抱著“再等等看”的態(tài)度。所以總的來說戶籍制度改革的推進(jìn)任然偏慢。？調(diào)研分析：中國現(xiàn)行的戶籍制度阻礙了城市化進(jìn)程，制約了農(nóng)村和城市的發(fā)展，所以戶籍制度改革已經(jīng)刻不容緩，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)必將被城鄉(xiāng)統(tǒng)籌相取代。戶籍制度改革不是形式上的一種創(chuàng)新,它的最終目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。從重慶的例子可以看出，搞戶籍制度改革不僅僅是公安機關(guān)一個部門或幾個部門的事，也不僅僅是將戶口有“農(nóng)業(yè)戶口”變成“城市戶口”，這是涉及到許多部門的事情，教育、就業(yè)、城市建設(shè)等方面的部門都應(yīng)有相應(yīng)的準(zhǔn)備。劃分城市、農(nóng)村戶口并將其作為短缺經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟,使得社會諸多問題和矛盾都集中于戶口遷徙制度上，農(nóng)民看到的“農(nóng)業(yè)戶口”限制了自己的方方面面，卻忘了戶口背后的諸多決定因素和關(guān)鍵部門。個人看來做好人民的思想工作，有利于戶籍制度改革在長期的推進(jìn)中取得成就。很多人不是不想“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，而是他們還沒有對這項改革有清晰的認(rèn)識，他們在困惑中徘徊。抱著旁觀的態(tài)度來對待。我也問過很多人為什么在當(dāng)下這么好的農(nóng)轉(zhuǎn)城形式下，而不愿轉(zhuǎn)戶口呢？有人說當(dāng)下的改革才剛剛推進(jìn)不久，想看看到底以后會有什么樣的轉(zhuǎn)變。還有人對當(dāng)下的形式擔(dān)憂，他們怕戶籍改革后形式會發(fā)生變化，不利于自己的利益?；蚴桥伦约旱耐恋貦?quán)利、林權(quán)、農(nóng)村房屋被轉(zhuǎn)出。戶籍改革能否切實推行，主要問題不在戶籍制度、戶口遷移制度，關(guān)鍵要看相關(guān)制度、相關(guān)部門是否能配套改革。只有就業(yè)、教育、住房、社會保障都真正一視同仁，不分戶口性質(zhì)，才能真正打破城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟格局。戶籍改革才有意義。？思考建議：戶籍制度改革，我認(rèn)為不能單純看作一個戶口遷移問題來實施，還要把轉(zhuǎn)戶后的民生問題切實落實好，農(nóng)民才心里踏實，一個農(nóng)民轉(zhuǎn)戶后踏實了，沒有了任何顧慮。那么他周圍沒有轉(zhuǎn)戶的親戚、朋友、村民才會明白戶籍改革是一個惠農(nóng)惠民的好政策。周圍的人才會相信這次改革的正確性。要把戶籍制度改革涉及的各方面社會體制問題都完善,包括：就業(yè)、教育、住房、社會保障等一系列的社會體制。如果不從背后的這些制度逐個改起，卻希望通過戶口管理制度改革來解決所有問題，是一個無法實現(xiàn)的幻想。具體的做法可以從：促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)，農(nóng)民工與城鎮(zhèn)就業(yè)人員同工同酬，提高農(nóng)民工工資水平，增加縣域非農(nóng)就業(yè)機會，增加轉(zhuǎn)戶養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金，堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，建立健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化制度等方面下功夫。我國第十二個五年計劃中提到的思想指導(dǎo)和政策向?qū)?是解決戶籍制度改革的指導(dǎo)綱要，我認(rèn)為多做思想上的指導(dǎo)是一個行之有效的方法，大多數(shù)不想轉(zhuǎn)戶，正是由于沒有正確認(rèn)識這一改革造成的。加強這一方面的宣傳不僅會使人民更清晰的認(rèn)識，而且還能提高社會的關(guān)注度。使更多的人明白國家要發(fā)展就必須打破城鄉(xiāng)二元格局。近年來隨著國家對農(nóng)村的經(jīng)濟、政策上的扶持，很多農(nóng)民對現(xiàn)有惠農(nóng)政策很滿意，他們不愿轉(zhuǎn)戶口，正是因為今后國家在惠農(nóng)政策上還會加大扶持力度，很多農(nóng)民對農(nóng)村戶口未來的看好，也是很多人不愿轉(zhuǎn)戶的原因。在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多農(nóng)民的觀念轉(zhuǎn)變，他們認(rèn)為以后的農(nóng)村戶口在社會福利等眾多放面都要好于城市戶口。所以加強對轉(zhuǎn)戶農(nóng)民正確認(rèn)清國家發(fā)展的形勢尤為重要。個人認(rèn)為要實現(xiàn)戶籍制度改革的快速推進(jìn)，可概括為兩個方面：1.加強對轉(zhuǎn)戶農(nóng)民的政策宣傳，例如，用電視、網(wǎng)絡(luò)媒體來宣傳，在當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)開戶籍改革宣傳、討論會，多聽聽農(nóng)民的想法。2.完善戶籍改革背后的社會體制，搞好轉(zhuǎn)戶農(nóng)民的就業(yè)、教育、住房、社保等方面的工作。?案例調(diào)查：在寒假期間，我走訪調(diào)查了一戶已經(jīng)轉(zhuǎn)戶的村民，和一戶不想轉(zhuǎn)戶的村民。他們對于戶籍改革有著不同的見解。其中已經(jīng)轉(zhuǎn)戶的一家，以前是我家鄰居，后來搬到了鎮(zhèn)上做生意，但是他還時不時回農(nóng)村種些小菜。他家是在去年轉(zhuǎn)戶的，由于不?；剞r(nóng)村，他便把農(nóng)村的房屋也轉(zhuǎn)給了政府，得到了幾萬元的房款。當(dāng)我問起他為何要轉(zhuǎn)戶時，他告訴我現(xiàn)在轉(zhuǎn)戶可以得到政府的很多好處，有了農(nóng)村拆房補貼，還有轉(zhuǎn)戶籍的補貼，不光如此能享受社保。他家是去年轉(zhuǎn)的戶，今年春節(jié)他家便打算在鎮(zhèn)上買一套房。他告訴我，現(xiàn)在轉(zhuǎn)戶人口買房國家要補貼一部分，加上轉(zhuǎn)戶和農(nóng)村拆房的錢，購一套新房的資金差不多夠了。不光如此，由于土地和房屋一樣，也是農(nóng)戶自愿的原則。他沒有退地，他說要是退地的話，還可以得到一些土地款。他說留著土地，以后可以回農(nóng)村種些小菜。他家以前在農(nóng)村的林權(quán)等一系列權(quán)利都沒有變，他笑著說現(xiàn)在轉(zhuǎn)戶很是劃算！還有一家不想轉(zhuǎn)戶的是我一個遠(yuǎn)房親戚，春節(jié)時我到了他家，他對我講起轉(zhuǎn)戶時，我看得出有些猶豫。我問他為什么不愿轉(zhuǎn)戶，他告訴我，轉(zhuǎn)了戶在農(nóng)村就什么都沒有了，他說自己的土地、山林、房屋都不是自己的了。雖說現(xiàn)在是能得到一些錢，但是他說覺得轉(zhuǎn)戶后就在農(nóng)村沒有了著落了。顯然他是對戶籍制度改革還不了解造成的。他還說現(xiàn)在農(nóng)村都在搞新農(nóng)村建設(shè)，以后農(nóng)民比城里好。我告訴他只是把戶籍改了，所有的一切還是照舊。但是我從他的神色看出他還是不大相信。對兩家人的調(diào)查，我認(rèn)識到當(dāng)下給轉(zhuǎn)戶做好思想工作,非常重要。在做好思想工作的同時，完善戶籍制度下的各項社會體制也尤為重要。中國現(xiàn)有的戶籍制度，這種城鄉(xiāng)二元格局是不利于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，和社會進(jìn)步的。不管戶籍制度改革有多么艱難，也一定要戶籍改革。因為國家要發(fā)展就必須打破二元格局。參考文獻(xiàn)：《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》，第二篇，強農(nóng)惠農(nóng)加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。摘要：大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會各界廣泛關(guān)注的問題，每年紹興地區(qū)就有大量大學(xué)生加入到就業(yè)行列中去。紹興地區(qū)的企業(yè)已不僅是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，更是實現(xiàn)充分就業(yè)的重要載體和促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。但隨著大學(xué)生數(shù)量增加以及金融危機的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須在肩負(fù)時代重任的同時，努力在危機中尋找就業(yè)的契機。因此，深入社會中去了解社會的需求與企業(yè)進(jìn)行面對面的交流成為了大學(xué)生進(jìn)行自我提升，調(diào)整就業(yè)定位的有效途徑。關(guān)鍵詞：企業(yè)大學(xué)生就業(yè)探討建議咸亨集團有限公司、浙江震元醫(yī)藥連鎖有限公司、古越龍山集團有限公司、中成控股集團有限公司是四個知名企業(yè)，并對各企業(yè)的人力資源部主管進(jìn)行了采訪。每一位人力資源部主管都針對各企業(yè)的實際情況給我們提供了近三年來大學(xué)生的招聘信息以及企業(yè)內(nèi)部大學(xué)生的就業(yè)情況,并給我們提出了對即將畢業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)問題方面的寶貴建議。同時，我們通過對各企業(yè)各部門發(fā)放“大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查問卷”，搜集了各企業(yè)從業(yè)人員對大學(xué)生就業(yè)問題的看法，從而得出了極具價值性的數(shù)據(jù)。從中我們發(fā)現(xiàn)了許多值得我們大學(xué)生深入探討和研究的問題。一、紹興地區(qū)大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀翻看媒體的報道，嚴(yán)肅的：“高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻”；憂慮的：“大學(xué)生就業(yè)30年來最難”；直白的：“今年大學(xué)生找工作，很難”。這些標(biāo)題的言下之意可以匯聚成一個書名一一畢業(yè)那天我們一起失業(yè)。這樣說的背景是，2009年全國高校畢業(yè)生超過560萬，而近兩年沉積未就業(yè)的高校畢業(yè)生約有480萬人，兩項一加明年需就業(yè)的大學(xué)生多達(dá)千萬人。08年在紹高校畢業(yè)生10,500人，比07年增加20%,09年畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到13,800人，人數(shù)又將增加三成多。對于紹興市人才服務(wù)中心來說，推動高校畢業(yè)生就業(yè)的難度增加了不止三成?！笆芙?jīng)濟大氣候影響，今年很多行業(yè)都將遭受或大或小的沖擊，用工需求有所減少，畢業(yè)生找工作的壓力的確比去年大。”毫無疑問地，今年紹興地區(qū)在用人方面的供求矛盾會更加突出。紹興是江浙地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)的城市之一，但近幾年紹興地區(qū)大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀，主要可以概括為以下五個方面：從2007年開始，在金融危機的持續(xù)影響下，紹興各企業(yè)對大學(xué)生的需求都在不同程度上有所下降；紹興本地應(yīng)屆畢業(yè)生在求職時都會首先考慮薪資較高、發(fā)展前景較好的發(fā)達(dá)城市的大中型企業(yè)、國企、事業(yè)單位，而留在紹興本地企業(yè)就職的相對較少；我們還發(fā)現(xiàn)部分企業(yè)能提供的真正契合大學(xué)生就業(yè)的崗位并不多，大學(xué)生處于“高不成低不就”的尷尬的擇業(yè)處境；紹興各企業(yè)普遍認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生整體素質(zhì)不如從前的大學(xué)生；在招聘過程中,企業(yè)都較為傾向聘用有相關(guān)工作或?qū)嵺`經(jīng)驗，更關(guān)注專業(yè)技能突出的實用型人才。二、紹興地區(qū)大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻的原因金融危機持續(xù)影響，大學(xué)生整體就業(yè)形勢仍不容樂觀。今年是金融危機影響下的第三年，各行各業(yè)都在不同程度上地受到了波及。企業(yè)考慮到自身的發(fā)展需要，對生產(chǎn)規(guī)模做出了相應(yīng)地調(diào)整，減少產(chǎn)量，精簡部門。因此，能提供給大學(xué)生的就業(yè)崗位就相應(yīng)減少了。例如，紹興古越龍山集團有限公司暫遇淡季，產(chǎn)量下降，采取部分生產(chǎn)線停產(chǎn)的措施。今年計劃招聘大學(xué)生的人數(shù)預(yù)計不會高于往年。例如，中成控股集團有限公司采取精簡部門的措施，使得每個部門人數(shù)不多于3人。這一方面是為了精簡人員,避免企業(yè)內(nèi)部崗位虛設(shè)；另一方面，也可以加強部門的工作效率，減少工作互相推諉的現(xiàn)象。紹興本地大部分企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇普遍低于大學(xué)生的期望值。經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)49%的企業(yè)能夠提供給大學(xué)生的薪資是1200-1600元/月，而有%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上。此外，一部分大學(xué)生則更看重企業(yè)的發(fā)展前景，因此他們選擇了發(fā)達(dá)城市的大中型企業(yè)和國企、事業(yè)單位以尋求更好的待遇和發(fā)展空間。從調(diào)查顯示：外企仍然是畢業(yè)生心目中最青睞的就業(yè)單位，高達(dá)%的畢業(yè)生首選外企，其次有％的畢業(yè)生把國企作為自己的就業(yè)時的首選單位；政府機關(guān)排名第三，所占比例為機選擇前三類就業(yè)單位的畢業(yè)生比例接近70%o而作為容納畢業(yè)生就業(yè)的很重要的紹興本地民企、私企來說，受到畢業(yè)生的相對冷落，僅有％和％的大學(xué)生把私企或民企作為自己的就業(yè)時的首選。紹興各企業(yè)能提供真正契合大學(xué)生就業(yè)的崗位并不多。紹興各企業(yè)基本上還是傳統(tǒng)型企業(yè)，對勞動力的需求主要針對于以機械加工為主的普通技術(shù)勞動力，。而一些相對專業(yè)性較高的科研類崗位一般的本科生則無法勝任。各技術(shù)等級的勞動力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，技能型人才短缺，致使出現(xiàn)了部分工科類大學(xué)生在校期間又到勞動部門開設(shè)的技工培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)拿到技能等級證書，以增強就業(yè)競爭力。紹興各企業(yè)對于現(xiàn)代大學(xué)生的期望越來越高。紹興各企業(yè)用人單位在選人用人時，對大學(xué)生要求過高。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)選人用人基本上沒有導(dǎo)入人力資源管理技術(shù)，多數(shù)企業(yè)是缺什么人找什么人，沒有人力資源發(fā)展規(guī)劃，用人單位選人的條件多數(shù)是有工作經(jīng)驗者優(yōu)先，越是小企業(yè)越不愿意選大學(xué)生，不注意培養(yǎng)和儲備人才，因此，這種小企業(yè)的選人用人思想觀念，使大學(xué)生就業(yè)難的問題變的尤為突出。同時，在企業(yè)的預(yù)想中，大學(xué)生理應(yīng)是“專業(yè)技能強，職業(yè)素質(zhì)好，工作效率高，人格品質(zhì)佳”的綜合型人才。然而，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)仍有3%的企業(yè)認(rèn)為個別大學(xué)生在對待工作中，面對自己的錯誤采取了回避態(tài)度或者僥幸心理；在大學(xué)生應(yīng)聘過程中也曾多次出現(xiàn)夸大簡歷內(nèi)容的情況，如只是在社團中的一員卻夸大為組織領(lǐng)導(dǎo)的骨干，虛報一些獲獎經(jīng)歷等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的形象。（五）高校擴招，學(xué)生數(shù)量急劇增多，市場需求變化錯位。在高校擴招下，造成了大學(xué)生“一操場”的局面，大學(xué)生出現(xiàn)模式化，普遍缺少特色。從2003年開始，本科畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加。據(jù)教育部統(tǒng)計，估計2009年進(jìn)入就業(yè)市場的大學(xué)生將接近610萬。崗位增加36%,而學(xué)生增加達(dá)130%,畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。高校的專業(yè)設(shè)絡(luò)在一定程度上滯后于市場需求，往往造成許多社會急需專業(yè)的人才供給不足而另外某些專業(yè)的人才供給有余。如近年來，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合發(fā)展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大，其就業(yè)率遠(yuǎn)不及一些被視為為冷門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高，如農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)就業(yè)率遠(yuǎn)高于教育學(xué)等。一些大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)路也有較大的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給嚴(yán)重大于需求。一些學(xué)校仍然沿襲傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學(xué)方式，培養(yǎng)出來的一些學(xué)生高分低能。不少學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì)，難以跟上市場變化的步伐。一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學(xué)生理論功底不系統(tǒng)，應(yīng)有的動手能力也不強。而用人單位對應(yīng)聘者的實際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。此外，現(xiàn)代的大學(xué)生大部分是獨生子，家里的寶貝，什么都不會做。找工作靠家長運作找關(guān)系，大學(xué)生沒有獨立完成自己的意愿來選擇工作，吃不了苦，拈輕怕重，愿意留在大城市，不愿意到小地方。三、紹興地區(qū)大學(xué)生就業(yè)的建議政府為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)建立了良好的平臺。1、據(jù)了解，政府為鼓勵、支持、扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)為大學(xué)生科學(xué)實踐和研究創(chuàng)新搭建了的平臺。高校畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的或合伙經(jīng)營與組織起來就業(yè)的，其自籌資金不足部分，在貸款擔(dān)保機構(gòu)承諾擔(dān)保的前提下,可以持《畢業(yè)證書》《營業(yè)執(zhí)照》《就、失業(yè)證》等證件，向商業(yè)銀行或分支機構(gòu)申請小額擔(dān)保貸款。高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的，自其在工商部門登記注冊之日起3年內(nèi)免登記類、證照類和管理類收費。2、企業(yè)密切配合政府出臺的相關(guān)政策，承諾愿意為大學(xué)生提供實習(xí)崗位。例如：浙江震元醫(yī)藥連鎖有限公司每年都會接收大量的實習(xí)生，給與他們接觸社會和實際操作的機會；中成控股集團有限公司年主張企業(yè)的人才培養(yǎng)，每年主要是面向校園招聘，向社會招聘極少，并根據(jù)企業(yè)自身的需要和大學(xué)生的實際情況制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。3、社會提供給大學(xué)生的就業(yè)崗位是有限的，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅是是解決金融危機下就業(yè)困難的一條有效途徑,而且還可以促進(jìn)社會產(chǎn)業(yè)多元化，另外大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)可以提高自己各方面的能力，提升自己的競爭力。企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定適合大學(xué)生的待遇，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確擇業(yè)觀。1、企業(yè)在保證自身經(jīng)濟效益情況下，可以適當(dāng)調(diào)整大學(xué)生薪資、福利、分紅等。將尖端大學(xué)生人才從發(fā)達(dá)城市的大中型企業(yè)吸引回本地企業(yè)就業(yè)。2、大學(xué)生擇業(yè)不能太過功利性，應(yīng)當(dāng)放低身價，不論薪酬，從基層做起。應(yīng)該著眼現(xiàn)實，放眼未來，看到發(fā)展,而不要以眼前利益支配擇業(yè)行為。清除不切合實際的“理想主義”，拋棄眼高手低、好高鷲遠(yuǎn)的不實心態(tài)，樹立一步一個腳印的就業(yè)觀念。同時，大學(xué)生要把個人的興趣、愛好、特長等主觀愿望和條件同國家、社會的需要有機結(jié)合起來，積極主動地去基層、去西部就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，要有建設(shè)家鄉(xiāng)建設(shè)的社會責(zé)任心。（三）大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把握社會需求，積極提升自身素養(yǎng)。1、企業(yè)要加強對當(dāng)代大學(xué)生的了解，不能以偏蓋全看待大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)增進(jìn)與大學(xué)生的交流和溝通。例如：古越龍山集團有限公司不僅定期對大學(xué)生員工召開座談會，還有為期2-3個月的培訓(xùn)考察，這促進(jìn)了企業(yè)與員工相互之間的了解；中成控股集團有限公司還有對大學(xué)生專門設(shè)絡(luò)的“后備干部”的培訓(xùn)，提示了大學(xué)生的工作積極性，也擴大了大學(xué)生的就業(yè)前景。2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入企業(yè)了解社會，合理安排自己的大學(xué)時光。如可以在課余時間進(jìn)入企業(yè)參加實習(xí)，平時多留意身邊的招聘信息，根據(jù)企業(yè)的不同需求隨時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。3、63%企業(yè)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)多為學(xué)生提供就業(yè)信息，55%的企業(yè)希望學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)、面試培訓(xùn)。通過職業(yè)指導(dǎo)，使大學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備，理解今天的勞動力市場是買方市場，理解社會需求的變化，理解在選擇職業(yè)過程中存在的各種問題，使之提高就業(yè)能力、工作能力、職位轉(zhuǎn)化能力，并了解自己，掌握就業(yè)的方法，掌握就業(yè)政策，并且積極開展大學(xué)生就業(yè)招聘和雙向選擇活動。定期舉辦畢業(yè)生專場招聘會,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。4、要轉(zhuǎn)變家庭教育方式。多鼓勵孩子獨立自主，深入社會，不要將家長的意愿強加給孩子，要給孩子自由選擇的空間。（四）大學(xué)生應(yīng)當(dāng)增加自己的專業(yè)技能。根據(jù)我們的調(diào)查研究可以得出企業(yè)看重求職大學(xué)生的專業(yè)課成績的同時，更傾向于招收有一技之長的學(xué)生。例如：咸亨集團有限公司在相等學(xué)歷條件下，更樂于招收持有英語口語證書、導(dǎo)游證書等職業(yè)技能證書的學(xué)生。政府和70%的企業(yè)也鼓勵學(xué)生在就業(yè)困難的情況下可以先回到學(xué)校進(jìn)行再深造，當(dāng)學(xué)生具備了足夠的競爭力再回到社會就業(yè)。（五）學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新和實踐能力。1、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把握就業(yè)主動權(quán)，增強就業(yè)中的競爭力就必須注重自身能力的培養(yǎng)、切實按照黨的教育方針和社會需要塑造自己，按照就業(yè)形勢來做出切實的職業(yè)選擇。大學(xué)生不僅是就業(yè)者，而且可以成為職業(yè)領(lǐng)域拓展和新職業(yè)創(chuàng)造的締造者，可以為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和新的職業(yè)領(lǐng)域。只要更新就業(yè)觀念，實事求是地分析自我，確定合適的就業(yè)期望值，主動擇業(yè)，在社會的大天地里一定能找到充分發(fā)揮自己聰明才智的位絡(luò)。2、51%的企業(yè)看重學(xué)生在校期間是否擔(dān)任過學(xué)生干部，75%的企業(yè)關(guān)注學(xué)生在校期間曾參加過那些實踐活動。他們還建議，大學(xué)生可根據(jù)自己將來的就業(yè)方向，預(yù)先到有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)考察，結(jié)合企業(yè)的不同需求來隨時調(diào)整自己，以符合企業(yè)的需求。通過本次實踐調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)其實對大學(xué)畢業(yè)生而言,找一個崗位不難，而找一個好的崗位則不是一件易事。所以，這時候的我們，獲得社會“精英”崗位的將是一少部分，而更大一部分的畢業(yè)生將進(jìn)入大眾化的就業(yè)崗位工作。這既是大眾化教育的必然結(jié)果，也是社會發(fā)展進(jìn)步、職業(yè)崗位結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的表現(xiàn)。在當(dāng)前金融危機下，國家針對這種情況立即采取了種種措施促進(jìn)就業(yè)，緩解就業(yè)壓力，這是國家以人為本理念的體現(xiàn)，是對大學(xué)生乃至整個社會成員的體恤。由此就要求以“洞悉社會現(xiàn)狀，明確個人定位”的思路，發(fā)揮我們當(dāng)代大學(xué)生要自身的優(yōu)勢，拓展知識面，開闊視野，開放觀念，及時接觸和掌握新的信息，揚其所長、補其不足，才能更好地成長進(jìn)步。一、前言時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。調(diào)查目的：對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。二、調(diào)查主體調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當(dāng)餐廳服務(wù)員等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”，占了20%o從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加?三下鄉(xiāng)？活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強,但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。三、結(jié)語與建議馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此,實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。關(guān)于農(nóng)村留守老人的調(diào)查報告農(nóng)村空巢老人是我國由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代化的工業(yè)社會轉(zhuǎn)變過程中急劇擴大的群體。隨著社會的發(fā)展，城市改革的步伐日益加快，大量青壯年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，子女和老人在遷移時間上的不同步，以及相當(dāng)一部分老人對原居住地的留戀，養(yǎng)老載體和對象在時空上發(fā)生了巨大變化，跨省流動越來越多離家時間越來越長,導(dǎo)致越來越多的農(nóng)村老人獨守空巢。此次寒假社會實踐對空巢老人的關(guān)注活動旨在呼吁全社會共同關(guān)心空巢老人并能制定系列有效措施解決此越發(fā)嚴(yán)重的社會問題，老年人過去都為社會創(chuàng)造過物質(zhì)財富和精神財富，他們有享受物質(zhì)財富和精神財富的權(quán)利，如果一個社會的老年群體晚境凄涼,勢必嚴(yán)重影響勞動人口的積極性,不利于生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展。如何解決打工子女外出掙錢與陪在父母身邊成了一個深思之待解決的問題，從諸多方面講我團隊對空巢老人的調(diào)研幫扶活動意義深遠(yuǎn)?？傊?，在現(xiàn)代新農(nóng)村的建設(shè)中，農(nóng)村空巢老人的問題是不可忽視的，農(nóng)村留守老人作為老人這一弱勢群體中的一個“脆弱群體”，我們必須采取措施為這一群體做些幫助，為促進(jìn)和諧老齡生活做貢獻(xiàn)，為老齡事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。一、調(diào)查對象與方法.調(diào)查對象：本次調(diào)查分別選取以部山鎮(zhèn)黃皿旺村的留守老人作為本次調(diào)查的個案。吾山鎮(zhèn)隸屬于山東濰坊安丘市，位于安丘市西南部，西與臨胞交界，南與沂水接壤，面積113平方公里，該鎮(zhèn)有10886戶，人口萬，耕地面積萬畝。下轄店子村,亭子村，小洼村，卜家莊村，河西村，小吾山村，黃皿旺村，閉門山村等68個村委會。都山鎮(zhèn)是典型的以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為主的偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,剩余勞動力大量外流,空巢家庭比例逐年上升。黃皿旺村位于部山鎮(zhèn)的東北方向，距離部山鎮(zhèn)中心位置較近，附近村民平日可以在集市上做些小買賣，是典型的農(nóng)村自足型發(fā)展方式。由于地方經(jīng)濟發(fā)展的停滯青壯勞動力流失顯現(xiàn)存在上升趨勢，留守家庭在全鎮(zhèn)具有代表意義。.調(diào)查方法：2011年6月，中新網(wǎng)公布了全國第六次人口普查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,結(jié)果顯示了全國人口老齡化持續(xù)增加的態(tài)勢。不同于部分學(xué)者將調(diào)查方向聚焦在城市老年保障體系的研究上，本調(diào)研團深入基層，親身觸及農(nóng)村養(yǎng)老機制的方方面面。本次調(diào)查主要是采取走訪、問卷調(diào)查、查閱文獻(xiàn)及入戶典型調(diào)查的方法，而且也向鎮(zhèn)醫(yī)院的院長、鎮(zhèn)政府秘書長、鎮(zhèn)敬老院的院長做了相關(guān)的了解。調(diào)查涉及農(nóng)村空巢老人生活狀況、醫(yī)療及社保、留守老人生活負(fù)擔(dān)及“老有所養(yǎng)”方面存在的問題及對策思考等。在入戶典型調(diào)查中，從農(nóng)村老年人的生活狀況、醫(yī)療保障、養(yǎng)老現(xiàn)狀和精神文化生活四個方面采用結(jié)構(gòu)式訪談的方法，入戶典型訪問了20戶老人。二、留守老人面臨的困難與問題分析（一）家庭氛圍缺失、精神生活單調(diào)隨著子女紛紛外出務(wù)工，一旦家庭“空巢化”后，家庭養(yǎng)老功能就被弱化,老年人需要親情的尉籍和生活照料。據(jù)研究表明，隨著年齡的增長和各種身體器官的衰弱，老人在某些方面趨于孩童化，更需要子女的照顧。因此子女在老年人心目中有不可替代的位置。但通過對空巢老人的調(diào)查問卷的分析，只有%的外出務(wù)工子女經(jīng)常給父母打電話。子女外出后，電話成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時甚至連這些基本的精神慰藉都沒有，老人大多過著“出門一孤影，進(jìn)門一盞燈”的寂寞生活。（二）留守老人仍需要勞動，但經(jīng)濟收入低、生活質(zhì)量差通過我們的問卷調(diào)查，大部分空巢老人從事體力勞動，仍然要承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重?fù)?dān)。由于目前絕大部分農(nóng)村老年人沒有社會養(yǎng)老保障,老人的經(jīng)濟來源主要依靠自己勞動所得和子女微薄的補貼。老人的勞動主要是種地，由于子女不在身邊,許多農(nóng)活要請人,成本高，收入低.，一般子女在外一年中也掙錢不多，還要承擔(dān)自己的家庭開支,能給予老人的只有很少的一部分。（三）生活缺乏照顧、孫輩撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)重由于子女不在身邊，日常生活的一些小事，諸如提個水,有些農(nóng)村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病，需要子女陪同上醫(yī)院治療時，子女不在身邊，更顯得孤獨無助。例如,我們團隊調(diào)查的一個張爺爺,早上下著蒙蒙細(xì)雨，他獨自一人拄著拐杖提著折疊椅,走了近兩個小時的路來鎮(zhèn)上輸水,而正常人只需半小時,老人的行路艱難卻沒有子女照料,讓人心酸。在農(nóng)村留守老人中，諸如此類的情況普遍存在,老人們沒有子女在身邊，只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶，日子就過得更加艱難。（四）就醫(yī)難、醫(yī)療費用不足問題突出目前留守老人的健康狀況整體較差,通過我們對外來務(wù)工子女調(diào)研的結(jié)果顯示%的留守老人身體不佳，其中患慢性病的比例較高，很多老人處于亞健康狀態(tài)。留守老人最擔(dān)心的就是生病，生病幾乎可以導(dǎo)致一切困難:經(jīng)濟拮據(jù),缺少照料,心理負(fù)擔(dān)加重等等。目前我國針對農(nóng)村人口的醫(yī)療保障制度主要是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，但是由于現(xiàn)階段我國財政投入水平的限制、相關(guān)法律法規(guī)的不完善以及基層實施環(huán)節(jié)中人為因素的影響，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應(yīng)有的作用。由于合作醫(yī)療按比例報銷和封頂制度的制約，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度對患大病的老年人的實質(zhì)幫助非常有限。三、解決問題的對策與建議青壯年勞動力外流導(dǎo)致老年人的經(jīng)濟拮據(jù)和情感的缺失，同時引起了隔代家庭的增加，加重留守老人的勞動、生活負(fù)擔(dān)及撫養(yǎng)孫輩的負(fù)擔(dān)。因此，為了適應(yīng)這些變化，社會必須作出相應(yīng)的調(diào)整。（一）政策方面社會正在進(jìn)行大規(guī)模的社會主義建設(shè),政府在制定政策是應(yīng)該堅持落實發(fā)展觀，堅持以人為本，充分考慮到農(nóng)村的實際情況,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，制定切實可行的政策。根據(jù)本地的實際情況，出臺相應(yīng)的政策,加大政策的執(zhí)行力度,提高外出務(wù)工人員的工資待遇,敦促各企事業(yè)單位必須按時按量發(fā)放外來務(wù)工人員的工資，保證外出務(wù)工人員的合法利益。只有這樣，農(nóng)民工才更有能力去贍養(yǎng)老人，盡量提高老人的生活質(zhì)量。（二）社會保障制度的完善通過我們對城鎮(zhèn)居民的調(diào)查,社會對留守老人的保障制度級政不夠完善，因此政府應(yīng)該出臺相應(yīng)的政策，建立健全以社會保險、社會救助、社會福利、社會慈善為主要內(nèi)容的農(nóng)村社會保障體系，加大農(nóng)村社會救助和農(nóng)村社會福利投入,保證保障性收入分配到位。把符合條件的農(nóng)村留守老人納入低保范圍，從經(jīng)濟上保證留守老年人達(dá)到基本生活水平。大約有60%城鎮(zhèn)居民對農(nóng)村留守老人不關(guān)注，因此必須增強社會尊老愛老的意識,政府制定政策定期向社會大眾宣傳尊老愛老，例如：每年評選出尊老愛老模范家庭,給予該家庭經(jīng)濟上幫助,給予該家庭子女就業(yè)就學(xué)上的優(yōu)先選擇權(quán)利等等。（三）經(jīng)濟供養(yǎng).增加農(nóng)業(yè)創(chuàng)收,提高農(nóng)村家庭收入因地制宜.根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)業(yè)，可由當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)致富能手或?qū)ｉT的技術(shù)人員真正的“下地”“下鄉(xiāng)”為農(nóng)民講解有關(guān)農(nóng)業(yè)作物的種植方法和作指導(dǎo)。這樣就可以減少農(nóng)村勞動力的外流,為農(nóng)民發(fā)家致富創(chuàng)造條件,提高農(nóng)民收入,為養(yǎng)老奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)。.增強子女支付養(yǎng)老費用的能力“贍養(yǎng)老人”是每個子女應(yīng)盡的義務(wù)，目前子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的保證,所以如果子女不在身邊,就應(yīng)該增加對老人的供養(yǎng)的費用，尤其對于那種身體狀況不佳，要照看子孫，幫子女料理紅白事的老人。這當(dāng)然在大的方面需要國家的良好政策,加快和諧社會的進(jìn)程。（四）生活照顧老人的生活很重要,而其存在的問題也很突出。如何在生活上對老人進(jìn)行照顧,是值得我們進(jìn)行思考并提出可行解決方案的。而這就要充分考慮老人的生活特點，結(jié)合社會、家庭和個人共同的力量,給老人創(chuàng)建美好的生活。由于打工子女家庭收入的增加，有些子女更愿意將花部分錢保證老人的生活。政府可對此進(jìn)行引導(dǎo)，建立老年公寓、敬老院、托老所等，對于老人特別是獨立生活能力較差的老人進(jìn)行照顧。（五）精神慰藉經(jīng)我們走訪服務(wù)的20家留守老人情況的分析,老人精神方面的問題比較突出，而這一點恰恰是政府部門和外出務(wù)工子女忽視的。而老人精神慰藉上的問題是很多方面因素導(dǎo)致的，根本的解決措施還是在經(jīng)濟、醫(yī)療等方面上，上面已詳細(xì)闡述，以下介紹解決當(dāng)前老人精神方面的具體措施。.當(dāng)?shù)卣梢砸脏l(xiāng)鎮(zhèn)為單位設(shè)立心理咨詢機構(gòu)專門為留守老人服務(wù)，定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和村委會成員可以經(jīng)常下鄉(xiāng)慰問留守老人。此外,村委會可以開關(guān)注身邊留守老人的動員會，喚起人們關(guān)注身邊留守老人的意識，從而改善留守老人精神生活。.還應(yīng)加強孝道宣傳。教育外出務(wù)工人員尊重父母，時時與父母保持聯(lián)系，大事與老人商量,尊重老人的意見;按時給老人寄錢送物;讓老人無后顧之憂?！俺；丶铱纯础保浀脪炷罴彝?，時常打電話回家了解父母的生活狀況及身體狀況,更好地敬老愛老。更要加強宣傳鄰里之間要互相幫助的力度,通過學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì)，關(guān)注留守老人,共創(chuàng)和諧社會。老齡化問題是人口老齡化加劇并引起人們普遍關(guān)注的影響國家全局的一個重大問題。研究該問題的一批專家學(xué)者在研究時采用慣用的基尼系數(shù)及大數(shù)研究方法，但由于部分人數(shù)據(jù)統(tǒng)計的出入較大，所以多數(shù)的研究稱不上典型，結(jié)果也就沒了意義。在研究農(nóng)村老人生活現(xiàn)狀這一問題時，團隊初步分析歸納了農(nóng)村老年人的構(gòu)成后發(fā)現(xiàn)其存在很大共性?？紤]到基尼系數(shù)及大數(shù)研究方法的可操作性較差不利于驗證。團隊決意跳出基尼系數(shù)及大數(shù)研究方法，另辟研究蹊徑，從以戶為單位的典型案例研究入手,用實證的方法解構(gòu)農(nóng)村老年人生活的空間。團隊深入留守老人的家中對老人的生活和精神各個方面有了更深層次的了解,發(fā)現(xiàn)了老人們的幾個問題:一,經(jīng)濟收入不高，生活質(zhì)量差；二，生活缺乏照料，有時還要管護孫輩；三,家庭氛圍缺失,精神生活單調(diào)；四，醫(yī)療問題突出，健康保障亟待解決等幾個問題。當(dāng)然，各級黨委，政府也采取了相應(yīng)的措施，如采取最低生活保障，困難幫扶等具體的措施。而為了解決老人“空巢空心”的精神方面的問題，提出了以下幾個建議：多開展志愿服務(wù)活動，實施電信問候，推進(jìn)入戶撫慰活動等。在實踐活動過程中，我們不僅深切的體會到團隊團結(jié)起來無與倫比的凝聚力，而且深切體會到老人在生活和精神生活方面的困難。團隊成員從生活和精神方面入手關(guān)愛留守老人，幫助老人解決一些實際的困難，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了服務(wù)意識，并在深層挖掘出“留守老人”的問題。在與鎮(zhèn)政府，村大隊進(jìn)行交流的過程中，不僅提高了我們的語言表達(dá)能力而且提升了我們的分析和判斷能力。當(dāng)然,對老人盡一些綿薄之力，也使我們更明了自己的能力有限,關(guān)注留守老人還需要全社會的共同努力。從最初的一個想法到一紙策劃案,從一紙策劃案到一個暑期的調(diào)研考證，從調(diào)研考證到厚厚的一摞調(diào)查報告，整個團隊一路走來，收獲頗豐,感觸最深的還是實踐出真知。為期一周的社會暑期實踐活動圓滿結(jié)束。經(jīng)過團結(jié)合作、調(diào)查配合，我們對留守老人問題有了更深的了解，有效的實現(xiàn)了了解社會、鍛煉自我、增長才干、學(xué)以致用的實踐目的，認(rèn)真履行了作為一名大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，為我們大學(xué)畢業(yè)走上社會奠定了初步的基礎(chǔ)。在此,我們由衷的感謝學(xué)校以及學(xué)院給予我們這么好的機會出去鍛煉、體驗生活關(guān)于大學(xué)生占座現(xiàn)象的調(diào)查報告摘要：在現(xiàn)在的高校中，圖書館和自習(xí)室占座已經(jīng)成為了一個普遍存在的現(xiàn)象，在這些場所，往往會發(fā)現(xiàn)“一人?坐?多位”、“人未在，書已到”，甚至還有幾個人占用整間教室的情況。這就造成其他一些同學(xué)的學(xué)習(xí)困擾。其問題背后反映出了學(xué)校對自習(xí)室安排和監(jiān)管制度的不完善，更是當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)問題的一種突顯。而對于占座現(xiàn)象的存在，每個人面對此事的態(tài)度也是不同。而后根據(jù)對調(diào)查結(jié)果的分析，究其“占座”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出解決大學(xué)生占座問題的相關(guān)對策,希望可以盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)鍵字:大學(xué)生占座現(xiàn)象原因?qū)Σ咭?、調(diào)查背景:在大學(xué)生的圈子中，“占座”一詞對于他們來說并不陌生,反而是司空見慣的現(xiàn)象。經(jīng)常能看到學(xué)生自己或委托他人利用個人物品在教室中進(jìn)行占座，也有久占不用的現(xiàn)象,導(dǎo)致部分學(xué)生無法在教室中尋到座位學(xué)習(xí)。對于嚴(yán)重的占座現(xiàn)象，不少學(xué)生抱怨學(xué)校人多資源少，也有不少學(xué)生對現(xiàn)代大學(xué)生的思想素質(zhì)提出質(zhì)疑,那么到底是學(xué)校公共資源缺乏還是大學(xué)生普遍存在素質(zhì)低下,針對這種情況,我們小組進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析二、調(diào)查范圍:在校大學(xué)生，涉及各個年級、各個專業(yè)三、調(diào)查目的：通過本次對學(xué)生占座現(xiàn)象的調(diào)查，分析占座的現(xiàn)狀、原因，了解大學(xué)生對于占座現(xiàn)象心理反應(yīng)特征以及體現(xiàn)的思想道德素質(zhì)，從而得出結(jié)論、提出相關(guān)建議。四、調(diào)查方法:1、實地調(diào)查與統(tǒng)計調(diào)查相結(jié)合2、收集資料方式以問卷調(diào)查的方式為主五、調(diào)查結(jié)果分析：A:現(xiàn)象分析：占座普遍存在，并且正處于上升階段,現(xiàn)象比較嚴(yán)重,據(jù)調(diào)查超過60%的學(xué)生都認(rèn)為占座問題很嚴(yán)重，而且班級中大部分人都占座，通過問卷分析可以看出偶爾或經(jīng)常占座或替別人占過位子的學(xué)生占絕大多數(shù),而從來沒有得只有一小部分，說明占座現(xiàn)象在學(xué)校十分普及。％的人因為占座找不到位置。我們從占座的現(xiàn)象和原因分析大學(xué)生占座的具體情況。（一）占座現(xiàn)象中的人群分布不平衡調(diào)查顯示，占座的大學(xué)生都是09和10級的，其中09、10級的占到58%,究其原因是，大三的學(xué)生要面臨考研、考公務(wù)員以及大四學(xué)生要準(zhǔn)備畢業(yè)論文等多方面的因素，使其成為占座的主體。在學(xué)校安排的考研教室不夠的情況下，這些人成為了和其他年級學(xué)生矛盾交鋒的力量?！罢甲欣怼痹诖髮W(xué)考研一族中得到了深刻的印證,并成為學(xué)生默認(rèn)的行為規(guī)則。相對而言，低年級的學(xué)生由于學(xué)習(xí)程度以及剛進(jìn)入大學(xué)的心理特征對其影響較大,這些人群只是占座問題的一個次要因素，但是不可忽視,英語四六級考試,專升本考試、ncretarget=_blankclass=infotextkey＞計算機等級考試,還有一系列的證件考試等都成為占座的理由。（二）學(xué)生占座存在空間性和時間性問題在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些時候像周末或者課少的時候，學(xué)校的教室所提供的座位能夠滿足學(xué)生的需要，但是占座現(xiàn)象仍然愈演愈烈。主要原因是學(xué)生在上課或上自習(xí)的時候有的人占兩到三個座位甚至有占四個以上的，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校圖書館和自習(xí)室人滿為患，可是有時一個教室教室或一排座位因為出現(xiàn)了一對情侶而導(dǎo)致其他學(xué)生出于害羞就不進(jìn)這個教室自習(xí)或因為幾個同系的學(xué)生提前進(jìn)入了，時?？罩蟀雮€教室。這就造成了雙重矛盾，一方面是資源短缺，另一方面卻是資源浪費。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)超過90%的學(xué)生都有看到久占不坐的現(xiàn)象，這樣不僅嚴(yán)重浪費了教室的資源，而且侵占了其他人在同一教室的權(quán)利。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，少數(shù)不占座的學(xué)生是因為沒位可占，繼續(xù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),％的人有過替別人占座的經(jīng)歷，而還有一些學(xué)生會長久占據(jù)座位,％的學(xué)生會占半天的座位，更為嚴(yán)重的是有％的學(xué)生會占一個月以上。由此可見,學(xué)生在利用教室作為資源及其不合理。其次，學(xué)生反映考研階段和考試前夕是占座高峰期，調(diào)查顯示,％的學(xué)生認(rèn)為考試前夕占座現(xiàn)象最為嚴(yán)重,％的學(xué)生占座的目的是要考試了，要找個固定的位置復(fù)習(xí)，而對于課堂的占座,％的學(xué)生反映基本所有課都占，但期中%的學(xué)生選擇在專業(yè)課上占座,選修課基本沒有人占座。（三）學(xué)生對待占座持排斥的態(tài)度在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在“嚴(yán)于律人，寬于待己”的扭曲現(xiàn)象。有些學(xué)生常常以自我利益為中心,很少考慮到其他人的利益。很多同學(xué)并沒有意識到占座有什么不對，據(jù)調(diào)查顯示，大部分學(xué)生不喜歡占座的行為，但是自己卻堂而皇之的占座。還有％的學(xué)生認(rèn)為占不占座無所謂，并沒有采取措施來制止這種行為，只考慮到自己的需要。%的學(xué)生在占座后聽到其他學(xué)生抱怨當(dāng)作沒聽見，而%的學(xué)生在被別人指責(zé)占座不正確后還是會繼續(xù)占座。另外，從眾心理也導(dǎo)致了占座行為的盛行，一部分學(xué)生也意識到占座是不文明的行為。據(jù)調(diào)查,％的學(xué)生在有人抱怨沒座位后會感到羞愧,可是有不分學(xué)生認(rèn)為大家都占了我不占就吃虧，于是默許了這種行為方式,迫于形勢加入占座大軍。這種自私自利的思想，嚴(yán)重影響了大學(xué)生正確的人生觀和價值觀的形成。這樣的行為一方面沒有維護自身的利益，即平等的享用教學(xué)資源，另一方面主觀上縱容了占座這一現(xiàn)象的持續(xù)，以至于這種現(xiàn)象愈演愈烈，一直無法得到很好的解決。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)％的學(xué)生在看到圖書館或自習(xí)室位置被占滿后，會選擇離開繼續(xù)尋找其他座位，只有％學(xué)生會撥開別人占座的書或其他占座工具，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。（四）學(xué)校教室資源不夠或并沒有完全開發(fā)我們都知道各個學(xué)院都有自己的辦公區(qū)域，但是因為分配不合理或其他活動占據(jù)又沒有事先通知學(xué)生給學(xué)生帶來了麻煩。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)%的學(xué)生認(rèn)為占座是因為學(xué)校人多，資源稀缺，人多教室少占座實屬無奈。％的學(xué)生認(rèn)為解決占座問題的措施是要提供更多的座位。而且有些時候社團活動或者學(xué)生會部門開會，寥寥幾個人也要占一個教室，也影響了學(xué)生對學(xué)校資源的使用。另外，我們還發(fā)現(xiàn)在周末或者沒有什么課的時候，有些教室并不開放，可能是出于教室公共設(shè)施的保護，但這些也是可以利用的資源，能狗緩解學(xué)生占座嚴(yán)重的情況。在調(diào)查中，我們對比了中心校區(qū)和城南校區(qū),發(fā)現(xiàn)中心校區(qū)圖書館的利用率遠(yuǎn)低于城南校區(qū)，一方面是中心校區(qū)正在建設(shè)中，圖書館和自習(xí)室離宿舍區(qū)之間的交通不怎么方便，另一方面,大部分學(xué)生是在城南校區(qū)學(xué)習(xí)，人多資源少，這樣造成了資源的分配不合理，大大降低了資源的利用率，以至于城南校區(qū)的占座更為嚴(yán)重。（五）學(xué)校監(jiān)管存在問題圖書館在學(xué)生占座問題上管理的較為得當(dāng)，而自習(xí)室或一般教室的占座管理就不容樂觀。據(jù)調(diào)查,%的學(xué)生采用在座位上放書或者物品占座，而圖書館在每天閉館前會清查留在圖書館的占座工具。相比較而言，自習(xí)室則沒有嚴(yán)格執(zhí)行每晚清查占座的規(guī)定，縱容了占座之風(fēng)。而調(diào)查也顯示,％的學(xué)生認(rèn)為占座的原因是學(xué)校相關(guān)的管理不是很有效，而％的學(xué)生反映要安排學(xué)校工作人員對占座現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格管理。（六）解決占座問題的必要性占座已經(jīng)成為學(xué)校的一種普遍現(xiàn)象,也成為學(xué)生自習(xí)必須進(jìn)行的理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖侄?，但是占座侵占了別人的學(xué)習(xí)空間資源，不利于公共資源的公平使用，這必定會帶來一些負(fù)面的影響。大部分人在占座過程中發(fā)生過不愉快的事情，調(diào)查顯示,%的學(xué)生因為占座丟失過課本、書包等貴重物品，%的學(xué)生在占座過程中與其他人發(fā)生過爭執(zhí),％的學(xué)生在因為占座和管理員發(fā)生過爭執(zhí),這從側(cè)面反映出占座所隱藏的安全隱患。對于占座問題解決的必要性上,％的學(xué)生認(rèn)為很有必要。B:占座原因的分析：1、圖書館或自習(xí)室的學(xué)習(xí)氛圍好。圖書館和自習(xí)室內(nèi)十分安靜,大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有宿舍內(nèi)其他人的干擾,并且圖書館和自習(xí)室有空調(diào)，對學(xué)生而言很有誘惑力，是自習(xí)的好場所。此外圖書館資源豐富，可以隨時借閱所需的書籍,也給讀者帶來了極大的方便。2、大學(xué)生就業(yè)和考研的壓力導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情的增長。目前，大學(xué)生的就業(yè)壓力逐年增加，就業(yè)率和就業(yè)前景不容樂觀，而考研也是這些大學(xué)生選擇的另外一條道路。據(jù)官方統(tǒng)計,2013年研究生入學(xué)考試報名人數(shù)達(dá)高達(dá)180萬，并且有逐年升高之勢。眾所周知，考研之路充滿艱辛和壓力，為此大家不得不更加努力的復(fù)習(xí)，圖書館和自習(xí)室是大家心中長期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場所,這使得圖書館和自習(xí)室本來就不多的座位變得更加一座難求。3、大學(xué)考試導(dǎo)致占座嚴(yán)重。為了應(yīng)對大學(xué)的期末考試,以及其他資格證的考試,平時學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)要在考試之前對所學(xué)過的知識進(jìn)行深度、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，而那些平時不認(rèn)真的同學(xué)，則要在考試之前進(jìn)行突擊訓(xùn)練,所以每次考試之前的占座現(xiàn)象就更為嚴(yán)重了。4、大學(xué)生自身素質(zhì)不高。目前，高校的大學(xué)生多為獨生子女，他們的自我意識較強,常常以自我為中心,過于重視維護和保障自己的權(quán)益,不顧及他人的感受。根據(jù)《大學(xué)生占座心理調(diào)查與分析》揭示的學(xué)生對占座現(xiàn)象的普遍態(tài)度表明：多達(dá)％的大學(xué)生占座時的心理表現(xiàn)為心安理得，僅有％的大學(xué)生占座時會內(nèi)疚；高達(dá)％的大學(xué)生認(rèn)為占座并不代表道德素質(zhì)低下；％的學(xué)生認(rèn)為自習(xí)室占座是合理的。5、從眾心理在作祟。盡管一些學(xué)生初始認(rèn)為占座是一種不文明行為，但是從眾心理致使這種心態(tài)慢慢變化，久而久之也跟著一塊占座。很多人在一種無意識的狀態(tài)下將占座逐步合理化，后來的人可能會因為沒找到座位而感到氣憤,但也不會去坐被人用紙條占了的位置。無形之中，這中默認(rèn)的“潛規(guī)則”被大家認(rèn)可了，沒有誰會刻意地破壞它。大家總想著去占座，并且要趕早，否則的話座位就都被人占去了。這種從眾心理在大學(xué)生中是絕不鮮見的。6、學(xué)校的管理力度不夠，方法欠缺。雖然大家都希望能夠公平的利用的公共資源，但是大多數(shù)高校對治理“占座”現(xiàn)象還沒有行之有效的方法。頻繁的對占座行為進(jìn)行干預(yù)勢必也會影響其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。再加上占座行為也難以清楚地界定，處理占座問題需要大量的精力。管理制度的缺乏、管理方法的不當(dāng)導(dǎo)致占座行為難以得到有效的控制。六、解決占座問題的措施（一）行政管理機制調(diào)節(jié)1、擴招應(yīng)考慮學(xué)校容納力通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生認(rèn)為出現(xiàn)嚴(yán)重的占座現(xiàn)象是因為人多資源少，這就讓我們聯(lián)系到了大學(xué)的擴招。為了達(dá)到高等教育大眾化的目標(biāo)，國家實施了一系列有利于推進(jìn)高等教育大眾化的舉措：建立二級學(xué)院、發(fā)展私立高校等。但是一個國家和區(qū)域的高等教育大眾化，既包括量的增長，也包括質(zhì)的提高。有條件的學(xué)?？梢詳U大招生，但一定要考慮學(xué)校到底有多大的容納力，這才是對學(xué)校、對學(xué)生、對社會負(fù)責(zé)的正確態(tài)度。學(xué)校應(yīng)適當(dāng)根據(jù)形式減少擴招人數(shù)以緩解教育資源壓力。2、擴大教學(xué)資源的建設(shè)面積對于學(xué)生反映的學(xué)校座位不夠，教室擁擠，學(xué)?？梢员M可能地增加自習(xí)教室的數(shù)量，或者增加教室座位，給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)空間。在學(xué)校財力允許情況下,擴建或改建一些教學(xué)樓和教室，各院的公共教室和自習(xí)室互相開放，但又有統(tǒng)一的管理制度,保證教室的合理有效使用。3、提高校舍利用率,把現(xiàn)有的資源充分利用起來，能適當(dāng)緩解占座問題。學(xué)?？梢詫⒁恍┎挥玫臅h室或者學(xué)生活動中心交給學(xué)生無償使用。對于一些有聯(lián)系的專業(yè)課或其他課可以安排大課進(jìn)行教學(xué)，這樣可以緩解一部分學(xué)校資源壓力。另外,針對一些特殊人群，比如組隊自習(xí)的或者情侶，學(xué)?？梢蚤_設(shè)情侶自習(xí)室或者小組自習(xí)室，并集中在一起,這樣也可以避免出現(xiàn)一個教室就只有幾個學(xué)生的現(xiàn)象。4、學(xué)校建立和完善管理體制，有序的進(jìn)行管理。占座現(xiàn)象的蔚然成風(fēng)有很大程度上是因為學(xué)校管理的疏忽，縱容了這種現(xiàn)象的蔓延。所以學(xué)?？梢猿雠_一系列學(xué)校資源使用規(guī)章，明確學(xué)生使用學(xué)校教室的權(quán)利和義務(wù)，占座畢竟也是學(xué)生學(xué)習(xí)一方面的體現(xiàn),所以沒有必要命令規(guī)定不準(zhǔn)占座,但也必須要有一定的規(guī)章制度來作為衡量的尺度。在管理制度上，可以組織專門人員負(fù)責(zé)這一事物，適時地監(jiān)督學(xué)生占座，對于那些久占不坐的、一人占多人位的進(jìn)行遏制，杜絕占而不用的浪費現(xiàn)象。對于那些放物品進(jìn)行占座的學(xué)生,管理人員可以定期清理教室占座的物品,放在一個固定的地點,讓學(xué)生領(lǐng)取。5、、合理安排上課時間對于課堂的占座現(xiàn)象，大部分是專業(yè)課占座較為嚴(yán)重,因此學(xué)?？梢云胶鈱I(yè)課和選修課的標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)減輕專業(yè)課給學(xué)生帶來的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也加強選修課的管理,平衡學(xué)生對于選修課和專業(yè)課的態(tài)度。另外，上課的教室和自習(xí)教室會不平衡，導(dǎo)致學(xué)生自習(xí)人過多，促進(jìn)了占座現(xiàn)象的發(fā)生,對此，學(xué)?？梢哉w規(guī)劃，合理統(tǒng)籌安排所有課程安排和各個班的上課時間，爭取同一時刻上課人數(shù)和自習(xí)人數(shù)保持平衡，以及上課教室和自習(xí)教室數(shù)保持平衡,這樣可以適當(dāng)避免占座過于嚴(yán)重的情況。（二）道德機制的調(diào)節(jié)接近一半的學(xué)生認(rèn)為占座的現(xiàn)象的處理是應(yīng)該加強學(xué)生道德教育，提高學(xué)生自身的覺悟和修養(yǎng)。通過影響大學(xué)生的理想、信念、意志和動機調(diào)節(jié)大學(xué)生的行為活動。1、學(xué)校要加強對大學(xué)生正確引導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生注重平時學(xué)習(xí)，在平時教學(xué)中，教師應(yīng)注重階段性學(xué)習(xí)成果的考核，引導(dǎo)學(xué)生重視日常的練習(xí)和訓(xùn)練，平時知識掌握的牢固，也從主觀上減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，客觀上也緩解了大學(xué)生占座嚴(yán)重的現(xiàn)象,避免在考試前夕出現(xiàn)占座的高峰階段。2、培養(yǎng)大學(xué)生自律的習(xí)慣，大學(xué)生自主管理。大學(xué)生畢竟已經(jīng)有自主行為能力和控制能力,對于像高中那樣安排固定的座位、安排固定的自習(xí)區(qū)域等強制性的措施效果并不會很好,所以可以適當(dāng)?shù)淖尨髮W(xué)生自己參與管理，互相監(jiān)督，通過角色的轉(zhuǎn)換逐漸放棄自私的以自我為中心的思想，共同創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也可以讓學(xué)生自己組織一些活動，讓改善占座之風(fēng)，從我做起，從點滴做起，做到“人在書在，人走書離”，共同營造一個文明向上的校園氛圍,從而使占座現(xiàn)象從校園里徹底消失。結(jié)語：大學(xué)生占座問題是普遍存在的，不可能一時之間消失殆盡，解決大學(xué)生占座問題是一項長期性的工作，要調(diào)動各方面的力量。學(xué)校方面要努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時刻得到座位保障,另外，學(xué)校也得加強監(jiān)督管理;而學(xué)生方面則要積極地規(guī)范自己的行為，盡量避免占座行為的發(fā)生敬愛的黨組織：中國共產(chǎn)黨嚴(yán)格按照黨的章程規(guī)定的條件吸收黨員。要求共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),入黨申請書范文為黨的事業(yè)不惜犧牲個人的一切，強調(diào)不能把黨組織的水平,不能把共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)降低到一般群眾的水平，因而在我們黨內(nèi)集合了工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子。他們是整個民族中最忠實、最勇敢、最有覺悟的代表,是黨發(fā)揮先鋒隊作用的基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝的，這個先進(jìn)的理論就是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀,在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)