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文檔簡介
《社會工作者》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、(2016年)婚姻登記處的社會工作者小李在接待過程中,發(fā)現(xiàn)正準備離婚的王女士反復動員5歲的女兒今后跟爸爸生活,使女兒的情緒很不穩(wěn)定。經(jīng)過了解得知,王女士主要擔心帶著孩子會給自己的再婚造成困難。這讓身為年輕母親的小李對王女士的行為極為不滿,在接下來的服務中,小李正確的做法是()。
A.阻止王女士的錯誤做法
B.申請轉(zhuǎn)介王女士給其他同事
C.立即糾正王女士的錯誤想法
D.關心王女士丈夫的處境【答案】BCW9S9S6H4A7B3W9HZ8X4Y2U2I10B8S7ZV1R1X8Q9J1U1Z102、在社會策劃模式中,()是解決問題的方案所依據(jù)的標準。
A.需要
B.目標
C.計劃
D.實踐原則【答案】ACC4Y10F1H2O7P10W3HQ5O1H7Q8I7S6A4ZY5V8D7O3H7I7Q43、(2016年真題)7歲的陽陽在嬌慣中長大,當其想法不能得到滿足時,父母會因其哭鬧而妥協(xié),陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,該家庭關系結(jié)構(gòu)屬于()。
A.倒三角
B.糾纏
C.三角纏
D.疏離【答案】ACL1A7K5Q9Y2X2G9HU4U6T6N5P9S10Y9ZQ4I3Q3C3A3B8U94、社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況,按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量,最宜采用的做法是()。
A.聯(lián)絡居委會人員發(fā)放問卷,在被抽中的老人填完后,居委會人員上門收取,再統(tǒng)一交給小姚
B.通過郵局,將問卷及填好地址、貼上郵票的信封寄給被抽中的老年人,請他們填完問卷后寄回
C.使用一個場地將被抽中的老年人集中起來,由小姚當場說明如何填寫,并回收這些老人所完成的問卷
D.招募10位大學生志愿者,對他們培訓后讓他們上門拜訪被抽中的老年人,記錄老年人的回答,并將完成后的問卷交給小姚【答案】DCV7V9U4W10I10I4D9HH1A4U4N7J10X3H1ZA6H1M6A1Y9H6L25、社會服務機構(gòu)公信力評估主要是()評估。
A.外部
B.公開
C.內(nèi)部
D.隱秘【答案】ACV6Q2Z1M9O8Y9N4HG1S7R8H7T5J2R2ZF6O1B2T7O9X4I46、王奶奶今年78歲,老伴在幾年前就去世了,一直以來都是她一個人生活。近幾年隨著年齡的增大,王奶奶的身體也越來越差,自己一個人生活越來越不方便。由于兒子常年出差在外,王奶奶便同女兒商量,讓女兒一家人搬過來和她一起住,順便照顧她的生活,將來等自己不在了,就將房子留給女兒一家。王奶奶的兒子得知此事后,特地從外地趕回來,不同意王奶奶的安排。此時,王奶奶面臨的問題不包括()。
A.無用感
B.孤獨感
C.疾病問題
D.經(jīng)濟困難【答案】DCV4L10S1S9I10J8R8HF6V8V8L10N1G8D1ZC9J9N2S9B5C6N107、督導者在被督導者的招募與選擇、引導與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督等方面擔負責任,這屬于社會工作督導的()。
A.行政性督導
B.指導性督導
C.教育性督導
D.支持性督導【答案】ACH1W10H6Y4Y7N4O2HY2A6O5R3M3J8O5ZC3U7M8L5W2L2K58、人力資源管理對社會服務機構(gòu)而言是十分重要的,社會服務機構(gòu)推進人力資源管理對服務使用者而言的意義是()。
A.更好的滿足需求,提高服務質(zhì)量
B.激發(fā)員工潛能
C.增進員工間的參與感、歸屬感,進而達到自我實現(xiàn)
D.有助于組織凝聚力形成和組織創(chuàng)新,使機構(gòu)能夠應付日趨激烈的服務競爭【答案】ACY8Q8J10U4N9N4A6HS9R7N3I3L6Q9A5ZG3B3I5X10X4M4H59、某社會服務機構(gòu)為了本機構(gòu)員工的訓練需求,有效的改進機構(gòu)的工作效率,制定合理的獎懲標準,衡量個人與團隊的組織貢獻,可以采用()的方式實現(xiàn)這一目標。
A.薪酬管理
B.培訓發(fā)展
C.績效評估
D.員工關系與維持【答案】CCR1T4M5J1D4K7V5HD10Q4Q7P10S2I2O8ZO8G3Z2Y10I8P2R410、(2019年真題)寶寶六個月了,爸爸媽媽逗她時,她會微笑;見到陌生人時,她沒有什么表情。根據(jù)鮑爾比的依戀理論,寶寶正處于()。
A.前依戀關系階段
B.形成中的依戀關系階段
C.鮮明清晰的依戀關系階段
D.糾正目標的依戀關系階段【答案】BCV4V2Q10P9F9T2E2HP6E10S4Z2X8H9X5ZT2Q1Z7Z1C8Y2P611、趙某經(jīng)歷幾次求職失敗之后,認為自己天生就是沒有用的人,找不到工作。這種認識屬于()。
A.絕對化
B.普遍化
C.抽象化
D.完美化【答案】BCZ9V8I7H4W10M2Q6HZ6U10X5E8O6F10Y1ZB10A7C7W8I3G5L212、(2019年真題)“展帆計劃”是一項針對貧困殘障兒童的服務項目。該項目采用個案管理的方法,聯(lián)系不同的專業(yè)機構(gòu),為貧困殘障兒童提供康復訓練、心理輔導、社會融入等服務。上述服務中,體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是()。
A.限定服務目標,培養(yǎng)自主能力
B.清晰界定問題,明確服務方法
C.整合不同服務,促進多元合作
D.重視人際溝通,發(fā)展超我功能【答案】CCC3Q1V3E1S9J4G3HW6P4W6N5F9X6D6ZA2F2S2V3C4H10K113、2010年3月1日,張偉與同學在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡游戲時,同鄰座的劉江發(fā)生了口角爭執(zhí),并將其打傷,送至醫(yī)院后檢驗為輕傷。因為張偉與同學還未成年,并且在校表現(xiàn)一直良好,檢察院決定啟用“訴前考察”特殊檢察機制?!霸V前考察”意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。犯錯青少年由社會工作者進行3個月訴前考察,表現(xiàn)良好將免予起訴,反之則進入訴訟程序。此案例所涉及的社會工作領域是()。
A.矯治社會工作
B.心理健康服務
C.家庭社會工作
D.學校社會工作【答案】ACY4X8Q8H6K3I10K7HV8N4Y10W4H3F6G8ZM4Q4C9R7I1K1S814、服務對象:“……我愛人經(jīng)常對我發(fā)脾氣,總是抱怨我只顧忙工作,從來不管家里的事……”
A.同理
B.反映
C.對質(zhì)
D.澄清【答案】DCE7B4P8D6G2A10C5HU8W1I7L4R2K7W8ZG8H4Y2K10A10B2X315、下列說法中,屬于非理性信念的是()。
A.“我是一個企業(yè)高管,我這么優(yōu)秀,我的女兒肯定會優(yōu)秀。”
B.“這次考試又考砸了,看來,我還是努力不夠,還得繼續(xù)加油!”
C.“我從小生活很苦,現(xiàn)在大學畢業(yè)工作了,希望生活可以慢慢好起采?!?/p>
D.“我兒子畢業(yè)快半年了還沒有找到合適的工作,唉,現(xiàn)在合適的工作不好找?!薄敬鸢浮緼CS3M9W10P6T8Z1S8HL9N6U9K9T8L2S9ZW8F3A8H9F6Z2G1016、我國的共青團、婦女聯(lián)合會、工會、紅十字會等屬于()。
A.政府部門
B.群眾團體組織
C.社會公益類事業(yè)單位
D.社會服務類民間組織【答案】BCM10D8U6H6G8L2F8HG5P2Z10R8H3Z10P7ZA9T6H9Y6W8X3N217、小張十幾歲就到城里打工,所做工作幾乎都是臟活累活,但收入很少。社會工作者在為小張做個案輔導時,幫助小張分析他的個人經(jīng)歷,使小張認識到過去所經(jīng)歷的對他的未來是具有積極意義的。社會工作者所依據(jù)的理論是()。
A.認知行為理論
B.存在主義理論
C.人本主義理論
D.增強權(quán)能理論【答案】BCZ4E5W5E8V5F3W2HW7O5L3F2V1K6Q10ZV7Z1U6D3E1H6Z318、隧道通風應符合的要求有()
A.單向交通隧道設計風速不宜大于10m/s
B.雙向交通隧道設計風速不應大于8m/s
C.人車混合通行隧道設計風速不應大于7m/s
D.特殊情況下隧道設計風速可取15m/s【答案】ACI1T1L4O2S6F2F8HI3C10J7E10S5B4F3ZR8E10O10O8Y5U3R919、某社會工作機構(gòu)的工作量標準由社會工作者、督導、機構(gòu)主管共同討論制定,已執(zhí)行了三年。但機構(gòu)新進的社會工作者小劉覺得個案服務工作量指標過高,向機構(gòu)主管老王提意見。此時,老王最適宜的做法是()。
A.了解小劉的想法,向小劉解釋指標制定原則
B.要求小劉按照機構(gòu)規(guī)定完成服務指標
C.尊重小劉,讓他去修訂服務指標
D.外請專家探討指標,修訂方案【答案】ACG9A7Z9Z5M6X1F3HW2Z7V10K10K7D8X9ZF1Z4R4K4M5B8B220、(2017年)在社會策劃模式中,社會工作者在建立目標之后緊接著需要做的是()
A.評估所在社會服務機構(gòu)執(zhí)行該計劃的優(yōu)勢劣勢
B.列出所有能達到目標的可行性方案并比較選擇
C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對計劃的期望
D.為計劃的實施爭取財政支持和配置人力資源【答案】BCN8V5U10G7V7V8Z2HE6Z9N7S8B7T5T1ZE4O8K9R6T1F1Y1021、楊某一家三代貧窮,所以楊某認為貧窮是注定的,沒有能力改變的,社會工作者邵某幫助楊某認識到貧窮不是注定的,為楊某提供幫助時應該著重于增強服務對象的權(quán)能,以對抗外在環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是()。
A.精神分析理論
B.存在主義理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增能理論【答案】DCT8E7X8G8M6H9B8HI4X7S4S1V3O7O5ZZ7X1I5K7L5B9X922、某小區(qū)為新建小區(qū),由于新入住的居民之間不熟悉,在社區(qū)組織的動員工作中參與的人較少,有些居民看到這種情況,就更沒有信心去參與了。以下不屬于社會工作者可以使用的工作技巧是()。
A.向?qū)Ψ浇忉屍渌罕娮罱驗檩^忙或其他原因而參與較少,希望能夠體諒
B.表示很快會吸納更多的人來參與
C.用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態(tài)度的居民
D.通過例子向?qū)Ψ秸f明參與社區(qū)事務可以獲得能力的提升【答案】DCF2H8R9E5F9J8Y4HB6R9J7X8A5U8Q10ZU10X4O7E8V4W6G223、()就是被研究者不再簡單地作為研究對象,而是與問題有關的所有其他人員一起參與研究和行動,他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應用于行動,對問題情境進行全程干預,進而提高自己改變社會實踐的能力。
A.非接觸性研究
B.定性研究
C.個案研究
D.行動研究【答案】DCZ6B9J4R8E7B9R5HO8X2M3U2E6P8E7ZT9I4U8S10B1W7V1024、實證主義方法論中,社會研究采用的邏輯方法是()。
A.描述性的歷史方法
B.反對概括性規(guī)律方法
C.假設演繹法
D.辯證唯物主義【答案】CCP3G2L5X10X2N5U10HM6A7E6C6H1H8F3ZB3O10O8X8P7W10T525、婦女聯(lián)合會屬于社會服務機構(gòu)中的()。
A.群眾團體組織
B.社會公益類事業(yè)單位
C.社會服務類民間組織
D.政府組織【答案】ACC8I10T10T9Z7I8F9HN6A5T3M9P7Z5V2ZS4E1A7L10G1V6X1026、某社會服務機構(gòu)的管理者發(fā)現(xiàn)有些員工不關心機構(gòu)發(fā)展,為提高員工積極性,促進上下級的溝通,下列激勵措施中,機構(gòu)管理者應首選的是()。
A.輪換工作崗位
B.擴展工作內(nèi)容
C.得閑設計職位內(nèi)容
D.促進員工參與決策【答案】DCL2K5F10E3W10Z4H6HJ5B8N7F4D1K9C8ZT4I9X2G10E5I10O427、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可以走,只有大家這么做了通行才會順暢安全,根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小平的道德水平處在()。
A.尋求認可定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.社會契約定向階段
D.相對功利定向階段【答案】BCR6N9C10Q4L9Q2H8HM7V6L7O6F2D9K7ZS7C2E4M7L6M1S828、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導與本市社會工作服務機構(gòu)簽訂督導合作協(xié)議。協(xié)議約定,督導內(nèi)容主要是針對特定服務群體開展社會工作專業(yè)服務的方法與技巧。根據(jù)這一約定,社會工作服務機構(gòu)應優(yōu)先向()考慮提供督導服務。
A.機構(gòu)的骨干志愿者
B.機構(gòu)的主要管理人員
C.經(jīng)驗豐富的社會工作者
D.新入職的社會工作者【答案】DCD1H8Y2L9I4W6W9HZ5H8E4F4Z1A10X5ZE5J2V6B3U5U7M729、社會工作督導教育的功能關注點是()。
A.組織管理的障礙
B.正確的工作關系
C.渠道和資源
D.被督導者知識與技能上的不足【答案】DCA4A1T8T2O9V9Q10HN6L7Q1L8I1E1N6ZP7K6X7L8E7D2P1030、下列屬于教育小組的是()。
A.戶外拓展小組
B.單親家庭志強小組
C.殘疾人維權(quán)意識培訓小組
D.為毒癮者提供的“美沙酮治療小組”【答案】CCU10T3F4Y2M8I1L1HE8P10S8W6I6A7T7ZR4S3X3C6R5A9C431、周阿姨的父親五年前患了認知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術(shù),照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導者角色看,社會工作者應提供的服務是(
)。
A.理解周阿姨的困難,為其申請臨時救助
B.協(xié)助周阿姨學習照顧方法,提高照顧能力
C.聯(lián)系相關部門]和養(yǎng)老機構(gòu),尋找資源
D.向相關部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務【答案】DCY8K10R4T8S8E6L10HW7T3M6V5N10I7C4ZM7M2Y2F8Y2F10K632、構(gòu)件保持原有平衡狀態(tài)的能力是()。
A.彎曲
B.剛度
C.穩(wěn)定性
D.扭轉(zhuǎn)【答案】CCZ1E6S10V1I6H10P1HE9Y8B4A6B2A7A10ZQ4P7O7A4K7L4U133、小組中期轉(zhuǎn)折階段,社會工作者擔任的角色不包括()。
A.領導者
B.協(xié)助者
C.引導者
D.輔導者【答案】ACB2J10P7X10D7Q6A5HW4B7S6E5P9U9L10ZO2O5K10V3Y8P3K534、(2015年)根據(jù)埃里克森的人類心理一社會發(fā)展階段論,個體在成年中期需要處理的沖突是()。
A.勤奮還是自卑
B.親密還是孤獨
C.繁殖還是停滯
D.主動還是內(nèi)疚【答案】CCP7N2R3Z1F5W7C1HX7K3R1Q6J8T6E1ZC1B7F5E4F6E8N735、(2019年)社會工作服務機構(gòu)公共關系的對象除了服務對象、社會大眾、傳媒等外部機構(gòu),還包括機構(gòu)的內(nèi)部人群,如員工、志愿者、理事會成員等。機構(gòu)開展公共關系運用各種方法幫助內(nèi)部人群()。
A.提高工作滿足感
B.增進對機構(gòu)的歸屬感
C.理解機構(gòu)的處境
D.緩解工作方面的壓力【答案】BCA7V4E1R6P2F7B7HA7T7Q6X8I8C8X8ZK9B9A5E6V8W3E236、葉某在某國有企業(yè)擔任會計工作近20年,近期由于企業(yè)效益不佳,她被迫下崗,家庭收入急劇減少,葉某情緒很低落。為幫助其振作精神,社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應屬于優(yōu)勢視角的是()。
A.想開點,別著急,再找新工作
B.單位這么多人下崗,先看看別人怎么辦
C.你若早點準備,提高自己能力,可能不會下崗
D.下崗也可能是你的機會,以你的能力,會有更好的發(fā)展【答案】DCB9H4M5L9G4F8C3HL9Y8L3V3I5L9G3ZW6E4N3C10H4H10V737、一個兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時說:“這頂帽子是我的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論,該兒童處于認知發(fā)展的()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.開工運算階段【答案】CCM9P7F1E10M1O8Z9HE1J1O3E3B9U1E7ZT6Z3U6M1Q7K1X238、(2018年)社會工作服務機構(gòu)的項目主管指派一名社會工作者與社區(qū)黨支部書記溝通落實黨群服務項目,并與社區(qū)居民代表座談交流。為了確保上述工作的順利開展,該主管最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.給予社會工作者足夠的職權(quán)
B.給予社會工作者足夠的自由
C.幫助社會工作者與同事協(xié)調(diào)
D.幫助社會工作者向公眾交代【答案】ACV3Y6S6B1O5S9R3HY7R2S2T5M6K1L6ZJ3Y4A10R5Y10G2S439、在社會工作督導中被督導者被認為是學生或受教育者,強調(diào)學習的過程,焦點集中于一般議題上,在專業(yè)方面督導者承擔更多責任。這屬于哪種社會工作督導類型()。
A.管理式督導
B.師徒式督導
C.訓練式督導
D.咨詢式督導【答案】CCD5R7P2T5Q10O7S1HX9H3E6B7Y1L5R6ZQ9V4W4T4O1R5Q440、磚墻、砌塊墻、石墻和混凝土墻等是按照()分的。()
A.承重能力
B.砌墻材料
C.墻體在建筑中的位置
D.墻體的施工方式【答案】BCR1Q7I4U9U6A6X8HR9K3J6C6U2J4G3ZN4D1A7H6B1K10W941、發(fā)展性社會工作將實踐的焦點放在()上。
A.人和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.問題的解決和修補
C.服務對象與環(huán)境之間是否能夠?qū)崿F(xiàn)有效互動
D.情境【答案】ACF8X9A4N5Z5D1W8HI10I8Q7O9L5Z6D3ZQ10N5F10N3T4H2F442、小單性格內(nèi)向,從小在家里就十分受寵,日常生活都被家人照顧得很好,基本不用自己動手??忌贤獾氐拇髮W之后,隨著進入新的生活環(huán)境,小單缺乏一定的生活自理能力,在很長時間內(nèi)都無法適應大學生活,經(jīng)常出現(xiàn)不同程度的情緒低落,甚至出現(xiàn)退學的心理。根據(jù)心理社會治療模式中對服務對象問題的假設,小單目前問題的根源主要是(
)。
A.不良的現(xiàn)實生活環(huán)境
B.不成熟的自我和超我功能
C.有缺陷的自我和超我功能
D.過分嚴厲的自我防衛(wèi)機制和超我功能【答案】BCZ8S8V9K10E3B4U3HW6H5R1A2N8C4J9ZM2O2A10R9J5U3L443、下列不屬于志愿者需要管理的原因是()。
A.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果
B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時,更重視自我的收獲
C.參與志愿服務的方式與類型越來越多元化
D.志愿者不是機構(gòu)的正式員工【答案】DCY4S4Q7A8I4Q8T3HA3A9R3P4N1C6C3ZI7T10Y7P6E5E3N844、某社會工作服務機構(gòu)既為外來務工人員提供就業(yè)援助,也為其子女提供托管服務,還倡導建立外來務工人員社會保障制度。上述服務內(nèi)容在服務對象層面上發(fā)揮的作用是()。
A.促進社會公正
B.解救危難
C.解決社會問題
D.緩解困難【答案】DCW7L2H8J7I2N4Y8HP3E9S6I4M6S5M3ZM9Y1F2R5Z1N10F145、王女士今年69歲,最近因女兒為了工作經(jīng)常去外地出差,她感到孤獨、心煩、憂郁、睡不好覺,于是女兒尋求社會工作者給予幫助。社會工作者在與其交談中發(fā)現(xiàn)王女士從小因母親去世、父親再娶而失去關愛;在39歲時生第二個女兒,丈夫常不在家,她也曾出現(xiàn)過心煩、睡眠差,胸部燒灼感,血壓升高的現(xiàn)象。但是,王女士自己并不愿意承認,更不愿意多談那段經(jīng)歷,只是強調(diào)身體不舒服等。根據(jù)王女士的這種情況,社會工作者判斷王女士幼年時的經(jīng)歷是造成她這種狀況的一個深層的原因,因此決定依據(jù)()對其進行治療。
A.認知行為理論
B.精神分析理論
C.增能理論
D.系統(tǒng)生態(tài)理論【答案】BCK6Y2I9C7X9M7H1HZ2P5I10Z10T10A4Q9ZZ9V1M9M1V3H3V446、小亮三個月后參加高考,因為復習時間太短而倍感壓力,于是他主動向?qū)W校社會工作者小王求助。小王與小亮一起制定了系統(tǒng)的復習時間表,并給予他積極的鼓勵和反饋。本案例中,小王采取的個案工作模式是()。
A.認知行為治療模式
B.理性情緒治療模式
C.任務中心模式
D.人本治療模式【答案】CCJ7V8B3U4M10H5Z3HX8S8L8D2G8E5Z5ZD3H1O9T4U2B8M947、(2021年真題)社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領域發(fā)揮著重要作用,他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況,積極倡導制定有利于困難人群的社會政策,上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是()。
A.服務社會大眾,兼顧個人利益
B.推動社會改革,踐行社會公正
C.理解服務對象在生理、心理等各方面的差異性
D.設身處地地為他人著想,積極維護正向人際關系【答案】BCH7T6R9J1B1C10A2HO6Y2F5F4R4R7E9ZC2Y9U4H1P2W8M848、(2019年真題)為幫助新生盡快適應大學生活,社會工作者小馮開設了一個成長小組。在第三節(jié)小組活動中,組員小李因為不能接受別人對他的評價中途退出。在第四節(jié)小組活動中,組員之間出現(xiàn)了以下對話:
A.保持中立的態(tài)度,繼續(xù)傾聽其他組員表達對小李離開的不滿情緒
B.阻止組員討論小李離開的事,指出背后議論其他組員是不恰當?shù)?/p>
C.讓組員甲總結(jié)剛才大家對小李的看法,共同分析小李離開的原因
D.疏導組員因小李離開而產(chǎn)生的負面情緒,引導組員回歸小組議題【答案】DCX7F5J4Q3M5M3F4HL1T4Z3N5P8Z2S6ZT6W3H2P8Q8F8X149、(2019年真題)社會工作督導者老高負責對新入職的社會工作者小王進行督導。第一次督導時,老高提議雙方先自我介紹以增加彼此的認識和了解。接下來的督導過程中,老高首先要做的是()。
A.明確雙方的角色期待和要求
B.分享個人的工作經(jīng)驗和感受
C.綜述小王的學習和成長過程
D.從小王的處境中找督導起點【答案】DCD4F4T9L7S9X8V4HU7C1U10V5Q10D2Z9ZP2V8H1J3H6W4Y750、某社會工作服務機構(gòu)讓老王擔任新入職社會工作者小張的督導。下列老王的工作中,體現(xiàn)行政性督導內(nèi)容的是()。
A.老王向小張介紹機構(gòu)的政策和制度
B.老王向小張講解機構(gòu)服務對象特征
C.老王向小張分析機構(gòu)服務介入特點
D.老王向小張解釋機構(gòu)目標選擇方向【答案】ACD9B1B7T4L2F9X2HR5U2U4N5F2B2G9ZE2U2R6E9V9E8I951、王芳自幼父母雙亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破爛維持生活。2016年初,由于奶奶的腿摔壞了,一下子失去了經(jīng)濟來源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于王芳沒去學校,老師很快上門家訪了。奶奶只好向社會工作者求助。此時,社會工作應該發(fā)揮的功能是()。
A.促進人與社會環(huán)境的相互適應
B.促進服務對象的正常生活
C.維持社會秩序
D.促進社會和諧【答案】BCN4L6C3A5Q2S5Z2HG2U4R9O1A6L7L8ZG10M6U5C3O7U4J952、人類行為的變化既受到人們自身改變的影響,也受到社會生活條件改變的影響。這反映了人類行為的()特征。
A.主觀性
B.穩(wěn)定性
C.單一性
D.動態(tài)性【答案】DCD9G9O10V6K10Q2J10HU5K9O2H2T3B1J2ZL4H5U2S3G1Z10D353、王芳自幼父母雙亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破爛維持生活。年初,由于奶奶的腿摔壞了,一下子失去了經(jīng)濟來源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于王芳沒去學校,老師很快上門家訪了。奶奶只好向社會工作者求助。此時,社會工作應該發(fā)揮的功能是()。
A.促進人與社會環(huán)境的相互適應
B.促進服務對象的正常生活
C.維持社會秩序
D.促進社會公正【答案】BCN8W3Q9C8M8M2B9HE6J3S1A4E3F1X9ZY6E1Z4G7L5U5Z454、社會工作者針對服務對象小云的社交恐懼癥,把小云放在交友活動組織的人群中,社會工作者在一旁觀察小云的反應和行為狀態(tài),并且做出相應的記錄。這是屬于()的資料收集技巧。
A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
C.參與式觀察
D.非參與式觀察【答案】DCQ5F2W7V3Q5W9G9HN9P7A5V7M7V10P1ZB1J3S7T1D9D7Z255、()是社會工作督導過程中最基本也是最重要的技巧。。
A.督導的相互契合
B.訂立協(xié)議
C.開展話題
D.同感【答案】DCZ8H3K8D4P10X8W8HA9U1K2I10D8G9P1ZV7Z2E9H1T3H3M256、某社區(qū)中,有些老人在兩棵樹之間系上繩子,把被子放在上而晾曬,覺得這樣能夠有充足的陽光照射,可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿,覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陰納涼,雙方因此發(fā)生了爭吵。針對社區(qū)中存在的問題,下列選項中屬于社會工作者運用地區(qū)發(fā)展模式的是()。
A.撰寫居民文明公約,交由社區(qū)大會討論
B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題
C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方
D.制訂多個解決方案,交由雙方居民代表投票【答案】BCE4O8T5U5T8Y9U9HA4L6V9S5I4E9W6ZK10N10W4P3P3D1A957、社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導。機構(gòu)督導者老薛在每次督導中都用一些時間了解小李的處境,并表示關心,目的是發(fā)現(xiàn)問題,引導其理性面對。從社會工作督導過程角度看,老薛所運用的技巧是()。
A.分享感受
B.開展話題
C.相互契合
D.訂立協(xié)議【答案】CCK6C6P3D8R2O8B10HV10N2X9X9S3B5H1ZT6W4J9V7T3T10F1058、研究報告是社會工作研究的最終成果,它可分為普通報告、學術(shù)報告和學位論文三種。其中普通報告至少必須包含的內(nèi)容是()。
A.研究標題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介
B.研究問題、討論與建議、成果應用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應用【答案】CCU1H6O4O10K2K3I9HG6H4N3S10J10O5L8ZL5V6B8K9H9W2U859、(2015年)小劉是一位剛參加工作的社會工作者,負責居家養(yǎng)老服務。他滿懷熱情投入工作。卻在幾次入戶訪問時遭遇閉門羹,還有一些老人抱怨現(xiàn)有服務不夠細致周到,這讓小劉有些沮喪且不知所措。針對這種情況,督導首先應采取的做法是()。
A.講解居家養(yǎng)老的有關政策
B.介紹老年人的認知特征
C.給予關懷并處理負面情緒
D.分析服務效果不佳的原因【答案】CCZ10U10G3H1T4E1Q1HV9M7H4S7A9M10W2ZL3K9U7U3M2Q8Q760、社會工作者進入社區(qū)后要對社區(qū)的基本情況有一個初步認識,下列指標中,屬于社區(qū)資源的是()。
A.居民的生活習慣
B.社區(qū)的社會服務
C.社區(qū)的環(huán)境設計
D.居住群體的特征【答案】BCI4I4R6Q6G1N7W1HR7F5B7O5Y4K7X8ZQ3S6N3W4B10D6N1061、社會工作者協(xié)助服務對象分析、了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式等各種內(nèi)心反應方式的工作技巧被稱為()。
A.現(xiàn)實情況反思
B.心理動力反思
C.人格發(fā)展反思
D.探索—描述—宣泄【答案】BCB2O7T2E10D9M8C7HP3L3Z6A2M9S1M4ZO3X10I5A10D7D3I762、小組工作是社會工作的工作方法之一,與個案工作和社區(qū)工作方法相比,小組工作功能和效果上的特點是()。
A.幫助服務對象運用自身及其周圍的資源,改善個人與社會環(huán)境之間的問題
B.幫助服務對象利用與其他服務對象之間的關系和動力,解決個人社會心理功能性方面的問題
C.通過組織服務對象參與機構(gòu)決策的過程,培養(yǎng)服務對象利己利人的精神,共同解決問題
D.通過組織服務對象參與集體活動的過程,提高他們的能力和意識,共同改善生活質(zhì)量【答案】DCN6D6K1R2M4F8Z1HX4D6O10P1B4G8H8ZT5L9V7M3R3R2A263、下列關于社區(qū)工作實踐原則的說法,不正確的是()。
A.以人為中心,促進社區(qū)居民的成長和進步,是社區(qū)工作的重要目標和實踐原則
B.社區(qū)工作者應提高社區(qū)居民的社會意識,尊重社區(qū)自決
C.社區(qū)工作者必須實現(xiàn)個別目標的完成
D.社區(qū)工作者應鼓勵和推動社區(qū)居民參與【答案】CCN8O4R4Z7H5G10I4HJ9W3T7D8H2O1V8ZC5H6O7M6B4N4X164、下列關于馬斯洛需要層次論中尊重的需要,說法不正確的是()。
A.內(nèi)部尊重,即自尊
B.希望成為群體中的一員,并相互關心和照顧
C.尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重
D.外部尊重是指一個人希望有地位、有威信【答案】BCA3I8N3D2J9C3T6HV7H7Y9V2D10Y2Q4ZI4L10T1Q4J5S3R965、小張受命向小王開展督導工作,小張和小王具有相同的需求和技術(shù)層次,兩個人通過個別互惠方式進行互動討論。那么,小張對小王的督導工作屬于()。
A.一般督導
B.同輩督導
C.團體督導
D.個別督導【答案】BCK10K4B3P3Q6R1T1HX9G9G10F5L3P5H9ZI4X7B9J9B3S10J766、在一次小組討論中,社會工作者說:“對于這個問題我們已經(jīng)討論了一段時間,誰能來總結(jié)一下?”社會工作者的這個問題屬于()。
A.探究回答型的提問
B.重新定向型的提問
C.反饋和闡述型的提問
D.開放式的提問【答案】CCY3A1R2X9U8H4Q5HZ7R5Z8J9C6K9D2ZO10Q10N1Y3K5B6O867、下列關于社會工作價值觀說法正確的是()。
A.社會工作者應將資源投放給有潛能的人
B.社會工作者的目標是讓人們適應社會,而不是改變社會
C.社會工作者應用統(tǒng)一的標準同等對待不同的群體
D.個人應發(fā)揮潛能以實現(xiàn)社會功能,從而完成自我實現(xiàn)【答案】DCG7M1F4H3J1H8P3HK6T7Y8G10L10U2B1ZZ6P2D8U7C2V6W668、(2019年)某社會工作服務機構(gòu)進入社區(qū)開展服務,下列工作中,聚焦實現(xiàn)社區(qū)工作“任務目標”的服務是()。
A.組建“中學生學霸義教隊”,并為隊員提供培訓
B.搭建社區(qū)讀書平臺,培育平臺負責人的領導能力
C.召開樓棟長會議,收集居民對停車場建設的意見
D.建立社區(qū)自管小組,安排組員考查先進社區(qū)做法【答案】ACP5D1P3U4M4Z1F9HW6B6A3K3G5O10T10ZI10V1P5D6X10K9M469、在社會工作實務中,運用精神分析理論時應遵循的原則是()。
A.以自由聯(lián)想為基本方法
B.鼓勵服務對象增強自己的權(quán)能
C.修正不理性的自我對話
D.持續(xù)評估服務對象的環(huán)境變化【答案】ACZ6F6F6K10Y1N7L7HV10W8R8T1M5T6Y6ZE9O10J1V5V5P4E270、(2019年)某社會工作服務機構(gòu)申請了“社會工作助力精準救助”項目,面向某街道的低收入家庭開展社會工作服務。機構(gòu)項目主管老李通過團體督導工作坊的形式,為項目團隊的社會工作者和志愿者解讀社會救助政策目標、流程和資格條件等內(nèi)容。上述督導內(nèi)容是()。
A.行政性督導
B.教育性督導
C.支持性督導
D.研究性督導【答案】BCH10L10C3G7Q6O2K9HA4J7Z1I8Z8T6L10ZC5D6L10Z7M7E7Y1071、社會工作者小武所服務的社區(qū),外來打工人員家庭較多,其中許多中年婦女找不到合適的工作,待在家里無事可做。小武為她們組織了一個自助小組,推選了小組帶頭人,并根據(jù)他們的需要和問題,指導他們自主完成“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù),既增加他們的經(jīng)濟收入,又可以服務社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中,小武運用的技巧是()。
A.聯(lián)結(jié)
B.鼓勵與正面強化
C.同輩榜樣
D.體驗式學習【答案】DCU6B7B2F2N6Z5X9HK3L7C6Z4U8D1N3ZB3E8H4X3T6M5D372、在分析案主問題時,社會工作者除了重視服務對象個人層面的原因外,還重視社會層面的原因,如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是()。
A.外歸因
B.內(nèi)歸因
C.人在環(huán)境中
D.助人自助【答案】CCK5K2S3A1M4Y6T10HA7Y5O8H7V6D3R4ZC5D2M7W3F8A10M873、根據(jù)問卷設計中問題的排序原則,下列正確的排列順序是()。
A.(2)(1)(3)
B.(3)(2)(1)
C.(3)(1)(2)
D.(1)(3)(2)【答案】CCW6E9L6D2S6R1V2HZ6U4P2B3L7H6R6ZP4B3H10K7U3R3B774、社會工作者小王對服務對象說:“我知道您經(jīng)歷這些事情挺不容易的。但是,用喝酒來發(fā)泄情緒對自己身體不好,也增加家里負擔,您還是把酒戒了吧。”小王的上述回應中體現(xiàn)的服務技巧是()。
A.直接影響
B.非理性信念辯論
C.集中焦點
D.現(xiàn)實情況反思【答案】ACG5R7V4K4C6N6O2HA4O10E10U7B5X3K7ZX6S2L4W5T10P3U975、小新大學畢業(yè)后找工作屢屢失敗,最近終于接到一個面試通知,他對社會工作者說:“這次面試估計希望不大,很可能又不成功。”下列社會工作者的回應中,使用同理心技巧的是()。
A.“不會的,你有信心,就會成功?!?/p>
B.“不要這么悲觀嘛,你怎么會這樣想?!?/p>
C.“由于過去的經(jīng)歷,你擔心這次也會失敗,好像不太有信心?!?/p>
D.“你還沒有去面試,怎么知道又不成功?”【答案】CCD8T5R9G8D6K6E1HC1L6N3C2V10T6D10ZW8M9V9J8X3L1V776、某社會服務機構(gòu)的工作人員正在對志愿者的服務次數(shù)、出勤狀況、時數(shù)登記、參加訓練記錄做統(tǒng)計,這屬于志愿者管理職能中的()
A.規(guī)劃
B.組織
C.領導
D.控制【答案】DCA5J5U1V4N10G1D9HA7G3H8F7X8W3Q9ZV3I4W9W8Z8U10K377、關于社會服務項目化運作的說法,正確的是()。
A.項目化運作的社會服務沒有明確期望達到的目標
B.項目化運作的社會服務一般沒有確定的時間周期
C.社會服務項目管理能夠促進服務資源更加合理的使用
D.社會服務項目的實施組織體系需要與機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)保持一致【答案】CCA3O5G4N2M1U6D7HQ10K2U8X5K8W1P3ZK10H3M7V8X7B4T1078、社會服務機構(gòu)在募款時必須要能了解捐款人的動機與行為,下面哪項不是出自個人需要的動機?()
A.認為捐款可以得到別人的肯定,有利于建立社會形象
B.通過捐款可以建立自尊和自我肯定
C.認為捐款可以滿足自尊的需要
D.認為大家應該有福共事、有難同當【答案】DCR5T8U1P4V4F2M8HT6L2L1F7E3I8E4ZK9Z2Q7B10V2C2K679、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)在策劃失智老人服務方案時,要根據(jù)社區(qū)問題和需要設定可行的工作目標。下列表述中,屬于“影響性目標”的是()。
A.為30名老人提供認知功能的評估
B.改善社區(qū)內(nèi)失智老人的認知功能
C.三個月內(nèi)編印300本認知照顧手冊
D.安排員工學習認知照顧訓練課程【答案】BCM7J7A9W3P10D6B5HZ9X1C3W8D5T10Q2ZI9G3J6O8F1N5U480、某街道近期準備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會的換屆選舉,社會工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法,引導居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是()。
A.舉辦講座
B.頭腦風暴
C.當面質(zhì)詢
D.服務策劃【答案】ACY4P10L2H7S10J8S5HU7W9L9J3C2Z5L1ZU5K1P10J4J1F6Z281、李女士向社會工作者訴苦:“我丈夫從不管家里的事。我每次跟他說家里的事,他就跟我發(fā)脾氣。孩子的事他也不管,還常常找借口不回家。我一心為了這個家、為了孩子,卻還經(jīng)常受氣。要不是為了孩子,我們早就離婚了??墒牵鼇磉B孩子也嫌我煩,對我不理不睬的,真是煩死了?!鄙鐣ぷ髡撸骸罢煞蚝秃⒆訉δ鸀榧彝サ母冻霾焕斫?,這讓您很傷心,很煩惱。”
A.對質(zhì)
B.澄清
C.同理
D.重構(gòu)【答案】CCC8Y5D7W2P1P8Q5HB9Z10B6U5M8G10U2ZY3B2P4L9F9O2B282、培養(yǎng)有效的志愿者,屬于志愿者督導的()功能。
A.支持性
B.教育性
C.協(xié)助性
D.行政性【答案】DCR5U9J8Y6Z3T7K1HT10W5W6K3W10E2Z7ZV2P1H10E7H7H5P283、用搖表測量電阻的單位是()。
A.歐姆
B.千歐
C.兆歐CQ7I8V10O7F5R7I5HH2J1M6Z4G10Z10T1ZT2W10O3J2C4W4D1084、【答案】C85、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家面談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認為貧困是命中注定的,他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況,楊某幫助他們認識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是()。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增強權(quán)能理論【答案】DCH9G6A6R9V4M5P10HI10D7E10H7G3V3D7ZZ8V6T6G7U9F9B986、老宋退休后脾氣變得很暴躁,經(jīng)常與妻兒吵架,家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)關系協(xié)調(diào)者角色的是()。
A.建議老宋向原單位爭取返聘
B.幫助老宋逐漸適應退休生活
C.為老宋進行情緒疏導和減壓
D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】DCD2E4F6F1H10W3N1HG7I2I1O4T9J7I3ZM10U1I3A9Z5I6E287、督導者如果對被督導者的答復感到不滿足,并期待更多資料,其可以運用()技巧來表示。
A.專注地聆聽
B.包容
C.保持沉默
D.提問【答案】CCB8Y4V4T9Q7O9X7HE10W10I2K10T9V3K10ZP4N3C4B9J9M8W1088、20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥,但她拒絕配合治療。在與社會工作者的一次談話中,小敏說:“我只是不吃飯,我沒有神經(jīng)性厭食癥,醫(yī)生都是胡說的,你看那些模特,都那么瘦,多健康時尚啊!”小敏的上述說法反映出她對自己行為判斷的依據(jù)是()。
A.統(tǒng)計學標準
B.行為適應性標準
C.個人主觀體驗
D.社會規(guī)范與價值標準【答案】CCX1O8D8V5K1B9O1HC10Z9G4B1B7V5X4ZX3A3A5E9V6R4M689、社會工作研究的最終目的是()。
A.協(xié)助社會工作者增能
B.優(yōu)化社會環(huán)境
C.推進實務和提升理論
D.完善策略模式【答案】CCF8K8R1C6X5Z5G1HC9J9I7Z3N2N6Q6ZD6O5D3D3G9B1S590、因金融危機,周某所在工廠效益不好,導致其失業(yè)長達一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況,認為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.增強權(quán)能理論
D.存在主義理論【答案】BCL10Q9S8Q2Z6A7T1HL1B4Z8U4B2R8M9ZR1O4S2H7A8R8E991、42歲的秦女士是某醫(yī)院醫(yī)務部的工作人員,長期負責接聽醫(yī)院大大小小投訴電話和部分現(xiàn)場糾紛的處理,壓力極大。工作10年來,親友常勸她換工作。秦女士卻說:“這份工作雖然辛苦,但能夠幫助到人,感到很有成就。換工作也不是不行,但我多年積累的工作經(jīng)驗豈不是白白浪費了。再說現(xiàn)在社會競爭壓力大,學習新東西也不容易?!备鶕?jù)中年階段的主要特征,秦女士心理發(fā)展的特征是()。
A.流動智力緩慢下降
B.道德感不斷增長
C.實用智力不斷增長
D.理智感緩慢下降【答案】ACJ1M7C3R8O3E10Y8HV3P2M10H2H2X9Z8ZS3D7E5F4B8M6M692、社會工作者小齊計劃采用個案研究方法對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進行居家養(yǎng)老服務需求研究。從該研究方法的特點看,此項研究的結(jié)果可以()。
A.獲得空巢老人居家養(yǎng)老服務需求的精確數(shù)據(jù)
B.分析轄區(qū)內(nèi)空巢老人人口規(guī)模的變化趨勢
C.發(fā)現(xiàn)空巢老人居家養(yǎng)老服務缺失的原因
D.推論全市空巢老人居家養(yǎng)老服務需求【答案】CCR1C5N2U1J8H5J6HP7W4V8O8D1A4Q2ZB9Q7X6V8X10J1M693、社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念。在社會工作實務中,所謂接納是指()。
A.認同服務對象的價值觀
B.對服務對象的價值觀不作評判
C.對服務對象所說的任何話不加質(zhì)疑
D.尊重和包容服務對象【答案】DCW7W1K4X4P7S6C2HZ6V3N9K6M9L2N4ZW6G3Z7O4V9Q2J594、某社區(qū)服務中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院,受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎。很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于()。
A.由社區(qū)照顧
B.在社區(qū)照顧
C.對社區(qū)照顧
D.建立社會支持網(wǎng)絡【答案】BCB5K9D3D9P8K5J5HI2K4Y3C7B5N7G3ZF3K4K10I9V3X2H895、(2015年)在整合式社區(qū)照顧體系中。社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源,幫助服務對象增強社會支持網(wǎng)絡。下列做法中,屬于“正式照顧”服務的是()。
A.為家庭照顧者提供“喘息”服務
B.動員服務對象的親朋好友提供支持
C.培訓志愿者為獨居老人提供清潔服務
D.幫助困難類似的服務對象成立互助小組【答案】ACK9B10D6C10C1I7G3HV7Q8O10M3T2G5A5ZM3I9A9Q8C4K6B796、社會工作者陳某在采用精神分析技術(shù)為服務對象提供心理治療的過程中,突然發(fā)現(xiàn)服務對象是自己兒子所在單位的主管。面對這種情況,陳某應該()。
A.利用此機會接近服務對象,建立起信任的工作關系
B.終止提供服務
C.征得服務對象同意后,將其轉(zhuǎn)介給其他同事
D.與兒子核實服務對象的相關信息【答案】CCL8J1S10X3T9S3Y10HK1P6D4Z5E2P7L2ZJ8R3X8N2U2D8C797、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)受區(qū)民政局委托,對轄區(qū)內(nèi)834戶低保和低收入家庭進行入戶走訪和需求調(diào)研,在此基礎上設計了一個精準扶貧項目。該機構(gòu)根據(jù)項目需要編制各項開支預算。從制定財務預算方法的角度看,該機構(gòu)采用的是()。
A.單項預算法
B.零基預算法
C.方案預算法
D.增量預算法【答案】CCG3Z1O1K7A1B8E8HN8U9K8Z7O6E1M2ZV7H5K2O4W8V10D998、(2018年真題)社會工作者小魯主要負責臨終關懷服務。最近,小魯?shù)姆諏ο笸鯛敔斎ナ懒耍芫趩实貙Χ綄Ю侠钫f:“我在王爺爺身上花了很多心思和精力,沒想到他這么快就走了?!崩侠罨貞溃骸澳憧吹酵鯛敔斪詈蟛]有受太多苦,走得很安靜,也很平和,你的感受又是什么?”上述個別督導過程中,老李采用的督導技巧是()。
A.提出建議
B.提出疑問
C.進行評價
D.情感慰藉【答案】BCZ9A4B8F2Q7R1W1HH5O6J7G4M2Y10O8ZW9G1V3S2R1T10C799、小李從農(nóng)村來到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不會雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去應聘,但是不知道這樣做是否合適,心里很焦慮,就前來向社會工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。
A.遵循最小傷害原則,鼓勵小李去應聘
B.遵循保密原則,但鼓勵小李先去治療
C.防范風險,不向小李提供意見
D.遵循案主自決原則,請小李自己決定【答案】BCD2F3G5K3H6Y8X9HV2H4R2B7D3P6W3ZP9I1N10P6W1J1J4100、(2018年真題)某社會工作服務機構(gòu)督導老張在督導中對社會工作者小馬說:“你每周要對服務對象小李進行一次輔導,并及時撰寫個案記錄。另外,你每周還要對負責的青少年學習互助小組開展一次小組活動,并及時做好小組記錄交給我?!睆男姓远綄У慕嵌瓤?,老張的做法屬于()。
A.工作協(xié)調(diào)
B.工作總結(jié)
C.工作分配
D.工作授權(quán)【答案】CCE7W10K1T6B7V7W10HI7P7I1A5Y10V10M3ZO1I7N10R4R10L1O5101、(2016年)某社會工作服務機構(gòu)為了加強志愿者隊伍建設,制訂了詳盡的志愿者工作規(guī)范,對志愿者進行分組、分工,開展志愿者培訓。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是()。
A.組織
B.規(guī)劃
C.領導
D.控制【答案】ACU4W5U10K8U1K9M5HK5J2H8B9U10L8O10ZS10K3N9D5E1X9O4102、社會服務方案的評估中,測量方案實施后所產(chǎn)生的效果的評估方法是()
A.過程評估
B.結(jié)果評估
C.績效評估
D.定性評估【答案】BCY8C5E10F2C7N8G8HO7O6G5Q6C7Q2W7ZS6J9B4J7E1M4E3103、在一次小組工作中,組員麗玲正在分享:“我不知道為什么爸爸媽媽總是不停的爭吵,每次吵完了,媽媽就會傷心地哭個不停,我怎么都勸不?。惲峥奁?,我很難過,我不想看著媽媽那樣哭,我真是個沒用的孩子,我勸不了媽媽……(哭得泣不成聲)”看到這一情景,組員阿珠遞了一張紙巾給麗玲,輕拍著她的后背。此時社會工作者適宜的做法是()。
A.阻止阿珠的做法,繼續(xù)詢問麗玲在這件事中的感受和想法
B.支持阿珠的做法,肯定小組中的正向關懷和力量
C.轉(zhuǎn)移焦點,邀請其他組員分享正向的經(jīng)歷
D.轉(zhuǎn)移焦點,詢問其他組員在成長中有沒有類似的創(chuàng)傷經(jīng)歷【答案】DCR4P1T4V9M7B5N3HB4L10T7E7A7U8N7ZO9I8Y2Z3M6Y2Q9104、理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)的原因和機制進行了深入分析,提出了比較有影響的ABC理論。其中A代表()。
A.行動
B.引發(fā)事件
C.信念
D.認知【答案】BCX2F10K9Q3D7Q4Q5HZ7G1P5I3I7O9D9ZK10C10K5M3C8N6C3105、張某是一名初三學生,眼看升學在即,他卻整天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任十分擔心張某,于是將張某帶到學校工作者這里,希望張某能夠接受服務,改變自己的行為。請問,社會工作者對張某首先需要()。
A.了解張某的求助愿望
B.建立專業(yè)服務關系
C.鼓勵求助對象積極面對改變
D.收集張某的相關資料【答案】ACC8S6I8E6O5H6W10HL8V1Q10S7Q8L9Z3ZM3C1G10K8T2Q5P9106、社會工作者向項目主任反映,近期他與服務對象劉大爺交談時得知,老人年輕時曾因盜竊罪服過刑,但他覺得自己很冤枉,這讓小張在接受劉大爺和開展服務時有壓力。根據(jù)社會工作價值觀實踐原則,項目主任應建議小張()
A.坦率告知劉大爺自己無法繼續(xù)服務
B.向劉大爺坦誠分享自己的壓力感受
C.立即向機構(gòu)報告劉大爺?shù)膫€人背景
D.理解劉大爺?shù)囊酝?jīng)歷并嘗試接納【答案】DCE1L7I9C8M7I7C9HP8E10K7V6Y2M8A2ZN5C7N2J7L5K6D9107、小姚辭去單位工作,自主創(chuàng)業(yè)。由于市場變化,創(chuàng)業(yè)遇到很大困難,努力一段時間后,未見好轉(zhuǎn)。此后,小姚一改往日積極負責的態(tài)度,整天無精打采。其家人向社會工作者老王求助。老王在介入過程中,積極引導小姚意識到目前狀況是她自我選擇的結(jié)果。協(xié)助她肯定自己的優(yōu)點,積極面對失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據(jù)是()。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.存在主義理論
D.增強權(quán)能理論【答案】CCP10L8D1E10U4N6I10HF10F10U3R10X2B10Y6ZR9J9V10T1D7S10N8108、(2016年真題)下列做法中,體現(xiàn)社會策劃模式中理性原則的是()。
A.尊重人的理性,將社區(qū)居民看作解決問題的專家
B.重視民主原則,讓服務對象在收集和分析資料時占據(jù)主導位置
C.強調(diào)過程的理性,在工作中設定清晰的目標和行動方案
D.采用整體的思維,從根本上“一攬子”解決社區(qū)的多重問題【答案】CCZ4T8C2O3J6M1M3HY7C8Q1M7W3U2S10ZT10K3Y4T1T4C2Y2109、“你的父母支持你從事社會工作這個行業(yè)嗎”設計的這個問題違反了問卷設計的()。
A.題數(shù)適當
B.批判理論
C.問題語言應簡明
D.避免多重含義與含混不清【答案】DCP5H4R7B1F6S3Y4HF5X8V5E10Q7N6C4ZZ4E9E1P10Z4U10X5110、社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中,多種技巧可以被運用,要求社區(qū)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,這屬于()技巧。
A.聆聽
B.同理
C.分享感受
D.體諒【答案】DCP3F6T7O6H3O4R4HX10O2D1N5F9V4M2ZX4U9P1J1J6H1K3111、(2015年)社會工作者小陳了解到住院患者王大爺生活貧困,與兒子多年不來往的情況后,一方面經(jīng)常和王大爺聊天,鼓勵他配合治療;另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào),減免了他的部分醫(yī)療費用;還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系,幫助改善父子關系。
A.社會康復服務領域
B.矯正社會工作領域
C.心理健康服務領域
D.醫(yī)務社會工作領域【答案】DCF1Y7A3H4X5Y3L3HN7H6G1L10B5T1T2ZH6V5J7W7B9V1K3112、在督導過程中,重要的議程通常會出現(xiàn)在()。
A.督導前的15分鐘
B.督導前的30分鐘
C.督導后的15分鐘
D.督導后的30分鐘【答案】ACD5T1V1Q4N8H8P3HI7P4E7F8Z3K2Y7ZT1T8H7S6F4N4A9113、社會工作中要充分考慮到服務對象在性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教以及精神或生理狀況等方面存在的價值差異,這體現(xiàn)了()。
A.個別化原則
B.包容化原則
C.全面化原則
D.尊重性原則【答案】ACC3H10N8H2C5L2M2HF5F4P9E1T6K2H10ZA10L7V10Z1L3W1I8114、?關于任務中心模式中的“任務”,說法不正確的是()。
A.任務就是服務對象為解決自己的問題而需要做的工作
B.任務是服務介入工作的核心
C.任務是社會工作者解決服務對象問題的目標
D.任務是實現(xiàn)解決問題的手段【答案】CCA2I7L4D3F8A4V1HC6G8F2A8Q1G6G7ZV7H10E7H5C10W9J4115、社會工作者小李為全職媽媽開設支持小組,其中一節(jié)小組活動是討論全職媽媽的焦慮情緒。小李在組織小組討論時,采用了幾種提問技巧,其中屬于反饋和闡述型提問的是()
A.“請問各位媽媽,您自己的焦慮情緒與孩子有什么關聯(lián)嗎”
B.“有哪位媽媽愿意跟大家說一下最近一次產(chǎn)生焦慮情緒的情形”
C.“剛才大家講述了自己焦慮情緒發(fā)生的情形,哪位媽媽愿意幫忙總結(jié)一下”
D.“剛才這位媽媽提到自己的焦慮總是發(fā)生在孩子考試前后,那其他媽媽情況是怎樣的”【答案】CCQ5P8J7S3A2Y6M3HE7I6M9R7I8V8N9ZB10L9Z8W10B9B1L7116、在小組活動的某個階段,小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力,開始常用“我們”而不是“我”來表達對小組的感情,這出現(xiàn)在小組的哪個階段?()
A.小組工作準備階段
B.小組工作開始階段
C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段
D.小組后期成熟階段【答案】DCR7S8O7B4M9A10A8HZ1P8S10M4H8F7U6ZC2A2R4F9U2K9G9117、同輩督導的優(yōu)勢體現(xiàn)在()。
A.每位成員都沒有最終的權(quán)利和義務
B.對于非常有經(jīng)驗的社會工作者,選擇同輩督導方式不容易有收獲
C.在督導過程中,專家的權(quán)威降到最低,沒有權(quán)威現(xiàn)象
D.參與的成員會彼此避免與他人的爭論和對抗【答案】CCH10I1D2K7Y4Q9N4HO8I6K8V5F6M10R4ZC8S5I9B8N1L5B7118、關于社會服務機構(gòu)中推進人力資源管理的重要意義,從服務使用者角度而言,有助于()。
A.增進員工對組織的參與感、歸屬感,進而達到自我實現(xiàn)
B.組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新,使機構(gòu)能夠應對激烈的服務競爭
C.領導者的思想更好地在機構(gòu)中發(fā)揮影響
D.更好地滿足需求,提升服務質(zhì)量【答案】DCB1W10V8W3S4M2U1HL4O2R5K3I8C5Z10ZT1W7A5F9G2P8E9119、16歲的小李患有嚴重的抑郁癥,一直休學在家,為配合藥物治療,社會工作者通過家庭評估,了解到小李的父親工作很忙,父母之間很少溝通,母親將所有的時間和精力都放在小李身上,讓小李感到喘不過氣來,根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,社會工作者適宜采用的做法是()
A.幫助小李家庭成員看到自身潛在的優(yōu)勢
B.讓小李家庭在輔導過程中表現(xiàn)交往沖突
C.幫助小李家庭厘清家庭交往關系的界限
D.協(xié)助小李家庭建立合理觀察生活的視角【答案】CCM1W3W7N10Y3K10T1HJ5A3N8J7S5E7J3ZV7H1A2W3X1V2C5120、大學生小張期末考試成績不理想。他總是抱怨自己的記憶力下降,身體也出了問題,特別容易疲勞。去醫(yī)院檢查,各項指標都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。小張作出患病判斷的依據(jù)是()。
A.個體主觀體驗
B.統(tǒng)計學標準
C.社會規(guī)范體驗
D.行為適應性標準【答案】ACX6Z1Q5Q4O5G8Y10HU1S8F4F10Y10L4E8ZC8X4Y5Y6C7C2J8121、按照羅斯曼對社會工作目標的分類,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領袖參與社區(qū)事務這個目標屬于()。
A.任務目標
B.總體目標
C.過程目標
D.具體目標【答案】CCE2H4R3C9H10Y7X6HC8A2H1H4Y7V9H2ZF2I4P3T6C2S10P4122、社會工作者小李在提供服務過程中,遭到服務對象的申述。其督導趙老師協(xié)助其解決了這個問題,并緩和了小李與服務對象之間的緊張關系。在此過程中,趙老師扮演的角色是()。
A.倡導者
B.資源提供者
C.緩沖器
D.機構(gòu)變遷推動人【答案】CCL1O6O7Y3H5P6A2HY4F8H10V3K5H6J9ZY10Q9D7I4V9P7B8123、小李大學畢業(yè)后開了一家網(wǎng)店,其父母一致反對并要求他考公務員,小李為此非常煩惱,前來尋求社會工作者幫助。社會工作者地適當做法是()。
A.勸說小李接受父母的意見
B.支持小李開網(wǎng)店
C.促進小李與父母溝通
D.說服父母支持小李的決定【答案】CCM9T7C9H1L8S1U4HZ10H3G4G6T8K1E5ZQ4B3O5R7D9B8X2124、(2015年真題)城市家庭調(diào)查問卷
A.研究機構(gòu)和保密原則
B.調(diào)查者身份和研究機構(gòu)
C.保密原則和對象選擇方法
D.對象選擇方法和調(diào)查者身份【答案】DCI10I6F9C1X9G9D10HZ3I10I8T3K4N8O9ZF1M8M3O10T8N6K10125、(2015年)某青少年社會服務機構(gòu),根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一個五年規(guī)劃。在制訂規(guī)劃過程中.由該機構(gòu)的中高層管理者共同研究分析,擬訂了基本的工作方針,并進行了相應的工作部署。該機構(gòu)中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。
A.使命宣言
B.策略性計劃
C.行動方案
D.運作性計劃【答案】BCI8W2K9R2I5Q4Z2HI3T2Q10A1J7N3J9ZR4Q3V10A2C1Z8U9126、社會工作者對服務對象負有不可推卸的倫理責任,實踐活動必須以服務對象的利益為出發(fā)點,專業(yè)服務要注重體現(xiàn)尊重、保密和公平。下列不屬于社會工作者對服務對象的倫理責任的是()。
A.尊重并保護服務對象最佳利益
B.公平合理的收費
C.提供專業(yè)服務
D.尊重服務對象的自決【答案】CCF10A7P6W1B6C3Z3HC4D3F6U2P5F5O6ZG3E2L10L9H9V3J5127、以下不屬于個別督導的技巧是()。
A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說
B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告
C.督導者應接納被督導者的感受
D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評【答案】DCX7C6M7U2R6S8K1HN3A7Z7B3U4J10N2ZI7G9Q6N7Q6V4Z2128、在一次社會工作中,社會工作者小張說:“你剛才說了你的家庭情況和成長經(jīng)歷,你的意思就是因為你父母的教育方式給你帶來了巨大的壓力,所以導致你現(xiàn)在做什么事都沒有信心,是嗎”在這里,社會工作者使用的會談技巧是()。
A.澄清
B.對焦
C.摘要
D.對質(zhì)【答案】ACF7T6B6V2V9Y4F5HT5K1M9N2H3D4G2ZF7J5N3G4Q10B10V8129、根據(jù)埃里克森的人類心理社會發(fā)展階段論,個體在成年中期需要處理的沖突是()。
A.勤奮還是自卑
B.親密還是孤獨
C.繁殖還是停滯
D.主動還是內(nèi)疚【答案】CCI1B1L4U7F1R1R8HM8O6K2R9I1Y1F4ZT5B8G3Q2F5U4M1130、為了讓學生適應社會的劇烈變遷而開展的工作,包括生活輔導、學業(yè)輔導和就業(yè)輔導,這種方式屬于()。
A.社區(qū)一學校型學校社會工作
B.預防型學校社會工作
C.治療型學校社會工作
D.變遷型學校社會工作【答案】DCR8R6F7O2D10V2G9HH7F10Y4Q2C7R9K9ZW3Z3D9Q4B9Z4V6131、個案管理的核心任務是()。
A.照顧協(xié)調(diào)
B.評估
C.服務對象參與
D.包裹式服務與專業(yè)合作【答案】BCV4R8N7C9Q2C5N8HW8L7S10Z7L3W4I5ZT1O5Q4R2F6C3S4132、小璐所在的社工事務所是一家專門針對老人開展服務的社工機構(gòu),雖然機構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務所的總干事還是每個月開展一次老人服務的培訓課程,還要求所有工作人員每月提交一份學習心得。上述事務所總干事的做法是針對社會工作者()的能力要求。
A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.心理素質(zhì)
D.繼續(xù)教育【答案】DCM6L5F1B9C10I6D2HE8U4F10B3J6T10B9ZT8N9K8A9C1X9V1133、社會工作者對服務對象負有不可推卸的倫理責任,實踐活動必須以服務對象的利益為出發(fā)點,專業(yè)服務要注重體現(xiàn)尊重、保密和公平。下列不屬于社會工作者對服務對象的倫理責任的是()。
A.尊重并保護服務對象最佳利益
B.公平合理的收費
C.提供專業(yè)服務
D.尊重服務對象的自決【答案】CCC9L4H3E6X8R6P2HZ5I2C7B9X5L6J8ZC7F3Z6V8R1N5M7134、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,15歲以后的兒童看重法律的效力,同時也認為法律規(guī)定并不是絕對的,可以應大多數(shù)人的要求而改變,在兒童的道德發(fā)展中,這一階段是()。
A.社會契約定向階段
B.普遍性倫理準則階段
C.尋求認可定向階段
D.遵守法規(guī)和秩序定向階段【答案】ACX4C3P3B7X2V1F10HF7B1J2G1H4P3J7ZF6M7C6O2S9Z3Z7135、社會工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個小組,小組的主要任務是引導小組成員交流照顧癌癥患者的經(jīng)歷,表達感受,釋放壓力,建立起互相信任的共同體關系。此小組類型是()
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組【答案】CCH8K6Y4G7L5Q10U8HD3O6A1D3Q2T3A10ZW1Q6S10R10Z4R10B6136、志愿者督導的行政性功能是()。
A.培養(yǎng)能干的志愿者
B.培養(yǎng)有效的志愿者
C.培養(yǎng)有責任感的志愿者
D.了解志愿者【答案】BCH8M7F4J9J2T7B10HO7W1X1H9V9N6C8ZB4Q9U6D6Y6J8O5137、(2015年真題)社會工作者:“學校領導不尊重學生的興趣和選擇。我沒辦法開展小組了”。
A.約束社會工作者運用專業(yè)方法開展工作
B.維護合作機構(gòu)在專業(yè)服務中的單方利益
C.促進社會工作者提供更加適當?shù)姆?/p>
D.確保社會工作者在專業(yè)服務中實現(xiàn)個人價值【答案】CCD10J1W3S3Y5A1I8HQ6J7V9K6P2N6K1ZW3C7A10P3J8M7M1138、(2017年)為緩解一線社會工作者的壓力,社會工作督導者經(jīng)常提供支持性督導,下列做法中,最能體現(xiàn)社會工作督導支持功能的是()。
A.協(xié)助發(fā)現(xiàn)工作成效
B.均衡服務的工作量
C.介紹工作過程知識
D.工作計劃與分配【答案】ACI8H6M5J9E1K10T7HH6T3B9R7V8B3H10ZT9A10P1P6T6J3K1139、在社會工作專業(yè)價值觀中,關于保密的說法正確的是()。
A.社會工作者應該對服務對象的所有信息保守秘密
B.在一定時限后,社會工作者可以披露服務對象的某些信息
C.為了防止帶給第三方的嚴重傷害,社會工作者可以披露服務對象的某些信息
D.如果服務對象不屬于弱勢群體,社會工作者可以有選擇地披露其部分信息【答案】CCO3N10Z7G3O4Z2S7HU5X1K6M6D10Y7E10ZP10T5C3Q3G5I8C5140、社會工作者魏淑華在小組中適當?shù)亟M織不同的活動,制造機會讓自助小組的成員承擔一些對他們來說具有挑戰(zhàn)性的任務,幫助他們在親身實踐中肯定自己的能力,看到自己對家庭、對自助小組、對社會的貢獻,增強自信心,獲得成就感。這是運用發(fā)展自助小組技巧中的()。
A.鼓勵
B.體驗式學習
C.正面強化
D.組織活動【答案】DCH10N1B5M4H7L4D7HS7S5F10A5P10M3K7ZN4E1D1W10H5Z7L1141、下列選項中,不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是()。
A.注重任務目標的實現(xiàn)
B.強調(diào)運用理性原則
C.注重自下而上的改變
D.指向社區(qū)未來變化【答案】CCI5P1M10N4L5P1R10HY9L6Z9P2X10H9K7ZM9B7R3G6R3X9C1142、(2019年真題)社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中,符合該模式實施特點的是()。
A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案
B.請相關領域?qū)<覍栴}成因進行科學分析
C.依據(jù)上級部門的要求來評估問題的緊迫性
D.引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】DCH8Z4K4N8L7E5T6HR6F1M1F6Y3Z2F4ZI4L8K9V3P9Y7J7143、認知行為治療模式把人的問題歸結(jié)為()之間的相互影響。
A.認知、行為
B.心理、社會
C.理性、情緒、行為
D.認知、行為、情緒【答案】DCF8V4G4K5A3A8I6HU5D6V8F1O3G5R6ZU6K2P6C2D1W10X3144、(2016年)3歲的樂樂活潑好動,但語言發(fā)展遲緩,只能說出“爺爺”“奶奶”等簡單的詞語。社會工作者判斷樂樂這種表現(xiàn)不符合兒童正常發(fā)育的普遍標準,其依據(jù)的標準是()。
A.統(tǒng)計學標準
B.個人主觀體驗
C.行為適應性標準
D.社會規(guī)范標準【答案】ACM5Y4O3J2A4Q10E5HO4P8P1A8T7J3C3ZQ3H2S10W7U10B3F5145、社會工作者李暢發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在家庭暴力問題,家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女,因為有“家丑不可外揚”的觀念,她們并不懂得向有關組織或機構(gòu)求助。社會工作者針對這一問題開展的服務屬于()范疇。
A.婦女社會服務
B.家庭服務
C.社會救助
D.心理健康服務【答案】ACH4Q3E8D8V6V7M3HM8O5W8G3W5N10H4ZT6Y4H6L7J7W4W6146、在整合式社區(qū)照顧體系中,社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源,幫助服務對象增強社會支持網(wǎng)絡。下列做法中,屬于“正式照顧”服務的是()。
A.為家庭照顧者提供“喘息”服務
B.動員服務對象的親朋好友提供支持
C.培訓志愿者為獨居老人提供清潔服務
D.幫助困難類似的服務對象成立互助小組【答案】ACJ10C8W5Q4E10T4A8HW2P10X7Z7S1Q10G10ZS5D10B2Z9D1T10P10147、早期父母離婚的經(jīng)歷,使小馮對婚姻生活一直很抗拒。雖然小馮與女朋友相戀多年,也很希望給她幸福,但一直不想結(jié)婚。最近,女朋友決定與小馮分手,他很苦惱,向社會工作者小李求助。小李依據(jù)弗洛伊德精神分析理論為小馮提供服務,其最適宜的做法是()。
A.采用同理面質(zhì)的技巧,促使小馮認識到與女友結(jié)婚就能共同幸福
B.采用袒露自我的
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