小學英語教學工作總結(jié)

小學英語教學工作總結(jié)小學英語教學工作總結(jié)小學英語教學工作總結(jié)小學英語教學工作總結(jié)編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:小學英語教學工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，一個學期過去了，總的來說，本學期在領導和老師們的幫助下工作中收獲了很多，也有很多的感觸，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加遠程先修與各種培訓活動。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1.課前準備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到學生，想學生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有怎么樣的反應，而教師又要根據(jù)學生的反應作出相對應的反應。2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，那樣就避免了以往要學生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學生學好當前知識，要從哪方面下手，應補充哪些資料，怎樣才能教好。3.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。一年級學生剛接觸英語，對學習英語有極大的興趣，因此課堂氣氛寬嚴并舉，游戲、歌曲視頻等以吸引他們的注意力，增強學習英語的；三年級學生初次接觸學習新標準英語，從基本的打招呼開始學習，課文要求讀熟背誦，單詞認知，字母書寫練習等多方面學習；六年級學生已經(jīng)有一定的基礎，他們對學習英語有持續(xù)的興趣，渴望學到更多的英語知識，因此在備課是應該注重對語法的講解，拓展知識的運用和閱讀寫作能力的提高。因此，針對不同年級的學生考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4.課堂上的情況。我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上游戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，及時批改反饋糾正，鞏固練習與提高并進。5.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。結(jié)合學校組織的同課異構(gòu)活動，我都積極參與聽課評課活動，通過教研的溝通交流，互相學習共同提高。6.對學生的口語鍛煉，在平時的課堂中英語教學，指導學生學英語，讓他們把學會的英語用于生活中，用在適當?shù)膱龊稀Ｍ瑫r通過學唱課本中的英文歌曲和韻律詩，閱讀英語小故事，繪制英語手抄報等活動提高學習的興趣，增強學習英語的信心。7.注重知識的積累和運用，平時抓住機會多讀書，豐富教學技能和新知識的學習，通過閱讀相關的報刊書籍等提高自我的修養(yǎng)，完善教學中出現(xiàn)的不足，虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，及時改進?！敖馃o足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切……等。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提高自己的水