月度寫作 螞蟻過河看圖寫話范本（一篇）

Word———月度寫作精選螞蟻過河看圖寫話范本（一篇）

小貓過河看圖寫話圖。

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？我?guī)痛蠹艺砹嗽露葘懽骶x螞蟻過河看圖寫話范本（一篇）”，僅供大家參考，假如喜愛可以保藏！

老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。突然它看到一片樹葉落入水中漸漸地在水中飄。老螞蟻趕忙從地上撿起一片樹葉，又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細的樹枝，開著它的船順著風向對岸飄去。到了對岸把信投到信箱里，感到心里最終安靜了下來。它又把小船開到了對岸回家了。

過了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：感謝您那么遠把信傳遞給我。我知道了您說的是什么。我也和七星瓢蟲成了伴侶，每天我們都一起勞動，過得很歡樂。有時間我會去探望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。WWw.DSbj1.CoM

老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會。

編輯推舉

[寫作借鑒]花裙子看圖寫話(篇七)

書籍是人類進步的階梯。讀書對我們是有很大影響的，所以有許多人就很喜愛看各種的書籍，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些共鳴是難能珍貴的，需要我們把它登記來。你對寫讀書筆記熟識嗎？以下是我細心預備的《[寫作借鑒]花裙子看圖寫話(篇七)》，盼望對您有所關心，歡迎轉發(fā)閱讀。

譚梓軒

星期天，美美和小剛在小紅家里玩耍。美美津津有味地吃著西瓜，小剛剛和小紅在學畫太陽花。

吃完西瓜，西瓜汁沾到裙子上，美美看到了大叫一聲。小紅歪著頭一看，皺起了眉頭，撅著嘴說：我來幫你想想方法。

小紅靈機一動，半蹲下身子，右手那著紅色的彩筆，在美美的裙子上畫了一只蝴蝶。美美高興奮興地說：感謝你。小剛夸獎道：你可真聰慧！

他們高興奮興地手拉著手，圍成一個圈，哼著歌跳著舞，歡樂極了。

[寫作共享]拔河一班級看圖寫話(篇一)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的學問是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是才智的結晶。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？依據(jù)大家的需求，我特意預備了“[寫作共享]拔河一班級看圖寫話(篇一)”，盼望我的共享能給大家?guī)硪恍╆P心。

【看圖寫話】寫作引導

問題設置一：

拔河競賽即將開頭了，運動員們個個摩拳擦掌，有的()，有的()，還有的()

問題設置二：

只聽裁判哨聲一響，競賽開頭了，運動員們()

問題設置三：

你看，場面多么激烈啊。運動員們有的()，有的()還有的()

引導孩子從運動員的表情，神態(tài)，體形上去考慮;

問題設置四：

圍觀的我們()

引導孩子從觀看者的身份去體驗競賽的激烈，可以聽聽場上的緊急的加油聲，可以看一看飄動的紅領巾等等;

問題設置五：

競賽最終在一聲悅耳的哨聲中結束了，大家()

供應興奮的詞語：高興若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳

問題設置六：

天空中飛行的小鳥仿佛在說()

范文一：

拔河

拔河競賽即將開頭了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。只聽裁判哨聲一響，競賽開頭了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看。場面多么激烈啊。運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心里可緊急啦。競賽最終在一聲悅耳的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還相互擁抱著表示慶賀呢。這時，天空中飛行的小鳥仿佛也在說：“慶賀你們取得了成功?！?/p>

范文二

拔河

今日下午，我們學校進行了一場別開生面的拔河競賽。

你看，當體育老師吹響口哨并揮動發(fā)令旗時，競賽開頭了。繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子感動地喊：“加油，加油”。洪亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們奇怪地飛過來看喧鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，好玩極了。這時，班主任老師發(fā)覺我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉?！痹谒闹笓]下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們?了。這場拔河競賽不僅讓我熬煉了身體，也讓我體會到：團結就是力氣。

[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推舉一則

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和將來文化生活的源泉。”想要在書籍中學習到新的學問，經(jīng)典作品書籍特別值得我們去閱讀。閱讀的過程就是大量感受和思索涌現(xiàn)的過程，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是我為大家收集的“[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推舉一則”，敬請閱讀，盼望對您有所關心。

春天來了，鮮花盛開了，絢爛的陽光照射著森林。森林里喧鬧極了，小動物都出來了，有的找食物，有的捉蝴蝶，有的曬太陽

突然，遠處傳來了雞媽媽的尖叫聲：不好啦！不好啦！悠悠和然然不見啦？小伙伴們都來了，小兔說：他們是不是迷路了？小猴說：快點報警吧！小貓說：他們是不是掉進獵人的陷阱里了？于是，大家分頭去找。小兔往東走，小貓往南走，小猴往西走，小狗往北走。小狗邊走邊聞，似乎聞到了悠悠和然然的氣味。它連續(xù)往前走，來到了一片草地，它觀察悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗抓緊走上前對它們說：快點回家吧，你們的媽媽可焦急了！于是，悠悠和然然就跟著小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里，它們又一起在草地上捉蝴蝶了。

2022寫作推舉（文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是特別重要的，想要在書中獲得學問讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關作品后可以學到許多，擴充自己的學問庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？我已經(jīng)為大家整理好了“2022寫作推舉（文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)”，敬請閱讀，盼望對您有所關心。

邵思淼

星期天的早晨，陽光明媚，小明剛做完功課，就去花園里玩。

小明看到奶奶在摘豆芽，覺得奶奶很累，就去幫奶奶捶背。小明捶得不輕也不重，奶奶覺得很舒適。奶奶心想：小明長大了，懂事了，真是個好孩子。小明捶啊捶啊，奶奶笑啊笑啊，奶奶興奮得滿臉的皺紋都伸展了，臉上開出了一朵花。

奶奶說：小明，你晚上要多吃點。小明說：感謝奶奶。

[有用寫作]看圖寫話小貓吃魚文章其二

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。可想而知讀書多么重要，信任許多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是我細心預備的《[有用寫作]看圖寫話小貓吃魚文章其二》，歡迎閱讀，盼望能為大家供應一些參考！

從前，有一只小貓，它特殊愛吃魚，所以人們都叫它“魚貓”。

有一天，小貓在家里睡覺。突然，一只老鼠從洞里鉆了出來?？墒?，小貓竟然觀察了還不去抓。這下老鼠

可倡狂了。把其它的老鼠統(tǒng)統(tǒng)都找來了。這些老鼠們在小貓家里東翻西找，把小貓家的油、米、蛋糕全都吃了。小貓還是無動于忠。過了一會兒，小貓聞到魚味，便跑去找魚了。

年復一年，日復一日。最終，小貓的家被老鼠占據(jù)了。

這時，露宿街頭的小貓感悟到：貓神圣的職業(yè)是捉老鼠而不是吃魚。于是，小貓回到了家，與老鼠綻開了

搏斗。小貓最終成功了。

后來，人們稱它為“悟貓”。

[推舉寫作]長頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)

歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！蔽覀兌贾雷x一本好書是特別重要的，想要在書中獲得學問讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會觸動內心，這些感受可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？我已經(jīng)為大家整理好了“[推舉寫作]長頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)”，盼望我收集的這些能對大家有所關心。

一天，小豬、小白兔和小毛驢在野外放風箏。突然，一陣大風吹來，風箏被掛在了高高的樹上。怎么辦呢？小動物們急得團團轉。就在這時，一只長頸鹿路過了，觀察它們急趕忙忙的，