班主任自我鑒定優(yōu)秀范文三篇

精品文檔班主任自我鑒定優(yōu)秀范文三篇班主任工作自我鑒定1本學(xué)期由我擔(dān)任初一〔1〕班主任，現(xiàn)對本人這學(xué)期的工作作如下鑒定。主要做了如下工作：〔一〕加強學(xué)生的思想道德教育。并結(jié)合當(dāng)今社會的開展，讓他們構(gòu)成與社會相適應(yīng)當(dāng)價值觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確將來的社會是一個競爭的社會，人僅有一向堅持進步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研學(xué)習(xí)的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班團體的教育，建立起良好的團體榮譽感，并為了班團體的利益而努力奮斗?！捕辰Y(jié)合本班實際情景，狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律與出勤，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了進步本班的學(xué)業(yè)程度，我采取了以下措施：〔1〕找后進生談心，理解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問題，以便采取有針對的措施?！?〕深化班內(nèi)調(diào)查，并向班干部理解班級情景，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”?！踩臣訌姲嗉夡w建立，提升班團體的凝聚力。由于初一是新班團體，學(xué)生來自不一樣的班級，互相之間理解甚少，這不利于班團體的良性開展，為此，我做了如下措施，以增強班團體的凝聚力：〔1〕制定團體共同完成的目的，在學(xué)習(xí)生活中以團體觀念熏陶大家。如：清掃衛(wèi)生，我安排了八人為一小組，負(fù)責(zé)一天的清潔與保潔，并有專人負(fù)責(zé)檢查，并將每周的結(jié)果公布于黑板，對于優(yōu)秀組每月進展表彰。這樣有利于學(xué)生為了團體的利益而努力。經(jīng)過一學(xué)期來看，效果是比擬明顯的?！?〕對于晚修、自習(xí)的紀(jì)律和每一天的出勤，也實行分組評比。本班共分為5組，每組一個組長，每一天有專人對完修、自習(xí)的紀(jì)律和每一天的出勤進展考核，每月進展一次評比；對于優(yōu)秀的組，要表彰；對于較差的組，要團體批評。讓同學(xué)們感到要與團體“共存亡”?！?〕利用班會課，我也時常跟他們討論團體的作用；也利用每周的文體課，開展一些團體性質(zhì)的文體活動，讓他們感到團體隨時在他們身邊?！菜摹辰Y(jié)合時代的需要，我還非常注重同學(xué)們的環(huán)境保護教育?！?〕開展“保護環(huán)境、從身邊做起”的主題班會。經(jīng)過觀看vcd讓同學(xué)們明白環(huán)境保護的重要性；經(jīng)過豐富多彩的小品等文娛活動，將環(huán)保的意識灌輸給每個同學(xué)?！?〕建議同學(xué)們在生活當(dāng)中做好環(huán)境保護的表率，并與破壞環(huán)境的行為作斗爭。教育同學(xué)們不亂扔垃圾，見到地上有垃圾要主動拾起來扔到垃圾桶里等。〔3〕本學(xué)期，我利用文體課，開展了一次全班性的.環(huán)保知識競賽。經(jīng)過競賽，使同學(xué)們明白了自我該怎樣去保護環(huán)境，去保護我們完美的家園——地球。一學(xué)期來，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，本班無論是在學(xué)業(yè)程度上，還是在班級管理上，都獲得了不錯的成績；但仍還有不少的問題，如：后進生的轉(zhuǎn)化效果仍然不夢想仍然有局部同學(xué)的團體觀念淡薄等等。我將繼續(xù)努力，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，鑒定經(jīng)歷，爭取在下學(xué)期做得更好。班主任工作自我鑒定2光陰似箭，20__學(xué)年第一學(xué)期即將完畢。在這個學(xué)期里，10春學(xué)前教育直升班在學(xué)校及學(xué)院學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)，校院團委、院學(xué)生科及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)及幫助下，團結(jié)奮進，以進步我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，加強自我教育，獲得了必須的成績，現(xiàn)將本人班主任工作鑒定如下：一、班級情景簡介我班現(xiàn)有35名學(xué)生，25名在校學(xué)習(xí)學(xué)生，1人掛讀，9人與__職業(yè)中專就讀。其中1名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，2名同學(xué)為入黨進取分子。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。二、班級建立工作1、制定工作方案在學(xué)期初，我制定了班級工作方案，簡要概述如下：一、工作目的：1、培養(yǎng)同學(xué)們的團體榮譽感、增強團體凝聚力，構(gòu)成團結(jié)友愛上進進取的班風(fēng)。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的安康向上的文體活動。4、爭創(chuàng)禮貌班級。二、詳細(xì)工作方案：(一)選舉班委，建立堅強的班團體核心。經(jīng)過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的核心。(二)開展學(xué)風(fēng)建立。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氣氛。鼓勵同學(xué)考英語三級，普通話等級考試及全國計算機等級考試。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建立月活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建立。安排課外練琴時間，有組織的開展學(xué)習(xí)和專業(yè)技能練習(xí)。(三)豐富課余文化生活，開展形式多樣的安康向上的文體活動。(四)在班、團委的帶著下，經(jīng)過大家的努力，爭創(chuàng)禮貌班級。加強班級管理工作。詳細(xì)表此刻考勤管理，宿舍管理，班級衛(wèi)生，學(xué)風(fēng)建立四大方面。2、培養(yǎng)學(xué)生干部要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學(xué)期初，我經(jīng)過對學(xué)生檔案的理解，指定了4名臨時班干部，并將其作為培養(yǎng)對象，事實證明這4名同學(xué)之后都成為了班級主要干部。一個月后，在學(xué)生彼此有必須理解的根底上，經(jīng)過民主選舉，成立了班團委。我采用了學(xué)生“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進展指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、本領(lǐng)鍛煉與為同學(xué)效勞的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建立的排頭兵。對工作中的缺乏我及時指出，并給予指點;對工作中的困難我大力支持;對工作中差強人意及不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，我會嚴(yán)肅批評;對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。培養(yǎng)得力的班干部，開展學(xué)生自我管理，以構(gòu)成班團體的向心力，樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加簡便，也在必須程度上到達了培養(yǎng)學(xué)生的目的。3、班級制度建立我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，將整個10春學(xué)前教育直升班凝聚成一個團結(jié)向上的團體。經(jīng)過演講競選，我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負(fù)責(zé)班級財務(wù)及值日安排，使得班級財務(wù)明晰，教室衛(wèi)生評分連續(xù)三個月位列全院第一;由考勤副班長負(fù)責(zé)班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假，有效地標(biāo)準(zhǔn)了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學(xué)能理解班里的工作，一方面可以協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班團體效勞的職責(zé)心和主人翁精神，同時進步我們的班級凝聚力，使班級始終堅持了進取向上的開展姿態(tài)。我班早跑出勤率一向堅持100%，并以全院評分第一的成績連續(xù)三個月被評為“星級禮貌班級”及“衛(wèi)生先進班級”。4、文體活動開展作為班主任，我比擬重視學(xué)生的全面開展。我進取鼓勵學(xué)生參與學(xué)生干部組織，學(xué)生社團及學(xué)校文化活動，經(jīng)過學(xué)生工作，各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄，擴展視野，結(jié)交志同道合的朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前，我力所能及地為學(xué)生供應(yīng)一些指導(dǎo)和幫助，如演講比賽指導(dǎo)等。同時，以學(xué)校各種活動為契機，組織學(xué)生參與各項問題活動，如軍訓(xùn)游園活動，禮貌學(xué)校活動，學(xué)校科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學(xué)們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。三、學(xué)生思想工作思想教育是學(xué)生工作的核心。所以學(xué)生思想需要常抓不懈。我利用班會，結(jié)合學(xué)校學(xué)院學(xué)生思想工作精神，對學(xué)生進展思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等，這些對于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生來說尤為重要。本學(xué)期我召開了十余次班會課，資料涉及禮貌禮儀教育、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)教育、紀(jì)律教育、平安意識教育、學(xué)風(fēng)教育、人生規(guī)劃教育、老師道德教育、考紀(jì)考風(fēng)教育、假期社會理論教育等。我班的“禮貌學(xué)校你我同行”主題團日活動獲得校評比二等獎。同時，我進取鼓勵同學(xué)們向黨組織靠攏，力求以學(xué)生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學(xué)期有十幾位同學(xué)遞交了入黨申請書，已有預(yù)備黨員1名，入黨進取分子2名，3人參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要資料。我利用課間，每周一夜自修值班時間，下到班級，宿舍與學(xué)生交流，并扮演好傾聽者的主角。從中我理解到了學(xué)生的個人興趣愛好，思想動態(tài)及存在的問題。如我班的一同學(xué)連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問題之后，立即與其本人獲得聯(lián)絡(luò)，并聯(lián)絡(luò)其家長反映此情景。經(jīng)過溝通交流后，我得知該同學(xué)非常喜歡戲曲，將上課時間都花在看戲上了。對此，我對此同學(xué)進展了嚴(yán)肅的批評并給予思想上的引導(dǎo)與教育，使其回到正常的學(xué)習(xí)軌道。在做學(xué)生思想工作的同時，結(jié)合家長進展教育，也是一種有效的方法。在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)人際交往冷淡，有少數(shù)同學(xué)沒有進取性，對任何活動都沒有興趣，只顧自我的事情，班級工作所以受到一些阻礙，局部班級活動難以開展，班委對此也深感為難。為此，我找這局部同學(xué)進展談話，引導(dǎo)她們正確應(yīng)對生活學(xué)習(xí)，不要孤立自我，多參加一些活動，將自我融入學(xué)校。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個方面。班主任工作自我鑒定3從去年九月初開場，我成為了一名老師已經(jīng)有半年時間了，在這半年時間當(dāng)中，通過自己的理論，我對老師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識，假如說老師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名老師，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外，對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們老師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名老師合格與否的根本準(zhǔn)那么，每一名老師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面開展的人才，德育是其核心。古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對學(xué)生施以德育，老師必須具備師德，所謂師德，是老師進展教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)那么和行為標(biāo)準(zhǔn)，包括老師的道德品質(zhì)、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，老師是學(xué)生的典范，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在詳細(xì)的教學(xué)理論中，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。在班主任工作方面，一開場的時候，我們在與學(xué)生溝通理解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們根本上是跟班的。因為是2年級的孩子，很多孩子在跟我們交流方面比擬主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能充分理解學(xué)生。在我擔(dān)任班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點進展思想道德教育。作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課時間，很少有時間和他們親密接觸，難以真實地理解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進理解，我抓住一切可能的時機和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，理解他們的情況；在每次同學(xué)們進展班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的時機；在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備