秋季大學教育學專業(yè)心理學考試階段檢測及答案

秋季大學教育學專業(yè)心理學考試階段檢測及答案考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。姓名：________ 考號：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、認知是指我們對周圍事物的想法和觀點，也就是人的認識活動。挫折刺激正是通過人的認知而作用于情緒.產(chǎn)生這樣那樣的心理行為反應。由于認知不同，同樣的挫折情，對每個人造成的打擊和___________是不同的?！緟⒖即鸢浮浚盒睦韷毫?、在遺傳和環(huán)境對智力的作用上，遺傳決定了智力發(fā)展的上限，這個上限只有在一種理想的實時環(huán)境下才能達到；而______所決定的上限越高，環(huán)境的作用就越大?！緟⒖即鸢浮浚哼z傳3、狹義的人格通常指個人的一些與意識傾向相聯(lián)系的心理特征的________,有時，甚至僅指個人的品德、操行。在歐洲，有些心理學家把人格看作是性格的同義詞。【參考答案】：綜合表現(xiàn)4、在日常的人際交往中，我們會發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶；而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是________在起作用。【參考答案】：個性5、現(xiàn)代心理學一般認為，個性就是個體在物質(zhì)活動和交往活動中形成的具有社會意義的穩(wěn)定的________。心理學中的個性概念與日常生活中所講的“個性”是不同的?！緟⒖即鸢浮浚盒睦硖卣飨到y(tǒng)二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、成分性智力是指思維和問題解決等所依賴的（）。物質(zhì)文化精神文化心理過程制度文化【參考答案】：C2、精神異常被看作是一種疾病狀態(tài)，軀體和行為的異常改變組成其癥狀，根據(jù)特別的癥狀組合即可做岀疾病診斷?？死着辶指鶕?jù)大量臨床觀察經(jīng)驗，按照醫(yī)學模式對形形色色的變態(tài)心理加以分類，建立了（）現(xiàn)代分類系統(tǒng)的雛形。生理過程精神疾病自然過程物理過程【參考答案】：B3、語言的功能主要分為社會功能和（）兩方面，其中社會功能包括信息傳遞功能和人際互動功能。生理過程思維功能自然過程物理過程【參考答案】：B4、伊扎德認為，人格是由體內(nèi)平衡系統(tǒng)、內(nèi)驅(qū)力系統(tǒng)、情緒系統(tǒng)、知覺系統(tǒng)、認知系統(tǒng)和動作系統(tǒng)六個子系統(tǒng)組成。其中情緒是人格系統(tǒng)的組成部分，也是（）的核心動力。生理過程人格系統(tǒng)自然過程物理過程【參考答案】：B5、美國社會心理學家C.霍夫蘭德等人認為，態(tài)度是后天習得的產(chǎn)物，是由學習而來的反應。強化、模仿是態(tài)度形成的機制。經(jīng)過肯定性強化的態(tài)度被接受，而經(jīng)過否定性強化的態(tài)度被放棄。（）應強調(diào)在信息傳遞過程中研究個體對信息的注意、理解與接收等因素。奧爾波特態(tài)度改變吉爾福特艾森克【參考答案】：B三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、驅(qū)力理論：【參考答案】：赫爾提出驅(qū)力減少理論。他假定個體要生存就有需要。需要產(chǎn)生驅(qū)力。驅(qū)力是一種動機結(jié)構(gòu)，它供給機體的力量或能量，使需要得到滿足，進而減少驅(qū)力；人類的行為主要是由習慣來支配的，而不是由生物驅(qū)力支配的，他強調(diào)經(jīng)驗和學習在驅(qū)力形成中的作用，認為學習對機體適應環(huán)境有重要意義。驅(qū)力為行為提供能量，而習慣決定著行為的方向；有些驅(qū)力來自內(nèi)部刺激，不需要習得，稱為原始驅(qū)力，有些驅(qū)力來自外部刺激，是通過學習得到的，稱為獲得性驅(qū)力。2、本能理論：【參考答案】：本能理論是最早出現(xiàn)的行為動力理論。本能理論的基本觀點是，人的行為主要是受人體內(nèi)在的生物模式驅(qū)動，不受理性支配。最早提出本能概念的是生物進化論的創(chuàng)始人達爾文。3、內(nèi)省能力：【參考答案】：人生本復雜，只有一個平靜的心，不斷內(nèi)省自己的心態(tài)、行為，不斷改進自身缺點，以無塵之雨洗滌心中的黑暗，才能立足于世。4、心理健康：【參考答案】：心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當、適應良好的狀態(tài)。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當、適應良好的狀態(tài)?！緟⒖即鸢浮浚簩?、自然語言處理是人工智能中最為困難的問題之一，而對自然語言處理的研究也是充滿魅力和挑戰(zhàn)的。隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，也隨之衍生出了一系列的產(chǎn)品?！緟⒖即鸢浮浚簩?、學習是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來都這樣認為，并且將繼續(xù)這樣認為，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的事情?！緟⒖即鸢浮浚簩?、群居在一起的動物，相互影響、相互作用的種種表現(xiàn)形式，我們稱之為社會行為與個體單獨行為相對應，是指動物與其社會相關聯(lián)的行為動物對其他的同種個體所表現(xiàn)的行為，稱為社會行為?！緟⒖即鸢浮浚簩?、阿爾波特將特質(zhì)看作人格的框架和個性的根源。根據(jù)阿爾波特的理論，特質(zhì)使行為具有一致性，這是因為它們將一個人對于各種刺激的反應聯(lián)系并統(tǒng)一起來。特質(zhì)可能作為一個中介變量，使一系列刺激和反應產(chǎn)生聯(lián)系，而這些刺激和反應最初看起來可能彼此間幾乎沒有聯(lián)系?！緟⒖即鸢浮浚簩?、視覺空間智能：指人對色彩、形狀空間位置的正確感受和表達能力突出特征為對視覺世界有準確的感知，產(chǎn)生思維圖像，有三維空間的思維能力，能辨別感知空間物體之間的聯(lián)系。【參考答案】：對7、意志是自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現(xiàn)預定目的的心理過程?！緟⒖即鸢浮浚簩?、某一天你可能會通過歸還一個撿到的錢包來證明你的誠實，而另一天你可能會通過在考試中不作弊來證明這一點。一些特質(zhì)理論家認為特質(zhì)是引起行為的先決條件，但更加保守的理論家僅僅將特質(zhì)作為描述性維度，該維度簡單地總結(jié)被觀測到的行為模式。【參考答案】：對9、一般說來，人格是在一定社會歷史條件下，通過社會實踐活動形成和發(fā)展起來的。一個人的人格是他過去的整個生活歷程的反映。人格的形成也和人的生物遺傳因素有關,因為人與人的個別差異從嬰兒誕生的第一天起就有所表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮浚簩?0、洛威將后出生的孩子特征化為“天生的反叛”：“他們要在先前出生的孩子還沒有占到主導地位的領域里占有優(yōu)勢。后出生的孩子通常被培養(yǎng)成對經(jīng)驗持有開放性態(tài)度一一-個有用的策略，以在生活中獲得更新穎、更成功的位置”。為了驗證后出生的孩子喜愛創(chuàng)新而頭生兒安于現(xiàn)狀這一假設，沙洛威調(diào)查了科學、歷史以及文化上的革命，以及大量對這些革命持支持或反對態(tài)度的歷史上和當前時代的人的出生順序資料?！緟⒖即鸢浮浚簩ξ濉⒑喆痤}（共4小題，每題6分，共24分）1、意志標準：【參考答案】：是指人自覺地確定活動目標，支配自己行動，克服重重困難，以實現(xiàn)預定的目標的心理過程。意志是成功做任何事情的階梯，如果做事過于優(yōu)柔寡斷、徘徊不前、思前想后，或不計后果、草率等都是意志不健康的表現(xiàn)。2、情緒標準：【參考答案】：情緒是指人對客觀事物是否符合需要所產(chǎn)生的一種主觀體驗。情緒穩(wěn)定，而且還得心情愉快才是情緒健康的標志，且情緒的變化應由適當?shù)脑蛞穑€要與情緒反應的程度相適宜。3、催眠療法：【參考答案】：催眠療法是一項古老而又充滿活力的心理調(diào)整技術。催眠術是一項古老而又充滿活力的心理調(diào)整技術。催眠專家郝濱先生在其著作《催眠與心理壓力釋放》中把催眠的發(fā)展分為神學時代、流體力學時代和心理生理時代三個時期。催眠療法應用在歇斯底里之治療己如前述?？衫么呙哌M行的治療，包括焦慮相關癥狀的改善，某些心身癥的治療，某些不良習慣的改變，及疼痛之控制等。4、記憶障礙的預防:【參考答案】：記憶障礙的預防措施也因引起的疾病不同而有所不同。總體而言，合理膳食、適度鍛煉、善于學習、情緒積極等健康生活方式對預防記憶障礙的發(fā)生有一定的幫助。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述如何去培養(yǎng)與開始孩子的智力？【參考答案】：家長應該重新認識“智力”，及時轉(zhuǎn)移開發(fā)孩子“智力”的重心。傳統(tǒng)的智力以言語一一語言智力和邏輯一一數(shù)理智力為核心，家