3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿目錄：1、3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿2、關(guān)于3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇1

親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：

今天，是一個(gè)充滿收獲、令人喜悅的日子，也是一個(gè)令人留戀、值得紀(jì)念的日子。今天，__屆畢業(yè)生即將告別母校，揚(yáng)帆啟航，駛?cè)肴松訌V闊的海洋。今天，我們舉行隆重的典禮，為你們送行，與你們?cè)拕e。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的__屆全體畢業(yè)生，向?yàn)槟銈儫o(wú)私付出、給你們默默支持的家人，表示衷心的祝賀！

同學(xué)們，你們是我當(dāng)校長(zhǎng)之后送別的第九屆畢業(yè)生。九年來(lái)，看著一屆又一屆的畢業(yè)生們踏出校門(mén)、展翅高飛，是我最有成就感的事情，也是最幸福的時(shí)刻?？粗矍翱蓯?ài)的你們，聽(tīng)了剛才畢業(yè)生代表的心聲，很難控制內(nèi)心的感情。說(shuō)實(shí)話，我羨慕你們熱情洋溢的青春，感動(dòng)于你們對(duì)學(xué)校真摯的愛(ài)與包容，同時(shí)，也更加留戀青春飛揚(yáng)的你們?cè)谛@里躍動(dòng)的身影。此時(shí)，一個(gè)熟悉而又美好的詞語(yǔ)在我心中涌動(dòng)，那就是珍惜。我想，這也是你們最想向母校、向老師、向同學(xué)表達(dá)的心情。此刻，我們的心是相通的。

母校珍惜與你們一同走過(guò)的時(shí)光。這幾年，是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提高的重要時(shí)期，你們親歷了__年的辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，見(jiàn)證了學(xué)校在歷經(jīng)八個(gè)年頭兩地辦學(xué)的艱辛跋涉之后，終于能夠在一個(gè)更加開(kāi)放、更具活力的平臺(tái)上，開(kāi)啟內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流的新航程。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去3年，同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了略顯擁擠的校園，習(xí)慣了穿行于上下課密集的人流，熟悉了餐廳每個(gè)窗口的特色和味道，也已經(jīng)喜歡上了這片海邊的家園……你們與學(xué)校一起，漸漸融入了這座美麗的城市。時(shí)至今日，母校仍然感念在辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，在學(xué)校設(shè)施條件還不盡完善的階段，同學(xué)們給予學(xué)校最大的支持和理解。同學(xué)們用愛(ài)去包容，聚合成支持學(xué)?？缭桨l(fā)展的正能量；用勤奮和努力，打造了石大學(xué)子的成績(jī)和品牌；用智慧和行動(dòng)，贏得了城市的尊重和行業(yè)社會(huì)的認(rèn)可！與你們一路走來(lái)，母校自豪、堅(jiān)定并快樂(lè)著，母校真誠(chéng)地感謝你們！

母校珍惜代代石大學(xué)子留下的青春印記。你們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)來(lái)到石大，將最美的年華留在石大。在石大，你們完成了人生的蛻變，蛻變的過(guò)程不乏痛苦和快樂(lè)，也正是這些經(jīng)歷讓我們擁有了翱翔天際的雙翼。多少年來(lái)，一代代石大人將奮斗的足跡和青春的氣息留下來(lái)，積淀成厚重而激昂的格調(diào)，也使我們能在去年母校60周年校慶時(shí)喊出“六十正青春”。不同的年代有不同的青春符號(hào)，今天的石大，正在開(kāi)創(chuàng)建設(shè)石油學(xué)科國(guó)際一流的高水平研究型大學(xué)的宏偉事業(yè)，這將是屬于全體石大人共同的青春奮斗之路。這條路上，母校一直堅(jiān)守并傳承著光榮的傳統(tǒng)、特色的理念和一流的夢(mèng)想。雖然母校沒(méi)有選擇走大而全的綜合性之路，沒(méi)有身處繁華都市的優(yōu)越條件，沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)某砷L(zhǎng)背景。但是，母校有誕生之初精英匯聚的名?；颍幸磺皇蛨?bào)國(guó)的熱烈情懷，有以特色創(chuàng)一流的執(zhí)著夢(mèng)想，還有你們和千千萬(wàn)萬(wàn)的校友匯聚而成的蔚為壯觀的石大力量。擁有這一切，母校充滿自豪；珍惜這一切，母校充滿力量！

說(shuō)到珍惜，這源于一種感情、一種責(zé)任。大學(xué)的神圣就在于育人，母校將你們視為一個(gè)個(gè)寶藏，幫助你們發(fā)掘自身的能量，讓你們發(fā)光，讓你們的價(jià)值閃耀，是母校的責(zé)任。從你們一入校門(mén)，這份責(zé)任將始終伴隨學(xué)校，哪怕是到今天你們畢業(yè)，直至更為久遠(yuǎn)的未來(lái)，責(zé)任的重量始終不會(huì)減輕。畢業(yè)典禮作為在校期間的“最后一課”，母校重視這最后一次與你們交流的機(jī)會(huì)，并希望以此傳遞母校寄予學(xué)子的深切期望和真誠(chéng)祝福。

第一個(gè)祝福——愿你們?nèi)松S滿，望你們珍惜理想！

在我上大學(xué)的年代，理想，是一個(gè)崇高而激動(dòng)人心的字眼，那時(shí)候談?wù)劺硐?、談?wù)勅松偸鞘置篮玫氖虑?，流淌著很多年輕人的希望與夢(mèng)想。社會(huì)上、校園里，一顆顆年輕的心靈、活躍的青春，演繹出豐富多彩的人生，綻放出大學(xué)的理想、民族的希望，澎湃成社會(huì)進(jìn)步的力量。當(dāng)今社會(huì)，在物質(zhì)生活更加豐富、現(xiàn)實(shí)主義思想快速生長(zhǎng)的今天，社會(huì)上多了一種聲音，說(shuō)“理想與激情離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了”。真是這樣的嗎？這幾年，看你們拼搏，看你們成長(zhǎng)，我覺(jué)得理想與熱情就在你們身上。你們中有成長(zhǎng)為“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T的深海夢(mèng)想，有“科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等一批創(chuàng)新集體和個(gè)人的求索努力，還有更多的同學(xué)們頑強(qiáng)進(jìn)取、勇敢追求心中的理想……你們用實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)校，你們是最具建設(shè)力、創(chuàng)造力和活力的群體，你們的熱情、你們的智慧，必將成就一個(gè)個(gè)火紅的青春。

幾年的大學(xué)生活，或多或少給同學(xué)們浸染了理想主義的色彩，這是我們?nèi)松凶钪档谜湎У臇|西，是我們內(nèi)心最為堅(jiān)定的力量。你比別人多一份仰望天空的情懷，多一份執(zhí)著堅(jiān)定的理想，那么，在充滿各種不確定因素的現(xiàn)實(shí)中，你會(huì)比別人活得更獨(dú)立，人生會(huì)更豐滿！

年輕的同學(xué)們，希望你們?cè)趭^發(fā)有為的青春歲月里，給理想多一點(diǎn)時(shí)間，給精神多一些空間，做社會(huì)上精神最富足、力量最強(qiáng)大的一群人。社會(huì)需要朝氣蓬勃、充滿豪情的你們，需要敢于挑戰(zhàn)、改變未來(lái)的你們！在擁有理想的同時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，理想不只是遠(yuǎn)方的山頭，更是我們腳下的路途。我始終堅(jiān)信，石大有著堅(jiān)硬的志向，石大學(xué)子擁有如山一般堅(jiān)定的理想，更有如水一般不懈的腳步。石大的理想、石大學(xué)子的理想，一定會(huì)在我們腳踏實(shí)地的青春舞臺(tái)上絢麗綻放！

第二個(gè)祝?！改銈冇兴删?，望你們珍惜責(zé)任！

責(zé)任，是青春的使命，是成就的土壤。樹(shù)要長(zhǎng)大，必須深深扎根在泥土里；人有所成，必須牢牢堅(jiān)守一份責(zé)任。

回顧這些年來(lái)的畢業(yè)典禮講話，我用得最多的兩個(gè)詞就是“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”，很少言及如何適應(yīng)社會(huì)、如何提高人際交往能力等等看起來(lái)比較“實(shí)用”的東西。不是說(shuō)這些問(wèn)題不重要，我認(rèn)為，只有懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，才有做人做事最根本的底氣和動(dòng)力，才會(huì)擁有無(wú)比強(qiáng)大的智慧能力和前進(jìn)定力，這比那些所謂的為人處世的“技巧”和“方法”都重要。因此，在今天的典禮上，我依然希望你們珍惜責(zé)任。

一個(gè)人關(guān)心什么，就決定了他能成為什么樣的人；一個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)迷鯓?，就決定了他的成就有多大。

珍惜責(zé)任，首先要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心社會(huì)。令人欣慰的是，你們中間不乏關(guān)愛(ài)社會(huì)、擔(dān)承責(zé)任的同學(xué)，以自己的方式為這個(gè)社會(huì)、為周?chē)娜藗儌鞑ブ夂蜔?。去年的畢業(yè)生中，有“彩云協(xié)會(huì)”的發(fā)起人、籌資建設(shè)希望小學(xué)的郭召旭；今年的畢業(yè)生中，有“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獲得者賀思程，有組建和帶領(lǐng)“七彩橋”愛(ài)心支教團(tuán)開(kāi)展公益支教的包長(zhǎng)榮……當(dāng)一個(gè)人、幾個(gè)人、一群人執(zhí)著地發(fā)出光亮，在照亮、溫暖社會(huì)的同時(shí)，必然會(huì)聚攏更多的能量，彰顯出人生的非凡意義。

珍惜責(zé)任，就要把擔(dān)當(dāng)責(zé)任作為一種習(xí)慣?！疤煜麓笫拢刈饔诩?xì)”，要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，從堅(jiān)守好自己的崗位、做好第一份工作開(kāi)始，從肩負(fù)起家庭責(zé)任、扮演好家庭中各種角色開(kāi)始，堅(jiān)持不懈地履行好自己的每一份責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

第三個(gè)祝福——愿你們永遠(yuǎn)幸福，望你們珍惜擁有！

在畢業(yè)季的校園里，有一個(gè)幸福的故事上演，兩位碩士畢業(yè)生在同學(xué)們的見(jiàn)證下、在母校校園里舉行了人生最浪漫、最幸福的結(jié)婚儀式，愛(ài)情、友情、同學(xué)情以及學(xué)子與母校的感情，一起定格在幸福的瞬間。年輕真好！在年輕時(shí)就抓住幸福、擁有幸福，多么美好！祝福他們！也祝福正在享有幸福和追求幸福的同學(xué)們！

懂得珍惜，才能擁有幸福。幸福是一種感覺(jué)，是人類(lèi)樸素的情感，它無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要擁有一顆珍惜的心，就能體會(huì)到幸福。在為你們送別的時(shí)候，重提“幸?！钡脑掝}，是因?yàn)槟感Ｅc你們的父母一樣，不僅僅關(guān)心你們的成功，更在乎你們是否擁有幸福。

這幾年，走訪和接觸了全國(guó)各地的`很多校友，在艱苦的荒漠里，有很多人堅(jiān)守得很幸福；在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前，有很多人奮斗得很幸福；在遙遠(yuǎn)的海外他鄉(xiāng)，有很多人跋涉得很幸福；在為事業(yè)忘我拼搏的日子里，有很多人追求得很幸?！芏嗍虑楦嬖V我們，物質(zhì)和享受不等同于幸福，職位和權(quán)力也不等同于幸福，幸福就在于我們珍惜所擁有的夢(mèng)想、價(jià)值、親情、信任等等。無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論是逆境順境，我們都要感恩社會(huì)給予的一切，珍惜周?chē)腥私o予的期望、信任、鼓勵(lì)甚至批評(píng)，把握人生的各種際遇和機(jī)緣，逐夢(mèng)人生，鑄就價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的幸福。

同學(xué)們，你們的幸福便是母校的幸福，你們的幸福便是社會(huì)的幸福，母校期待你們幸福前行，發(fā)現(xiàn)和珍惜生命中的美麗與精彩！

同學(xué)們，清涼的海風(fēng)已經(jīng)送來(lái)遠(yuǎn)方的召喚，畢業(yè)典禮也已接近尾聲。在離別之際，請(qǐng)你們帶上祝福，帶上希望，懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己、屬于未來(lái)的精彩世界！母校，將一直在這里，永遠(yuǎn)做你們精神的故鄉(xiāng)。當(dāng)你們循著理想重回這里的時(shí)候，母校愿意與你們分享喜悅、分擔(dān)風(fēng)雨，母校是你們永遠(yuǎn)的家園！

同學(xué)們，再見(jiàn)了！讓我們彼此珍重，共同期待明天會(huì)更好！

__年6月26日

3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇2

各位同學(xué)，各位老師：

大家上午好，很高興能作為教師代表發(fā)言，這里我想和大家談?wù)劄槭裁磳W(xué)物理。

你們應(yīng)該都被問(wèn)過(guò)“為什么學(xué)物理”。我上知乎查了一下這個(gè)問(wèn)題的回答，簡(jiǎn)單歸納一下：有的因?yàn)槲锢砗苡腥ぃ梢约ぐl(fā)對(duì)世界的好奇心，比如相對(duì)論和量子力學(xué)的神奇世界；有的因?yàn)槲锢砗苡羞壿?，可以?yōu)化對(duì)世界的認(rèn)知，比如學(xué)完四大力學(xué)感覺(jué)整個(gè)世界都是可以解釋的；有的因?yàn)槲锢砜梢灶A(yù)言和改造世界，比如沒(méi)有物理是不會(huì)有手機(jī)，而世界因手機(jī)的出現(xiàn)發(fā)生了巨大改變；有的因?yàn)槲目婆容^喜歡找一個(gè)學(xué)物理的男朋友；還有的因?yàn)榭催^(guò)《生活大爆炸》，想成為Sheldon那樣的大神。

想想入學(xué)的時(shí)候你們?yōu)槭裁催x擇了物理，畢業(yè)的時(shí)候你又有什么感觸。有人因?yàn)閷W(xué)了物理覺(jué)得自己成了學(xué)霸，有人覺(jué)得自己成了學(xué)渣；有人因?yàn)閷W(xué)物理變得更積極陽(yáng)光，有人則消極抱怨。我們學(xué)的物理是什么？為什么要學(xué)物理？我們?yōu)槭裁醋兂闪私裉爝@樣？

我有過(guò)和你們一樣的困惑。1996年我考入北大物理系，想成為神一樣的存在，盡管大三時(shí)我的GPA排名第一，大四時(shí)基本學(xué)完了研究生的專(zhuān)業(yè)課，成了很多人眼中的學(xué)霸，但是20__年畢業(yè)的時(shí)候，我竟然不知道自己學(xué)了什么。我是有點(diǎn)偏執(zhí)的，不甘心之下，讀完了理論物理博士，至少?gòu)奈业念^發(fā)上，你們能看到那五年博士生活的慘烈。然而幸運(yùn)的是，我漸漸懂得了什么是物理，我為什么會(huì)這么執(zhí)著地學(xué)物理。

在座的本科生應(yīng)該都聽(tīng)我宣揚(yáng)過(guò)什么是物理，什么是物理認(rèn)知過(guò)程，什么是物理方法，什么是物理精神。因?yàn)槟銈儾皇沁x過(guò)我的熱學(xué)課，就是上過(guò)光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)課、電磁學(xué)演示實(shí)驗(yàn)課，甚至上過(guò)演示物理學(xué)！如果你錯(cuò)過(guò)了法師的課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生并不完整。

為了理解為什么學(xué)物理，至少要知道什么是物理。一個(gè)不完整但最簡(jiǎn)單的理解是：你要對(duì)一個(gè)客觀存在的未知研究對(duì)象建立起你自己的有效認(rèn)知，這個(gè)認(rèn)知最起碼的要符合可證偽的要求。在建立這個(gè)認(rèn)知的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)展出大量的有效方法，比如挑選研究對(duì)象時(shí)你會(huì)用極端簡(jiǎn)化法、還原論方法，比如尋找實(shí)驗(yàn)規(guī)律時(shí)用控制變量法，這些被稱為物理方法，簡(jiǎn)單說(shuō)就是如何“做事”。同時(shí)在認(rèn)知過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)認(rèn)知過(guò)程會(huì)反省到你自身，讓你開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我，影響到你對(duì)自我的約束。比如你會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，因?yàn)榭陀^對(duì)象不會(huì)因你而變；比如你會(huì)懷疑批判，因?yàn)橐坏┩Ｖ箲岩桑憔屯Ｖ沽怂伎?；比如你?huì)積極樂(lè)觀，即使知道物理認(rèn)知并不是嚴(yán)格的真理，僅僅是可證偽的暫時(shí)還沒(méi)錯(cuò)的有效認(rèn)知，你也會(huì)積極向前不斷嘗試。因?yàn)椴粐L試邁出那一小步，你就什么都沒(méi)有，這些對(duì)自我的要求被稱為物理精神，簡(jiǎn)單說(shuō)就是如何“做人”。物理方法和物理精神合在一起構(gòu)成了物理文化，簡(jiǎn)單說(shuō)就是建立在物理認(rèn)知上的做人做事。

為什么學(xué)習(xí)物理呢？本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)物理的做人和做事，也就是物理精神和方法，然后對(duì)你感興趣的未知研究對(duì)象建立起自己的認(rèn)知。還記得那些物理大神們已經(jīng)積累了大量有效的精神和方法，我們?cè)?jīng)為他們的精神和方法所折服，我們?cè)?jīng)立志像他們那樣，成為神一樣的存在。這些方法和精神并不是只能用來(lái)認(rèn)知物理世界，你可以類(lèi)比擴(kuò)展到任意感興趣的研究對(duì)象。如果你的研究對(duì)象是整個(gè)世界，你的認(rèn)知就是你的世界觀，研究對(duì)象是你的人生，你的認(rèn)知就是你的人生觀，研究對(duì)象是整個(gè)社會(huì)，你的認(rèn)知就是你的社會(huì)觀，如果你研究清楚了什么是對(duì)你最重要的，那就是你的價(jià)值觀。為什么要用物理的認(rèn)知呢？因?yàn)檫@是迄今為止人類(lèi)最有效的認(rèn)知方式。

然而有了認(rèn)知又如何呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一旦有了獨(dú)立的認(rèn)知能力，你不再會(huì)輕易相信他人的認(rèn)知，這時(shí)你就具備了懷疑和批判的能力，你會(huì)了解自己想做什么，能做什么，你會(huì)獨(dú)立選擇自己該做什么，不該做什么，這其實(shí)是自我認(rèn)知的過(guò)程，這時(shí)你開(kāi)始具有獨(dú)立的人格。因?yàn)檫@些認(rèn)知能力，你才具備了人的基本尊嚴(yán)。

然而，我們不是天生會(huì)做這些的，我們需要在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的行為和思想，達(dá)到知行合一，這就是一個(gè)修身的過(guò)程。修身是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自我的過(guò)程。一旦我們能做好修身，提高了認(rèn)知能力，完善了個(gè)人人格，我們就可以窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。中國(guó)古人是很有智慧的，他們用很簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了這個(gè)過(guò)程，格物、致知、修身、齊家、治國(guó)、平天下。一大批中國(guó)物理學(xué)前輩們?yōu)槲覀儤?shù)立了光輝的榜樣，比如如果沒(méi)有鄧稼先、于敏等物理學(xué)家的努力，我們就沒(méi)有今天的和平環(huán)境。

回想一下我的物理學(xué)習(xí)過(guò)程，我的研究對(duì)象其實(shí)是人的認(rèn)知過(guò)程，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)物理的原因，就是想對(duì)人的認(rèn)知過(guò)程給出自己的理解。實(shí)際上我真正建立的是對(duì)物理認(rèn)知過(guò)程的理解，而一旦建立起這個(gè)理解，我也就明白了物理的教學(xué)和科研是怎么回事，所以大家就能明白我為什么成了一名物理教師。今天的我不再困惑，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)物理了解了世界，了解了自我，具備了獨(dú)立的人格，我選擇做一名物理教師作為我的生活方式，體現(xiàn)我的價(jià)值，我知道我為什么成了今天的我。

那么你們?yōu)槭裁磳W(xué)物理呢？盡管當(dāng)初原因各不相同，但今天你會(huì)怎么回答呢？今天你們可能有人充滿了困惑，覺(jué)得自己是學(xué)渣，以后再也不想從事物理，有人覺(jué)得自己是學(xué)霸，以后可能繼續(xù)從事物理研究，甚至拓展到其它領(lǐng)域。盡管有各種差異，但是只要你們能從物理學(xué)院畢業(yè)，物理的方法和精神都已經(jīng)在你身上打下了烙印。面對(duì)未來(lái)的種種未知，你不會(huì)停止思考，你會(huì)不自覺(jué)的不斷認(rèn)知這個(gè)世界和自我?？鬃诱f(shuō)四十不惑，當(dāng)你積累了足夠多的案例，你會(huì)給出一個(gè)完整的對(duì)世界和自我的認(rèn)知體系，那時(shí)你不會(huì)再困惑，你會(huì)求得內(nèi)心的平靜。

總結(jié)一下，我們學(xué)習(xí)物理是為了學(xué)習(xí)物理的方法和精神，提高我們的認(rèn)知能力，建立我們的獨(dú)立認(rèn)知，完善我們的獨(dú)立人格，是為了我們能有自信和自由去選擇我們自己的生活，是為了我們活的更有尊嚴(yán)，更有趣。未來(lái)的生活充滿了未知，你可能受到各種誘惑，各種誤導(dǎo)，而物理的認(rèn)知會(huì)幫助你走在正確的道路上。

謝謝大家！

3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇3

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家（下午）好！我是07屆機(jī)電系畢業(yè)生余德沙，目前就職于中國(guó)長(zhǎng)江電力股份有限公司溪洛渡水力發(fā)電廠。十分感謝學(xué)院給我重返母校的機(jī)會(huì)，參加今天的畢業(yè)典禮讓我倍感榮幸。十年的時(shí)間如白馬過(guò)隙，再回母校，母校的一草一木，依稀間恍如昨日。見(jiàn)到當(dāng)年的一位位啟蒙老師，內(nèi)心充滿無(wú)限的感激和喜悅！見(jiàn)到在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上，我由衷地高興！

十年前，也是在這個(gè)地方，我背起行囊，離開(kāi)母校，踏上事業(yè)的征途。當(dāng)時(shí)的我和你們一樣，抱著對(duì)未來(lái)的希翼，帶著些許憂傷和幾分茫然，匆匆地離開(kāi)。十年后，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的身份和大家分享這十年間的生活、學(xué)習(xí)及點(diǎn)滴的感悟。

一、踏實(shí)進(jìn)取、自信做人

不知在座的同學(xué)是否和十年前的我一樣，抱著忐忑的心理走入了畢業(yè)季，即將帶著對(duì)未來(lái)的茫然踏入社會(huì)。我想說(shuō)，不管未來(lái)等待我們的是什么，我們首先應(yīng)該告訴自己：要做一個(gè)自信的人、一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人?？赡軙?huì)有人問(wèn)：憑借我們現(xiàn)在的學(xué)歷和能力，真的能夠成為我們所期望的人嗎？我想說(shuō)的是：學(xué)校的學(xué)習(xí)為我們未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但學(xué)校不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，始終保持前進(jìn)的動(dòng)力與激情，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，才能使我們不斷進(jìn)步，自信地面對(duì)我們的工作和生活，我們一定會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)我們的理想。

還記得剛剛踏上工作崗位的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我在三峽電廠工作，和我一起進(jìn)廠的有很多都是武大、華科等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，有時(shí)總怕會(huì)被他人看不起。其實(shí)他人對(duì)你怎么看，在于自己怎么做，當(dāng)你關(guān)注他人太多的時(shí)候，關(guān)注自己的時(shí)間就少了，機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人而言都是平等的。于是我從每一件小事做起，力求比別人多做一點(diǎn)、做好一點(diǎn)。設(shè)備巡檢時(shí)，除了記錄設(shè)備運(yùn)行參數(shù)外，我會(huì)帶上圖紙和筆記，弄清楚每一個(gè)參數(shù)的意義，找到圖紙上每一個(gè)對(duì)應(yīng)的元件并了解其工作原理。跟隨師傅處理設(shè)備缺陷時(shí)，除了積極主動(dòng)協(xié)助工作，我會(huì)仔細(xì)觀察和請(qǐng)教，弄清楚缺陷出現(xiàn)的原因和處理的方法，并及時(shí)做好記錄以便日后總結(jié)。于是多做一點(diǎn)、多想一點(diǎn)、多記一點(diǎn)，就成了每天實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，努力的我得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的關(guān)注，我也對(duì)自己更加自信。

所以，同學(xué)們，學(xué)校教給我們豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助我們獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)，走上工作崗位后，要踏實(shí)地做好每一件小事，這會(huì)使我們的能力得以提升，催生更強(qiáng)大的自信心，激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、融入文化

個(gè)人成績(jī)的取得離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和積極和諧的氛圍。我很幸運(yùn)，在校學(xué)習(xí)期間有一個(gè)積極向上、和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作期間有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)助，合作共進(jìn)的工作氛圍，我珍視這一切，并熱愛(ài)、關(guān)心我所在的單位和集體。

打造和諧、融洽并富有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)，為此，每個(gè)公司都會(huì)發(fā)展自己的企業(yè)文化，從而約束、影響員工的行為，使員工的職業(yè)觀、價(jià)值觀與公司的目標(biāo)相契合。對(duì)于員工而言，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制、積極融入集體是融于企業(yè)文化的基礎(chǔ)。在這里我想舉一個(gè)反面的例子，在三峽電廠工作時(shí)，有一位和我一起入廠的同事（不是我們學(xué)校的），他認(rèn)為自己的學(xué)歷和崗位不如其他同事，總是表現(xiàn)得與其他人格格不入，認(rèn)為周?chē)说脑捳Z(yǔ)都是針對(duì)他，公司的規(guī)定和紀(jì)律都是故意為難他，入廠很長(zhǎng)一段時(shí)間了，他也沒(méi)有幾個(gè)好朋友，難以融入集體。后來(lái)他主動(dòng)提出辭職，辭職后又就職了兩個(gè)水電廠。不久之前他與我聯(lián)系，依舊是抱怨所在電廠的待遇不公平、管理有問(wèn)題。其實(shí)，真正有問(wèn)題的是他自己，他始終沒(méi)有主動(dòng)去融入到自身所在的集體，不主動(dòng)去了解和認(rèn)同企業(yè)文化，所以感到處處受阻。

當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，如何才能融入公司的企業(yè)文化呢？我認(rèn)為除了樹(shù)立自信，還應(yīng)該具有責(zé)任心和同理心，責(zé)任心體現(xiàn)在積極主動(dòng)承擔(dān)和履行工作職責(zé)，同理心體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)愛(ài)、理解和包容。沒(méi)有集體會(huì)拒絕一個(gè)自信、負(fù)責(zé)、有同理心的好同事。

三、熱愛(ài)生活、培養(yǎng)愛(ài)好

生活中總有逆境和空虛無(wú)聊的時(shí)候，而廣泛愛(ài)好和積極健康的生活方式，可以充實(shí)自我，使身心都保持良好的狀態(tài)。

在三峽電廠工作五年后，我跟隨公司開(kāi)發(fā)金沙江水電的步伐來(lái)到了現(xiàn)在所就職的溪洛渡水力發(fā)電廠，這里距離大城市較遠(yuǎn)，采取的是集中休假模式，會(huì)有較長(zhǎng)一段時(shí)間連續(xù)在工區(qū)生活和工作。為了豐富員工的業(yè)余生活，公司和電廠不僅在工區(qū)配置了各類(lèi)體育場(chǎng)館和設(shè)施，還組織發(fā)展各種協(xié)會(huì)，舉辦各類(lèi)活動(dòng)、比賽。借助工區(qū)豐富的資源，我和很多同事都培養(yǎng)起了自己的業(yè)余愛(ài)好，現(xiàn)在我比較喜歡網(wǎng)球、游泳、攝影，每天的生活充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí)，無(wú)論在學(xué)校還是在企業(yè)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好的平臺(tái)都是寬廣的，最關(guān)鍵的問(wèn)題在于你能否主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)生活的美，能否一直熱愛(ài)并保持對(duì)生活的熱情。廣泛的興趣愛(ài)好不僅能使我們保持身心健康，也有助于我們?nèi)谌肫髽I(yè)文化生活，認(rèn)識(shí)更多志同道合的同事，一同體驗(yàn)和感受生活的美好。

四、勤于鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新

古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。畢業(yè)絕不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，工作中用到的知識(shí),并不都是從學(xué)校里學(xué)來(lái)的，更多是靠工作中的不斷鉆研和總結(jié)。當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)的發(fā)展日新月異，閉門(mén)造車(chē)只會(huì)讓我們職業(yè)道路越走越窄。所以，在做好本職工作的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)具有鉆研精神，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

除自身的鉆研和主動(dòng)學(xué)習(xí)外，企業(yè)培訓(xùn)也是絕對(duì)不能忽視的提升自我的良好機(jī)會(huì)。很多單位都十分重視員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)，會(huì)投入大量的人力、物力、財(cái)力。我所在的單位就是這樣，每年都組織針對(duì)性強(qiáng)、覆蓋全員的各類(lèi)培訓(xùn)，幫助員工更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高綜合能力，推動(dòng)員工在職業(yè)技術(shù)通道或管理道路上不斷登上新臺(tái)階。

在萬(wàn)眾創(chuàng)新的大背景下，企業(yè)改革和創(chuàng)新發(fā)展的步伐越來(lái)越快，技術(shù)密集型企業(yè)也越來(lái)越看重員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造能力，如果員工安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，必將掉隊(duì)。要做到開(kāi)拓創(chuàng)新，首先要從被動(dòng)接受者變成主動(dòng)思考者，善于吸收新知識(shí)，勤于思考和應(yīng)用，不斷改進(jìn)自己的工作。只要肯堅(jiān)持，你會(huì)從中得到巨大的成就感，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神會(huì)成為你職業(yè)道路上無(wú)限的動(dòng)力和財(cái)富。

各位同學(xué)，希望我的經(jīng)歷和感悟能夠?qū)δ銈兠鎸?duì)日后的抉擇和挑戰(zhàn)有所幫助。請(qǐng)相信，不論你是即將離開(kāi)，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)深造，不斷生根發(fā)芽，前路都一定是充滿美好和希望的，因?yàn)槟銈儞碛星啻?，擁有奮斗的光景和無(wú)限的可能，也許會(huì)風(fēng)雨兼程，也許會(huì)有失敗和遺憾，但你走過(guò)的每一步都是成長(zhǎng)，都是向理想邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)一步。

再次感謝學(xué)院給我這次與學(xué)弟、學(xué)妹們交流的機(jī)會(huì)，我也由衷地希望我們的學(xué)院再創(chuàng)輝煌，培育出更多國(guó)家和行業(yè)的優(yōu)秀人才。衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成，快樂(lè)生活，早日成為國(guó)家和行業(yè)的棟梁之材！

3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，是你們大學(xué)時(shí)代的重要時(shí)刻!

你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，即將邁進(jìn)人生新的旅程!

首先，我代表學(xué)校，向20__屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向悉心培育你們的老師、辛勞養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)，表示衷心地感謝和誠(chéng)摯地問(wèn)候!

記得四年前，在你們初入校園的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾與大家共同探討了三個(gè)問(wèn)題：“什么是大學(xué)?如何讀好大學(xué)?大學(xué)將帶給你什么?”。四年里，相信你們已經(jīng)用不懈的努力以及自身獨(dú)特的體驗(yàn)思考，給出了這三個(gè)問(wèn)題的最好回答。

大學(xué)是思想的高地，是知識(shí)的殿堂，是創(chuàng)新的搖籃。四年的光陰流轉(zhuǎn)中，你們?cè)谶@里高揚(yáng)青春旗幟，主動(dòng)沐浴新思想的洗禮;你們?cè)谶@里勤于學(xué)業(yè)、勇于鉆研、矢志創(chuàng)新，在孜孜以求中練就建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);你們積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中砥礪品格、鍛造修為;你們?cè)隗w育賽場(chǎng)上追求更快更高更強(qiáng)，在文藝舞臺(tái)上傳遞真善美，你們引領(lǐng)青春風(fēng)尚，張揚(yáng)青春活力，綜合素質(zhì)得到全面提升……從稚嫩到成熟，從膚淺到深刻，從怯弱到堅(jiān)毅，從迷茫到執(zhí)著，是大學(xué)催發(fā)了你們的青春蛻變，是大學(xué)讓你們遇到一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

畢業(yè)生同學(xué)們，走出這座禮堂，預(yù)示著你們的大學(xué)時(shí)代真正結(jié)束了。

畢業(yè)生同學(xué)們，走出這個(gè)校園，意味著你們將迎接人生真正的風(fēng)浪。

無(wú)論舍與不舍，曾與你同行四年的同學(xué)好友終將奔赴祖國(guó)的四面八方。無(wú)論選擇銘記，還是選擇遺忘，這段大學(xué)時(shí)光已經(jīng)永駐你們的精神家園。

大學(xué)，就是這樣一個(gè)地方：你一經(jīng)選擇過(guò)她，她將伴你一生。這里的夏花冬雪，這里的同學(xué)師長(zhǎng)，終將成為你最永久的依戀。大學(xué)時(shí)代，就是這樣一段歲月：你一經(jīng)擁有過(guò)她，她將隨你一世。曾經(jīng)的理想與奮斗，曾經(jīng)的歡笑與淚水，終將成為你人生最珍貴的寶藏。

回望一起走過(guò)的四年，我們共同經(jīng)歷和見(jiàn)證了母校的發(fā)展，感受她的榮耀與變遷。進(jìn)入“十三五”發(fā)展時(shí)期，學(xué)校既有著國(guó)家加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇，也面臨著高等教育激烈競(jìng)爭(zhēng)、建設(shè)一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，承受著建設(shè)和外延發(fā)展的巨大壓力。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨，我們牢牢把握;在挑戰(zhàn)面前，我們勇于應(yīng)對(duì);在壓力面前，我們奮發(fā)前行。四年來(lái)，在全校師生員工的共同努力下，我們勠力同心、攻堅(jiān)克難，在全面建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)征程上不斷邁出新步伐。學(xué)校成為國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局和省政府共建高校，獲批3個(gè)國(guó)防特色學(xué)科，進(jìn)入國(guó)防科技創(chuàng)新體系;學(xué)校順利通過(guò)黑龍江省特色應(yīng)用型高校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收，入選國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程應(yīng)用型高校建設(shè)項(xiàng)目百所示范校，成為全國(guó)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵;學(xué)校7個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全部通過(guò)中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”;組建了8個(gè)行業(yè)學(xué)院，產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展，教育教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)能力不斷提高;學(xué)校加強(qiáng)碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)，獲批4個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程技術(shù)研究中心，2個(gè)博士后科研工作站，大學(xué)科技園成為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，學(xué)科建設(shè)水平和科技創(chuàng)新能力不斷提升;國(guó)際交流合作不斷深化，“留學(xué)龍江工程”項(xiàng)目吸引了十余個(gè)國(guó)家的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí);基礎(chǔ)設(shè)施和后勤保障不斷完善，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓即將投入使用，現(xiàn)代工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓開(kāi)工在即;社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，“工程師的搖籃”廣受贊譽(yù)……

一路走來(lái)，我們見(jiàn)證著廣大師生付出的心血和汗水，一路走來(lái)，我們共同守護(hù)著這座心靈的家園。在你們即將離別校園的時(shí)刻，我要真誠(chéng)地感謝你們，在來(lái)之不易的成就里，榮譽(yù)屬于你們每一個(gè)人!當(dāng)然，學(xué)校在辦學(xué)條件和服務(wù)管理方面，還有諸多不盡人意的地方，在這里，我也要謝謝同學(xué)們的理解和諒解，希望大家把意見(jiàn)建議留下來(lái)，學(xué)校會(huì)認(rèn)真研究吸納，努力把學(xué)校建設(shè)得更好，不負(fù)廣大師生對(duì)學(xué)校美好未來(lái)的期待!

3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

你們是我到__大學(xué)任校長(zhǎng)后送走的第x批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開(kāi)也要分的時(shí)候?，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!同時(shí)向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

同學(xué)們，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們?！蹦感Ｒ?jiàn)證了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長(zhǎng)的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來(lái)的人生究竟會(huì)怎樣?大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長(zhǎng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無(wú)法給你們通關(guān)攻略，也沒(méi)法傳授什么獨(dú)門(mén)秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對(duì)于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對(duì)你的胃口，還請(qǐng)暫且喝下。因?yàn)閹资甑陌局?，總還是有些營(yíng)養(yǎng)。

人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬(wàn)別。有的人還沒(méi)起跑就躺下了。有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來(lái)了。有的人跑著跑著卻被罰下去。有的人跑了一輩子，卻始終漫無(wú)目標(biāo)。而有的人，堅(jiān)持跑下去，最終獲得了成功。面對(duì)著奔跑的人生，咱們?cè)撛趺磁芟氯?，怎么跑出自己的那份精彩?

第一、要有理性地奔跑。

或者說(shuō)有目標(biāo)地奔跑。同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開(kāi)始。前幾天偶然聽(tīng)到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問(wèn)，職業(yè)規(guī)劃要寫(xiě)多少字?我不禁啞然。對(duì)于專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對(duì)未來(lái)的迷茫。同學(xué)們，面對(duì)未來(lái)生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三“忙”狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖。有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一，要么是畫(huà)餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調(diào)整。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬(wàn)別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。

第二、要有血性地奔跑。

換句話說(shuō)就是帶著青春的自信奔跑。如果我說(shuō)我和你們一樣青春，不知道你們會(huì)不會(huì)哄堂大笑，或者照顧下校長(zhǎng)的情緒，選擇在臺(tái)下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒(méi)有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。同學(xué)們，要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好，“年輕，沒(méi)有什么不可以?！钡覀兏伎迹贻p不可以沒(méi)有什么?因?yàn)槟贻p，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。

第三、要有靈性地奔跑。

換言之就是有策略地奔跑。漫長(zhǎng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場(chǎng)100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯(cuò)跑道。有時(shí)候，是一場(chǎng)跨欄比賽，在奔跑的過(guò)程中，還需要跨越障礙。有時(shí)候，又是一場(chǎng)馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開(kāi)始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規(guī)定好的，此時(shí)你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開(kāi)他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來(lái)居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨(dú)。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢(shì)，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。

第四、要有韌性地奔跑。

人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！崩щy與失敗給予我們重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性?韌性。成長(zhǎng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過(guò)程。要相信，世間本無(wú)那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來(lái)是可以邁過(guò)去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。

同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽(tīng)過(guò)星空的細(xì)語(yǔ)、看過(guò)迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請(qǐng)你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局?，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績(jī)，歡迎你們榮歸母校。遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請(qǐng)大家記得，?；貋?lái)看看，因?yàn)槟銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的牽掛!

__屆測(cè)量系畢業(yè)生，杰出校友__院士提到母校時(shí)說(shuō)，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對(duì)于__大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見(jiàn)證你們邁出校門(mén)，開(kāi)啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅(jiān)持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光!

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首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過(guò)你們向哺育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)送去我們最誠(chéng)摯的祝福！

三年前，你們選擇了白城醫(yī)專(zhuān)，從祖國(guó)的五湖四海、大江南北一起走來(lái)，帶著自己崇高的理想和青春無(wú)悔的激情走進(jìn)了這所歷史悠久的學(xué)校，大學(xué)是人生中最精彩生動(dòng)的階段，我們有緣，能相識(shí)在你們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)候！在這個(gè)階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運(yùn)，在這個(gè)過(guò)程中，老師從你們身上學(xué)到了很多東西！我時(shí)常自問(wèn)，作為一個(gè)老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥?lái)的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。

三年里，我相信白城醫(yī)專(zhuān)留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你是否記得迎接國(guó)家評(píng)估所帶來(lái)的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學(xué)樓內(nèi)的書(shū)聲瑯瑯，圖書(shū)館內(nèi)的悄然無(wú)寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細(xì)語(yǔ)，那池中美麗的金魚(yú)……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶，你們佩帶過(guò)的?；?，從此就要珍藏，穿過(guò)的校服，也將成為見(jiàn)證曾經(jīng)的痕跡；這一次的離開(kāi)，也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時(shí)代，即將踏入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專(zhuān)留給了大家多少懷念和留戀，但我想說(shuō)，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起玩鬧過(guò)，這里曾有你親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，這里曾有你一生中無(wú)可替代的大學(xué)時(shí)光.....所以，請(qǐng)記住：“白城醫(yī)高專(zhuān)，你的母校?！薄笆裁词悄感?？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)而精辟的話語(yǔ)！

明天，你們即將遠(yuǎn)行。走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門(mén)之后，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。

明天，你們即將遠(yuǎn)行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去融入社會(huì)，不要只會(huì)抱怨。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有收獲。

明天，你們即將遠(yuǎn)行。在校時(shí)，你們對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開(kāi)了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時(shí)此刻，你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過(guò)別扭的同學(xué)今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過(guò)去的事，都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信，無(wú)論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專(zhuān)都會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在你們的夢(mèng)境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專(zhuān)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我們衷心地希望將來(lái)有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔(dān)你們的痛苦，這里永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽?jī)，別忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生，我們熱愛(ài)你們，這種愛(ài)是沒(méi)有修飾的，沒(méi)有限定的。“如果一定要給這份愛(ài)加一個(gè)期限，我希望是——一萬(wàn)年”。

最后，仿一首《再別康橋》獻(xiàn)給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來(lái)，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關(guān)懷。

關(guān)于3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇2

尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)五年生活即將結(jié)束，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我要感謝我們美麗的母校，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。難忘老師的循循善誘，難忘同學(xué)們純真的笑容。

展望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們滿懷信心。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)小學(xué)階段那種銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的求知精神，鍥而不舍地去攻克一個(gè)個(gè)文化知識(shí)的城堡；去塑造符合時(shí)代潮流的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為母校爭(zhēng)光。

臨別之際，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表盡我們對(duì)母校的感激之情；讓這千言萬(wàn)語(yǔ)化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美麗光輝煌，祝福師長(zhǎng)身體健康；心想事成；祝福低年級(jí)的小弟弟小妹妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

再見(jiàn)！我眷戀的母校！再見(jiàn)！我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們！

關(guān)于3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，群樓倒影入東渠。

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香。

姹紫嫣紅似火燒，百年川科富妖嬈。

今日的川科校園，彩旗飄飄，青春洋溢，人聲鼎沸。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，代表20__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老師、親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，謝謝你們?nèi)甑囊宦放惆椤?/p>

在川科，經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)校區(qū)的詩(shī)意校園，今天又輾轉(zhuǎn)到美麗而大氣的天府校園，參加隆重的畢業(yè)典禮，真是有點(diǎn)難舍難分，很想在最后時(shí)刻，多駐留一秒鐘，多呼吸下母校天府校區(qū)的新鮮空氣，感受一下母校的溫暖，與母校來(lái)一個(gè)深深的擁抱和親吻，在氣勢(shì)恢宏的彩虹橋、莊嚴(yán)肅穆的鐘塔、琳瑯滿目的創(chuàng)客港留下永不消逝的足跡。

剛才，我和幾個(gè)同學(xué)，在互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室閑逛了一圈，觀看了實(shí)訓(xùn)室里面近2億元的高端實(shí)訓(xùn)室，瞬間讓我無(wú)比驚嘆：“現(xiàn)在，母校的實(shí)訓(xùn)室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有這樣的高檔設(shè)備吧，看見(jiàn)里面的師弟師妹，在聚精會(huì)神地操作設(shè)備，他們的幸福，讓我潸然淚下，很想靠近那先進(jìn)的設(shè)備，動(dòng)情的撫摸一下?！本驮谀且粫r(shí)刻，里面走出來(lái)一個(gè)專(zhuān)業(yè)教師，他走在我面前，微笑地說(shuō)了一聲：“你永遠(yuǎn)是川科的孩子，川科是愛(ài)你最深沉的母親，無(wú)論你走到哪兒，都?xì)g迎你回來(lái)，母校永遠(yuǎn)是你遮風(fēng)避雨的港灣?！?/p>

面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以成長(zhǎng)，可以按自己的理想努力生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的教導(dǎo)，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，帶我們劃向知識(shí)的彼岸。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，天空飄下來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)太多發(fā)自肺腑的感謝，還是要說(shuō)出口：

親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

親愛(ài)的同學(xué)，“我們都是羽翼未滿的雛鷹，只有相互擁抱才能飛翔?！币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋?zhuān)嵝阎覀兡墙阱氤叩囊蕾嚒Ｈ甑拇髮W(xué)生活，讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴，學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗，感謝你我的相互理解，點(diǎn)亮了大學(xué)里一幕幕感動(dòng)的瞬間。

現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！正如，折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將會(huì)帶著母校交給我們的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來(lái)。

前些時(shí)間，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)母校正在積極籌建應(yīng)用型本科高校，這無(wú)論是對(duì)在校的師弟師妹，還是對(duì)我們即將離開(kāi)母校的學(xué)子，這都是一件大事，將會(huì)影響我們的一生。在此，我深深地祝福母校：在20__年升本成功！祝愿母校成為影響世界的百年高校，成為東方加州理工學(xué)院，中國(guó)的哈佛大學(xué)，中國(guó)的耶魯大學(xué)……

讓我們張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光、為川科添彩。最后，讓我們衷心祝愿川科能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校順利升成應(yīng)用型本科學(xué)校；祝愿我們的老師工作順利、身體健康；祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬(wàn)里。

關(guān)于3分鐘有幸在畢業(yè)典禮上致辭稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

三年前，我們?cè)谶@里以天為幕，以地作臺(tái)，迎接中國(guó)政法大學(xué)__級(jí)研究生入學(xué)。今日，我們?cè)俅闻c天地同慶，在這里舉行中國(guó)政法大學(xué)__屆研究生畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證__多位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，開(kāi)啟人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對(duì)所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！

同學(xué)們，當(dāng)你們感懷法大三年“時(shí)間都去哪兒”的時(shí)候，也是我要問(wèn)“你們都去哪兒”的時(shí)刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習(xí)慣了九月，也以為習(xí)慣了六月，但今天我站在這兒，才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別！這也許是我與你們很多人最后一次相見(jiàn)，試問(wèn)東流水，別意誰(shuí)短長(zhǎng)，這讓我想起這三年中你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這三年，我看到你們當(dāng)中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對(duì)于那些口頭減肥愛(ài)好者，我的建議是：誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己吧，很多時(shí)候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見(jiàn)，民法你們還沒(méi)有“吃”透。

這三年，我看到你們當(dāng)中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛(ài)的無(wú)人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀故意，不當(dāng)?shù)美?，交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得，議論著婚后財(cái)產(chǎn)的歸并。

這三年，無(wú)論經(jīng)歷了什么，你們都成長(zhǎng)了，知識(shí)的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長(zhǎng)的呵護(hù)，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩(wěn)重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動(dòng)而陽(yáng)光。

同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開(kāi)學(xué)校這個(gè)小世界的庇護(hù)，投入大社會(huì)。未來(lái)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，理想將遭遇現(xiàn)實(shí)，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒，各種競(jìng)爭(zhēng)撲面而來(lái)，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會(huì)隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開(kāi)、經(jīng)驗(yàn)的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實(shí)力！

但隨之而來(lái)的是，你們將要走向的社會(huì)，在很多角落都被娛樂(lè)化解構(gòu)，被私欲與誘惑所充斥。你們將會(huì)看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會(huì)風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動(dòng)搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會(huì)漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時(shí)，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會(huì)真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔(dān)憂啊。

同學(xué)們，作為法大學(xué)子，你們?cè)诜ù笕?，耳濡目染，法大的精神、傳統(tǒng)和文化，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后，無(wú)論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。

你們要珍藏的第一個(gè)法大印記是伸展人性的光輝。

不錯(cuò)，法大是一所法科強(qiáng)校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說(shuō)的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛(ài)之心。大家要記住，比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有一個(gè)敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個(gè)閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂，因?yàn)檫@些決定著一個(gè)人超越成敗而享有幸福的能力。

當(dāng)然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們?cè)诩姺毙鷩獭O度浮躁的社會(huì)中，自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地；需要你們?cè)诳菰锓磸?fù)的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動(dòng)，給予愛(ài)與寬容；需要你們?cè)诤翢o(wú)生機(jī)的地方，突破時(shí)空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來(lái)滋潤(rùn)荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對(duì)人的最深沉的尊重與關(guān)愛(ài)，盡可能地表達(dá)體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會(huì)讓你活得平和而踏實(shí)，會(huì)使你成為一個(gè)真正有靈性的幸福之人。

你們要珍藏的第二個(gè)法大印記是保持奮斗的本能。

古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻裕嬲龅讲⒉蝗菀?。這三年，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，你們聆聽(tīng)了許多有力量的聲音，德才學(xué)識(shí)，與日精進(jìn)，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個(gè)奮斗階段的結(jié)束，但同時(shí)意味著另一個(gè)奮斗階段的開(kāi)始。未來(lái)，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動(dòng)點(diǎn)人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身，人是打不開(kāi)的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會(huì)有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事：揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來(lái)。未來(lái)，如果在世事滄桑、人生寂寞之時(shí)，你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂(lè)的事，那你真的是地地道道的法大人。請(qǐng)相信我，苦盡了自然也就甘來(lái)了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來(lái)。

你們要珍藏的第三個(gè)法