2022年科技文化節(jié)總結(jié)

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2022年科技文化節(jié)總結(jié)

‘‘科技文化節(jié)’’活動計劃書

一、活動主題

紙橋載重設計大賽—科技節(jié)系列活動

二、活動簡介

(1)、設計紙質(zhì)的橋梁，由我們提供硬紙板、膠帶等一些必備品，制定相應的設計規(guī)則和評比規(guī)則，通過在橋梁上加重物來判斷橋梁的穩(wěn)固性。

(2)、活動以班級為單位，每班可出1~____組，每組4~____人。

(3)、橋梁設計要求。必須用給定的硬紙，橋梁上部必須有一定的承載面，以便放置測量物。橋梁底部必須離地有一定的距離。

三、活動意義

我們希望通過這個活動讓同學們運用所學的科技知識，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，同時鍛煉自己的動手能力與團隊合作能力，讓參賽者在愉快的比賽中體驗科學與知識。

四、活動對象：大

一、大二學生

五、活動口號：奇思妙想，“橋”裝出彩；

團隊合作，智慧比拼

六、活動地點：二食堂一樓

七、主辦方：基礎部學生會學術部與生活部

八、活動時間：____月____日

九、活動流程

1、前期準備(____-____日)

【____-____日】

(1)、與宣傳部聯(lián)系，制作宣傳海報

(2)、與宣傳部、外聯(lián)部聯(lián)系，確定獎品能否到位以及印宣傳單與紅頭文件

(3)、準備活動必須物品：硬紙板、大膠帶、雙面膠、塑料繩、信紙、裝水桶、黑色標記筆等

(4)、聯(lián)系食堂，確定活動場地

【____日】

召集各班班長開會，向他們說明比賽規(guī)則及注意事項，并希望他們鼓勵、動員班級成員參加

【____-____日】

準備擺臺，批桌子、場地，借傘、音響，準備錄音，借電

【____日】

入寢宣傳、寫黑板【____日】

擺臺宣傳

確定參賽組，給他們編號，并發(fā)放入場券

2、活動安排(____日)

(1)、聯(lián)系食堂

(2)、提前布置場地，在食堂桌上貼上每組的編號，給每組發(fā)放硬紙、相應工具

(3)、安排入座

(4)、開始制作橋梁(____分鐘內(nèi)完成)

(5)、驗收結(jié)果，進行稱重(詳細比賽規(guī)則見附注)(6)、清理場地

3、后期工作(____日)(1)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并評選

(2)、公布結(jié)果，頒獎，并張貼喜報及感謝信(3)、部門會議，總結(jié)本次活動，寫簡報

十、經(jīng)費預算

紅頭文件____0.1

宣傳單____張____0.4寬膠帶____個____5

雙面膠____個____2塑料繩2____3

信紙4____4硬紙____份____0.

2獎狀10____0.5獎品100+2____80+3____50

水桶30____8標記筆____個____１

剪刀150____２尺30____1.5

水筆10____1桌布30____1

拉花40____0.5氣球10____4

紅紙4____1.5總計;____元

十一、獎項設置

一等獎

____名

____元二等獎

____名

____元/組三等獎

____名

____元/組

凡獲獎班級均有獎狀

十二、備注

活動宣傳重點

(1)、凡參賽隊員均可加操行分

(2)、此活動屬于學?？萍脊?jié)的活動，受學校領導重視(3)、獎品豐厚，并為獲獎者頒發(fā)獎狀

(4)、此活動以班級為單位，可以培養(yǎng)團隊合作能力，鍛煉自我動手能力

附注：比賽規(guī)則

1、以班級為單位參加，每班1~____隊，每對4~____人

2、按照編號將比賽分為上下兩場，每場____隊左右

3、各參賽隊使用由主辦方提供的材料自行設計，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面

4、設計與制作過程在____分鐘之內(nèi)完成，每隊總用時不得超過____分鐘

5、每組有____次加水機會，由參賽隊自行加水，加水后____秒鐘不倒即有效。

2022年科技文化節(jié)總結(jié)（二）

面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，利用特長，彌補缺陷求知—尋尋覓覓，點點滴滴，風風雨雨。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空

今日快樂如風去，明日愁來何時憂。追求卓越，超越自我。

讀書，苦；但，我不入____誰入____。與其后悔過去，不如為將來奮斗。

四、“愛校、護校、榮校、興?！睂W子銘征集活動

為了充分展示我校的人文氛圍和文化底蘊，進一步增強學生愛校、護校、榮校、興校的意識，引導學生愛護師院、榮耀師院，與師院同發(fā)展、共奮進，開展以“愛校、護校、榮校、興?！睘橹黝}的學子銘征集活動。

1、活動時間。____月____日至____月____日。

2、活動要求。學子銘應該符合我校實際，彰顯我校特色，語言簡潔，寓意豐富，便于傳誦。形式可以是四言____句或____句，要求立意高遠、述懷言志、端愨典雅、音韻鏗鏘。各二級學院參賽作品不少于____件。____月____日前，各二級學院將參賽作品統(tǒng)一匯總并報送承辦單位。

3、獎項設置。設一等獎____名，二等獎____名，三等獎____名，優(yōu)秀獎若干名。

錦城學子銘

世紀新元，國運昌安；乙酉仲夏，錦城肇建。

依托川大，宏圖新展；中西合璧，儒學稱范。

錦城之訓，止于至善；重禮明道，立德為先。

誠信為本，忠孝相沿；感恩為榮，仁愛并肩。

一體兩翼，六藝通專；科學民主，文理雙賢。

三練三創(chuàng)，學貴實踐；四個課堂，才智完滿。

砥身礪行，鉆之彌堅；進德修業(yè)，好學不厭。

今時入學，師從圣賢；耆碩新秀，誨我不倦。

師之彬彬，我之謙謙；良師若燈，益友如蘭。

學而時習，誦聲滿園；揚志篤行，意氣盈軒。

孜孜四載，創(chuàng)新求變；報國利民，前程璀璨。

歌以詠志，吾等誓言；春華秋實，志在霄漢。

醫(yī)乃大道救死扶傷民生所系性命存亡學貫天人道法陰陽心存慈悲旨歸壽康

中華醫(yī)藥上溯歧黃博大精深源遠流長濟世活人百代流芳獻身杏林無尚榮光

匆匆歲月萬象無常春華秋實朝暉夕陽百年樹人家國殷望立志求學珍惜時光效法前賢敬重師長多問闕疑不務空想寧靜致遠浮燥不臧滴水穿石百煉成鋼

勤求古訓廣采眾長博覽群書嫻習臨床格物窮理比類取象膽大心細智圓行方理法方藥悉心參詳鍥而不舍入室登堂品學兼修莊敬自強立身處世道德文章

謙虛謹慎豁達坦蕩有容乃大無私則剛敏行納言舉止端莊待人接物古道熱腸交友三益多聞直諒誠實守信不妒不謗助人為樂受恩莫忘見賢思齊當仁不讓

崇尚儉樸力戒排場克己奉公正氣堂堂修身養(yǎng)性醫(yī)家咸倡恬淡平和神清氣爽四體勤健百脈通暢生機篷勃氣宇軒昂繽紛世界山色湖光豐采人生丹青樂章志趣高雅身心健康潔身自好歧途勿往悠悠____禮義之邦千載文明大道泱泱莘莘學子奮發(fā)圖強敬持仁術福澤四方兼容并蓄克紹弘揚融匯貫通絕學乃昌跬步千里力行為上任重道遠矢志不忘

1、積一時之跬步，臻千里之遙程。

2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富

3、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。

4、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質(zhì)是保證。

5、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

6、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

7、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

8、不問收獲，但問耕耘。天道酬勤。

9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。

11、高三是____戰(zhàn)斗與個人成就的時期。

12、自信是成功的先決條件。

13、有高水平的____，才有高水平的個人。

14、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

15、更快、更高、更強。領先就是金牌。

16、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

17、高考是匯百萬人參加的一次練習。

18、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

19、心存感激，永不放棄。即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富。

20、作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

21、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

22、對于____歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生。

24、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

25、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

27、試試就能行，爭爭就能贏。

28、信心是成功的一半。

29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定。

32、名列前茅是銀，日新月異是金。

33、平日從嚴，高考坦然。

34、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

35、練習就是高考，高考就是練習。

36、緊張而有序，效率是關鍵。

37、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

38、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

39、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。

40、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕。

41、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

42、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

43、只求“少丟分”，不說“得高分”。

44、每道錯題做三遍。

第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

45、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子。對于你自己來說，難題的分值不一定高。

46、高考得高分的秘訣就是少丟分。

47、面對高考試卷的“前____分”，志在必得，細大不捐；“后____分”多多益善，失不足惜。

48、高考試卷的“前____分”若能穩(wěn)拿，“后____分”定不落空。

49、每天生活：12：9：3。____小時學習，____小時休息吃飯，____小時雜務和體育鍛煉。

50、每天____分鐘，寫好____個字(用鋼筆或圓珠筆)。

52、身體常動，內(nèi)心常靜。

53、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

54、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

55、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

56、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

57、學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

58、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

59、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

60、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結(jié)果。6

1、人生能有幾回搏?，F(xiàn)在不搏更待何時。珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花。

62、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累—多做題，多總結(jié)。

63、不耍小聰明，不____應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于—相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

64、“講效率”包含兩層意思。一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。

65、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

66、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

67、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

68、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。

69、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

70、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。

71、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

73、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

74、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。

75、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

76、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。

77、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

78、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

79、書越讀越薄。學習“網(wǎng)絡化”，“嚴密化”。

80、全面復習：“地毯式轟炸”；查缺補漏：“精確制導”。

81、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。

82、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。

83、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。

84、模擬的意義在于如何走下去。

85、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵