中考語文專題復(fù)習(xí)課外古詩詞鑒賞

中考語文專題復(fù)習(xí)：課外古詩詞鑒賞《課外古詩詞鑒賞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.分析中考題型，明確考題方向；2.規(guī)范解題方法，規(guī)范答題格式教法學(xué)法：講授法、討論法教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入（1分鐘）近幾年來，古代詩歌的鑒賞成為了各地中考試題必不可少的組成部分。今天，咱們就一起來進(jìn)行課外古詩詞鑒賞的專題復(fù)習(xí)書課題）縱觀近幾年來菏澤的中考試題，從體裁來說，大部分都是絕句，有一首元曲，從內(nèi)容來說，以寫景詩為主，兼有詠物詩，從作者來說，大部分都是名家在不同時(shí)期不那么有名的詩作。從題型看，大部分為簡答題。二、寫一寫（2分鐘）1.我們要想鑒賞課外的古詩詞，首先要從課內(nèi)的古詩詞入手。下面，請(qǐng)大家默寫唐朝詩人王維的《鳥鳴澗誰寫的又快又好。找一個(gè)同學(xué)到黑板上來寫。2.PPT出示《鳥鳴澗》詩句，大家看一下，你寫的對(duì)不對(duì)？看看他寫的對(duì)嗎？寫全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手看來，這首詩大家掌握的還不錯(cuò)。二、想一想但是，對(duì)于古代的詩詞，我們僅僅滿足于會(huì)默寫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。下面，請(qǐng)大家小組合作根據(jù)你們的經(jīng)驗(yàn)從不同的角度設(shè)計(jì)兩道詩歌鑒賞題目并且給出答案，一會(huì)咱們分小組展示。好，開始。三、理一理做一做設(shè)計(jì)出兩道題目的小組請(qǐng)舉手。（一悟情感”類生：這首詩表達(dá)的作者怎樣的感情？師：這是不是我們非常常見的一種題型?。窟@種題型，咱們歸到“領(lǐng)悟情感”類別里面去。除了，這樣問法，有的時(shí)候，還會(huì)問“表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？”那你能不能告訴我，你們的答案是什么？你是如何得出這樣的答案呢？在做這樣題目的時(shí)候，我們可以從以下幾個(gè)方面來考慮。（1）看關(guān)鍵詞。1.標(biāo)題。例如《白雪歌送武判官歸京中留客月九日憶山東兄弟獨(dú)坐敬亭山》2.注釋、詩眼、關(guān)鍵詞、題干的提示等等。例如聲慢》里：這次第，怎一個(gè)愁字了得錢塘湖春行》最愛湖東行不足（2）.關(guān)注作者和時(shí)代背景飲酒》的作者是陶淵明，他是一個(gè)隱士，四十多歲的時(shí)候就歸隱田園所以有對(duì)田園生活的喜愛對(duì)恬淡適生活的向往之情。本詩的作者王維，是唐朝山水詩人的代表，蘇軾稱“詩中有畫，畫中有詩夠?qū)懗鋈绱饲逍滦沱愒娋涞脑娙松剿欢ㄔ谒男闹心敲春茱@然這首詩一定包含了他對(duì)大自然美景的熱愛之情。另外，咱們還可以關(guān)注作者的寫作風(fēng)格。例如，杜甫的詩風(fēng)是沉郁頓挫的，他的詩作大部分都含有憂國憂民的情感。李白豪放飄逸，白居易通俗易懂。（3）注意詩詞中的意象。一切景語皆情語。我們學(xué)過的常見的意象，例如：月13

中考語文專題復(fù)習(xí)：課外古詩詞鑒賞亮：但愿人長久千里共嬋娟思鄉(xiāng)思親猿啼：猿鳴三聲淚沾裳悲傷楊柳：羌笛何須怨楊柳送別（4）從詩詞內(nèi)容、類別辨析田園詩：熱愛向往悠閑寧靜的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情酒》寫景詩：表達(dá)對(duì)大自然美景的熱愛贊美之情?！跺X塘湖春行》送別詩：對(duì)友人的依依不舍、留戀等雪歌送杜少府之任蜀州》登城雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。5.這首詩流露出作者的心情。安閑、愉悅壽陽曲·遠(yuǎn)浦帆歸夕陽下，酒旆閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。5.這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？對(duì)寧靜生活的向往之情（二）“表達(dá)技巧”題目形式：這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?【答題要點(diǎn)】1、準(zhǔn)確指出表現(xiàn)手法2、要結(jié)合詩句和具體的詞語作分析3、這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容和抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了什么樣的道理【常用表現(xiàn)手法】抒情方面：直接抒情、借景抒情、情景交融等；描寫方面：正面描寫、側(cè)面描寫以動(dòng)襯靜、多種感覺角度（視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺描等；其它方面：對(duì)比、渲染烘托、以小見大、托物言志、聯(lián)想想象、虛實(shí)結(jié)合等。同諸隱者夜登四明山半夜尋幽上四明，手攀松桂觸云行。相呼已到無人境，何處玉簫吹一聲。5.詩歌三、四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？用以聲襯靜的手法寫出四明山的幽靜，本詩三、四句寫無人境”到不知何處傳來的一聲蕭鳴，反襯出山的幽靜。登城5.三、四句運(yùn)用手法，展現(xiàn)了一幅雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷。白描（三）“錘煉語言”【題目形式】1、說說使用某字（某句）的妙處。2、某句話運(yùn)用了什么修辭？有什么作用？【答題要點(diǎn)】1、修辭、動(dòng)詞、形容詞或表現(xiàn)手法2、關(guān)聯(lián)的對(duì)象及特點(diǎn)3、傳達(dá)的情感23

中考語文專題復(fù)習(xí)：課外古詩詞鑒賞【答題格式】＿＿采用了＿＿的修辭方法動(dòng)形象地）寫出了＿的＿＿＿特點(diǎn)，表達(dá)了詩人＿＿＿＿的情感。春雪新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。5.三、四兩句用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要賞析。運(yùn)用擬人手法賦予白雪以人的靈性把初春的景象寫得富有情趣表達(dá)了詩人對(duì)春雪的喜愛之情。秋霽雨霽長空蕩滌清，遠(yuǎn)山初出未知名。夜來江上如鉤月，時(shí)有驚魚擲浪聲。5.賞析最后一句“時(shí)有驚魚擲浪聲”的妙處。寫出魚兒見鉤月疑是釣鉤，吃驚而逃的情景。構(gòu)思新奇幽默，別出心裁。給詩平添了許多情趣。（四）“詩意理解”【題目形式】1、說說某種事物的特點(diǎn)，是從哪些方面表現(xiàn)的2、描繪某句詩所表現(xiàn)的畫面【答題要點(diǎn)】1、注意修辭、動(dòng)詞、形容詞、意向等關(guān)鍵詞2、展開想象和聯(lián)想，加入細(xì)節(jié)登城“雨映寒空半有無”的“映”“半有無”寫出了雨的什么特點(diǎn)？雨的透明而又細(xì)如絲，若有若無，給人以清冷之感同諸隱者夜登四明山4.這首