閱讀專題(一)課件

說明文閱讀專題（一）體會說明文的語言說明文體會說明文的語言1說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)功能等；或闡明事理，目的是給人以知識。說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事2說明的順序A、時間順序：一般用于說明事物的發(fā)展變化；

B、空間順序：一般說明相對靜止的事物。如園林、建筑等。

C、邏輯順序：按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序，。

說明的順序A、時間順序：一般用于說明事物的發(fā)展變化；

3常見說明方法:舉例子

列數(shù)字分類別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋引資料常見說明方法:舉例子列數(shù)字分類別4說明文復(fù)習專題（一）說明文的語言說明文復(fù)習專題（一）說明文的語言5體會說明文的語言：

說明文語言特點：說明文語言風格平實生動準確、嚴密體會說明文的語言：

說明文語言特點：說明文語言平實準確、嚴密6典型題型一類：能否去掉（刪除）為什么二類：詞語的表達作用（表達效果）三類：找出文中能夠體現(xiàn)說明文語言特點的詞語，分析其表達效果。典型題型一類：能否去掉（刪除）為什么72009年青島市中考題《保暖的冰屋子》文章第二段寫道，“據(jù)了解，剛開始點篝火的時候，屋里的墻壁和天花板會融化一些，但融化的只是一小薄層而已?！啊薄Ｆ渲小皳?jù)了解”一詞能否去掉，為什么？

(3分)

不能。（1分）因為“據(jù)了解”說明了“點篝火時屋里的變化”。這一情況是經(jīng)過調(diào)查得知的，是依據(jù)別人的述說而來的，是有依據(jù)的；如果去掉，就會變成接述說，混淆事實的來源(不能說明事實的來源)，不能體現(xiàn)說明文語言的嚴密性、準確性。所以不能去掉。(2分。)

中考典型試題一：2009年青島市中考題《保暖的冰屋子》中考典型試題一：8方法歸納（一）：

1表態(tài)：不能去掉（刪）；2定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子（具體分析說明內(nèi)容、效果）。3若去掉（刪）去，句子意思成了（發(fā)生的變化）……不符合實際（太絕對了，武斷。不如原句留有余地、有分寸）；4XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性（科學性）。方法歸納（一）：

9說明語言中修飾、限制性詞語：。

如：更、大約、估計、常常、也許等體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。表程度：比較、幾乎、相當……表估計：大約、可能、左右、可算……表時間：當時……表數(shù)量：多，有余

說明語言中修飾、限制性詞語：。10方法運用“微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導彈、巡航導彈、飛機、軍艦，到雷達、計算機，只要是處于強微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能”中“可能”能否刪去，為什么？《微波武器》

不能?！翱赡堋北砉烙?、推測。說明目標在強微波覆蓋區(qū)受到攻擊的幾率大，但也并不排除出現(xiàn)沒有受到攻擊的情況，說明留有余地，體現(xiàn)了說明文語言的準確性，嚴密性和科學性。去掉后，就變成目標只要出現(xiàn)在微波覆蓋區(qū)就必然受到攻擊，表述太絕對，不夠準確嚴密，所以不能刪除。方法運用“微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導彈、巡航導11

“至少”這個詞用得準確，它起到限制作用，強調(diào)了經(jīng)濟損失之大，

如果去掉這個詞，意思變成“我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟損失剛好是200億元”，太絕對了，表達就不準確，不嚴密了。

方法運用

2、僅以土壤重金屬污染為例，我國每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有1000多萬噸，被污染的糧食每年也多達1200萬噸，合計經(jīng)濟損失至少200億元?！爸辽佟笨刹豢梢匀サ?？《不可忽視的土壤污染》

“至少”這個詞用得準確，它起到限制作用，強調(diào)了12典型試題二：2.請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用（表達效果）。我們認識世界，有時候不是用眼睛來看而是用耳朵來聽的。《聽覺的作用》

“有時候”是某些時候，并不是所有時候，是從時間上限制，它表示我們認識世界，在某些情況下，某些時候不是用眼睛來看而是用耳朵來聽的，從而說明耳朵的的作用，體現(xiàn)了說明語言的準確嚴密。典型試題二：2.請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用（表達效13方法歸納（二）：

1、結(jié)合語境解釋、分析詞語（正反兩方面）2、結(jié)合具體內(nèi)容分析；2、xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。方法歸納（二）：

14方法運用結(jié)合語境，說說文章畫線句中加點詞語的作用。?

“中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”“之一”表限制，說明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中國古代建筑諸多特點中的一個，但并非是唯一的特點。這樣使語言更準確、更嚴密。方法運用結(jié)合語境，說說文章畫線句中加點詞語的作用。“之一”表15從下面句子中找出一個能體現(xiàn)說明語言準確性的詞語，結(jié)合語境分析該詞語的表達效果。

所幸，在調(diào)查中尚未發(fā)現(xiàn)大面積野生存活的“加拿大一枝黃花”。例一：“大面積”一詞從范圍上加以限制，表明不排除在小范圍內(nèi)有野生存活的“加拿大一枝黃花”，符合實際情況，語言準確嚴密。例二：“野生”一詞指野外生長的，排除了人工栽培“加拿大一枝黃花”的現(xiàn)象，語言準確嚴密。例三：“在調(diào)查中”說明尚未發(fā)現(xiàn)大面積野生存活的“加拿大一枝黃花”情況是調(diào)查的結(jié)果，強調(diào)了情況的真實性，排除了胡編的可能性，說明準確嚴密。典型試題三：從下面句子中找出一個能體現(xiàn)說明語言準確性的詞語，結(jié)合語境分析16方法歸納（三）：

1、選擇修飾限制性詞語；2、把詞語放在句子中解釋（結(jié)合語境分析詞語在句子中的表達效果）3、xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。方法歸納（三）：

17方法運用從下面句子中找出一個能體現(xiàn)說明語言準確性的詞語，結(jié)合語境分析該詞語的表達效果。到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機會增大，風暴潮的危害也會加重?！翱赡堋北砉烙嬐茰y，說明出現(xiàn)海平面上升1厘米到16厘米的情況幾率大，但并不是一定出現(xiàn)這種情況。體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密。方法運用從下面句子中找出一個能體現(xiàn)說明語言準確性的詞語，結(jié)合18總結(jié)【方法技巧】

說明文語言答題的一般步驟：

①解釋詞語（正反），或確定該詞在句中作用（修飾限制、程度、范圍、時間、推測等）

②結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，從正反兩方面分析該詞在語境中的作用

③體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密。

總結(jié)【方法技巧】19185頁185頁20體現(xiàn)關(guān)鍵詞舉例子：具體真切（具體形象）地說明了列數(shù)字：科學準確具體地說明了---分類別：條理清晰地說明了--打比方：形象生動（通俗形象）作比較：突出強調(diào)下定義：科學準確簡明列圖表：直觀形象歸納答題方法說明事物特征體現(xiàn)關(guān)鍵詞歸納答題方法說明事物特征21說明文閱讀專題（一）體會說明文的語言說明文體會說明文的語言22說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)功能等；或闡明事理，目的是給人以知識。說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事23說明的順序A、時間順序：一般用于說明事物的發(fā)展變化；

B、空間順序：一般說明相對靜止的事物。如園林、建筑等。

C、邏輯順序：按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序，。

說明的順序A、時間順序：一般用于說明事物的發(fā)展變化；

24常見說明方法:舉例子

列數(shù)字分類別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋引資料常見說明方法:舉例子列數(shù)字分類別25說明文復(fù)習專題（一）說明文的語言說明文復(fù)習專題（一）說明文的語言26體會說明文的語言：

說明文語言特點：說明文語言風格平實生動準確、嚴密體會說明文的語言：

說明文語言特點：說明文語言平實準確、嚴密27典型題型一類：能否去掉（刪除）為什么二類：詞語的表達作用（表達效果）三類：找出文中能夠體現(xiàn)說明文語言特點的詞語，分析其表達效果。典型題型一類：能否去掉（刪除）為什么282009年青島市中考題《保暖的冰屋子》文章第二段寫道，“據(jù)了解，剛開始點篝火的時候，屋里的墻壁和天花板會融化一些，但融化的只是一小薄層而已?！啊?。其中“據(jù)了解”一詞能否去掉，為什么？

(3分)

不能。（1分）因為“據(jù)了解”說明了“點篝火時屋里的變化”。這一情況是經(jīng)過調(diào)查得知的，是依據(jù)別人的述說而來的，是有依據(jù)的；如果去掉，就會變成接述說，混淆事實的來源(不能說明事實的來源)，不能體現(xiàn)說明文語言的嚴密性、準確性。所以不能去掉。(2分。)

中考典型試題一：2009年青島市中考題《保暖的冰屋子》中考典型試題一：29方法歸納（一）：

1表態(tài)：不能去掉（刪）；2定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子（具體分析說明內(nèi)容、效果）。3若去掉（刪）去，句子意思成了（發(fā)生的變化）……不符合實際（太絕對了，武斷。不如原句留有余地、有分寸）；4XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性（科學性）。方法歸納（一）：

30說明語言中修飾、限制性詞語：。

如：更、大約、估計、常常、也許等體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。表程度：比較、幾乎、相當……表估計：大約、可能、左右、可算……表時間：當時……表數(shù)量：多，有余

說明語言中修飾、限制性詞語：。31方法運用“微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導彈、巡航導彈、飛機、軍艦，到雷達、計算機，只要是處于強微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能”中“可能”能否刪去，為什么？《微波武器》

不能?！翱赡堋北砉烙?、推測。說明目標在強微波覆蓋區(qū)受到攻擊的幾率大，但也并不排除出現(xiàn)沒有受到攻擊的情況，說明留有余地，體現(xiàn)了說明文語言的準確性，嚴密性和科學性。去掉后，就變成目標只要出現(xiàn)在微波覆蓋區(qū)就必然受到攻擊，表述太絕對，不夠準確嚴密，所以不能刪除。方法運用“微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導彈、巡航導32

“至少”這個詞用得準確，它起到限制作用，強調(diào)了經(jīng)濟損失之大，

如果去掉這個詞，意思變成“我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟損失剛好是200億元”，太絕對了，表達就不準確，不嚴密了。

方法運用

2、僅以土壤重金屬污染為例，我國每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有1000多萬噸，被污染的糧食每年也多達1200萬噸，合計經(jīng)濟損失至少200億元。“至少”可不可以去掉？《不可忽視的土壤污染》

“至少”這個詞用得準確，它起到限制作用，強調(diào)了33典型試題二：2.請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用（表達效果）。我們認識世界，有時候不是用眼睛來看而是用耳朵來聽的?！堵犛X的作用》

“有時候”是某些時候，并不是所有時候，是從時間上限制，它表示我們認識世界，在某些情況下，某些時候不是用眼睛來看而是用耳朵來聽的，從而說明耳朵的的作用，體現(xiàn)了說明語言的準確嚴密。典型試題二：2.請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用（表達效34方法歸納（二）：

1、結(jié)合語境解釋、分析詞語（正反兩方面）2、結(jié)合具體內(nèi)容分析；2、xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。方法歸納（二）：

35方法運用結(jié)合語境，說說文章畫線句中加點詞語的作用。?

“中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩?！薄爸弧北硐拗?，說明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中國古代建筑諸多特點中的一個，但并非是唯一的特點。這樣使語言更準確、更嚴密。方法運用結(jié)合語境，說說文章畫線句中加點詞語的作用?！爸弧北?6從下面句子中找出一個能體現(xiàn)說明語言準確性的詞語，結(jié)合語境分析該詞語的表達效果。

所幸，在調(diào)查中尚未發(fā)現(xiàn)大面積野生存活的“加拿大一枝黃花”。例一：“大面積”一詞從范圍上加以限制，表明不排除在小范圍內(nèi)有野生存活的“加拿大一枝黃花”，符合實際情況，語言準確嚴密。例二：“野生”一詞指野外生長的，排除了人工栽培“加拿大一枝黃花”的現(xiàn)象，語言準確嚴密。例三：“在調(diào)查中”說明尚未發(fā)現(xiàn)大面積野生存活的“加拿大一枝黃花”情況是調(diào)查的結(jié)果，強調(diào)了情況的真實性，排除了胡編的可能性，說明準確嚴密。典型試題三：從下面句子中找出一個能