五年級(jí)課文圓明園毀滅讀后感4篇

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五年級(jí)課文《圓明園的破壞》讀后感1

讀了《圓明園的破壞》，我為英法聯(lián)軍的貪婪殘暴感到憤怒，為振興中華感到職責(zé)深重。

圓明園是一座舉世有名的皇家園林。號(hào)稱"萬園之園'的它，有著成千上萬的絕世美景。有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也有象征著喧嚷街市的"買賣街'，更有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。還有大量小園，眾星拱月般環(huán)繞著圓明園。圓明園還珍藏著歷代的各種奇珍異寶、名人名畫，所以它還是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

可是，令人痛恨和痛心的是，1860年，英法聯(lián)軍悍然入侵北京闖進(jìn)圓明園，強(qiáng)行掠奪文物，任意破壞建筑使得寶貴、漂亮的圓明園毀于一旦！這不可是罪惡毀掉的，也是恥辱毀掉的。這個(gè)恥辱說明白當(dāng)時(shí)封建王朝奉行"閉關(guān)自守'的政策。

讀著《圓明園的破壞》，仿佛散步在只剩下幾根殘柱的圓明園內(nèi)，傾聽石柱含淚的控訴，傾聽枯萎的樹痛楚的陳述，傾聽焦土重復(fù)的乞求："必需要讓祖國強(qiáng)大起來！'

好！我允許您，宏偉的圓明園的靈魂！我允許您，祖國廣闊的大地和天空！我允許您，回旋在世界東方的那條巨大的、金光閃閃的龍：我們必需要不忘國恥，振興中華！

五年級(jí)課文《圓明園的破壞》讀后感2

星期五的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《圓明園的破壞》這篇課文，我十分憤怒與惋惜。

過去的圓明園金碧輝煌、玲瓏剔透；

有仿照各地名勝建造的景物，也有西洋景觀，都十分綺麗。園中還珍藏著十分璀璨的歷史文物。但這一切全部都被貪婪、野蠻、可惡的英法聯(lián)軍破壞了。放火連燒了三天，成了一片灰燼。

讀到"他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或者牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。'我仿佛看到了侵略者的野蠻、貪婪、無恥、可惡，我國的這一瑰寶，就這樣被破壞了。

我曾在一部電視片上看到：國家二級(jí)文物紅山女神像，被一群不務(wù)正業(yè)的人想盡方法藏起來，要把它賣掉，賣個(gè)大價(jià)錢，經(jīng)過了幾番周折，被警方給找了回來。偷盜、倒賣國家文物的人太可惡了，把國家二級(jí)文物賣出去多可恥，我甚至想把她們殺掉。

過去的圓明園被侵略者洗劫一空，我更是憤怒與惋惜，侵略者太可恥了。

五年級(jí)課文《圓明園的破壞》讀后感3

空閑時(shí)，我偶然讀了《圓明園的破壞》這篇文章。心中感到無比痛心，心潮騰涌，但那不是感動(dòng)和喜悅，而是止不住得憤怒，不是對侵略者地憤怒，而是對同胞們地憤怒！

當(dāng)時(shí)人們十分的腐敗，你能怪別人嗎？

不能！這是由于當(dāng)時(shí)人們的思想腐敗而導(dǎo)致的。國家的斗爭就像叢林野獸打斗一樣沒有理性，更沒有人性，僅有手段，僅有弱肉強(qiáng)食。我們自我沒有才能，而不是侵略者兇慘；

我們自我沒有團(tuán)結(jié)，而不是侵略者勾結(jié)拉攏；

我們自我沒有底線，而不是侵略者沒有道德。

當(dāng)然，再不堪的事物也有它存在好的一面。圓明園更是，它雖為國家君主打發(fā)空閑而建，但就是這樣的一種奢靡造就了一個(gè)宏偉的建筑，一個(gè)中西合璧的經(jīng)典。壯觀綺麗的圓明園建筑結(jié)合了十分高明的技術(shù)和十分精細(xì)的工藝，就如一個(gè)巨大的精致工藝品，把當(dāng)時(shí)的工匠精神留在這歷史