面積和面積單位說課稿市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

面積和面積單位指導(dǎo)教師：薛利清姓名：張?jiān)幢虬嗉?jí)：16小教專二學(xué)號(hào)：16203050217第1頁(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)延伸教法與學(xué)法教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教材分析教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程第2頁(yè)一、教材分析

《面積和面積單位》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元內(nèi)容。本課屬于空間與圖形領(lǐng)域，是這一單元起始課。學(xué)習(xí)了本課有利于發(fā)展學(xué)生空間概念，為以后學(xué)習(xí)其它平面圖形面積知識(shí)打下基礎(chǔ)。第3頁(yè)二、學(xué)情分析

三年級(jí)學(xué)生正處于學(xué)習(xí)能力發(fā)展關(guān)鍵期，他們?cè)敿?xì)形象思維也正向抽象邏輯思維過渡，我以學(xué)生自己已經(jīng)有空間知覺為基礎(chǔ)，在教學(xué)中安排了大量觀察、比較、測(cè)量、操作活動(dòng)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)歷這個(gè)從詳細(xì)到抽象過渡。第4頁(yè)三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能

經(jīng)過指一指、摸一摸、比一比等體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解面積含義，認(rèn)識(shí)慣用面積單位，深入發(fā)展學(xué)生空間觀念。（二）數(shù)學(xué)思索

使學(xué)生初步形成數(shù)感和空間觀念，感受簡(jiǎn)單圖形直觀作用，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)力思索能力。第5頁(yè)習(xí)知識(shí)樂趣。并逐步培養(yǎng)學(xué)生分析和處理問題能力。（三）問題處理

嘗試從日常生活中發(fā)覺并提出簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題，并利用所學(xué)知識(shí)加以處理。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺問題、提出問題、處理問題能力。

使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)，經(jīng)過觀察、比較、動(dòng)手操作參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)自主、合作學(xué)（四）情感態(tài)度與價(jià)值觀第6頁(yè)四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解面積含義，掌握慣用面積單位并建立正確表象。教學(xué)難點(diǎn)：建立面積單位平方厘米、平方分米和平方米表象。第7頁(yè)五、教法與學(xué)法動(dòng)手操作學(xué)習(xí)法小組合作學(xué)習(xí)法直觀教學(xué)法比較法教法學(xué)法第8頁(yè)六、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.我會(huì)出示米尺和學(xué)生尺。比一比，有什么不一樣？從而提煉出結(jié)果：長(zhǎng)短不一樣，大小不一樣。2.你們所比長(zhǎng)短指尺子什么（長(zhǎng)度）大小又指什么？（尺子面）3.今天我們一起研究相關(guān)物體表面知識(shí)。(物體表面）第9頁(yè)

（二）充分感知，建立面積表象（1）經(jīng)過指一指、摸一摸、比一比認(rèn)識(shí)物體表面，了解面積概念。

（2）經(jīng)過封閉圖形認(rèn)識(shí)面積。（3）歸納總結(jié)面積概念。第10頁(yè)

（三）動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)面積單位

認(rèn)識(shí)1平方厘米、1平方分米、1平方米

第11頁(yè)（四）鞏固練習(xí)，綜合利用

（1）書本P62做一做（2）書本P63做一做第1題

第12頁(yè)

(五）課堂小結(jié)，布置習(xí)題

①火柴盒上面面積有20（平方厘米）②一塊橡皮面積是6（平方厘米）③一塊手帕面積是4（平方分米）④學(xué)校操場(chǎng)面積是5000（平方米）⑤一張床長(zhǎng)2（米）作業(yè)：書本P64—65第1、3、6題第13頁(yè)七、教學(xué)延伸

回顧一下本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過今天學(xué)習(xí)，你們有什么收獲嗎？你們還知道關(guān)于面積哪些知識(shí)嗎？接下來讓我們看看面積由來。第14頁(yè)

面積由來

面積概念很早就形成了。在古代埃及，尼羅河每年泛濫一次，洪水給兩岸帶來了肥沃淤泥但也抹掉了田地之間界限標(biāo)志水退了，人們要重新劃出田地界限，就必須丈量和計(jì)算田地，于是逐步有了面積概念。第15頁(yè)八、板書設(shè)計(jì)

面積和面積單位

物體表面大小認(rèn)識(shí)面積或就是它們面積