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2007年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷(滿分150分,考試時(shí)間100分鐘)考生注意:本卷共有20題。請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答題紙上,寫(xiě)在試卷上不計(jì)分。第一部分閱讀(87分)一、文言文(共38分)考生注意:1.請(qǐng)從下列A、B、C三組中選擇一組,完成1—6題。A組供使用H版教材的考生完成。B組供使S版教材的考生完成。C組供使用二期課改教材(試驗(yàn)本)的考生完成。請(qǐng)將選定的組號(hào)填入答卷指定處。2.7—10題為考生共做試題。A組:供使用H版教材的考生完成(一)默寫(xiě)(共15分)1. (1)江山代有才人出,____(2)____,清泉石上流。(3)童孫未解供耕織,____。(4)嘗貽余核舟一,____(5)《岳陽(yáng)樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語(yǔ)句是____(二)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)2. 至于亞夫,可得而犯邪____3. 率妻子邑人來(lái)此絕境____(三)閱讀下文,完成4—6題(7分)捕蛇者說(shuō)(節(jié)選)永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無(wú)御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲(chóng)。其始,太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。有蔣氏者,專(zhuān)其利三世矣。問(wèn)之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣。”言之,貌若甚戚者。4. 選文作者是____(人名)。寫(xiě)出教材中該作者另一篇文章的標(biāo)題:《____》。(2分)5. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(2分)言之,貌若甚戚者。____6. 選文從____、____、____三個(gè)方面介紹了永州異蛇的特征。(用自己的話概括)(3分)B組:供使用S版教材的考生完成(一)默寫(xiě)(共15分)1 (1)海內(nèi)存知己,____(2)____,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(3)若言聲在指頭上,____?(4)博聞強(qiáng)記,____,智。(5)《醉翁亭記》中描寫(xiě)花草芬芳的語(yǔ)句是____(二)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)2 求石獸于水中____3 率妻子邑人來(lái)此絕境____(三)閱讀下文,完成4—6題(7分)捕蛇者說(shuō)(節(jié)選)永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無(wú)御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲(chóng)。其始,太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。有蔣氏者,專(zhuān)其利三世矣。問(wèn)之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣?!毖灾踩羯跗菡?。4 選文作者是____(人名)。寫(xiě)出教材中該作者另一篇文章的標(biāo)題:《____》。(2分)5 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(2分)言之,貌若甚戚者。____6 選文從____、____、____三個(gè)方面介紹了永州異蛇的特征。(用自己的話概括)(3分)C組:供使用二期課改教材(試驗(yàn)本)的考生完成(一)默寫(xiě)(共15分)1(1)向來(lái)枉費(fèi)推移力,____(2)____,壯心不已。(3)滿面塵灰煙火色,____(4)然后嘆____,而少時(shí)之歲月為可惜也?。?)《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間清晨之景的語(yǔ)句是____(二)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)2.實(shí)冀三橫唯余其一____3率妻子邑人來(lái)此絕境____(三)閱讀下文,完成4—6題(7分)捕蛇者說(shuō)(節(jié)選)永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無(wú)御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲(chóng)。其始,太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。有蔣氏者,專(zhuān)其利三世矣。問(wèn)之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣?!毖灾踩羯跗菡?。4 選文作者是____(人名)。寫(xiě)出教材中該作者另一篇文章的標(biāo)題:《____》。(2分)5 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(2分)言之,貌若甚戚者。____6 選文從____、____、____三個(gè)方面介紹了永州異蛇的特征。(用自己的話概括)(3分)(四)閱讀下文,完成7—10題(12分)鮑君昔有人設(shè)罝以捕獐,得而未覺(jué)。有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚(yú)置罝中而去。本主來(lái),于罝中得鮑魚(yú),怪之以為神,不敢持歸。于是置屋立廟,號(hào)為鮑君。后多奉之者,病或有偶愈者,謂有神。積七八年,鮑魚(yú)主過(guò)廟下,問(wèn)其故,人具為說(shuō)。乃曰:“此是我鮑魚(yú),何神之有?”于是乃息。7 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)⑴乃以鮑魚(yú)置罝中而去⑵問(wèn)其故8 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(2分)此是我鮑魚(yú),何神之有________9 本主“不敢持歸”的原因是____(3分)10 這個(gè)故事告訴我們的道理是_____(3分)二、現(xiàn)代文(共41分)(一)閱讀下文,完成11—14題(22分)中國(guó)瓷器①中國(guó)瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚(yáng)天下,主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。②中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土,無(wú)論東南沿海還是華中各省都有此上,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說(shuō),在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。③瓷釉覆蓋在瓷胎上,實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一,就是因?yàn)檫@一帶開(kāi)始以“白云石”加入釉中,使瓷番潔白又易于施加彩飾。④燒結(jié)火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然。據(jù)推測(cè),早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文:“盡管要通過(guò)1300℃高溫鍛燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?!雹葜袊?guó)瓷器享譽(yù)世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細(xì)瓷早巳形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花,還是貼花、印花;也不管是堆雕、鏤雕,還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗,堪稱(chēng)_____。早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì),例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來(lái),紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天……這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn),⑥中國(guó)瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有來(lái)自民間傳說(shuō)、歷史故事,也有“犀牛望月”、“龍鳳吉祥”、“口口口口”等寓意豐富的圖案??滴跄觊g,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹(shù),清香風(fēng)滿枝”;杏花盅題為“青香和宿雨,佳色出晴煙”;桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕,時(shí)節(jié)歸春濃”……瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中令人感受到無(wú)限的韻味。⑦中國(guó)瓷器,實(shí)在是令人嘆為觀止。11 從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填在第⑤段的橫線上。(2分)A光彩奪目B流光溢彩C巧奪天工D栩栩如生……均極盡繽紛艷麗,堪稱(chēng)____12 第⑤段介紹紋飾時(shí)采用了____順序。紋飾的特征經(jīng)歷了從____到____、從____到____的變化過(guò)程。(4分)13 閱讀第⑥段,完成下列兩題。⑴用四個(gè)字概括上圖“青花瓷盤(pán)”圖案的內(nèi)容,填入方格中,并簡(jiǎn)述該圖案所蘊(yùn)涵的寓意。______(3分)⑵畫(huà)線句“在有限的空間中令人感受到無(wú)限的韻味”,“有限的空間”是指____________,“無(wú)限的韻味”是指____________(4分)14 從全文看,中國(guó)瓷器令人嘆為觀止的原因是⑴____________,⑵____________,⑶____________(9分)(二)閱讀下文,完成15—19題(26分)老海棠樹(shù)①奶奶,和一棵老海棠樹(shù),在我的記憶里不能分開(kāi);好象她們從來(lái)就在一起。②老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊:“下來(lái),下來(lái)吧,你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了?”是的,我在那兒看小人書(shū),用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)?!帮堃苍谏项^吃嗎?”對(duì),在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂,我兩腿攀緊樹(shù)椏,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢,也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹(shù)下,望著我……③春天,老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋,不時(shí)地沖我叨嘮:“就不下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō):“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊!”我說(shuō):“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。④或者夏天,老海棠樹(shù)枝繁葉茂,奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里,又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹(shù),洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么胡弄?”奶奶把手里的活兒推開(kāi),一邊重新洗菜一邊說(shuō):“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。⑤有年秋天,老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。那時(shí)我大些了,在外工作,從陜北回來(lái)看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來(lái)去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來(lái),保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái),去歇息著吧。”⑥冬天,窗外,風(fēng)中,老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說(shuō)說(shuō),到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說(shuō),您學(xué)那玩藝兒有用嗎?”奶奶立刻不語(yǔ),惟低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無(wú)法彌補(bǔ)?!澳棠獭!薄澳棠?!”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。⑦……⑧如今,奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里,我的祈禱中,老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō):“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。15 從第④段中找出與第⑤段畫(huà)線句“可這回奶奶不要我?guī)汀毕嗾諔?yīng)的句子:____(2分)16 第②段寫(xiě)“我”在老海棠樹(shù)上的活動(dòng),在文中的作用是____(5分)17 品讀第⑥段畫(huà)線部分“‘奶奶?!棠蹋 棠獭?,從語(yǔ)氣角度分析“我”心理變化的過(guò)程。____(6分)18 從全文看,以“老海棠樹(shù)”為標(biāo)題的好處是____(5分)19 選擇文中最觸動(dòng)你的一個(gè)場(chǎng)景,寫(xiě)一段80字左右的感想。(8分)20.題目:在學(xué)海中游泳要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章(2)不得透漏個(gè)人相關(guān)信息(3)不得抄襲2007年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷答題要點(diǎn)第一部分閱讀(87分)一、文言文(共38分)A組:(一)(15分,每題3分,錯(cuò)一字扣1分)1.(1)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(2)明月松問(wèn)照(3)也傍桑陰學(xué)種瓜(4)蓋大蘇泛赤壁云(5)朝暉夕陰(二)(4分,每空2分)2.侵犯3與人世隔絕的地方(三)(7分)4.(2分)柳宗元《小石潭記》或《鉆母潭西小丘記》5.(2分)說(shuō)這些活(時(shí)),神情好像很悲傷。6.(3分)外形毒性藥用B組:(一)(15分,每題3分,錯(cuò)一宇扣1分)1.(1)天涯若比鄰(2)碧玉妝成一樹(shù)高(3)何不了君指上聽(tīng)(4)守之以淺者(5)野芳發(fā)而幽香(二)(4分,每空2分)!.尋找3.與人世隔絕的地方(三)(7分)4.(2分)柳宗元《小石潭記》或《童區(qū)寄傳》5.(2分)說(shuō)這些話(時(shí)),神情好像很悲傷。6.(3分)外形毒性藥性C組:(一)(15分,每題3分,錯(cuò)一宇扣1分)1.(1)此日中流自在行(2)烈士暮年(3)兩鬢蒼蒼十指黑(4)借者之用心專(zhuān)(5)(若夫)日出而林霏開(kāi)(二)(4分,每空2分)2.剩下3.與世隔絕的地方(三)(7分)4(!分)柳宗元《小石潭記》或《黔之驢》5.(2分)說(shuō)這些活(時(shí)),神情好像很悲傷。6.(3分)外形毒性藥性(四)(12分)7.(4分)(1)離開(kāi)(2)原因8.(2分)這是我的鮑龜,哪里有什么神啊,9.(3分)于罝中得鮑魚(yú),怪之以為神。10.(3分)要主動(dòng)探究事理;要敢于質(zhì)疑等二、現(xiàn)代文(共49分)(一)(23分)11.(2分)C12.(5分。每空1分)時(shí)間簡(jiǎn)單精細(xì)自然刻意13,(7分)(1)(3分)歲寒三友(1分)瓷盤(pán)以松、竹、梅為主體圖案,寓意要追求高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)(2分)(2)(4分,每空2分)花卉瓷酒盅形體小酒盅因它的“瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅”帶給人們的藝術(shù)享受是無(wú)窮的14.(9分,每空3分)科學(xué)技術(shù)含量高科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合承載的文化積淀豐厚(二)(26分)15.(2分)你就不
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