2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案

2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案肯定會(huì)注意受眾的參加性及互動(dòng)性。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面是我整理的2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案.，盼望能夠關(guān)心到大家。

2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案.篇1

一、活動(dòng)目的：

每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專(zhuān)心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者.，父母或者老師，伴侶或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、制造。

二、參與人員：

初一、初二班級(jí)同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)

三、詳細(xì)支配：

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)

2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

6.____同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國(guó)旗下講話后)。

7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

8.11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)溝通。

2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案.篇2

一、活動(dòng)主題

感恩從小開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的.也將會(huì)更加和諧。

3.讓同學(xué)學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月__日

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩訓(xùn)練倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩訓(xùn)練專(zhuān)題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

其次階段：活動(dòng)推動(dòng)階段

(一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母哺育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng))

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2.感謝老師訓(xùn)練我

(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求全部同學(xué)講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

(2)開(kāi)展同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝.關(guān)愛(ài)我

開(kāi)展.實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)感受今日的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織同學(xué)開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織同學(xué)觀看《千手.》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《漂亮人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案.篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專(zhuān)心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

三、活動(dòng)前期預(yù)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、預(yù)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(老師和幼兒)。

四、活動(dòng)支配：

各班主要圍繞幾個(gè)“一”綻開(kāi)活動(dòng)。

1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

2、采訪一個(gè)身邊的人

3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

4、學(xué)唱一首感恩的歌

5、寫(xiě)一段祝愿，將感謝牢記心中。

五、溫馨提示：

1、周__10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

2、周__放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處.

3、各班依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動(dòng).

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，感恩節(jié)雖然是一個(gè)西方的節(jié)日，但是假如可以通過(guò)這個(gè)節(jié)日，讓幼兒們知道感恩，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是發(fā)揮了這個(gè)節(jié)日的意義。

2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案.篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

“感恩你我，真情成長(zhǎng)”。

三、活動(dòng)支配

開(kāi)幕式：11月x日。

主題活動(dòng)：11月x日——11月x日。

閉幕式：11月x日。

四、階段性工作支配

(一)大展板的制作，__號(hào)前完成

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配(必需寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開(kāi)幕式及預(yù)備分工

1、開(kāi)幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進(jìn)行，時(shí)間支配如下：

大班：15：00—15：15。

中班：15：25—15：40。

小班：15：50—16：05。

2、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位。

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長(zhǎng)協(xié)作。

4、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間掌握在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)嬉戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己班級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過(guò)程設(shè)計(jì)

上午活動(dòng)：(8：30)

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

(3)大班老師手語(yǔ)表演《感恩的心》

(4)全體表演《幸福拍手歌》

下午活動(dòng)：

(1)大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。

(2)中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。

(3)小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。

(三)中班級(jí)部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

1、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問(wèn)禮品的預(yù)備。

5、幼兒安全訓(xùn)練、禮貌訓(xùn)練。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳。

2022感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案.篇5

在美國(guó)的傳統(tǒng)的故事里，“感恩節(jié)”是美國(guó)人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開(kāi)創(chuàng)的節(jié)日。一場(chǎng)別出心裁的“印第安”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)異域的風(fēng)情，了解西方的文化。

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)主題：情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)前一周末

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)

同學(xué)人數(shù)：建議20人

活動(dòng)目的：帶同學(xué)體驗(yàn)印第安的異域風(fēng)情，感悟感恩節(jié)的意義。提高家長(zhǎng)滿足度，促進(jìn)招生。

參加人員：同學(xué)及家長(zhǎng)、學(xué)員的伴侶及他們的家長(zhǎng)、老師、校區(qū)工作人員

活動(dòng)須知：適合5歲以上小伴侶家庭

二、活動(dòng)流程

開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)(15min)

一起玩耍吧(1h)

感恩節(jié)晚宴(30min)

收尾活動(dòng)(15min)

三、活動(dòng)詳情

(一)開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：大廳

參加人員：全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、工作人員

活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人登場(chǎng)，歡迎家長(zhǎng)和同學(xué)的到來(lái)，介紹感恩節(jié)由來(lái)。

2、印第安人登場(chǎng)，一名“印第安人”裝扮的老師上臺(tái)(假如校區(qū)有外教，最好由外教扮演)與同學(xué)互動(dòng)，教同學(xué)與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。

3、將同學(xué)分成4組

(二)一起玩耍吧

1、花樣火雞

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min

活動(dòng)地點(diǎn)：A教室

參加人員：2組同學(xué)+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：依據(jù)同學(xué)年齡給同學(xué)分發(fā)不同難度的火雞手工材料，在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后，老師給每位同學(xué)每人發(fā)放一張感恩卡片(印上學(xué)校的loV，詳見(jiàn)方案包

四、宣揚(yáng)方案

1、前期宣揚(yáng)

宣揚(yáng)時(shí)間：提前1—2周

線上宣揚(yáng)：公眾號(hào)，伴侶圈，家長(zhǎng)社群，空間

宣揚(yáng)形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函

線下宣揚(yáng)：宣揚(yáng)單頁(yè)，校內(nèi)宣揚(yáng)，校區(qū)四周發(fā)放宣揚(yáng)(老師告知同學(xué)可以帶小伙伴一起來(lái)玩，每帶來(lái)1名小伙伴即可獲得一份禮物)

活動(dòng)前期宣揚(yáng)物料詳見(jiàn)宣揚(yáng)物