夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案目錄：1、夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案2、夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20_年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

三、活動(dòng)主題：

走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：

(一)20_年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

(二)20_年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日----_日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)

2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

上午文化課，下午為興趣課

時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心)

1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識(shí)面。3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。8月2日

上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享

(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都

五、活動(dòng)意義：

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

篇2

一、夏令營(yíng)介紹

_年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

資料豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。

二、夏令營(yíng)特色

名師授課，求知健心形式多樣多元技能

三、夏令營(yíng)主題

健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

北京郊區(qū)

五、承、主辦單位

主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六、參加對(duì)象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

八、活動(dòng)時(shí)間

20_年7月初―20_年8月底(具體時(shí)間待定)

九、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi)_元/人

證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

篇3

一、指導(dǎo)思想

本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開(kāi)展形式多樣、資料豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組、長(zhǎng)：莫漢初

副組長(zhǎng)：夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪

成、員：姚協(xié)軍、喻、輝(副總指揮)、陳立輝、肖、竅

張林正、胡奇?zhèn)ァ⒓?、黃亮、龍小剛、胡湘藩

三、工作分工安排

1、學(xué)生管理組

組、長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：黃、亮、鄧衛(wèi)平

組、員：謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國(guó)、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營(yíng)班主任。

任、務(wù)：

①夏令營(yíng)班主任、安全值日員分工安排;

②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;

③維持大型活動(dòng)秩序，安全知識(shí)講座，法制教育。

實(shí)、施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任

附：

(1)班主任名單

1班：雷科、曾筱紅、2班：袁志國(guó)、劉、歡

3班：劉麗麗、劉本君、4班：田、孟、李遠(yuǎn)武

5班：唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班：羅志輝、蔣躍群

7班：夏勝明、吳業(yè)余、8班：夏快新、陳奇珍

9班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒

(2)公寓樓層管理

男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

2、招生、留生組

組、長(zhǎng)：喻、輝

組、員：張小方、韓州生

任、務(wù)：

①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;

②分地域組織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作;

③留生宣講(含專業(yè)介紹)：劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛(ài)君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民

④客人接待，食宿安排。

⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛(wèi)和

實(shí)、施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任

4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組

組、長(zhǎng)：劉純

副組長(zhǎng)：肖竅

組、員：黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛(ài)君、姚法寶及全體班主任

任、務(wù)：

①游藝活動(dòng)―肖竅

②師生聯(lián)誼晚會(huì)―肖竅

③篝火晚會(huì)―劉純

5、日常管理組

組長(zhǎng)：姚協(xié)軍

副組長(zhǎng)：胡奇?zhèn)?、姚凌?/p>

組、員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

劉慶華、謝旭敏及全體班主任

任、務(wù)：

(1)常規(guī)工作安排

①新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);

②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;

③夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記;

④教學(xué)活動(dòng)安排：

文學(xué)講座(欣賞)：夏懷玉(組長(zhǎng))、夏愛(ài)君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生(組長(zhǎng))、寧韓林

歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻(組長(zhǎng))、讓艷艷、王薇

(2)體育活動(dòng)安排

①拔河賽

②群眾行走比賽

③群眾舞排練

④群眾跳繩比賽

⑤登山比賽

⑥球類比賽

實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任

6、宣傳接待組

組長(zhǎng)：陳立輝

任務(wù)及分工：

1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等。

2、校內(nèi)咨詢接待：新生入校接待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待。

胡全勝(組長(zhǎng))、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

張小妹(組長(zhǎng))、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)龍?zhí)?、楊林、東坪、木子、洞市

王、薇(組長(zhǎng))、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)柘溪、馬路、奎溪、田莊

仇云姣(組長(zhǎng))、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

劉學(xué)英(組長(zhǎng))、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)前鄉(xiāng)片

3、通訊報(bào)道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝(負(fù)責(zé))

謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛(ài)君、黎靜、龔建輝

4、夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委

7、后勤保障組

組長(zhǎng)：張林正

副組長(zhǎng)：胡湘藩

組、員：張、青、劉國(guó)華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國(guó)鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時(shí)調(diào)動(dòng)人員。

任、務(wù)：

①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修;

②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù);

③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付;

④發(fā)放學(xué)生餐票。

⑤學(xué)生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚(yáng)帆、陳參軍、譚虎

8、志愿者管理組

組長(zhǎng)：肖、竅

任、務(wù)：

①志愿者選拔與培訓(xùn);

②志愿者管理;

③志愿者工作安排。

實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任

四、注意事項(xiàng)

1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：6月18日----6月22日

2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。

上午到校--7：30前、離校--11：50后

下午到校--2：30前、離校--5：30后

晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位。

3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。

4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天狀況，安排第二天工作。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

篇4

一、目的：

通過(guò)組織開(kāi)展“小小實(shí)踐家”活動(dòng)，為學(xué)生們提供社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诔械膶?shí)踐中樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的準(zhǔn)確價(jià)值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會(huì)責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。

二、生源：

與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。

(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報(bào)名表;

(二)超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。詳細(xì)要求如下：

1、四年級(jí)以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、聽(tīng)從管理、學(xué)生干部?jī)?yōu)先;

2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理，并邀請(qǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全;

3、實(shí)踐結(jié)束每人寫一篇實(shí)踐感想，評(píng)比一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登;實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書(shū)。

4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。

5、每期計(jì)劃招收70人。

三、工夫：

每期開(kāi)營(yíng)工夫5天，每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15：30—晚上20：00)

四、參加門店：

由報(bào)名情況確定。

五、施行步驟：

(一)通過(guò)媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng)，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動(dòng)。

(二)組織報(bào)名。

1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名;

2、參加門店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。

(三)開(kāi)營(yíng)活動(dòng);

1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式;

2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);

3、上崗實(shí)踐?？头颗浜闲麄髟诘陜?nèi)加大廣播力度;

4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

5、媒體跟蹤采訪，集中報(bào)道;

6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長(zhǎng)顧客的評(píng)論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;

7、評(píng)比優(yōu)秀小實(shí)踐家20名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

六、啟動(dòng)儀式及程序：

1、工夫：20_年7月14號(hào)

2、主會(huì)場(chǎng)：勝大超市中心店

3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話;

4、學(xué)生代表講話;

5、輔導(dǎo)員代表講話;

6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》;

7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

七、其他：

1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。

2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

3、活動(dòng)期間，免費(fèi)為孩子提供工作晚餐，其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生報(bào)名表須有家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動(dòng)的安全性，學(xué)生家長(zhǎng)需給每個(gè)學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

篇5

一、夏令營(yíng)介紹

_年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

資料豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。

二、夏令營(yíng)特色

名師授課，求知健心形式多樣多元技能

三、夏令營(yíng)主題

健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

北京郊區(qū)

五、承、主辦單位

主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六、參加對(duì)象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的

2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

八、活動(dòng)時(shí)間

20_年7月初―20_年8月底(具體時(shí)間待定)

九、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi)_元/人

證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案1

為了促進(jìn)__省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，__大學(xué)研究生院/研工部、機(jī)電工程學(xué)院策劃舉辦20__年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。

本次夏令營(yíng)將在7月16日—19日開(kāi)營(yíng)，活動(dòng)主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動(dòng)手實(shí)操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗(yàn)未來(lái)學(xué)術(shù)生涯的無(wú)窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。

與此同時(shí)，為迎接__大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院慶__周年，特邀來(lái)自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)有意報(bào)考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)。

在夏令營(yíng)活動(dòng)期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績(jī)通過(guò)__大學(xué)研究生初試分?jǐn)?shù)線，將優(yōu)先錄取。

一、申請(qǐng)資格

擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營(yíng)員參加本次活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)具備以下條件：

省本科院校機(jī)械類、機(jī)電類、測(cè)儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生(20__屆畢業(yè)生);

2.學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到班級(jí)前20名，有較強(qiáng)研究潛力，對(duì)__大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作;

3.英語(yǔ)水平良好。

二、申請(qǐng)方式

1.報(bào)名時(shí)間：20__年5月20日—6月25日

2.報(bào)名方法：

1)電子申請(qǐng)，通過(guò)Email向組委會(huì)發(fā)送“__大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20__年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)簡(jiǎn)表”掃描件、本科學(xué)習(xí)階段的成績(jī)單1份(加蓋公章)掃描件、英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)掃描件。文件打包壓縮，文件名：學(xué)校-姓名。

2)紙質(zhì)申請(qǐng)材料：

(1)__大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20__年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)簡(jiǎn)表1份(本人簽名);

(2)本科學(xué)習(xí)階段的成績(jī)單1份(加蓋學(xué)院或教務(wù)處公章);

(3)英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)復(fù)印件1份。

3.全部申請(qǐng)材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動(dòng)放棄。

4.材料接收截止日期6月25日。

三、材料審核

審核工作由__大學(xué)研究生院/研工部、__大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織專門委員會(huì)負(fù)責(zé)，每個(gè)高校入選學(xué)生不超過(guò)5人。入選名單將于6月30號(hào)前在__大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主頁(yè)上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。

四、夏令營(yíng)活動(dòng)安排

7月16日(星期一)

9：00-18：00

報(bào)到、安排住宿

__酒店

7月17日(星期二)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

__酒店

7：40-8：00

簽到

南九報(bào)告廳

8：10-8：40

開(kāi)幕式

南九報(bào)告廳

8：40-8：55

合影

3號(hào)樓前

9：00-12：00

各系宣講會(huì)、交流

南九報(bào)告廳

12：00-13：00

午餐

14：30-15：30

參觀學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)軸承陳列館等

機(jī)械裝備先進(jìn)制造__省協(xié)同創(chuàng)新中心

15：30-18：30

導(dǎo)師宣講會(huì)、導(dǎo)師成果展、交流

南九報(bào)告廳

18：30-19：30

晚餐

7月18日(星期三)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

__酒店

8：00-10：00

工業(yè)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)

南九報(bào)告廳

10：00-12：00

搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)

__省機(jī)器人與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

12：00-13：00

午餐

14：30-16：30

大學(xué)生創(chuàng)新講座

南九報(bào)告廳

16：30-18：30

3D打印、激光切割操作實(shí)踐

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地

18：30-19：30

晚餐

7月19日(星期四)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

__酒店

7：40-12：00

擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)

參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況決定

12：00-13：00

午餐

__酒店

14：00前

退房、參會(huì)人員返程

(注：活動(dòng)安排會(huì)根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)調(diào)整)

五、夏令營(yíng)活動(dòng)須知

1.活動(dòng)期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排;

2.營(yíng)員自行預(yù)定往返車票，我院負(fù)責(zé)報(bào)銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至__的往返長(zhǎng)途客運(yùn)汽車或火車硬座、動(dòng)車/高鐵二等座的交通費(fèi)(報(bào)銷時(shí)學(xué)生須提供車票票據(jù))。

3.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守__大學(xué)及機(jī)電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項(xiàng)活動(dòng)，并注意安全。

4.營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)，擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報(bào)銷費(fèi)用。

六、聯(lián)系方式

夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)名稱：

活動(dòng)主題：為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)

主辦單位：

承辦單位：

一、活動(dòng)背景：

__市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。

由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。

外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。

為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?，作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。

讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。

二、活動(dòng)目的：

減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?/p>

讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的.

三、活動(dòng)對(duì)象：市外來(lái)建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生)

四、支教內(nèi)容及形式：

本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：

①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)

活動(dòng)背景目的：

近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。

根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)亮點(diǎn)：

利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。

要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”

活動(dòng)背景目的：

愛(ài)心公社“愛(ài)心書(shū)包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。

活動(dòng)時(shí)間：7月14日-8月16日

活動(dòng)形式：

我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。

彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫(huà)出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。

我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。

③我愛(ài)我家

活動(dòng)背景與目的：

和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。

通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。

通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”

形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵

箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。

④愛(ài)在仲夏——文藝匯演

活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

時(shí)間：7月14日

地點(diǎn)：

活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

2.課程設(shè)置：

各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

_語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

_數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。

_英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。

_自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)

_品德：教育學(xué)生們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

3、集體做運(yùn)動(dòng)

開(kāi)展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。

做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。

五、地點(diǎn)：

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年7月14日-20__年8月16日

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)的背景

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。

因此，夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。

二、活動(dòng)目的

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!

三、活動(dòng)的意義

為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

四、活動(dòng)的主題

成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案4

一、指導(dǎo)

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、參加對(duì)象和名額

二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

三、營(yíng)員條件

1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;

四、時(shí)間：20__年8月20日——29日

五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

七、活動(dòng)內(nèi)容

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

八、活動(dòng)組織要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。

夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃方案5

一、夏令營(yíng)目的

暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開(kāi)展20__年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長(zhǎng)課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)學(xué)有所獲。

二、夏令營(yíng)時(shí)間：

20__年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)

作息時(shí)間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

三、夏令營(yíng)營(yíng)地：____學(xué)校__小學(xué)部

四、夏令營(yíng)住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

五、夏令營(yíng)收費(fèi)：

1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元;住宿每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。

2.收費(fèi)時(shí)間：__學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。

3.具體費(fèi)用：

住宿生費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)60元_20天=1200元

住宿費(fèi)20元_15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

飯費(fèi)20元_20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

合計(jì)1850元+100元游泳費(fèi)=1950元

(14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元)

走讀生費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)60元_20天=1200元

飯費(fèi)10元_18天=180元

合計(jì)1380元+