我的地鐵乘務員夢想

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的地鐵乘務員夢想胡靜

要問夢想是什么？那是一道璀璨的陽光，照亮我前行的方向，在我無力前行時給我力量，在我迷茫混沌時讓我清醒。每個人都擁有屬于自己的夢想，不同的時候可能有不同的夢想，但只要付出辛勤和努力而凝結成的夢想，那便是神圣不可玷污的。

兒時，我的夢想是當一名有名畫家。一次畫畫比賽中，我榮獲了二等獎，獲得了大量的獎品。聽到老師、父母的表揚聲，看到同學們羨慕的眼光，我開心極了。從那時開始便有了畫家夢想：用我那絢麗的畫筆描繪出祖國的漂亮風光。我每天都會練習畫畫，將畫畫帶來的開心和滿足感印在我的圖畫中?？墒?，好景不長，我的畫畫興趣明顯下降了，到后來基本上沒怎么畫畫了，就這樣我的畫家夢不告而終了。

上了初三，課程多而緊張。每天都有學不完的知識，寫不完的白卷和練習冊。父母、老師的期盼給了我力量，但無形中也讓我感受到壓力。有那么一段時間，像走在一條黑暗的道路上，我四處摸索卻四處碰壁，我找不到方向、我很迷茫。通過一路的尋覓與思考，我找到新的方向——高中夢。由于夢想是光，它會照亮我前行的路。努力地朝這光明之路前行，為我心中的希望奮斗。制定完美的學習計劃，課前預習，課中一心聽講，課后溫習，分秒必爭，與夢想同行。雖然每天都很辛苦，但內心感到很充實，很開心。

可是，有些事不是付出汗水就一定會成功的。7月中旬，中考分數(shù)出來了，我的高中夢破碎了。但我不懊悔，由于我努力過了。中考是一場考試，也是我人生道路上的一次轉折，它讓我遇見不同的風景，就這樣，我與廣州市交通運輸職業(yè)學校不期而遇了。

現(xiàn)在的我有了新的夢想——成為地鐵公司的一員，奉獻社會。我就讀的專業(yè)是軌道管理。去年寒假，我有幸加入學校開展的春運地鐵志愿者活動。穿上代表廣州地鐵的紅色馬夾，配上黑色的揚聲器，在人海中大聲地喊著，為乘客指引正確的方向，給有困難的乘客提供幫助。每當這個時候我都會有一種不能言說的驕傲和榮譽感，我享受這工作的過程。

在工作的過程中，也會發(fā)生一些小插曲。記得那天，我正站在開往東站的列車旁，那時剛好是低峰期，人流較少，所以也對比閑。一位中年婦女牽著一個小男孩站在我對面，旁邊還有兩大袋行李，是要趕回家過年吧！過了一會，他們依舊站在那里，好像很慌張的樣子，他們不時往我這邊望。我想他們是遇到什么困難了吧！但可能又不好意思來問我。所以秉著志愿者的精神，我得主動出擊。通過了解才知道他們是第一次坐地鐵的，所以對這里很陌生，現(xiàn)在又和自己成年的大兒子走丟了，她希望我?guī)兔Υ螂娫捊o她兒子告知對方她所在的位置，以便他能來接她。但是志愿者是不能隨便拿乘客的手機的，所以只能讓她拿著手機開揚聲器了。幫助完他們后，我得回到自己的崗位上工作了。沒過多久，他們三個人一起向我道謝，說：“要不是由于我的幫助，可能現(xiàn)在他的兒子都還沒找到自己。〞看到他們由于開心而沖動的表情，聽到有父母拿我的事跡來教育他們孩子時，還有小朋友們那崇敬的目光，真的感覺到超級開心，我再一次堅信自己的選擇是對的。

這次活動中，我不僅增長了才干，更收獲到了巨大的開心。這種開心是金錢與物質換不來的，是從心靈透出來的開心。我想成為地鐵公司的一員，做好自己的本職工作，在崗位上用自己一份微薄的力量服務人民、奉獻社會。

這就是我的夢想——讓廣州地鐵的明天因我的存在而更加精彩！我現(xiàn)在要做的就是執(zhí)著追求我的夢想，把夢想變成美好的現(xiàn)實。在校期間，我要認真學習文化知識和專業(yè)知識，一點一滴地為將來的成功打下穩(wěn)固的基礎。上課認真聽講，積極參與課外活動。課外多看多學有關軌道管理的課外知識，讓自己的知識、技能更加嫻熟、完美，提早修滿學分取得畢業(yè)證書，爭取進入地鐵公司實習，希望通過自己的力量回報社會。由于愛因斯坦說過：“人只有獻身于社會，才能找到那實際上短暫而有風險的生命的意義。〞