申請當(dāng)教授的自薦書

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導(dǎo)語：再一次向您表示誠心的謝忱！我多么渴望能親身傾聽您的教導(dǎo)！誠盼佳音！接下來我整理了申請當(dāng)教授的自薦書范文。歡迎大家前來借鑒參考！

申請當(dāng)教授的自薦書范文

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語高校成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名同學(xué)，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)受了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心”的人生信條。

四川外語高校是我國聞名的英語人材培育基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民老師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在學(xué)問力量，還是在素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

以此為鑒，我在高校四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成果良好。大二時以良好的成果通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成果通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正樂觀備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量吸取課外的學(xué)問，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，常常參與各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展學(xué)問的廣度和深度。能夠嫻熟地回復(fù)英文商業(yè)信函并能準(zhǔn)時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的溝通。

對于其次外語法語也具備了肯定的聽說力量。計算機方面能嫻熟運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，嫻熟處理各種文檔。除此之外，我還參與了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及老師資格證培訓(xùn)。在高校四年中共獲得了四次獎學(xué)金嘉獎。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、懇切務(wù)實，待人熱忱、真誠。工作仔細負責(zé)，樂觀主動，能吃苦耐勞。有較強的組織力量、實際動手力量和團體協(xié)作精神，能快速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、自立的思索推斷力量、堅決的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)力量和積累的社會實踐閱歷使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的學(xué)問、膽識與卓識期盼您的賞識！

我的慧心、愛心與信念也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！

最終祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今日！

此致

敬禮

xxx

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敬重的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！

我叫xxx，是xx師范高校數(shù)信學(xué)院的一名碩士應(yīng)屆畢業(yè)生，主修數(shù)學(xué)，慕名自薦，應(yīng)聘數(shù)學(xué)老師一職。

老師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地呈現(xiàn)我的個人才能，我由衷地喜愛這份職業(yè)。因此，在高校四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素養(yǎng)：在思想方面，我大三已光榮地加入國家組織，政治覺悟高；在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金（其中包括1次國家勵志獎學(xué)金），專業(yè)基礎(chǔ)扎實；在同學(xué)工作方面，因精彩的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了肯定的閱歷；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí)，大四又爭取到**學(xué)校的實習(xí)機會，作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任精彩地完成了實習(xí)任務(wù)；在社會實踐方面，我參與了PHE科研，擔(dān)當(dāng)過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯成果。

高校四年的努力讓我對這次自薦信念滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！

最終再次感謝您掃瞄我的自薦材料，并誠意盼望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老老師閱歷豐富，但我基本功扎實、責(zé)任心強、樂觀進取、思維活躍，信任我肯定能夠令貴校滿足！