校園足球特色學(xué)校自評(píng)報(bào)告

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重點(diǎn)圍繞推動(dòng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)投入、師資場(chǎng)地保障、教育教學(xué)、訓(xùn)練與競賽、發(fā)展規(guī)劃等，梳理主要做法、成效、存在的不足及下一步計(jì)劃（字?jǐn)?shù)原則上不超過03000字）

根據(jù)《國家校園足球特色學(xué)?；疽蟆肺募?，我校堅(jiān)持"以人為本，健康第一'理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)足球的開心、享受體育的開心。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作狀況進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，自評(píng)狀況如下：

一、學(xué)?；緺顩r學(xué)?，F(xiàn)有一塊11人制足球場(chǎng)地，教學(xué)班50個(gè)，學(xué)生2200人。教職工總數(shù)239人，學(xué)校有專職體育教師13人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）健全工作機(jī)制，落實(shí)國家政策學(xué)校成立了xx中學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長具體負(fù)責(zé)工作，指導(dǎo)主任、體育教師為成員，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展?fàn)顩r，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展，確保工作真正落到實(shí)處。xx中學(xué)足球特色校園工作機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：

副組長：

成

員：xx及體育教師（2）工作小組：

組長：xx副組長：體育組教師組員：體育部部長足球社社長各年級(jí)組長及各班班主任（二）高度重視，納入學(xué)校規(guī)劃

為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們制定了《xx中學(xué)校園足球三年規(guī)劃》，并將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《年度工作計(jì)劃》以及《體育年度工作計(jì)劃》中，嚴(yán)格執(zhí)行。

（三）完善規(guī)章制度學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了"校園足球工作管理制度'，"校園足球工作考核方法'，"校園足球訓(xùn)練要求'，"校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案'等相關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，明確責(zé)任落實(shí)到人。

二、保障措施（一）師資保障我校共有體育教師13人，據(jù)上級(jí)要求加入了國家級(jí)和市級(jí)的培訓(xùn)。校長加入了全國校園足球校長培訓(xùn)班，xx加入全國校園足球教師培訓(xùn)，xxxx年7月16日至27日加入福建省級(jí)校園足球教師培訓(xùn)，王xx加入福建省級(jí)校園足球教師培訓(xùn)，王xx年7月15日至7月20日、xx加入xx市校園足球教師培訓(xùn)，xx均加入了縣級(jí)足球教練員培訓(xùn)。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強(qiáng)的組織體育競賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，觀看錄像片等方法提高體育教師的素質(zhì)。

（二）設(shè)施保障我校有11人制足球場(chǎng)1塊，籃球場(chǎng)5個(gè)，羽毛球場(chǎng)3個(gè)，排氣場(chǎng)3個(gè)等體育場(chǎng)地，足球：200個(gè)；標(biāo)志盤：80個(gè)；標(biāo)志桶：90個(gè)；繩梯8個(gè)；球袋6個(gè)；訓(xùn)練背心60件。五人制球門1副，8人制足球門2副，體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求，由曾祥熙老師專門負(fù)責(zé)管理，對(duì)體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對(duì)體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評(píng)定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。

（三）資金保障學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開展。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核，在實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、教育與教學(xué)管理（一）教學(xué)安排我校嚴(yán)格依照省頒課程表安排體健課，每班每星期3節(jié)，學(xué)年初要求體育教師制定好學(xué)年、學(xué)期足球教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中有課時(shí)計(jì)劃等，學(xué)校足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)有劃撥，學(xué)校宣傳欄有進(jìn)行足球相關(guān)知識(shí)的宣傳，政教處有制定重大事故應(yīng)急處置預(yù)案，有專門的醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，通過班班通在班上進(jìn)行足球知識(shí)宣傳及組織學(xué)生觀看足球比賽，每班選派兩名選手進(jìn)行足球知識(shí)競賽。

定期開展全校性體育教研活動(dòng)，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開足開齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生從小有機(jī)遇接觸足球，保障他們參與足球運(yùn)動(dòng)的權(quán)利，提供參與足球活動(dòng)的平臺(tái)，從培養(yǎng)對(duì)足球的興趣開始，根植課程，實(shí)現(xiàn)全員普及。

1.課程管理在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，因地制宜，開發(fā)并編制了我校足球校本教案，由體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。

2.校園文化我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，手抄報(bào)，黑板報(bào)，征文等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱心和民族情感。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活

動(dòng)。

（二）訓(xùn)練與競賽管理學(xué)校創(chuàng)立了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于40分鐘，長期開展課余足球訓(xùn)練。在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和把握。到綜合訓(xùn)練階段，注入簡單戰(zhàn)術(shù)協(xié)同的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)矩，使隊(duì)員們把握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)矩并可加以運(yùn)用。

我校每年組織一次校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽，每個(gè)年級(jí)都建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男子足球代表隊(duì)。

我校勉勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，努力向上一級(jí)特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才，我校xx同學(xué)被錄取暨南大學(xué)并在2021年全國青少年校園足球夏令營福建分營賽中取得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書；xx被錄取閩南理工學(xué)院，2022年4月20-22日加入了福建足協(xié)E級(jí)教練員培訓(xùn)并取得E級(jí)教練員證書。xx年7月1820市比賽獲初中女足比賽第三名，歷年加入縣校園足球聯(lián)賽獲得好名次，師生加入省市足球夏令營并獲得好評(píng)。

四、困惑與展望1.場(chǎng)地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地只有一塊，無法滿足校園足球聯(lián)賽與訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行的需求。

2.個(gè)別家長不是很支持孩子練足球，認(rèn)為沒前途，簡單受傷，影響學(xué)習(xí)。我們將盡力做好家長工作，從多方面，多角度分析孩子練習(xí)足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險(xiǎn)操縱機(jī)制，監(jiān)護(hù)好隊(duì)員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護(hù)。

3.沒有專業(yè)的足球教練，體育教師的培訓(xùn)時(shí)間短，得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴(yán)重制約。

五、我們的努力1．正在計(jì)劃校園足球操，將足球運(yùn)動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式要求別致、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握"五個(gè)著手點(diǎn)'，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、

有運(yùn)動(dòng)量；重小技巧，嘗試進(jìn)行幾個(gè)工程的練習(xí)，如：運(yùn)球、顛球、各種方法射門、過人等。從中發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如組織足球?qū)官?，吸引到校?duì)訓(xùn)練等。

2．在課堂訓(xùn)練上落實(shí)"四個(gè)到位'，一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)工程和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。

我們的足球之路還有很長的道路要走，還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空！

復(fù)核狀況

自評(píng)單位看法

縣級(jí)教育行政部門看法

市級(jí)教育行政主管部門看法

省級(jí)教育行政部門看法

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