圓錐曲線背景下的最值與定值問題-精講版課件_第1頁
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文檔簡介

圓錐曲線背景下的最值與定值問題圓錐曲線專題綜合利用“坐標(biāo)法”來研究幾何問題是解析幾何的基本思想。

對(duì)圓錐曲線背景下的最值與定值問題的考察，既可很好的考察“坐標(biāo)法”思想，又便于與其他知識(shí)（如：函數(shù)、方程、三角、向量、不等式、導(dǎo)數(shù)、平面幾何等）綜合，符合在知識(shí)交匯點(diǎn)命題考察學(xué)生能力的原則。

考綱也明確要求：掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單的幾何性質(zhì)，理解圓錐曲線的初步應(yīng)用。

在圓錐曲線背景下的最值與定值問題，就是圓錐曲線性質(zhì)的進(jìn)一步應(yīng)用，它綜合了多種數(shù)學(xué)思想，如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想等等，符合考試大綱中“對(duì)數(shù)學(xué)能力的考察要以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法為基礎(chǔ)”的要求。

利于綜合考察學(xué)生的能力。

教材、考綱分析例1：

（借助平面向量，將三角形、圓錐曲線最值、求曲線方程、基本不等式等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合，綜合考察學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解題的能力）（數(shù)形結(jié)合思想、橢圓定義、最值問題的結(jié)合）

（三角形問題、直線方程、最值問題、函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用）（從特殊入手，求出定點(diǎn)（定值），再證明這個(gè)點(diǎn)（值）與變量無關(guān)。）（直線與橢圓的位置關(guān)系、最值問題的結(jié)合）例2：例3：例4：例5：典型例題分析小結(jié)：典型例題分析分析：典型例題分析典型例題分析解析：設(shè)所求的雙曲線方程為典型例題分析解析：典型例題分析典型例題分析解析：當(dāng)它們的傾斜角為90°時(shí)，下面再證明一般性．設(shè)平行弦的傾斜角為，則斜率設(shè)直線AB與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為典型例題分析“以能力立意命題”是考試大綱總的要求，是命題總的方向考察的數(shù)學(xué)思想大都還是函數(shù)與方程思想和數(shù)形結(jié)合的思想。

注意向量、不等式的解題工具作用注意利用平面向量的有關(guān)知識(shí)，將最值或取值范圍的問題與求曲線方程相結(jié)合的問題。注意直線與圓錐曲線結(jié)合下的三角形邊、角的最值問題。定值的問題一般來說從兩個(gè)方面來解決問題：

（1）從特殊入手，求出定點(diǎn)（定值），再證明這個(gè)點(diǎn)（值）

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