密度與社會生活 省賽獲獎-精講版課件

人教版九年級物理教學課件第五節(jié)密度與社會生活通過對樣品密度等信息的采集，可確定礦藏種類和經(jīng)濟價值。一、自主學習：1、密度在生活中應用利用風力來揚場，對飽滿的麥粒與癟粒、草屑進行分揀商業(yè)中鑒別牛奶、酒的濃度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種問題利用密度知識來選煤礦

根據(jù)密度知識選擇不同的材料：（1）汽車、飛機常采用高強度、低密度的材料（合金材料、玻璃鋼）（2）產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于運輸，價格低廉。2、密度與社會生活密度的知識與人們社會生活的關系十分密切。如果把風車放在點燃的酒精燈附近，風車會怎樣？是什么推動了風車呢？轉動結論：一定質(zhì)量的氣體受熱膨脹后，體積變大，密度變小。二、合作探究：1、密度與溫度的關系AB空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升。熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。在我們常見的物質(zhì)中，氣體熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響很大；一般固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯，因而密度受溫度的影響比較小。ρ冰=0.9×103㎏/m3

ρ水=1.0×103㎏/m3已知：m水=1㎏m冰=1㎏求：V水=？V冰=？解：=1.0×10-3m3

∵ρ=m/v

∴V水=m水/ρ水=1㎏1.0×103㎏/m3同理可得：V冰=1.1×10-3m3

結論：水不簡單地遵守“熱脹冷縮”的規(guī)律4℃的水的密度最大。溫度高于4℃時，隨著溫度的升高，水的密度越來越小；溫度低于4℃時，隨著溫度的降低，水的密度越來越小北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。水管凍結了，不要用火烤或開水燙，那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害，應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。假如水管凍裂了，應該采取什么樣的措施？2、密度與物質(zhì)鑒別例題1：一個鉛球的質(zhì)量是4㎏，經(jīng)測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？分析：要知道鉛球是否用鉛制造，應先求出它的密度，再與金屬鉛的密度進行比較。ρ鉛=11.3×103㎏/m3

例題2：有一個體積是400cm3

的鋁球，它的質(zhì)量是810g，（1）這個鋁球是空心的還是實心的？（2）如果是空心，空心部分體積是多大？（ρ=2.7×103kg/m3）三、展示反饋

1、給你一個托盤天平，一只墨水瓶和足量的水，如何測出牛奶的密度？寫出實驗步驟，并寫出牛奶的計算表達式．

2、鐵的密度為ρ鐵=7.9×103kg/m3,一個鐵球的體積為11cm3,質(zhì)量為79g，試通過計算說明鐵球是實心還是空心？四、拓展檢測

1、有一個瓶子裝滿煤油后的總質(zhì)量為1100g，裝滿水后的總質(zhì)量為1260g，則該瓶子的質(zhì)量與容積各是多少？（ρ煤油=0.8×103kg/m3）2、為了測量某種液體的密度，找來一個空瓶子，測得其質(zhì)量是0.3kg，裝滿水時，測得其總質(zhì)量是1.1kg，倒掉水再裝滿待測液體，測得的總質(zhì)量是1.18kg，求液體的