保育員心得體會范文十篇

保育員心得體會范文十篇

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成局部。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒教師的助手，她幫助幼兒教師負責幼兒的保健、哺育、并幫助教師對幼兒進展教育。

雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其根本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保育工作

社會在進展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學習她們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。

二、關懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔當了保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，關懷每一個孩子，使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、親密聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。

我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。

保育員心得體會2

本學期，全體保育員專心參與每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學習與溝通，使每個后勤保育員看到自我工作中的成績與缺乏，堅決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

一、專心參與各項學習培訓，提高保育工作的質量。

此刻我園有十一位保育員，我們就像一個和諧的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能專心參與，比方業(yè)務培訓指導和工作例會，都是由衛(wèi)生保健教師或后勤負責人依據當月的工作重點，組織我們進展業(yè)務培訓和指導，促進了保育工作的標準操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的缺乏，努力提高自我的業(yè)務水平。

保育員的標準操作對幼兒的保育質量起著關鍵的.作用。本學期，我們開展了保育員的業(yè)務學問學習，使我們了解到了很多有關保育員標準操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學到的學問、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質量，使小朋友能更安康地成長。

二、樹立為教育效勞的意識，確保教育教學工作的正常開展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要堅固樹立為教育效勞的意識，確保教育教學工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進展一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒帶給當天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

在做好保潔、護理工作的同時，每當發(fā)覺班級物件損壞時，能做到向后勤負責人沈教師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)覺食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她準時向領導反響狀況，使得這次事故得以準時掌握，避開了重大危急的發(fā)生。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的職責感和仆人翁精神，才能建立起和諧校園的氣氛。

幼兒戶外熬煉是幼兒園綱要中的主要組成局部，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外熬煉，我們后勤保育人員竭力做好協(xié)作，由教師制定出戶外活動規(guī)劃，我們保育員再依據活動需要，每一天準時、到位的將幼兒熬煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動完畢后再整理、收集起來。

三、加強衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。

今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進展紫外線消毒，一旦發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上對所在班級進展消毒、隔離觀看，防止病情集中至其他班級，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，避開蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園制造一個潔凈、干凈的內外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、協(xié)作班級做好各項工作，確保幼兒身心安康。

能做好幼兒活動的護理工作。依據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖狀況，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒增減衣服等。在活動中共性留意幼兒的安全，協(xié)作當班教師避開安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并留意準時給他們抹汗和更換衣服。

注意幼兒用餐用點的護理工作，共性在幼兒進餐時催促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生：我們常常會伴隨幼兒一齊進入盥洗室，提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。把握自我班級幼兒飯菜、點心適當?shù)挠昧?，關注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，假如一旦發(fā)覺問題準時與教師進展溝通，保證幼兒吃飽吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友留意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境干凈美觀。我們還依據幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格根據時間表開展各項工作。讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。

保育員心得體會3

本學期本人主要擔當小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很仔細的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就準時地請教有豐富閱歷的老教師。在工作中發(fā)覺缺乏的地方準時的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，協(xié)作班中教師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，愿意承受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的教師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，積極仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的缺乏和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

為了做好“手足口病”的預防工作，本人特別注意教室的通風，搞好教室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心安康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒;活動室地面干凈枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。

本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進展安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作教師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據教師的教學規(guī)劃，為教師預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好教師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

保育員心得體會4

時間在匆忙流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔當大班級的保育員工作，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步，同時一學期又將過去了，這里，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取，總結工作閱歷。

仔細做好自己的保教工作，社會在不斷進展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位教師___相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平。平常遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班教師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、留意培育幼兒的自理力量，教幼兒學習穿___服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增加了幼兒的體質，提高了身體抗病力量。

三、加強幼兒安全意識的培育，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

教師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排解一切擔心全因素，同時對幼兒進展隨機教育，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進展了全面檢查，并落實各項安全措施，強化準時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒準時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、仔細學習保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀看

幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺特別準時詢問。

五、仔細做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無死角。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員心得體會5

10月12日上午，我們在中心園的三樓電教室里進展了保育員的一日常規(guī)操作標準培訓，一天的時間學習了諸多內容，看視頻、文字、講解，讓我們對自己的工作有了更加生動的了解，關于這次培訓，我有幾點心得跟大家共享下。

一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為標準，教師一開頭講解的就是入園環(huán)節(jié)，從開窗通風到消毒柜消毒，班上飲用水的預備，走廊衛(wèi)生清掃，教師特別具體的一一說明，特殊指出保溫桶內飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會燙傷幼兒也不會太涼，教師的專業(yè)學問讓大家學到了很多。

學習中，大家仔細的做著筆記，接下來的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學習的，觀看視頻的過程通過保育員的演示，教師的講解，班上每個教師各司其職，從消毒到點心知道幼兒入廁，幼兒吃點心環(huán)環(huán)相扣，常規(guī)有條不紊的進展，間點之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示。進入午睡環(huán)節(jié)，教師講解的特殊認真，對于午睡中可能發(fā)生的狀況也為我們找到解決方法，并列舉了兩個事例指出肯定要愛護好幼兒的人身安全，女孩睡覺時發(fā)夾肯定取下，加強午間巡察，有個別發(fā)燒，要時刻關注幼兒體溫是否正常。

通過這次學習，使我對于保育工作日常行為標準有了更加深刻的了解和體會，比照平常工作中的缺乏，找出了自己存在的差距，特別感謝組織這次學習培訓的教師們，讓我們更加標準標準的去完成各項工作。

保育員心得體會6

轉瞬間，來到張渚中心幼兒園工作已經一年多，雖然說我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化，現(xiàn)代化，我有必要將自身的工作細致化，學問全面化，在年輕教師面前做好表率。很有幸在10月23日參與了宜興市婦幼保健院開展的關于“托幼機構的保育工作”和“保育員衛(wèi)生于消毒培訓”的理論學習，特別感謝無錫市婦幼保健機構的眭茜教師以及我們的蔣園長、王園長，是她們給了我這次難得的學習時機，讓我獲益匪淺。

我園教育實行“兩教一?！钡慕逃瓌t，教師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動，使幼兒學到不少學問與閱歷。俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員教師一成天在班上忙勞碌碌地工作，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的明麗。通過學習讓我更加深刻的熟悉到，保育員工作并不只是單純的清掃班級里的衛(wèi)生，保管班級物品和幼兒的物品，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個環(huán)節(jié)中。如：入園、集中教育活動、嬉戲、戶外體育活動、入廁、進餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)，都需要保育員主動協(xié)作主班教師，共同完成一日生活中每一個環(huán)節(jié)的活動，確保幼兒在幼兒園一日生活的歡樂、安康、舒適、安全。

眭茜教師講的新時期保育員工作職責，讓我明確了自己的工作職責，也明確了一日生活中高標準的保育工作要求是什么。社會在進展，對保育員工作提出了更高的要求，這就要求我們不斷的學習，不斷的進步才能當一名合格的、優(yōu)秀的保育教師。在今后的工作中，我會更加努力，仔細做好每一項工作，做有價值的工。

保育員心得體會7

保育工作，是小朋友園保教工作中的重點;保育工作是小朋友教育、成長中不行缺少的一局部;保育員隊伍建立關系到小朋友園辦園質量的提高。隨著科教事業(yè)的進展，小朋友園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20__，回首20__，我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長的領導下盡心盡力做好后勤效勞工作。

一、指導思想

以本學期制定的“保育員培訓規(guī)劃”為根底和工作目標。仔細貫徹《小朋友園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進展每月一次的保教方面的培訓，不時提高保育質量。積極參加園里進行的各種保育學習活動，努力提高保教素養(yǎng)和保教質量。

二、積極參與培訓，不斷提升保教質量本學期。

我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參與每月一次的培訓，在培訓中，大家通過學習與溝通，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與缺乏，堅決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

九月份，我園進展了本學期首次保育員培訓，學習的內容為《保育員工作職責》、《保育工作內容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后治理》。通過此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師效勞，使園所的保健工作更加標準有序地開展。

十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵工程包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了熟悉，熬煉了根本功，還為我園保教質量的提升奠定了扎實的根底。

十一月份，我園對食堂工作人員進展了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調》的學問培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識，他們全都認為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好效勞，讓全體師生滿足。

三、主要措施和詳細工作

我園保育員堅持每天的消毒工作。教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為小朋友營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務為了避開各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進展紫外線空氣消毒，同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施，發(fā)覺問題準時報告和處理。四、樹立正確意識，確保教育教學工作的正常開展。小朋友園后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教根底，才能讓小朋友安康活潑地成長，讓家長們放心

會上針對《綱要》中小朋友安康教育思想進展了進一步的解讀。小朋友園必需把愛護小朋友的生命和促進小朋友的安康當成首要任務?！皹淞⒄_的安康觀念”是促進小朋友安康的前程。

保育員心得體會8

今年我?guī)Я藘蓚€中班，一個是我以前的班級中一班，還有一個是中二班。一開學，中二班孩子們觀察我就會叫我阿姨早”、阿姨好”的，不知什么時候，我覺察他們跟中一班的孩子們一樣，喜愛叫我小萬阿姨早”小萬阿姨好”了。這個稱呼好像有了一種親切的感覺，也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間的距離。

一個多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜美的微笑，讓我感覺很充實。平常，孩子們遇到困難也喜愛和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜愛和孩子在一齊。

中午，我進教室盛飯菜的時候，孩子們喜愛聽我告知他們這天吃什么，然后再由教師告知孩子們這天吃的菜對自我身體有什么好處。孩子們都會很快樂地把全部的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也共性快樂。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有急躁地讓他嘗一嘗，再問他：好吃嗎?”他也會很努力地漸漸把飯吃完。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗，他會把飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，教師詢問了家長，他媽媽說他在家從來沒這習慣。為了解決這個問題，我和教師觀看了他吃飯的狀況。原先，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經過了解才明白，他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點吃，吃慢了，還要挨批判，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批判，因此吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和教師們就告知他漸漸吃，克制他飯前緊急的心理。這天我驚喜地發(fā)覺他不吐了，也不會緊急地一口接一口吃了。

無論你這天扮演的是什么主角，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一齊，我覺得自我又回到了童年的時間。

保育員心得體會9

在一次課外活動中，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：“藝術教育。”我一下就聯(lián)系到了我們系所開的藝術教育課程，說實話，我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心，我肯定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的歡樂，而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的歡樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈，盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是教師，都有同一個目標：讓孩子在學習中享有無盡的歡樂。幼兒園里的許多教師都在感慨：假如每個家長都學點學前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很幸運的，在學校里我們學了關于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。

下面我想和大家談談我在實習過程中的感受。

我們去的這支實習隊伍中除了我，其他都是學前教育系的，由心的說句：我感覺壓力很大，由于對于幼兒園我還是以張白紙，而對于她們，就猶如我們聲樂生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班，2歲半到3歲。剛開頭，我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手，那就是看、學、專心記住原班教師上課的形式與上課選材內容。慢慢的我發(fā)覺自己在上課的思路上有了肯定的流程，結合他們的承受力量與進展程度，從生活中找素材成為課堂內容。預備課程——上課——總結，在這一過程中，我覺得自己在教學上有了肯定的進步，或許和學前教育的同學比，我還需再接再厲，但是我在成長，所以很快樂。固然，每一次成長都要感謝信任和指導我的教師們。

有許多人這樣問我，你喜愛當幼兒園教師?你當幼兒園教師快樂嗎?你覺得當個幼兒園教師有價值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆，你情愿承受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑，莫非職業(yè)有貴賤?假如有，那畢竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關于我們現(xiàn)在所說的問題，在談天中突然說道幼兒教師，有位旅客好像看不起幼兒教師這職位，說幼兒教師就是保姆，而幼教只是名字好聽點，我理解他，我是這樣說的：不管你怎樣對待幼兒教師這一職位，但是假如每個人都是你這樣的心態(tài)，那中國的幼兒教育還怎么進展?你以后的小孩也不用送去幼兒園，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實習的這段時間，我有種很深的感受：小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶，就拿這次六一兒童節(jié)為例：

“六一”立刻降臨，小朋友個個都要上臺演出，由于要統(tǒng)一服裝，班上每個小朋友都要交服裝費，在寫通知時，原班教師還在留神怕家長說著說那，可是沒想到的是家長都很積極交錢，沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒人手化裝時，她在群上發(fā)了個工作聘請，家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕，假如你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們，假如你是想向幼兒教育進展的，請信任自己的選擇。我在坐校車時，和一個教師談天，我說了這樣一句話：“我不知道自己選擇的是對還是錯?！彼@樣回復了我：“你選擇的是沒有對與錯，只要你能走下去。只是說你喜愛與不喜愛?！边@句話讓我很受益匪淺，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學生。固然，我不能了解你們對這句話的理解。

我不知道你們怎么對待幼兒教師這一行業(yè)，但我想說的是，不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們肯定要有吃苦耐勞的精神，好學好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。

盼望在今后的學習中我們都有充實而歡樂的沒一天。

保育員心得體會10

時間匆忙，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和幼兒相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：

一、親密聯(lián)系