矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 省賽獲獎-完整版課件

九道門的追求一個男人到一家婚姻介紹所征婚，他進(jìn)大門之后，迎面又見兩扇小門。一扇門寫著：美麗的；另一扇門寫著：不太美麗的。迎面又見兩扇小門，一扇門寫著：年輕；另一扇門寫著：不太年輕的。迎面又見兩扇小門，一扇門寫著：善良溫柔的；另一扇門寫著：不太善良溫柔的。迎面又見兩扇小門，一扇門寫著：有錢的；另一扇門寫著：不太有錢的。就這樣這個男人一路走下去，推開了“美麗的、年輕的、善良溫柔的、有錢的、忠誠的、勤勞的、文化程度高的、身體健康的、有幽默感的”九扇門，當(dāng)他推開最后一扇時，門上寫著：你追求過于完美，請到大街上找吧！原來他已經(jīng)走到婚介所的后門。故事中的男人最后為什么沒有找到女朋友？這說明了什么哲學(xué)道理？矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力問題探究：1、他為什么不敢剪？2、通過這個事例我們可以得出什么結(jié)論？兩人間的平衡是對立的，雙方在一定條件下處于平衡狀態(tài)，構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。探究一

天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣；天下為學(xué)有難易乎，學(xué)之，則難者亦易矣，不學(xué)，則易者亦難矣。結(jié)論：矛盾雙方相互貫通，相互滲透、相互包含，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。探究二試用矛盾的觀點分析。1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音樂；只有不同的顏色，才能描繪出美麗的圖畫；只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。2、在生活中和自己聯(lián)系最密切的人，往往是和自己發(fā)生矛盾最多的人。請根據(jù)上述兩段話談?wù)勀銓γ堋巴恍浴焙汀岸窢幮浴钡年P(guān)系的認(rèn)識。想一想同一性以斗爭性為前提，同一性離不開斗爭性斗爭性寓于同一性中，斗爭性也離不開同一性馬克思曾經(jīng)說過：“假如沒有小偷，鎖會達(dá)到今天這樣的完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的制造會有這樣精美嗎？”馬克思話說明了什么哲學(xué)道理？矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物的運動、變化和發(fā)展。

1.矛盾（1）含義：（一）矛盾的同一性和斗爭性反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。（2）矛盾的基本屬性同一性（統(tǒng)一）斗爭性（對立）知識梳理A矛盾雙方相互依賴，一方以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。B矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。同一性指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢。（排斥、區(qū)別、差異、不同等）斗爭性統(tǒng)一對立矛盾知識梳理③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。2.矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系（2）聯(lián)系①同一性離不開斗爭性同一以差別對立為前提A.依存離不開斗爭B.轉(zhuǎn)化離不開斗爭性（1）區(qū)別知識梳理2、找出自然界、人類社會、人的思維中存在的矛盾。并根據(jù)材料得出你們的研究結(jié)論。

1、討論：現(xiàn)階段你最關(guān)心的是什么問題?

大學(xué)畢業(yè)后會關(guān)心什么問題？問題解決了，還會不會有新的問題？

這說明什么哲學(xué)道理？探究三時時有矛盾自然界同化、異化

遺傳、變異吸引、排斥作用、反作用

化合、分解正極、負(fù)極------人的思維

知、不知真理、謬誤

高雅藝術(shù)，低俗藝術(shù)人類社會生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑民主、集中

自由、紀(jì)律積累、消費先進(jìn)、落后------事事有矛盾1、矛盾的普遍性（二）矛盾的普遍性和特殊性①矛盾存在于一切事物中

——事事有矛盾（橫向）②矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終

——時時有矛盾（縱向）知識梳理從中國古代老子“小國寡民”的構(gòu)想、陶淵明對“世外桃源”的向往，到英國莫爾的“烏托邦”，他們都在期望發(fā)現(xiàn)或建設(shè)一個沒有任何矛盾的“理想世界”。然而這樣的世界是根本不存在的，他們的理想也只能是一種空想。探究四思考：為什么“他們的理想只能是一種空想”？我們應(yīng)如何對待現(xiàn)實生活存在的矛盾？矛盾普遍性原理原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾、時時有矛盾

。方法論：要敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。忘記悲傷的婦人

一個老婦人惟一的兒子死了，她非常悲傷，便請教一位靈修大師:“大師,有什么辦法使我兒子復(fù)活嗎？”大師說:“你要先去找一杯凈水給我，這杯水必須來自一個從來沒有過痛苦的家庭，有了這杯水，我就可以救活你的孩子”老婦人立即去尋找這杯水?？墒?，無論到了茅舍或華廈，鄉(xiāng)村或城市，她發(fā)現(xiàn)每一個家庭都有他們各自的痛苦。最后，她為了安慰別人的痛苦而忙碌著，喪子的哀傷悄悄地離開了她的心。

痛苦和歡樂是一對矛盾,世界上的任何家庭都有痛苦和歡樂,都存在著矛盾，矛盾是普遍存在的。每一個家庭的矛盾都有其特殊性。這個故事告訴我們什么道理？（1）含義——矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。（2）三種情形：①不同事物有不同的矛盾②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性2、矛盾的特殊性世界上事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因。這個人犯了什么錯誤？在哲學(xué)上給我們什么啟示？探究五矛盾具有特殊性原理：矛盾具有