假期安全主題班會教案_第1頁
假期安全主題班會教案_第2頁
假期安全主題班會教案_第3頁
假期安全主題班會教案_第4頁
假期安全主題班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——假期安全主題班會教案一年一度的暑假即將到臨。暑假是學(xué)生意外傷害高發(fā)期,加強(qiáng)學(xué)生安好防護(hù)顯得尤為重要,暑期學(xué)生安好不能“放假”。下面是我為大家整理的關(guān)于假期安好主題班會教案,夢想對您有所扶助!

假期安好主題班會教案1

活動目標(biāo):

1、了解暑期安好防范意識,學(xué)習(xí)安好的有關(guān)學(xué)識,在學(xué)習(xí)中鞏固與同伴的合作交流意識。

2、初步了解安好的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個小摯友們都要提高安好意識

活動重難點(diǎn):

重點(diǎn):了解暑期安好防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識。

難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安好學(xué)識點(diǎn),提高安好意識

活動過程:

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?報告你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師悲傷,他們的爸爸媽媽也很悲傷。

二、各類安好引導(dǎo)

1、防溺水教導(dǎo)

(1)、小摯友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小摯友們講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)識要點(diǎn),教導(dǎo)小摯友們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安好圖片舉行引導(dǎo))(2)、教導(dǎo)小摯友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是小摯友們園的小摯友,好多都不會游泳,假設(shè)察覺有小摯友們不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福喜悅掌管在你的手里,夢想你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。

2、安好出行。

老師:小摯友們好,安好喜悅的一天又開頭啦!哪個小摯友能報告老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(小摯友們回復(fù))

老師:大家都說的很好,老師今天老師來小摯友們園的時候啊,望見了好多小摯友也在來小摯友們園的路上,像我們班的小摯友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿???墒前∵@些小摯友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問:

1、這個小摯友做的對嗎?為什么?

2、你覺得在來小摯友們園或者回家的時候還需要留神什么?

老師:不管我們是來小摯友們園還是去別的地方玩,假設(shè)走路的話確定要牽著大人的手,不要亂跑,由于馬路上好多車輛會很危害;假設(shè)是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是擔(dān)心全的。小摯友們確定要記住哦!

3、、安好嬉戲。

(持續(xù)播放圖片)

老師:現(xiàn)在我們持續(xù)來看看圖片吧,小摯友們來到小摯友們園了都很開心呢,開頭玩滑滑梯做嬉戲了,咦,這個小摯友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危害啊,小摯友再找找看,還有哪些行為很危害呢?

(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

老師:剛剛我們找出來了在小摯友玩嬉戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小摯友來回復(fù),玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(小摯友們回復(fù))

老師:你們說的都很好,玩嬉戲的時候確定要留神安好,學(xué)會跟小摯友一起共享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小摯友確定能做到的,對嗎?

4、安好飲食。

老師:今天有三位小摯友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

(小摯友們表演情景劇吃水果,一個小摯友請另外兩名小摯友吃水果,水果先由本班小摯友們洗明凈了,吃水果的時候一個小摯友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

老師:感謝小摯友的表演,剛剛小摯友在情景表演里面都望見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰理應(yīng)改正呢?

(小摯友們回復(fù))

老師:吃東西之前要先把食物洗明凈,把小手也洗明凈,這樣吃下去的時候才不會自身疼,有些小摯友不僅不洗小手,而且熱愛吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小摯友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃明凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結(jié)

老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小摯友們說了那么多要留神的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安好全快喜悅樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新?lián)从褋韴蟾嫖覀儼?

(播放正確的行為做法)

老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有好多小摯友熱愛游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到特意的游泳池去,假設(shè)看到了好多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣分外危害,不能這樣做,明白嗎?

(小摯友們回復(fù)其他危害的事項(xiàng))

老師:老師夢想小摯友們在暑期里都能夠留神安好,開心玩樂,做一個健康喜悅的好寶寶。

假期安好主題班會教案2

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)知目標(biāo):

1、能明白上學(xué)時理應(yīng)留神哪些方面,確立自主、防衛(wèi)的安好養(yǎng)護(hù)意識。

2、初步熟悉最根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安好常識。

(二)行為目標(biāo):

培養(yǎng)自主、防衛(wèi)的安好養(yǎng)護(hù)意識。遵守交通規(guī)矩。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口留神來往車輛,不搶行。

(三)才能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、查看、動腦、動手及生活實(shí)踐才能。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、確立自主、防衛(wèi)的安好養(yǎng)護(hù)意識。

2、能熟悉有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

三、教學(xué)打定

學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。

教師:1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標(biāo)志圖。3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

注:最新小學(xué)生安好教導(dǎo)黑板報內(nèi)容資料

四、教學(xué)過程

(一)、故事導(dǎo)入新課。

1、聽故事錄音。

2、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、看課件,聽故事

4、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

教師小結(jié):假設(shè)有目生人來學(xué)校接自己,一般處境下不熟悉的人,我們不要隨意跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意識,要學(xué)會采取措施做好自我養(yǎng)護(hù)。在日常生活中假設(shè)不留神交通安好,很輕易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛楚,給社會帶來麻煩。

5、板書課題,齊讀課題。

(二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)留神哪些方面。

1、小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己自身上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。

2、小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的閱歷,做出相應(yīng)的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊(duì)排得好不好。

3、四人小組議論:

(1)放學(xué)時,理應(yīng)留神什么?

(2)回家路上,應(yīng)怎樣留神安好。

(三)、合作學(xué)習(xí),熟悉交通標(biāo)志設(shè)施。

1、熟悉交通設(shè)施:

繁華的大街上,來來往往的行人和車輛更加多,為了保證行人的安好,交通的暢通,馬路上修建了大量交通設(shè)施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?

(1)同桌彼此說說。

(2)指名上講臺說給大家聽。

2、熟悉交通標(biāo)志:

為了保證交通安好,大街上除了有交通設(shè)施外,還有大量交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志,你們想熟悉它們,和它們做摯友嗎?

(1)每組推舉一名代表上臺抽一張交通標(biāo)志。

(2)小組內(nèi)交流議論,抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什么標(biāo)志?在哪見過?有什么作用?

(3)匯報學(xué)習(xí)處境。(要求其他同學(xué)專心聽,留心想,假設(shè)認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了,就鼓掌激勵,假設(shè)認(rèn)為他說錯了,就舉手校正。)

3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。

(四)模擬活動,穩(wěn)定新知。

1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等

2、全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪替當(dāng)警察。

(五)、總結(jié):

通過今天的學(xué)習(xí),請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安好關(guān)系千家萬戶的幸福,同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?,珍惜名貴的生命,老師夢想每個同學(xué)都成為留神交通安好的小模范。

假期安好主題班會教案3

活動目的:

教導(dǎo)學(xué)生牢記有關(guān)安好的血的教訓(xùn),掌管有關(guān)安好常識,時刻牢記“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教化,確保學(xué)生每天能“高欣喜興地上學(xué),平平安安地回家”。通過本次隊(duì)會,學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安好學(xué)識,掌管一些夏季的溺水和食品安好常識,鞏固學(xué)生夏季的溺水和食品安好意識。

活動打定:安好資料。

活動過程:

一、防學(xué)生溺水。

1、要教導(dǎo)孩子不私自外出游泳,不到無安好防護(hù)無安好救治員場所或不不熟諳水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子確定的防溺水自救學(xué)識,如抽筋、受傷時的救治或同伴溺水的救治等。

2、要對防溺水安好有足夠的熟悉,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪伴時也要留神游泳安好,防止意外事故。

二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安好形勢并不確定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面舉行常識教導(dǎo)。

1、教導(dǎo)孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安好意識。

2、教導(dǎo)孩子行路時遵守道路交通規(guī)矩,不翻越欄桿,不在道路上開展消遣、嬉戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過馬路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安好后快速通過。

3、教導(dǎo)孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)依次行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追趕騎車、脫把騎車。

4、教導(dǎo)孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機(jī)遇增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中展現(xiàn),為此,請各位家長加以重視。

1、教導(dǎo)孩子正確熟悉遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的機(jī)警性,消釋對危害的麻痹和幸運(yùn)心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到奇怪處境時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)敏、大膽地去應(yīng)付。

2、教導(dǎo)孩子不加入打架斗毆、綁架敲詐等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。

3、家長對孩子的奇怪行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日?;顒右写_定的了解。

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等病癥,或展現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫病癥。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至展現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施:

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦展現(xiàn)上述病癥,應(yīng)立刻到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充涼快含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、教導(dǎo)孩子不吃目生人給的`東西,不輕信目生人說的話或允許給的種.種好處,與非直系親友外出確定要征得家長同意。

2、教導(dǎo)孩子不與目生人網(wǎng)上視頻,不要報告對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救手段和機(jī)敏求助報警才能。

除了以上的安好教導(dǎo)外,還要教導(dǎo)孩子在用電、用火、體育活動、安好自救等方面的安好學(xué)識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當(dāng)察覺遲歸、受傷、神情奇怪時,要實(shí)時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。

六、終止語:同學(xué)們,別忘了,日常生活中確定要留神安好,學(xué)會養(yǎng)護(hù)自己。安好學(xué)識時時記,留神安好四處提。

假期安好主題班會教案4

活動目的:暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預(yù)防中暑、防拐騙等安好學(xué)識。

活動過程:

一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安好事故的高發(fā)期,

1、要教導(dǎo)孩子不私自外出游泳,不到無安好防護(hù)無安好救治員場所或不不熟諳水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子確定的防溺水自救學(xué)識,如抽筋、受傷時的救治或同伴溺水的救治等。

2、要對防溺水安好有足夠的熟悉,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪伴時也要留神游泳安好,防止意外事故。

二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安好形勢并不確定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面舉行常識教導(dǎo)。

1、教導(dǎo)孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安好意識。2教導(dǎo)孩子行路時遵守道路交通規(guī)矩,不翻越欄桿,不在道路上開展消遣、嬉戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過馬路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安好后快速通過。

3、教導(dǎo)孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)依次行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追趕騎車、脫把騎車。

4、教導(dǎo)孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機(jī)遇增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中展現(xiàn),為此,請各位家長加以重視。

1、教導(dǎo)孩子正確熟悉遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的機(jī)警性,消釋對危害的麻痹和幸運(yùn)心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到奇怪處境時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)敏、大膽地去應(yīng)付。

2、教導(dǎo)孩子不加入打架斗毆、綁架敲詐等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。

3、家長對孩子的奇怪行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日?;顒右写_定的了解。

四、預(yù)防中暑的措施:

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦展現(xiàn)上述病癥,應(yīng)立刻到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充涼快含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、教導(dǎo)孩子不吃目生人給的東西,不輕信目生人說的話或允許給的種.種好處,與非直系親友外出確定要征得家長同意。

2、教導(dǎo)孩子不與目生人網(wǎng)上視頻,不要報告對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救手段和機(jī)敏求助報警才能。除了以上的安好教導(dǎo)外,還要教導(dǎo)孩子在用電、用火、體育活動、安好自救等方面的安好學(xué)識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當(dāng)察覺遲歸、受傷、神情奇怪時,要實(shí)時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。

假期安好主題班會教案5

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過一系列的學(xué)識性的活動,讓學(xué)生們樹立安好意識,從精神上遠(yuǎn)離安好隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的安好意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危害時能采取確定的措施,養(yǎng)護(hù)自己。

3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事情中必備的安好學(xué)識,懂得安好的重要,并把自己學(xué)到的學(xué)識傳達(dá)給周邊的人們,做安好教導(dǎo)的小小宣傳員活動目的。

二、教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些家居安好、交通安好、消防安好等學(xué)識。

教學(xué)時數(shù):一課時

三、教學(xué)過程:

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù),貌似并不存在什么危害。但是,家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待,否那么很輕易發(fā)生危害,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

1、防火之安好用電。隨著生活水平的不斷提高,生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論