保育員十月份工作總結(jié)5篇

保育員月份工總結(jié)5篇工作總結(jié)以年終總結(jié)、年總結(jié)和季度結(jié)最為常見和用。就其內(nèi)容言，工作總結(jié)是把一個時間的工作進(jìn)行一全面系統(tǒng)的總查、總評價、分析、總研究，并析成績的不足從而得出引以戒的經(jīng)驗?？偸菓?yīng)用寫作的種，是對已經(jīng)做過工作進(jìn)行理性思考。年終工總結(jié)怎么寫年終工作總和其他崗位的年終工作結(jié)不一樣，年工作總結(jié)的要比較多，有很要注意的地方總結(jié)怎么寫大家知嗎為幫助大家習(xí)方便，XXXX集整理了育員十月份工總結(jié)，希望可以幫助，歡迎借鑒學(xué)!保育員十份工作總結(jié)1時光飛逝本學(xué)期的各項作即將結(jié)束，各級領(lǐng)導(dǎo)和同們的共同幫忙，盡職盡則地成了自我的本工作，下頭，從以下幾點(diǎn)方總結(jié)如下：一、思想面教師是幼心中的榜樣，全面推進(jìn)素質(zhì)育的今日，作教師更應(yīng)提高身素質(zhì)，樹立業(yè)道德，以高的道德風(fēng)范去響幼兒，當(dāng)好兒健康的指導(dǎo)和引路人。所以，我夠提高自身的業(yè)道德修養(yǎng)和質(zhì)，搞好班級團(tuán)結(jié)，相互配，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)給的任務(wù)。二、衛(wèi)生面認(rèn)真執(zhí)行生保健制度，格執(zhí)行消毒工。我堅持做好內(nèi)環(huán)境和玩具消毒工作，把養(yǎng)幼兒良好的生習(xí)慣作為衛(wèi)保健工作的重之重。經(jīng)過我的努力，有效的控疾病的傳播，保了幼兒的健。三、保育面1在日常教學(xué)活動，我能夠配合他教師工作，幼兒準(zhǔn)備活動品，戶外活動時，了加強(qiáng)幼兒的全意識教育。動時我先講規(guī)，并教幼兒一自我保護(hù)的技能。2進(jìn)取協(xié)助教師組活動，做到眼手快，保證幼的安全。能做班級的各項消毒，防病毒感染。搞好班級和包區(qū)的衛(wèi)生工作物品擺放整齊堅持桌面、活動室的角無雜物，以蚊蟲的滋生，幼兒生活在干、舒適的環(huán)境健康地成長。3能培養(yǎng)好幼兒的種生活習(xí)慣，防幼兒病從口。

4在活動中能注意兒的安全，多注體弱幼兒，當(dāng)增加他們的動量，并注意及時他們抹汗和更衣服。能做好兒活動的護(hù)理作。根據(jù)天氣變化給幼兒增減衣，活動前注意醒幼兒喝水，動時注意給幼抹汗等等。工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配能做到干一行一行，并對照育員職責(zé)逐條項地進(jìn)行自查按要求完成本工作。不怕臟不怕累，不怕，勤勤懇懇，勞任怨，今年六一動期間，我能克服家中的困，加班加點(diǎn)趕演出服裝，受園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。工作中，時會出現(xiàn)一些躁情緒。在輕教學(xué)方面有待強(qiáng)。保育員十份工作總結(jié)2中班一學(xué)的學(xué)習(xí)游戲生過去了，在過的一學(xué)年里，們班級幾位老以的熱情和干投入到各項工，團(tuán)結(jié)協(xié)作、合默契，安全有效地完成了教任務(wù)。整頓班級規(guī)、按照《綱》要求，完善兒一日活動各環(huán)節(jié)，豐富幼的活動環(huán)境。度過愉快的“六一兒童節(jié)。我們班的孩子們即進(jìn)入大班年級在此，我們對學(xué)年作進(jìn)行總結(jié)，使下一階段的作得到更多啟和提高。一、堅持班級常規(guī)加上自中上學(xué)期以來，班不斷有新朋進(jìn)入，目前總數(shù)24刻我班有男孩，女孩14，相對來說，大分孩子活潑好，坐不定，例，_x。多數(shù)家長學(xué)前教育的重呼聲高，對孩在園的生活、習(xí)狀況也越來重視，但是有三分一的孩子長期祖父母養(yǎng)育，分寵愛，要求嚴(yán)，各方面潛較弱。要搞好這班的班級管理整頓班級常規(guī)分不容易。我把班級的常規(guī)育作為這個學(xué)的重頭戲，始做到常教常管常抓不懈。根我們班的實際況，我們幾位老師孩子統(tǒng)一要求堅持從每一件事抓起，堅持育原則，對每個孩子平等、一致我們從幼的進(jìn)園禮貌言，游戲規(guī)則事，學(xué)習(xí)要求做，生活習(xí)慣培等各個方面，無具細(xì)，透過種形式、方法耐心地一一教幼兒。除了言身教，我們還為幼創(chuàng)設(shè)了一些會話的環(huán)境，隱地暗示幼兒遵規(guī)則。如，我在各個區(qū)角游戲的口，設(shè)置了進(jìn)游戲合理人數(shù)名片袋，想進(jìn)這個區(qū)角，要自己的名片插入袋，如名片袋已插滿，說明參這個區(qū)角的小友已夠多，不再進(jìn)人了。以前孩子會一窩蜂地進(jìn)共同喜歡的某區(qū)角，人多雜，游戲效果差此刻有了名片袋，子們也學(xué)會了制，認(rèn)真地執(zhí)共同制定的規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)。

二、按照范園的要求，造的游戲環(huán)境班級環(huán)境幼兒生活學(xué)習(xí)戲的主要場所我們也深知環(huán)的作用對幼兒心和諧發(fā)展所的重要作用。此，我們多方習(xí)其他示范園經(jīng)驗，精讀理專著。為了創(chuàng)設(shè)開性的游戲環(huán)境我們注重兩個面的建設(shè)：一開放性的物理境，既游戲空間、間及玩具材料幼兒來說是開的。二是開放心理環(huán)境，既戲中的同伴關(guān)系、生關(guān)系是平等、互動的、和的，人際關(guān)系開放的。在環(huán)境創(chuàng)中，我強(qiáng)調(diào)班環(huán)境的兒童化活動性和創(chuàng)造。注意以幼兒主，把幼兒的趣、需要和發(fā)放在第一位，勵幼兒動口、手、動腦參與境創(chuàng)設(shè)。我班幼兒畫做手工的興大，并且十分意把自己的作展示給同伴。把教室墻壁分為若干區(qū)域每個區(qū)域每個段出現(xiàn)不同的題，根據(jù)教學(xué)料或由幼兒群眾討商量定出如：火辣辣的夏天、“小醫(yī)院”“小巧手”“的城堡”等豐富的料，每一個主都是由師生共布置經(jīng)過一段間來豐富、完畫面。這樣的環(huán)境置，發(fā)自幼兒創(chuàng)自幼兒、欣自幼兒，幼兒能全身心投入項活動，從中體驗功的喜悅。三、認(rèn)真展教育教學(xué)活1對不同幼兒因材教。在一日活中，我們尤其意尋找我班幼的興趣點(diǎn)，根幼兒的特點(diǎn)安學(xué)習(xí)和活動的料。其中，我勵幼兒發(fā)表不意見，引導(dǎo)他主動去發(fā)現(xiàn)問自己去尋找答案，發(fā)他們多動腦，充分挖掘他的創(chuàng)造力，并開始關(guān)注和個幼兒的交流。王寬朋友給我看他家里畫的一幅，他告訴我是車，我當(dāng)時沒明白，因為其實一都不像。我很定地鼓勵他：真棒!你夠教我畫嗎”我們平等地交流中，我解了這幅畫，理解了王寬小友。我利用業(yè)時間在市場上來一個小風(fēng)車，有地放在教室顯的位置，立刻起了王寬的注，他當(dāng)即就照實物風(fēng)車畫了一幅分逼真的風(fēng)車，我很驚訝他模仿潛力，在班夸獎了他，后，他的用心性、動性更高了。2組織體鍛多動腦。由于幼兒年齡特征和認(rèn)水平所限，在鍛活動中如果幼兒枯燥地練基本動作，我幼兒不可能做自覺和堅持，們認(rèn)識到孩子參加活動就是了好玩、刺激，因就盡量選取資豐富、形式多的鍛煉項目，其是游戲和競或者是自由的形式所以每一天的鍛時間成為了子們最開心的間。例如他們夠玩到各

種軍體游。我們把走、、跳、踢、轉(zhuǎn)拋、鉆、爬、、投擲、平衡等基本動作，擬化“鉆地道、爬坡、練瞄準(zhǔn)、降落傘、背包、挖地雷過小橋”等軍事游戲任，幫忙幼兒想成“小紅軍”主角，深入游情境。其中不老師費(fèi)很多的口舌督促幼兒，孩們各個都十分入地完成每一規(guī)定動作，努做秀的“小軍人，因為這是我很多孩子的理。球是幼兒愛的一種玩具它能夠有許多玩法，而拍球最基本的一種法，也是中班兒要求達(dá)標(biāo)的項體育運(yùn)動。訓(xùn)練排球的過中，我們先鼓幼兒和球交朋友，己尋找多種玩，讓幼兒漸漸握球性，再采幼兒自由練習(xí)群眾比賽相結(jié)合的式練習(xí)拍球。3保育工作仔細(xì)到。在生活上我們細(xì)心關(guān)照一個幼兒，給兒介紹許多生小知識，讓幼學(xué)習(xí)自我保護(hù)培養(yǎng)自我服務(wù)潛力。改變了前手把手幫忙兒穿衣服、扣扣，看到幼兒做不的事情，親自勞，使幼兒行了不敢自主的靠習(xí)慣。此刻們中班幼兒在冬令節(jié)穿衣、褲都自己做好，有他們會主動地相幫忙，總之個個都成了小能人我們班有位小朋友個性出汗，如林佳、王家妮、黃宇每次體鍛回室，內(nèi)衣都濕了，了解狀況，我始終記著一天體鍛時先他的后背塞一毛巾，運(yùn)動完了就下來。夏天我就常給孩子換服，提醒孩子汗喝水。家長白后，個性感激地：“這樣我們子就不會著涼病了?！彼摹⒓议L作多種方法幼兒在校的進(jìn)步和發(fā)展光是我們老師心血，也有家支持配合我們作的辛苦。我在工作中盡量輕家長的負(fù)擔(dān)不給家長添麻，多為家長思。平時我們不僅僅過《家園聯(lián)系》進(jìn)行交流，、晚間的簡短話，我們也十珍惜，有時會在前天就計劃好，二天要和哪位長聊一聊孩子什么問題。有家長因工作忙，不與我們見面，主動在晚上給長打電話做到園互通;或者好便簽讓孩子帶給母的方式進(jìn)行流;有的家長有網(wǎng)的習(xí)慣，于我們互留了微，晚上下班回家跟在線的家長通交流孩子的題及在園的表。《家長共育是我向家長宣傳教思想、公布教資料的重地，們一向不懈地持每一天都有資料，家長對這項作也十分滿意五、今后力方向

1.續(xù)加強(qiáng)班級常培養(yǎng)，要經(jīng)常析學(xué)生個性是皮的孩子，潛弱的孩子，多進(jìn)行個輔導(dǎo)。2.養(yǎng)孩子良好的習(xí)習(xí)慣，如書閱讀，以為小有良好的學(xué)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。3.續(xù)加強(qiáng)戶外體活動鍛煉，發(fā)幼兒的動作，強(qiáng)幼兒體質(zhì)。大膽參與程改革，多研、多思考，虛學(xué)習(xí)，用心參教科研活動，切配合園部，同事共同努力使我園在下一段成功達(dá)成新目標(biāo)。保育員十份工作總結(jié)3時光在匆流失，在本學(xué)我擔(dān)任中班的育員工作，在一學(xué)年里有歡也有汗水，有作上的困惑也各方面的進(jìn)步同時一學(xué)年又過去了，這里我也應(yīng)該整理一下的思緒，總結(jié)去了的工作經(jīng)，以便更好的高自己的各項作水平。一、不斷習(xí)進(jìn)取，總結(jié)作經(jīng)驗認(rèn)真做好己的保教工作社會在不斷發(fā)，不斷進(jìn)步，保育員教師也斷地提出新的求，這就要求們在工作中不學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)，才能成為一合格的保育員教師在工作中，我園內(nèi)下達(dá)的任及本班的教育中心，努力做和各位老師相處，習(xí)他們的長處經(jīng)驗，不斷提自己的保育水，平時遇到園和班級任務(wù)，盡自力所能及，及完成下達(dá)的各工作任務(wù)。二、做好兒一日生活常的培養(yǎng)工作在工作中我們深入貫徹幼兒園教育指綱要》，培養(yǎng)兒良好的行為慣和合作、參、探索意識，養(yǎng)幼兒行為規(guī)、自理生活能、自我保護(hù)、活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓兒在一日各項動中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。1幼兒進(jìn)餐時，能做到精力集中注意觀察，精照顧幼兒，輕地、和藹地指導(dǎo)和助幼兒掌握進(jìn)的技能，培養(yǎng)明行為習(xí)慣，幼兒學(xué)會使用收放自己的物品。2、注意培養(yǎng)幼兒的自理力，教幼兒學(xué)穿著服、鞋襪整理自己的床用品。學(xué)做一些所能及的事。3在保教工作中糾幼兒的一些不習(xí)慣，如打架爭搶玩具等，養(yǎng)幼兒互幫互助的好品質(zhì)。4保證幼兒戶外活的時間，保證動的質(zhì)量，增了幼兒的體質(zhì)提高了身體抗病能。三、加強(qiáng)兒安全意識的養(yǎng)，杜絕了安責(zé)任事故的發(fā)

老師們有度的責(zé)任心，刻讓孩子在自的視線范圍內(nèi)排除一切不安因素，同時對幼進(jìn)行隨機(jī)教育培養(yǎng)幼兒自我護(hù)的意識和高的應(yīng)變能力，學(xué)前，我會對桌椅床、玩具等進(jìn)了全面檢查，落實各項安全施，強(qiáng)化及時防范意識，杜絕事故患，讓家長放。認(rèn)真做好檢工作，做到摸二看三問四，并作詳細(xì)記。有病的幼兒時通知家長，好有病幼兒的離工作，幼兒被褥定期給家拿回去清洗。四、認(rèn)真習(xí)保育員工作責(zé)，明確保育作目標(biāo)做到人到心到、眼到、到，在組織活中，注意觀察兒的神態(tài)、情，發(fā)現(xiàn)異常及詢問。五、認(rèn)真好清洗消毒工平時做到日一小搞，一一大搞，室內(nèi)紙屑、果殼，品擺放整齊，明地凈，地面潔，無死角。本學(xué)年我過時間，在幼的成長中過去，對于我個人要學(xué)習(xí)的東西知識還有很多無論是教育還保育，都是我習(xí)的目標(biāo)。要好的方面堅持，不夠的地方向別學(xué)習(xí)，把別人上的精華吸取來，使自己成一名合格的保員教師。保育員十份工作總結(jié)4時間可真，一眨眼的時，一學(xué)年又過了，在這里我要認(rèn)真總結(jié)自的工作經(jīng)驗，高自己的保育作水平。這學(xué)我?guī)У氖侵邪辔以谂ν瓿杉悍止艿谋Ｓぷ魍?，還做到保結(jié)合，以下我談這一年的工情況：一、不斷習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗做好自己的保工作隨著社會發(fā)展、家長對兒園保育工作高度重視，因?qū)τ變簣@的保工作提出了更更新的要求，就要求我不斷習(xí)，不斷進(jìn)步才能確保幼兒康、愉快、安全的生，才能當(dāng)一名格的保育員教。在工作中做：(1)心的向有經(jīng)驗的師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)們在保育方面長處和經(jīng)驗，此來不斷提高自的保育水平。(2)無怨言的完成幼園的工作任務(wù)本班的保育工。二、手腳快、做好衛(wèi)生消毒工作我每天早來園就把教室門窗打開通風(fēng)把物體表面擦干干凈凈，物擺放整齊，玩清洗消毒，在前和飯后給幼洗手、擦嘴，幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)的好習(xí)慣，

吃完飯用毒液擦桌子、地，放學(xué)把毛、口杯進(jìn)行消，從而減少病的生長，讓寶寶在適的安全衛(wèi)生環(huán)境中成長。三、照顧幼兒的一日生每天定時醒寶寶去上廁，并給他們將子提好。寶寶果進(jìn)行了戶外動，我及時給們抹汗、墊毛、更換衣服，據(jù)天氣的變化幼兒增減衣服每次活動前提醒幼喝水、上廁所活動后給幼兒潔手和面部衛(wèi)。如有幼兒生，我會按時給他們水，注意觀察否發(fā)燒，對他多多照顧。寶吃飯時，要教他們飯前洗手、專吃飯，進(jìn)餐時說話，不亂扔不掉飯的好習(xí)。四、做到教結(jié)合雖然是做育工作，但我道要保教結(jié)合所以我每次做自己的衛(wèi)生、毒工作后，我會協(xié)助孫老師胡老師的教學(xué)作，以及幫老們管理好小朋的常規(guī)工作。五、家園動我知道要好班級工作，要家長的配合我能熱情對待一位家長，注和家長溝通。送孩子時和家聊上幾句，了一下幼兒在家表現(xiàn)或者關(guān)心下幼兒的身體情況家長都感覺非高興和溫暖。時，我及時向長反映幼兒在生活、學(xué)習(xí)情況，真聽取家長建。在這學(xué)期保育工作中，還有做得不夠致的地方，需不斷的改進(jìn)和善，同時還需學(xué)習(xí)更多保育面的知識。保工作很鎖碎，很辛苦，帶給的是酸、甜、苦、，但看到寶寶波可愛的樣子并甜甜地說一謝謝時，我的里像喝了蜜一樣的。保育員十份工作總結(jié)5時間過得快，又一個學(xué)即將結(jié)束。本期在園領(lǐng)導(dǎo)正領(lǐng)導(dǎo)和各班教的共同努力下園保育工作取很大提高，受幼兒家長的好，為了在下一學(xué)期里把工作做得好，現(xiàn)總結(jié)如：一、道德范、遵守職責(zé)本園保育員都能做到忠于黨的教育事，熱愛本職工，熱愛幼兒，孩子做到關(guān)心耐心、不歧視不體罰。服從導(dǎo)分配，工作實、吃苦耐勞對幼兒高度負(fù)責(zé)，出任何職責(zé)事。遵守職責(zé)堅每一天早上在兒入園前，做了一切清潔工作，持環(huán)境整潔、美、安靜、舒，準(zhǔn)時到崗迎孩子。

二、良好慣的培養(yǎng)，加幼兒的自理本堅持對幼進(jìn)行衛(wèi)生、睡、飲食等各方習(xí)慣的培養(yǎng)和查。每一天堅餐前洗手，教孩子洗好手之如何堅持手的潔。在進(jìn)餐前保育員們向幼介紹每一天的飯菜引起幼兒的食，讓他們能愉、安靜地進(jìn)餐餐后，指導(dǎo)幼養(yǎng)成漱口、洗臉的好慣。保育員們注意培養(yǎng)幼兒桌面清潔，進(jìn)速度也比以前提高。三、嚴(yán)把毒關(guān)