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第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過了解三國兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)和隋唐王朝的鼎盛局面,認(rèn)識(shí)這一時(shí)期制度演進(jìn)、民族交融、區(qū)域開發(fā)和思想文化發(fā)展等新的成就?!窘滩姆治觥勘菊n教材以史實(shí)敘述為主,所涉及的時(shí)間跨度很長(zhǎng),課程容量比較大,若按子目順序講解,會(huì)比較散,也不容易在一課時(shí)完成。本課的主要內(nèi)容是三國兩晉南北朝時(shí)期國家分裂,政權(quán)更迭頻繁,民族沖突嚴(yán)重,但是社會(huì)經(jīng)濟(jì)在曲折中仍有進(jìn)步,漢民族與內(nèi)遷民族在頻繁接觸中,其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面相互滲透和影響,逐步走向交融,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?;谡n標(biāo)要求和以上分析,我按本課標(biāo)題對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了整合,第一部分講“三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭”,第二部分講“三國兩晉南北朝的民族交融”。其中東晉和南朝歷史在內(nèi)容上突出區(qū)域開發(fā),十六國和北朝的歷史突出民族融合,并為以后隋唐大一統(tǒng)帝國的建立奠定了歷史?!窘虒W(xué)目標(biāo)】能清晰地寫出三國兩晉南北朝時(shí)期朝代更替,形成清晰的時(shí)空觀;了解魏晉南北朝時(shí)期江南開發(fā)的表現(xiàn),分析江南開發(fā)的原因;了解魏晉南北朝時(shí)期士族政治興衰的過程,分析其特點(diǎn)、歷史影響;知道魏孝文帝改革的措施等史實(shí)。認(rèn)識(shí)江南地區(qū)的發(fā)展是南北方人民共同努力的結(jié)果;認(rèn)識(shí)士族政治是該時(shí)期政治的特色;認(rèn)識(shí)并辯證分析魏孝文帝改革帶來的深遠(yuǎn)影響。通過對(duì)朝代更迭、江南開發(fā)、士族政治、魏孝文帝改革等史實(shí)的學(xué)習(xí),能夠?qū)θ龂鴥蓵x南北朝時(shí)期的階段特征有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)和把握?!緦W(xué)情分析】高一學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過三國兩晉南北朝的相關(guān)知識(shí),對(duì)于本課內(nèi)容有一定的了解,但是三國兩晉南北朝是中國歷史上比較長(zhǎng)的一段以分裂為主的時(shí)期,政權(quán)最多,頭緒復(fù)雜。總體上本課講授比較簡(jiǎn)單。本課將相關(guān)內(nèi)容分為三個(gè)子目進(jìn)行敘述。首先講授時(shí)間最早的三國和西晉。西晉滅亡之后全國進(jìn)入長(zhǎng)期分裂狀態(tài),基本格局是南北對(duì)峙。對(duì)此,課文中先講南方,后講北方。這主要是因?yàn)閺恼?quán)演變的角度,南方的東晉對(duì)西晉有直接繼承關(guān)系,而北方的北朝為以后隋唐大一統(tǒng)帝國奠定了基礎(chǔ)。內(nèi)容上突出政權(quán)更迭、區(qū)域開發(fā)、民族交融。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念、歷史解釋等學(xué)科核心素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):三國兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò);三國兩晉南北朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā);以北魏孝文帝改革為例認(rèn)識(shí)民族交融的影響。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)三國兩晉南北朝時(shí)期是中華文明的發(fā)展期?!窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入:今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!艨缬星G、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理?!\如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!悏邸度龂尽な裰尽ぶT葛亮傳》諸葛亮對(duì)劉備分析當(dāng)下局勢(shì):北方的曹操:實(shí)力強(qiáng)大(“擁百萬之眾”),又控制了皇帝(“挾天子而令諸侯”),“此誠不可與爭(zhēng)鋒”。東南的孫權(quán):割據(jù)江東多年(“已歷三世”),基礎(chǔ)堅(jiān)固(“國險(xiǎn)而民附”),“可以為援而不可圖也”?,F(xiàn)在的劉備:只能控制西南地區(qū),站穩(wěn)腳跟,然后待機(jī)發(fā)展,可成一方霸業(yè)。這就是著名的“隆中對(duì)策”。這一“三分天下”的預(yù)言,后來得到應(yīng)驗(yàn),天下果成三足鼎立之勢(shì),中國歷史從此進(jìn)入三國兩晉南北朝時(shí)期。三國兩晉南北朝(220—589年)的時(shí)代特征:①除西晉外都處于分裂狀態(tài),戰(zhàn)火連綿,政局動(dòng)蕩。②社會(huì)經(jīng)濟(jì)在曲折中仍有發(fā)展,南方的開發(fā)初見成效。③漢族與內(nèi)遷邊疆民族從沖突到和平交往,逐步走向交融。新課:一、三國與西晉1、三國鼎立東漢末年爆發(fā)了黃巾起義。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中,東漢地方長(zhǎng)官擁兵自重,成為割據(jù)一方的軍閥。公元二、三世紀(jì)之交,軍閥混戰(zhàn),東漢政權(quán)名存實(shí)亡。(1)漢末軍閥混戰(zhàn)的重要表現(xiàn)190年,關(guān)東聯(lián)軍討伐董卓,拉開了軍閥混戰(zhàn)的序幕。董卓死后,關(guān)東聯(lián)軍內(nèi)部又展開了激烈的混戰(zhàn)。200年,袁紹和曹操之間進(jìn)行了官渡之戰(zhàn),曹操獲勝。此后,曹操逐漸統(tǒng)一了北方。208年,曹操和孫劉聯(lián)盟之間展開了赤壁之戰(zhàn),曹操戰(zhàn)敗。赤壁之戰(zhàn)是形成三足鼎立局面的關(guān)鍵戰(zhàn)役。此后,曹操、劉備、孫權(quán)三大軍事集團(tuán)漸成鼎足之勢(shì)。念奴嬌·赤壁懷古(蘇軾)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。(2)三國鼎立局面的形成220年——曹丕(魏文帝;廟號(hào)高祖,《資治通鑒》作世祖)——魏國——洛陽221年——?jiǎng)洌ㄊ裾蚜业?,史家稱先主;廟號(hào)烈祖)——漢(或蜀漢“蜀”為簡(jiǎn)稱)——成都229年——孫權(quán)(吳大帝;廟號(hào)太祖)——吳——建業(yè)(今江蘇南京)思考:三國中哪國最有實(shí)力完成統(tǒng)一?(魏國)魏國:實(shí)力較強(qiáng),在三國鼎立局面中略占上風(fēng)蜀、吳:加強(qiáng)了對(duì)南方少數(shù)民族地區(qū)地區(qū)的治理(意義:促進(jìn)了民族交融)如諸葛亮“攻心為上”,七擒七縱孟獲,平定南中。(3)三國鼎立局面的終結(jié)263年,曹魏權(quán)臣司馬昭發(fā)兵滅蜀?!境烧Z:樂不思蜀】《三國志·蜀書·后主傳》裴松之注引《漢晉春秋》記載,蜀亡后,后主劉禪(小名阿斗)被安置在魏都洛陽(受封為安樂公)。司馬昭問他:“頗思蜀否?”他說:“此間樂,不思蜀?!北疽庵浮昂芸鞓罚凰寄钍駠??!焙蠓褐笜范祷驑范?。266年,司馬炎代魏稱帝,國號(hào)晉,史稱西晉。司馬炎就是晉武帝(廟號(hào)世祖)。280年,西晉滅吳,完成統(tǒng)一,結(jié)束了八十年的分裂局面。2、西晉短暫統(tǒng)一西晉總共存在了50年(266—316年),其中36年為全國統(tǒng)一時(shí)期(280—316年),歷經(jīng)晉武帝(司馬炎)、晉惠帝(司馬衷)、晉懷帝(司馬熾)和晉愍帝(司馬鄴)。在西晉統(tǒng)治時(shí)期,世家大族貪暴恣肆,胡作非為,統(tǒng)治集團(tuán)腐朽荒淫。即使是晉武帝也概莫能外,他也是一個(gè)荒淫君主。王愷和石崇斗富,他竟然暗中支持王愷。大臣傅咸上疏請(qǐng)求他制止,但司馬炎仍無動(dòng)于衷?!鴷x武帝:建立西晉、完成統(tǒng)一、“太康之治”?!鴷x惠帝:先有外戚楊駿(其外祖父)專權(quán),緊接著是賈后亂政(賈后即賈南風(fēng),是晉惠帝的皇后)以及“八王之亂”,最后就是晉懷帝被毒殺。[賈后亂政是“八王之亂”的罪魁禍?zhǔn)譣及天下荒亂,百姓餓死,帝(司馬衷)曰:“何不食肉糜(即肉湯)?”(《晉書.惠帝紀(jì)》)【“八王之亂”:301—306年】晉惠帝時(shí)期爆發(fā)的宗室諸王爭(zhēng)奪中央權(quán)力的一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn),史稱“八王之亂”。(“八王”:趙王倫、楚王瑋、齊王冏、汝南王亮、河間王颙、成都王穎、長(zhǎng)沙王乂、東海王越)在這期間,戰(zhàn)場(chǎng)從洛陽、長(zhǎng)安延展到黃河南北,破壞性越來越大。長(zhǎng)達(dá)五六年的混戰(zhàn),給人民帶來了無窮災(zāi)難,使階級(jí)矛盾和民族矛盾迅速激化?!鴷x懷帝:晉惠帝被毒死后,東海王司馬越立司馬熾為帝,是為晉懷帝。此后,司馬越專權(quán)。311年,匈奴大軍進(jìn)攻洛陽。七月,洛陽失守,晉懷帝被俘。313年,晉懷帝在平陽遇害?!鴷x愍帝:晉懷帝遇害后,司馬鄴在長(zhǎng)安即位,是為晉愍帝。316年,匈奴貴族圍攻長(zhǎng)安,晉愍帝出降,西晉滅亡。西晉滅亡后,中國歷史又進(jìn)入一個(gè)比較長(zhǎng)的政權(quán)分立時(shí)期,起初是東晉十六國的割據(jù),后來演變?yōu)槟媳背瘜?duì)峙,前后長(zhǎng)達(dá)270多年。3、少數(shù)民族內(nèi)遷在漢末、魏晉時(shí)期,西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷地向內(nèi)地遷徙。到西晉,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活動(dòng)在長(zhǎng)城一帶的鮮卑,史稱“五胡內(nèi)遷”。西晉宗室諸王內(nèi)戰(zhàn)時(shí),內(nèi)遷少數(shù)民族也卷入其中,并且逐漸主導(dǎo)了局勢(shì),西晉就是被匈奴貴族劉曜所滅。內(nèi)遷的少數(shù)民族建立了一些非漢族政權(quán),形成與南方漢族政權(quán)對(duì)峙的局面,史稱“五胡亂華”。(1)原因:統(tǒng)治者的強(qiáng)制和招募(為了補(bǔ)充兵員和勞動(dòng)力);氣候變冷;中原內(nèi)亂,軍事力量薄弱。(2)影響:內(nèi)遷少數(shù)民族逐漸漢化,有利于民族交融;但也激化了民族矛盾。二、東晉與南朝1、東晉(317—420年)(1)建立:317年,西晉宗室司馬睿(晉元帝;廟號(hào)中宗)在建康(今江蘇南京,因避司馬鄴諱,建業(yè)改為建康)重建晉朝,史稱東晉。(元)帝初鎮(zhèn)江東,威名未著,敦與從弟導(dǎo)等同心翼戴,以隆中興。時(shí)人為之語曰:“王與馬,共天下”。(《晉書·王敦傳》)[東晉建立之初,漢元帝威望不高,難以鎮(zhèn)服江東,還得依靠士族的支撐。當(dāng)時(shí),高門士族瑯琊王氏兄弟——王敦與王導(dǎo)當(dāng)權(quán),王導(dǎo)為相主內(nèi),王敦統(tǒng)兵主外,內(nèi)外相應(yīng),把持朝政。甚至司馬睿即位接受百官朝賀時(shí),請(qǐng)王導(dǎo)與之并排上坐,王導(dǎo)堅(jiān)決推辭,方才罷休。時(shí)人稱“王與馬,共天下”。此后,潁川庾氏、譙國桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)?!芭f時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!保ㄌ苿⒂礤a《烏衣巷》)](2)士族專權(quán)結(jié)合P30“歷史縱橫”,指出東晉政治的特點(diǎn)?!臼孔濉恳恍┞暶@赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、經(jīng)濟(jì)等方面特權(quán),形成一個(gè)特殊的社會(huì)階層,稱為士族(屬于地主階級(jí))。與之就是庶族。士族以詩書傳家,必有聲望,因此士族也叫望族。望族必是名門(名門望族),名門多有權(quán)勢(shì),因此又叫勢(shì)族?!臼孔鍖?quán)】士族與皇權(quán)的共治;是在特定條件下出現(xiàn)的皇權(quán)政治的變態(tài)。2、南朝(420—589年):宋齊梁陳▲六朝:吳、東晉、宋、齊、梁、陳——都城都在建業(yè)或建康。2、江南開發(fā)思考:東晉南朝時(shí)期江南得到開發(fā)的原因有哪些?(1)原因材料一(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。會(huì)土帶海傍湖,良疇亦數(shù)十萬頃,膏腴上地,畝直一金。(《宋書》)【①自然條件優(yōu)越】材料二(東晉)百許年中,無風(fēng)塵之警,區(qū)域之內(nèi),宴如(即安定)也。(《宋書·沈曇慶傳》)【②社會(huì)相對(duì)安定】材料三北人相繼南移,同時(shí)攜來高級(jí)栽培技術(shù),南方灌溉、防洪、運(yùn)河等水利工程不斷修筑,終始江南的經(jīng)濟(jì)力量趨于壯勝。(摘編自鄒紀(jì)萬《魏晉南北朝史》)【③北民南遷,帶來先進(jìn)的生產(chǎn)工具、技術(shù)和勞動(dòng)力?!浚?)表現(xiàn)材料一(江南)地廣人稀,飯稻羹魚……無凍餓之人,亦無千金之家。(《史記》)材料二江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。(《宋書》)①農(nóng)業(yè):南方土地大量開墾,農(nóng)作物品種增加,產(chǎn)量提高。②手工業(yè):紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業(yè)都有明顯進(jìn)步。(3)影響①許多山區(qū)的少數(shù)民族逐步與漢族交融。②使南北方的經(jīng)濟(jì)差距逐漸縮小,為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。③促進(jìn)了南方地區(qū)文教事業(yè)的發(fā)展。④南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,吸引了北方人口的進(jìn)一步南遷。⑤導(dǎo)致南方某些地區(qū)過度開發(fā),如放火燒荒、圍湖造田等,一定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境,影響了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。三、十六國與北朝1、十六國(1)十六國出現(xiàn)(15+1):北方15(羌1+羯1+氐2+匈奴3+漢3鮮卑5)+西南1(成漢)◆大部分由內(nèi)遷少數(shù)民族建立(2)民族交融◆五胡都采用了中原模式的國號(hào)、年號(hào),學(xué)習(xí)漢族的典章制度。在長(zhǎng)期混戰(zhàn)中,原有民族布局被打亂,各族之間頻繁接觸,差異慢慢縮小。(3)淝水之戰(zhàn)(383年;前秦VS東晉)【前秦皇帝苻堅(jiān)VS東晉孝武皇帝司馬曜】【投鞭斷流】《晉書·苻堅(jiān)載記》:“以吾之眾旅,投鞭于江,足斷其流?!保ㄡ屃x:前秦的苻堅(jiān)進(jìn)攻東晉時(shí)驕傲地說,我這么多的軍隊(duì),把每個(gè)兵的馬鞭子都投到江里,就能截?cái)嗨鳌:笥脕肀扔魅笋R眾多,兵力強(qiáng)大。)【草木皆兵】《晉書·苻堅(jiān)載記》:“堅(jiān)與苻融登城而望王師,見部陣齊整,將士精銳;又北望八公山上草森皆類人形,顧謂融曰:‘此亦勁敵也,何謂少乎?’憮然有懼色。”(釋義:公元383年,前秦苻堅(jiān)出兵攻晉,前鋒在安徽壽春洛澗被晉軍打敗。苻堅(jiān)登壽春城瞭望,看到晉兵布陣嚴(yán)整,又望見八公山上的草木,以為都是晉兵,認(rèn)為遇到了勁敵,因而感到害怕。后來就用草木皆兵形容神經(jīng)過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。)【風(fēng)聲鶴唳】《晉書·謝玄傳》:“聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為王師已至?!保ㄡ屃x:前秦苻堅(jiān)帶兵攻打東晉,被打得大敗,逃走時(shí)聽到風(fēng)聲和鶴叫都以為是追兵。后用來形容人在非常害怕時(shí)聽到一點(diǎn)聲音,就十分恐慌緊張。)①前秦失敗的重要原因:由于內(nèi)部各族尚未充分交融,統(tǒng)治基礎(chǔ)脆弱。②影響:前秦政權(quán)迅速崩潰,民族矛盾又加劇?!綦S著前秦的失敗和崩潰,北方又陷于分裂動(dòng)亂中。383年,道武帝拓跋珪建立北魏。后遷都平城。2、北朝(1)北魏統(tǒng)一北方(439年;太武帝拓跋燾)(2)孝文帝漢化改革◆5世紀(jì)后期,北魏孝文帝拓跋宏(471—499年)在位,進(jìn)行改革,大力推動(dòng)民族交融。①內(nèi)容:A.遷都洛陽(494年),遷到洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽,死后葬洛陽。B.改穿漢服、統(tǒng)說漢語、改用漢姓、與漢族高門士族通婚。②影響(北魏)南遷,革夷從夏。于是中朝江左,南北混淆,華壤邊民,虜漢相雜?!拼穼W(xué)家劉知幾A.順應(yīng)了北方民族交往交流交融的歷史趨勢(shì),大大緩解了民族矛盾。(漢族在形成、發(fā)展過程中融匯了大量少數(shù)民族成分,北魏孝文帝改革只是其中比較突出的一個(gè)階段。)自晉宋以來,號(hào)洛陽為荒土,此中謂長(zhǎng)江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原。禮儀富盛,人物殷富?!|魏)楊炫之《洛陽伽藍(lán)記》B.促進(jìn)了北魏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)繁榮。李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之精血,注入中華文化頹廢之軀,舊染既除、新機(jī)重啟,擴(kuò)大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局。——陳寅恪《李唐氏族推測(cè)之后記》C.為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。(3)政權(quán)更替6世紀(jì)前期,北魏發(fā)生動(dòng)亂,分裂為東魏和西魏,稍后又分別被北齊、北周取代。上述五個(gè)朝代合稱北朝。北齊、北周東西對(duì)峙,北周內(nèi)政修明,逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì),滅掉北齊。不久,隋朝取代北周,統(tǒng)一全國,終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的分裂割據(jù)局面?!緦W(xué)習(xí)拓展】6世紀(jì)中后期,東魏—北齊、西魏一北周、梁一陳三方政權(quán)形成鼎特局面。西魏一北周政權(quán)就實(shí)力而言原本是最弱的一方,但后來居上,逐漸強(qiáng)大。北周先
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