2022年掛職鍛煉個人年度工作總結

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2022年掛職鍛煉個人年度工作總結

【一】

根據組織安排，我于____年____月____日至____年____月____日在區(qū)信訪局進行了為期六個月的掛職鍛煉。在掛職鍛煉期間，區(qū)信訪局按照工作分工安排我主要負責來電、來訪和區(qū)長信箱工作任務。六個月來，本人自覺服從安排，積極主動，認真熟悉和掌握信訪工作程序，注重提高自己接訪和化解群眾矛盾的工作能力，著重培養(yǎng)自己作為領導干部的大局意識，較好完成了掛職鍛煉任務。

在掛職鍛煉中，我嚴格要求，認真履責。一是充分利用掛職鍛煉，虛心學習，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關的法律法規(guī)，才能在工作中發(fā)揮出最好的狀態(tài)，本人除自覺參加信訪工作例會等會議外，還積極翻閱信訪?？⑽募头煞ㄒ?guī)，結合區(qū)長信箱、訴求人來電來訪工作實例，認真鉆研信訪條例及各類法律法規(guī);對于在工作中碰到的不能解決的問題，就虛心向其他信訪工作前輩請教，直到把問題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問題時做到舉一反三。二是力所能及的協(xié)助信訪局做好信息采寫及文字工作。充分發(fā)揮自己寫作能力方面的優(yōu)勢，及時把自己接訪的信訪案例寫成信息上報和留存，以自己的力量充實--區(qū)作為自治區(qū)信息直報點的力量，編寫信息數十篇，書寫各類總結請示通知數十篇，盡可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。三是嚴格要求，注意維護政府形象。作為掛職鍛煉人員，自從來到信訪局后，我就以一個信訪接待員的規(guī)范嚴格要求自己，處處做到禮貌、規(guī)范、熱情服務。區(qū)信訪局作為窗口部門，我處處維護政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答復信訪案件中，注重自己的言行，并且保持高度的政治敏銳性和洞察力，防微杜漸，爭取將群眾矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止出現較大的社會影響。掛職兩個月，嚴格按照工作紀律，按時上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。一切行動服從組織安排，尊重領導，團結同志，與區(qū)信訪局全體工作人員建立了深厚感情。

通過此次在信訪局的掛職鍛煉，我有這樣幾點收獲：

一是通過信訪工作的鍛煉，增強了自己作為領導干部的責任意識。信訪工作和其他業(yè)務性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強的掌握和熟悉法律、法規(guī)、政策的能力，除此兩點外，再加上一顆責任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的群眾當成自己的家人、朋友對待，以真心換真心，通過解決老百姓的訴求，來加強黨、政府與群眾的血肉聯系，進一步加深黨群關系。信訪工作作為群眾工作的重要組成部分，要按照群眾工作無小事的態(tài)度來對待信訪工作，只有真正把有困難、有問題的群眾訴求解決掉，才能更加有效的維護社會穩(wěn)定和諧，這都需要領導干部的責任心。二是通過信訪工作的鍛煉，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛煉，我接觸了很多來辦事的群眾，涉及到他們的問題有方方面面的，通過不斷的為他們解決困難和問題，我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升，做到了由不會到會，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗了我的辦事、處事能力，也更好的鍛煉了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件，我在處理問題上思維更縝密、更細致了。三是通過信訪工作的鍛煉，學習和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個人處理問題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理群眾訴求上面要嚴格的遵照一定的業(yè)務流程來進行，通過接訪、登記、轉辦、反饋和答復等環(huán)節(jié)，形成了一套完整的工作流程，通過學習鍛煉這些也將成為我今后工作中運用的方法和思路。

總之通過半年的實踐鍛煉，我受益匪淺。在看到區(qū)信訪局同事們對工作兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和對老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實答復的認真負責的精神，深深觸動了我，我深受感動，掛職鍛煉雖然結束了，但我會將這種認真負責的精神帶到我今后的工作當中，用自己的實際行動做好自己的本職工作。

2022年掛職鍛煉個人年度工作總結（二）

在____街道掛職鍛煉已有數月，從這份工作中我學到了很多，能夠總結一點出來也是一件令人欣慰的事情，現在就把我所能知道的部分總結如下。

____街道黨政辦現有在編工作人員____名，其中____名為副主任，分別為黨政辦副主任、文明創(chuàng)建辦副主任、政務大廳副主任，其下有專干____名。他們的工作職責分別是：

黨政辦副主任

1、主持黨政辦公室全面工作。

2、做好上級各部門與街道機關各部門的協(xié)調工作，確保街道工作政令暢通;

3、負責街道黨風廉政、紀檢監(jiān)察、婦聯、工會、優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境工作;

4、負責黨建(機關、社區(qū)、非公)、黨務公開;

5、負責街道每周工作例會的籌備工作及人員參會情況的登記;

6、負責辦公室物資領取、登記，隨時關注辦公用品的存量，及時報送物資采購計劃，保證辦公室用品領取的銜接;

7、完成領導交辦的其它工作。

創(chuàng)建辦副主任

1、文明創(chuàng)建、宣傳等工作，主持編印《民聲報》;

2、負責街道工委、辦事處會議紀要等公文的起草、審核和辦理工作;

3、負責區(qū)委、區(qū)政府督辦事項的回復和街道辦事處各項工作的督查及落實情況;

4、完成領導交辦的其它工作。

政務大廳副主任

1、政務大廳的管理;

2、負責街道的接待和大型會議、活動的組織籌備以及文體工作;

3、負責辦事處的車輛管理、調配工作;

4、負責食堂管理，保證食堂規(guī)范、正常運作;力求做到機關干部就餐基本滿意;

5、負責辦公室物資的采購，隨時關注辦公用品的存量，及時采購，確保辦公室用品的領取;

6、機關黨支部工作。

(因各專干沒有具體稱謂，暫且稱為某先生或某女士)

米先生

1、負責統(tǒng)戰(zhàn)、老干、關協(xié)、應急辦等工作;

2、負責街道和辦公室各類總結、報告等文字材料的起草;

3、完成領導交辦的其他工作。

徐女士

1、負責上級文件的傳閱、登記和本級文件的發(fā)放、登記。

2、負責街道人事(機關干部的考核、考勤管理)勞資;

3、完成機關和城建開發(fā)戰(zhàn)線檔案的收集、整理、歸檔、管理工作;指導社區(qū)檔案專干將資料按照要求歸檔;

4、負責印章管理，嚴格按照要求把關，并逐一進行登記;

5、完成領導交辦的其它工作。

徐先生

1、負責信息、教育工作，印發(fā)周工作安排表和督辦函，協(xié)助編印《民聲報》和文明創(chuàng)建工作;

2、負責街道信息的組織、報送，完成上級規(guī)定的信息報送任務;

3、負責手機信息平臺的管理和街道各項調研、會議、活動的資料收集整理工作;

4、完成領導交辦的其它工作。

周先生

1、協(xié)助辦事處車輛的管理、調配工作;

2、完成領導交辦的其它工作。

蔣女士

1、負責做好加密網郵件和傳真件收發(fā)、通知和保密工作;

2、負責上級電話通知的處理、日常事務、會議、接待工作;

3、負責文字材料的打印、復印、裝訂工作;

4、協(xié)助做好辦公室其他各項工作;

5、完成領導交辦的其它工作。

張先生

1、負責協(xié)助食堂管理，保證食堂規(guī)范、正常運作;

2、辦公室其它事務。

其實黨政辦的工作很雜，他們就是一個橋梁紐帶的作用，上傳下達。聯系上級部門，溝通協(xié)調街道內部各部門間的關系，

傳達各種通知、文件、精神到社區(qū)甚至到個人。

現在談談個人的感受，首先我很感謝學院的老師能夠為我們創(chuàng)造這么好的一個鍛煉機會，同時不遺余力的解決在這次掛職鍛煉中出現的問題，是我們每一位同學都能沒有后顧之憂地參與進來。很多同學沒能很好的利用這次機會參與進來，其實大家也都說了原因：掛職鍛煉和上課沖突了，學院在抓學風建設，學生還是應該以學習為重。

2022年掛職鍛煉個人年度工作總結（三）

第一部分：基本情況介紹

2____-____月____日我掛職大瀝橫--____小學教導處副主任職務，在掛職學習中，我深受鄭副校長的悉心引領，深入到學校的各職能部門，零距離地感受到了學校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，開闊了我的視野，拓寬了我的思路，獲益良多。

收獲一。更加明確了目標。常言紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我大膽地深入到學校工作的各個層面中去，虛心求教，拜能者為師。思考著、探索著、研究著，不斷地反思總結，力爭使自己更快進步，有所提高。

收獲二。更加嚴格自律。首先是遵紀守規(guī)，嚴于律已，潔身自愛。其次，把握角色，擺正位置，明白我不是來做客的，更不是走馬觀光客。主動與學校領導、師生員工打成一片，深入師生群體，潛下心去感知感悟。

收獲三。認真學習。學理論、學專著，學習學校規(guī)范精細的管理，學領導們思考問題的思維方式;學習他們妥善處理事情的方式方法;學習他們的為人處事之道;學習他們對教育的那份執(zhí)著，對學生無私博大的愛。鎮(zhèn)局郭jú長的動員講話，澄清了我許多模糊的認識;區(qū)局白督學精彩的講座，讓我茅塞頓開，豁然開朗。

收獲四。擺正位置，理順關系。能以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在崗位上充分發(fā)揮自己的作用。

收獲五。堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不求回報，多發(fā)揮自己計算機的特長按時按質完成各項工作任務。

掛職鍛煉的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經歷，作為我人生寶貴的財富加以收藏，在今后的學習和工作中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。

第二部分：掛職日志

____月____日

今日本是掛職學習的第一天，但我卻跟隨南海信息技術教師代表團在區(qū)教育局教研室陳茂賢老師的帶領下，遠赴安徽____，參加全國信息技術學術年會，這是另外一種形式的學習。飛機上坐在我旁邊的西樵二小黎錫輝老師剛榮升副主任，主管后勤工作，我趁機向他取經。黎主任毫不吝嗇傾囊相授，他教導我要嚴格要求自己，注意自己形象、牢記自己的身份，更要珍視機會、多方求教。這些寶貴的經驗和建議極大提升了我做好接下來掛職工作的信心。

____月____日

在學術年會開幕儀式上，來自全國各地的多位教育專家作了精彩的報告，會議首先由專委會理事長鄭增儀作專委會年度工作報告，接著由教育部基礎教育二司副司長李天順對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(____-____年)》進行了精辟扼要的解讀，強調要高度重視信息技術對教育發(fā)展的革____性影響。最后由課題總負責人____師范大學陳麗教授總結‘____’課題信息技術環(huán)境下學與教方式變革與學習績效研究的研究工作，匯報該課題研究取得的成果。

開幕儀式后，會議分四個專題組開展主題交流活動，陳茂賢老師精辟地剖析了當前信息技術課程實施遇到的難題，并提出雙輪驅動、品牌打造等富有創(chuàng)造性的破題方法。專家的引領極大開闊了我的視野，拓寬了思路。

____月____日

會議第二天，我們先后到____市安居苑小學和新城學校進行參觀學習。安居苑小學的教育信息化建設，尤其是電子白板技術的應用經驗對我們很有啟發(fā)，令人最為感觸的是他們的課堂十分互動，學生積極性很高，課程亦十分多樣化。在新城學校我們受到師生們的熱情歡迎，該校的擊劍特色使人印象難忘，我們深深被學生那份勇敢、堅毅的意志所感動。

會議最后對____課題優(yōu)秀成果、年會優(yōu)秀論文和案例獲獎者進行表彰與頒獎。我主持的全國‘____’教育部規(guī)劃課題子課題信息技術與綜合實踐活動的整合教學研究被評為優(yōu)秀課題并在大會上交流表彰。由課題組成員梁篆經、鐘廣治、何國星、梁耀國、____華、林艷媚、梁粵榮老師撰寫的____篇論文被評為優(yōu)秀課題研究成果;鄭景龍校長、鄭瑞光副校長、何國星老師的論文分別被評為年會優(yōu)秀論文一、二、三等獎。

本次活動不僅使學習團成員拓寬了視野、受到了啟發(fā)，更使我們進一步明確了今后努力的方向，同時也增加了教師間的相互了解、加深了友誼。

與學術年會專家合影留念

____月____日

返航的飛機于下午5。____分降落____國際機場，走下飛機立刻被熟悉的熱浪包圍，感覺是那樣的親切，此時此刻最大的感受就是--回家真好。在返程的汽車上，向鎮(zhèn)教育局宋校長匯報了鎮(zhèn)信息技術優(yōu)質課舉辦的一些準備工作，較為妥善的安排得到宋校長的肯定。

____月____日

昨日休息了一天，今日開始拜讀剛網購回來的由蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》。在讀到"教師的時間從哪里來"一段時，確實讓我產生了很大的共鳴。作為一名教師，的確發(fā)現時間總是不夠用，每天總是備課，制作課件，上課，寫反思等，仰望時鐘，一天時間卻又過去，可收獲卻寥寥無幾?！督o教師的建議》這本書給了我一個很好的建議："那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。

____月____日

今天是小假期后的第一個工作日，事情比較多，教育局宋校長把鎮(zhèn)小學信息技術決賽的____工作交給我，使我倍感壓力，為了使方案想得周全，我特意請教了鄭副校長，鄭副校長結合他多年____教研活動的經驗，幫助我制定活動方案，并提醒我注意事項，細致到時間安排、場室布置、活動____等。

下午我與幾個鎮(zhèn)骨干教師一起評選了大瀝鎮(zhèn)信息技術優(yōu)質課初賽的教學設計，從中決出了____名參賽教師進入決賽。

____月____日

____月____日下午，大瀝鎮(zhèn)創(chuàng)文現場會在我校舉行。大瀝鎮(zhèn)教育局領導梁雄為副jú長，何秀蓮校長，潘國強老師等，以及來自全鎮(zhèn)近三十所中小學的領導、老師出席現場會。本次創(chuàng)文現場會分三個議程：一是由梁雄為副jú長代表鎮(zhèn)教育局對創(chuàng)文工作作具體的布置;二是參觀橫--____小學創(chuàng)文校園文化;三是由何秀蓮校長和我作通訊員知識培訓報告。

講話結束后，鄭瑞光副校長和我，引導通訊員們參觀我校的創(chuàng)文校園文化，他們邊參觀邊拍照，不少教師嘖嘖稱贊。參觀活動結束后，何秀蓮校長給全鎮(zhèn)通訊員作了工作培訓講座，接著由我對通訊員工作作了技術上的指導。為了使培訓更有效果，我精心設計內容，盡量深入淺出，幸好不辱使命，效果反映良好。

對通訊員工作作技術上的指導

____月____日

今天上午，鄭副校長又給我提供鍛煉的機會，要我主持信息技術專項課題結題工作的預備會議，會議上我就議程安排、人員分工、注意事項等作了一一的解讀和安排。

下午在黃岐小學進行信息技術優(yōu)質課決賽的抽簽工作，為了抽簽的公平公正，我隔夜想好了抽簽的方法，利用1-6編號的樸克牌先抽比賽次序和班級，隨即安排見學生。整個抽簽工作順利完成，參賽教師對安排滿意，這也有賴于黃岐小學李主任的鼎力支持。

____月____日

中午時候，鄭副校長召集我們幾個科組長一起學習了大瀝鎮(zhèn)有效課堂評價方案，并就方案討論稿提出意見，鄭副校長首先解讀了方案的精神和工作的安排，接著逐個詢問我們對該方案的意見，我提出了要制定全鎮(zhèn)各學科的有效課堂評價方案的意見。

徐小雯老師將代表我校參加鎮(zhèn)信息技術優(yōu)質課決賽，為了取得好成績，下午我約了鄭副校長一起聽了她的課，課后鎮(zhèn)副校長精彩扼要的點評再一次使我佩服，我深深感受到作為一名教師領導，除了要有出色的管理藝術外，還要有扎實的教學教研基本功，這樣能在教師中樹立一種無形的威信，能突顯個人的____力。

____月____日

今天是鎮(zhèn)信息技術決賽的大日子，作為評委組組長，我倍感壓力，怕工作做不好，以至昨夜也沒睡好覺，腦子里想的都是比賽的事情。幸好比賽很順利，選手們精神飽滿地奉獻了____節(jié)高質量的好課。比賽之前鎮(zhèn)局宋校長特意提醒評委組要聽完____節(jié)后有所對比再評分，比賽后要由非比賽學校的____位評委老師互相查漏計分，保證分數的準確和公正。通過這一次活動，提高了我學科的業(yè)務水平，還學習了領導們思考問題的思維方式，學習了他們妥善處理事情的方式方法。

點評個別優(yōu)質課

____月____日

兩年耕耘今結果，十分汗水分外甜，我校自____年末立項研究至今的南海區(qū)信息技術專項課題《信息技術新教材有效實施中先學后教，以學定教策略研究》在歷經兩年多的研究后終于結出碩果。____月____日上午，由南海區(qū)教育發(fā)展研究中心陳茂賢、陳勁茹老師，大瀝教育局宋量森老師組成的結題鑒定專家組蒞臨我校對課題進行了鑒定驗收。橫--____小學行政領導，課題組成員以及各學科組組長和教師代表，相聚一堂____教研盛餐。

結題活動由鄭瑞光副校長主持，共分三個階段進行。首先由我上了課題匯報課，接著繼續(xù)由我代表課題組作課題結題報告，最后結題鑒定專家組查閱了課題研究的相關材料，并與課題組成員進行交流，了解學校課題開展情況。

課題研究所取得的豐碩成果，特別是探索出的信息技術教學先學后教，以學定教的五步教學法，得到了評審專家們的高度贊揚，認為能很好地促進學生的自主學習和協(xié)作學習能力的提高。同時，專家組也給課題組的老師們提出了殷切希望：進一步加強先學后教，以學定教對不同課型教學適應性的研究，并加強在應用該策略時，促進不同層次學生全面發(fā)展的研究，不斷豐富該策略的內涵，以更好地遷移、拓展到其他學科的教學應用中。最后三位專家一致認為，我們的課題研究達到預期目標，取得理想成果，同意通過鑒定，準予結題。

代表課題組作課題結題報告

____月____日

____月____日上午，艷陽高照，可謂天公作美。

9、00未到，校園已經停滿了小汽車和摩托車，熱情高漲的家長們準時來到聽課的班級，參加教學活動。全校所有的教室里三重外三重，坐滿聽課的家長，他們的熱情和文明感染了學生和執(zhí)教教師，因而每節(jié)課都在輕松、愉悅中進行。我承擔的課題是三年級《修改景點資料》，我以生動親切的語言、循序漸進的引導、鮮活的個例、形象的肢體語言和個性化的教學風格，讓學生在參與中享受學習帶來的快樂。在場的家長聽得津津有味，有的還當場檢驗教學效果，學生們敏捷的才思讓他們不住地點頭。在點評的時候，教師及時地捕捉學生身上的閃光點進行賞識教育和個性化指導，更讓在場聽課家長流露出贊賞的目光。

家長們在聚精會神地聽課

____月____日

為了更好地配合上級創(chuàng)文工作，進一步培養(yǎng)學生良好的文明作風和文明行為，我利用自己的計算機特長協(xié)助學校做好創(chuàng)文等各項工作。提出對平安校園文檔、心理健康教育專項文檔、德育評詁文檔等資料進行信息化管理的意見。

____月____日

這幾天，一直在思考橫--____小學的管理制度。俗話說。沒有規(guī)矩，不成方圓。學校的制度是一所學校調整其____內部各種關系、維系學校正常運轉的規(guī)定，也是學校求得教育最佳效果的有力保證。制度的建立完善之于學校的重要性無需置疑。今天早上，我與鄭校長就橫小的制度以及我的疑問和看法進行了交流。鄭校長是一個很有想法的人，思維相當敏捷，與他談話，氛圍很好，我覺得自己的思維也會特別活躍。

____月____日

今天早上利用空余繼續(xù)拜讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》，書中提到：讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應付，而是出自內心的需要和對知識的渴求。試問，從古到今，哪位成功者不是讀萬卷書，行萬里路呢。俗話說：活到了，學到老，作為一名新時期教師，我更應當主動地學習。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，這是作一個‘真正教師’所不可缺的精神底子。

下午與鄭副校長探討了教師的培養(yǎng)與教師的管理問題，之前我對教師的培養(yǎng)與教師的管理一直有一個理解上的盲點，一直把它們當作分得很清楚的兩件事。其實這兩者是交叉的。培養(yǎng)教師是為了促進教師的發(fā)展，學校的發(fā)展;管理也是為了發(fā)展。管理得好，教師的積極性就高，對教師自身的發(fā)展以及學校的發(fā)展就越有利。

____月____日

今日午飯時候鄭副校長腳步匆匆來找我，說要給我一個緊急工作，就是到平地小學監(jiān)考鎮(zhèn)語文作文競賽。這個對我來說雖然不是什么美差，但既然領導能在緊急時候