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議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇正反對照式議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇正反1正反對照式1、概念:所謂正反對照式結(jié)構(gòu)模式,就是在中心論點(diǎn)提出之后,從正反兩個方面對中心論點(diǎn)進(jìn)行剖析、論證,從而達(dá)到否定錯誤觀點(diǎn),樹立正確論點(diǎn)的目的的一種論證模式。運(yùn)用對照式,目的是通過兩個方面的對照,突出說明其中一個方面的正確性,另一個方面只起烘托、陪襯的作用。

識正反對照式1、概念:所謂正反對照式結(jié)構(gòu)模式,就是在中2引論(提出中心論點(diǎn))

正面分論點(diǎn)+

正面論據(jù)1+分析論證

(分論點(diǎn))

反面分論點(diǎn)+反面論據(jù)2+分析論證

(分論點(diǎn))

結(jié)論(通過正反對照進(jìn)行總結(jié),表明正確觀點(diǎn),照應(yīng)全文)本論(證明論點(diǎn))對照式的結(jié)構(gòu)模式識引論(提出中心論點(diǎn))本論(證明論點(diǎn))對照式的結(jié)構(gòu)模式識32、閱讀《遭遇挫折,笑能痛苦》,請找出這篇文章的結(jié)構(gòu)模式框架。中心論點(diǎn):____________________________________正面分論點(diǎn):______________________________________________正面論據(jù):___________________________________________________________________________________反面分論點(diǎn):___________________________________反面論據(jù):_____________________________________總結(jié):______________________________________________2、閱讀《遭遇挫折,笑能痛苦》,請找出這篇文章的結(jié)構(gòu)模式框架4遭遇挫折,笑對痛苦

①人之一世,殊為不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布滿了種種坎坷和荊棘,往往使人困難重重,甚至痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……因此,面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦。(中心論點(diǎn))

勇于直面挫折的痛苦,綻放別樣的人生的精彩。(正面分論點(diǎn))“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂“時運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗豁達(dá)的胸襟,他哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順,挫折重重后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?!伴L安市上酒家眠”,對挫折他拂袖而去,笑對痛苦,并遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。(正面論據(jù))例1:遭遇挫折,笑對痛苦①人之一世,殊5

由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自撥;面對挫折,我們不應(yīng)終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失了方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。(正面分析論證)遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。(正面小結(jié))若一味沉迷于挫折的痛苦中,將會錯失時機(jī),也許釀成千古悲劇。(反面分論點(diǎn))劉備面對失去二弟的挫折,因結(jié)義之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇,可悲可悲!前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在,若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。(從反面分析、論證)遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤巨波;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一滴淚,就足以將它淹沒。由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地深陷于痛苦6

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦,擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑……

(全文小結(jié),結(jié)尾語言形象)

7

面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦。

(1)直面挫折的王勃;(2)笑對痛苦的李白正面分論點(diǎn):勇于直面挫折的痛苦,綻放別樣的人生的精彩。

劉備做出錯誤決定,造成“白帝托孤”的悲劇反面分論點(diǎn):若一味沉迷于挫折的痛苦中,將會錯失時機(jī),也許釀成千古悲劇。

總結(jié)歸納全文:遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦中心論點(diǎn):正面論據(jù):反面論據(jù):《遭遇挫折,笑對痛苦》提綱(直面挫折與痛苦)(放大痛苦)中心論點(diǎn):正面論據(jù):反面論據(jù):《遭遇挫折,笑對痛苦》8請看下面三組分論點(diǎn)是否符合對照式結(jié)構(gòu)?如果不符合,請修改。

《放棄是一種智慧》第一組:否定了堅持的意義,不符合常理。第二組:沒有正反構(gòu)成對比。第三組:符合對照式。鑒請看下面三組分論點(diǎn)是否符合對照式結(jié)構(gòu)?如果不符合,請修改。

9怎樣才構(gòu)成正反對照式結(jié)構(gòu)?方法提示——反觀法:既要從正面來談,也要從反面來看,這就是反觀法的運(yùn)用。正面論證:這樣做會怎么樣?反面論證:不這樣做會怎么樣?簡單舉例:1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)——認(rèn)真學(xué)習(xí)會怎么樣?(正面論述)不認(rèn)真學(xué)習(xí)又會怎么樣?(反面論述)2、要規(guī)劃自己——規(guī)劃好自己會怎么樣?(正面論述)不規(guī)劃好自己又會怎么樣?(正面論述)

思怎樣才構(gòu)成正反對照式結(jié)構(gòu)?方法提示——反觀法:思10練請分別給下面兩個片段擬寫兩個分論點(diǎn),使之構(gòu)成對照式。以本事處世以本事處世,則事業(yè)可成,功名可就。秦始皇之所以能“吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合”,是因?yàn)樗诟赣H的刻意安排下,羈留異國,飽經(jīng)磨難,終成雄才大略才實(shí)現(xiàn)的。世界著名文豪小仲馬,之所以能寫出震動世界的名作《茶花女》,是因?yàn)樗麖母赣H大仲馬的身上繼承的不是萬貫家財,而是敏銳的觀察力和細(xì)致入微的描寫人物的能力才獲得成功的。

相反,身繼巨富,而無本領(lǐng)者,則只能是事業(yè)無成,乃至國破家亡。秦二世胡亥繼承了秦始皇留下的“踐華為城,因河為池,金城萬里”的萬世之業(yè),可謂遺產(chǎn)之巨了,然而僅僅三年,便落得個“身死人手而七廟隳”的為天下人恥笑的下場。究其原因就是胡亥自己沒有經(jīng)天緯地的治世之才。歷史上的后主劉禪及李煜不都是鮮明的例子嗎?

練請分別給下面兩個片段擬寫兩個分論點(diǎn),使之構(gòu)成對照式。以本事11課堂檢測:人貴有自知之明,是我們常說的一句話。自知,就是自己了解自己;明,就是看清事物的能力,指了解自己的情況,對自己有正確的估計。請以“人要有自知之明”為話題,列一篇正反對照式議論文的提綱。

測課堂檢測:人貴有自知之明,是我們常說的一句話。自知,就是自己12參考:《人要有自知之明》提綱中心論點(diǎn):人要有自知之明論證過程:正面分論點(diǎn):自知才能自明,只有客觀地省視自己的不足,才能彌補(bǔ)缺陷,臻于完美。正面論據(jù)——勾踐臥薪嘗膽,知道自己能力不足,通過勵精圖治,儲藏實(shí)力,終于打敗夫差,成就霸業(yè)。反面分論點(diǎn):自以為是,沒有自知之明,誤國害己反面論據(jù)——狂妄自大的馬謖看不到自己的不足,落得兵敗身亡的下場??偨Y(jié):自高必危,自滿必溢,人必須要有自知之明。參考:13小結(jié):1.運(yùn)用正反對照式結(jié)構(gòu)模式能使文章觀點(diǎn)正確錯誤分明,是非曲直明確,給人留下深刻的印象。2.正反對照式結(jié)構(gòu)模式是通過對比,更鮮明地突出什么是正確,什么是錯誤,強(qiáng)化中心論點(diǎn)。小結(jié):1.運(yùn)用正反對照式結(jié)構(gòu)模式能使文章觀點(diǎn)正確錯誤分明14議論文的正反對照式結(jié)構(gòu)模式要防止兩種弊?。?/p>

1.生硬對比。有些同學(xué)在對比時只將兩件事物照章寫上,讓人看不出其可比之處,不知為何而設(shè),有時更是生搬硬套,令人不知所云。

2.不加分析。不注意在比較上下功夫,未能指出其相異之處以證明觀點(diǎn)的正確性。

議論文的正反對照式結(jié)構(gòu)模式要防止兩種弊?。?.生硬對比。15

議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇正反對照式議論文寫作指導(dǎo)——結(jié)構(gòu)模式篇正反16正反對照式1、概念:所謂正反對照式結(jié)構(gòu)模式,就是在中心論點(diǎn)提出之后,從正反兩個方面對中心論點(diǎn)進(jìn)行剖析、論證,從而達(dá)到否定錯誤觀點(diǎn),樹立正確論點(diǎn)的目的的一種論證模式。運(yùn)用對照式,目的是通過兩個方面的對照,突出說明其中一個方面的正確性,另一個方面只起烘托、陪襯的作用。

識正反對照式1、概念:所謂正反對照式結(jié)構(gòu)模式,就是在中17引論(提出中心論點(diǎn))

正面分論點(diǎn)+

正面論據(jù)1+分析論證

(分論點(diǎn))

反面分論點(diǎn)+反面論據(jù)2+分析論證

(分論點(diǎn))

結(jié)論(通過正反對照進(jìn)行總結(jié),表明正確觀點(diǎn),照應(yīng)全文)本論(證明論點(diǎn))對照式的結(jié)構(gòu)模式識引論(提出中心論點(diǎn))本論(證明論點(diǎn))對照式的結(jié)構(gòu)模式識182、閱讀《遭遇挫折,笑能痛苦》,請找出這篇文章的結(jié)構(gòu)模式框架。中心論點(diǎn):____________________________________正面分論點(diǎn):______________________________________________正面論據(jù):___________________________________________________________________________________反面分論點(diǎn):___________________________________反面論據(jù):_____________________________________總結(jié):______________________________________________2、閱讀《遭遇挫折,笑能痛苦》,請找出這篇文章的結(jié)構(gòu)模式框架19遭遇挫折,笑對痛苦

①人之一世,殊為不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布滿了種種坎坷和荊棘,往往使人困難重重,甚至痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……因此,面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦。(中心論點(diǎn))

勇于直面挫折的痛苦,綻放別樣的人生的精彩。(正面分論點(diǎn))“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗豁達(dá)的胸襟,他哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順,挫折重重后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?!伴L安市上酒家眠”,對挫折他拂袖而去,笑對痛苦,并遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。(正面論據(jù))例1:遭遇挫折,笑對痛苦①人之一世,殊20

由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自撥;面對挫折,我們不應(yīng)終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失了方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。(正面分析論證)遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。(正面小結(jié))若一味沉迷于挫折的痛苦中,將會錯失時機(jī),也許釀成千古悲劇。(反面分論點(diǎn))劉備面對失去二弟的挫折,因結(jié)義之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇,可悲可悲!前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在,若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。(從反面分析、論證)遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤巨波;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一滴淚,就足以將它淹沒。由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地深陷于痛苦21

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦,擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑……

(全文小結(jié),結(jié)尾語言形象)

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面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦。

(1)直面挫折的王勃;(2)笑對痛苦的李白正面分論點(diǎn):勇于直面挫折的痛苦,綻放別樣的人生的精彩。

劉備做出錯誤決定,造成“白帝托孤”的悲劇反面分論點(diǎn):若一味沉迷于挫折的痛苦中,將會錯失時機(jī),也許釀成千古悲劇。

總結(jié)歸納全文:遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦中心論點(diǎn):正面論據(jù):反面論據(jù):《遭遇挫折,笑對痛苦》提綱(直面挫折與痛苦)(放大痛苦)中心論點(diǎn):正面論據(jù):反面論據(jù):《遭遇挫折,笑對痛苦》23請看下面三組分論點(diǎn)是否符合對照式結(jié)構(gòu)?如果不符合,請修改。

《放棄是一種智慧》第一組:否定了堅持的意義,不符合常理。第二組:沒有正反構(gòu)成對比。第三組:符合對照式。鑒請看下面三組分論點(diǎn)是否符合對照式結(jié)構(gòu)?如果不符合,請修改。

24怎樣才構(gòu)成正反對照式結(jié)構(gòu)?方法提示——反觀法:既要從正面來談,也要從反面來看,這就是反觀法的運(yùn)用。正面論證:這樣做會怎么樣?反面論證:不這樣做會怎么樣?簡單舉例:1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)——認(rèn)真學(xué)習(xí)會怎么樣?(正面論述)不認(rèn)真學(xué)習(xí)又會怎么樣?(反面論述)2、要規(guī)劃自己——規(guī)劃好自己會怎么樣?(正面論述)不規(guī)劃好自己又會怎么樣?(正面論述)

思怎樣才構(gòu)成正反對照式結(jié)構(gòu)?方法提示——反觀法:思25練請分別給下面兩個片段擬寫兩個分論點(diǎn),使之構(gòu)成對照式。以本事處世以本事處世,則事業(yè)可成,功名可就。秦始皇之所以能“吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合”,是因?yàn)樗诟赣H的刻意安排下,羈留異國,飽經(jīng)磨難,終成雄才大略才實(shí)現(xiàn)的。世界著名文豪小仲馬,之所以能寫出震動世界的名作《茶花女》,是因?yàn)樗麖母赣H大仲馬的身上繼承的不是萬貫家財,而是敏銳的觀察力和細(xì)致入微的描寫人物的能力才獲得成功的。

相反,身繼巨富,而無本領(lǐng)者,則只能是事業(yè)無成,乃至國破

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