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關(guān)于青春的精彩廣播稿導(dǎo)語(yǔ):青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的精彩廣播稿,歡迎大家閱讀與借鑒!關(guān)于青春的精彩廣播稿(1)男:敬愛(ài)的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,齊:大家下午好,男:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播!我是主持人***女:我是主持人***。今天,我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是齊:《讓青春綻放絢麗的花朵》。男:藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花。女:舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律。男:詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽。女:莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果。男:偉人說(shuō)青春是早晨八-九點(diǎn)的太陽(yáng),又大、又亮、又圓。女:青春是一首詩(shī),格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)籍深厚,雋永含蓄耐讀耐品……男:青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌。這首歌,無(wú)論是淺唱還是底吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……女:青春是一幅畫(huà),一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫(huà)??催@幅畫(huà),如看春山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……男:青春是綠色的。綠色——充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。女:青春是紅色的。紅色——充滿(mǎn)了一股股熱情。男:青春是橙色的。橙色——充滿(mǎn)了源源的動(dòng)力。女:青春是灑脫的。因?yàn)槲覀兊纳钪匦牟皇欠謹(jǐn)?shù)。男:青春是叛逆的,因?yàn)槲覀兏矣跊_破世俗的羈絆。女:青春是夢(mèng)幻的,因?yàn)槲覀兿M惶炷軌蜻h(yuǎn)離枯燥的教科書(shū)。男:青春無(wú)煩惱,不言愁,我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味”,在青春的眼中,愁是屬于成人的,屬于李白、杜甫這些文人騷客的。女:青春不言敗,青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話(huà),因?yàn)檫@是對(duì)青春的禮贊,。男:人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),正如有人所說(shuō):“花季沒(méi)有草稿、青春不會(huì)反悔”。女:是的,所謂“人生易老”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。人生的道路上有許多美麗的鮮花,不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而耽誤了前進(jìn)的班車(chē)。第一朵花可能是令人心動(dòng),但它不一定是最好的,放開(kāi)自己的視野,接受更多的信息,才能獲得更大的收獲。男:冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。讓我們?cè)谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖虑椤E何覀儞碛兄鵁o(wú)限的青春與活力,享受著無(wú)窮的歡樂(lè)與欣喜,憧憬著美好的期待與夢(mèng)想。男:我們像初升的太陽(yáng),正放射出多彩的光芒。女:青春是寶貴的。我們應(yīng)抓住青春的時(shí)光,奮發(fā)向上,不斷地去超越自我。男:那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”......時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏。女:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,歲月的年輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空?齊:“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼,應(yīng)是我們最好的追求。男:青春是困惑的。她有著些許的挫折與無(wú)奈?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。女:是呀!人生的路不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì)有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝;生活中總會(huì)有一些不如意常常在困惑著我們。男:年少的我們總羨慕窗外的小鳥(niǎo),能夠在無(wú)邊無(wú)際的天宇中自由自在的飛翔?!拔液芟腼w,多遠(yuǎn)都不會(huì)累”這是我們的期待。女:然而,小鳥(niǎo)也有它的迷茫,它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo),它要為尋求食物而四處奔波。男:不過(guò),上帝畢竟是公平的,她會(huì)將快樂(lè)與幸福、煩惱與挫折......賜予給每一個(gè)生靈。女:就是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。男:青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng).像這樣,又有什么意思呢?女:是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.男:把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)著勇往直前的活力。女:青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?!熬G”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。男:我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。女:青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風(fēng)驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。男:我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望,祖國(guó)的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點(diǎn),吹著號(hào)角,走在人生的五月,走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景前。女:青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿(mǎn)的熱情,攜著對(duì)理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢(mèng)想在這里放飛,讓成功從這里起航。男:青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿(mǎn)無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。女:我們即將成為社會(huì)的主人,建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著手,互相鼓勵(lì)并肩奮斗,以飽滿(mǎn)的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。男:青春是美妙的`。她是荷葉上的露珠,晶瑩透明。女:青春是朋友間的理解奏出的和諧音符;男:青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章;女:青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律;男:青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花齊:我們要不斷地奮斗,讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵。(播放歌曲《校園青春圓舞曲》)女:最后,讓我們?cè)谝皇變?yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結(jié)束本次播音吧。同學(xué)們,再見(jiàn)!男:再見(jiàn)!關(guān)于青春的精彩廣播稿(2)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):林志穎《17歲的雨季》女:青春是首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;男:青春是只揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;女:青春是陣路過(guò)的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過(guò),誰(shuí)不曾淚朦朦。男:青春的我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在憧憬中快樂(lè)生活;女:青春的我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行;男:各位老師、各位同學(xué)合:大家好女:這是快樂(lè)的一天,青春校園廣播站又與大家見(jiàn)面了,歡迎收聽(tīng)寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè)!我是班的播音員男:我是,以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光女:今天的廣播內(nèi)容是校園新聞、心靈驛站、快樂(lè)大巴,生活百寶箱一、校園新聞11月14日下午,寧晉六中召開(kāi)了音體美信教學(xué)工作會(huì)。會(huì)上,副校先長(zhǎng)陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作,重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求,就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測(cè)試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。會(huì)議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì)教師暢所欲言,積極提出了對(duì)學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法,最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的作用。接著,李校長(zhǎng)針對(duì)體音美的學(xué)科教學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中,要求體音美老師提高認(rèn)識(shí),重視課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂管理,尤其要在講課和備課上下功夫,讓學(xué)生參與其中,提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導(dǎo)中,李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系,在數(shù)量方面,興趣班要有基本的人數(shù)保證,要有發(fā)現(xiàn)苗子,儲(chǔ)備人才,形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí);在質(zhì)量方面,再次強(qiáng)調(diào)教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確,訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn),逐一落實(shí)。二、心靈驛站童年童年,是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空中,飄蕩著、悠揚(yáng)著??。童年,是一支歡快的舞曲,在我甜甜的夢(mèng)里,跳動(dòng)著、演奏著??。童年,是一本薄薄的書(shū)籍,在我的書(shū)包里,沉默著、等待著??。童年,多姿多彩,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望??。三、快樂(lè)大巴圣誕節(jié)的禮物很快就要過(guò)圣誕節(jié)了,老師問(wèn)同學(xué),希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。小明說(shuō):“希望圣誕老公公能在圣誕夜,把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”結(jié)果全班同學(xué)都笑了,連一向很?chē)?yán)肅的老師也笑了四、生活百寶箱現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有:脂溶性維生素維生素A。維持正常視力,預(yù)防夜盲癥;維持上皮細(xì)胞組織健康;促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育;增加對(duì)傳染病的抵抗力;預(yù)防和治療干眼病。維生素D。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝,促進(jìn)吸收利用,促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分,而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥水溶性維生素維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能;調(diào)整胃腸道的功能;構(gòu)成脫羧酶的輔酶,參加糖的代謝;能預(yù)防腳氣病。維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類(lèi)的組成成分,這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫,它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生

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