沙塵暴的由來現(xiàn)代文閱讀答案

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沙塵暴的由來現(xiàn)代文閱讀答案

從古到今，沙塵暴始終是威逼著人類生存的自然敵人之一。在進入21世紀的今日，沙塵暴在世界各地頻頻發(fā)生，其肆虐的勢頭有增無減。人們不禁要問：沙塵暴是怎樣產生的呢?

沙源、強冷空氣、冷暖空氣的相互作用是沙塵暴形成的基本條件。沙源來自于沙漠、亂墾濫伐、過度放牧所致退化的草地、沒有任何植被的禿地以及一些違規(guī)操作的施工場地，由于缺乏相應的維護掩蓋措施，致使表土暴露，旋風刮來，易形成揚塵。冷暖空氣相互作用產生一種垂直的上升運動，把沙塵吹揚了起來，形成沙塵暴。假如沒有沙源這個條件，后兩個因素只能造成大風或降水等天氣現(xiàn)象。專家通過對河西走廊沙塵暴?策源地武威、金昌等地的實地考察發(fā)覺，強勁長久的大風是形成沙塵暴的驅動力，人為破壞的植被和風化的地表松散、干燥土層等沙源是造成沙塵暴的罪魁禍首，沙塵暴是伴隨人類活動造成的生態(tài)平衡的破壞而產生的。

早在1860年至1890年，美國由于不合理的過度開發(fā)西部處女地9000萬公頃，大片焚燒草原，盲目墾荒，導致發(fā)生了1934年5月震動世界的沙塵暴。這場沙塵暴從土地破壞現(xiàn)氐奈韃抗紋鵠矗?蕓煬頭⒄鉤梢惶醭?400公里⒖?500公里、高3公里的一個巨大黃色塵土帶，連續(xù)3天，橫掃了美國三分之二土地。當時大氣含塵量每立方公里高達40噸，3億多噸土壤被卷入大西洋。這一年美國毀掉耕地4500畝，16萬農夫傾家蕩產，逃離了西部大平原。

近幾十年來，我國由于人口急劇增長，不少地便利以超墾、過牧和濫伐獵取必要的生活資料。大片的樹林草原被開墾成了農田?結果糧食沒打多少，反而造成了土壤鹽堿化和荒廢了更多的土地，草原牧場不斷地被過度放牧，又不進行補償性愛護種植，大大加重了草場退化。于是導致去年一場場席卷而來的沙塵暴頻頻攻擊了我國北方大部分地區(qū)，短短3個月間我國就發(fā)生了12次沙塵暴，波及大半個中國，不僅攻擊了西北、京津地區(qū)、華北部分地區(qū)，就連長江以南省份也受到不同程度的影響。

事實表明，人們元節(jié)制地墾荒開地，無限度地向大自然索取甚至掠奪，而不給其療養(yǎng)生息的機會，不斷破壞自然生態(tài)的平衡，最終一次又一次地招致大自然無情的懲處。痛定思痛，歷史的教訓不能遺忘，人類應真正行動起來，仔細討論如何防治沙塵暴，努力改善地球生態(tài)環(huán)境，讓綠色和生命永存。(依據(jù)2022·4《學問窗》有關資料改編)

1.本文說明的對象是_____________________________________________，說明的主要內容是_______________________________________________。

2.請結合語境，理解文中加點詞語的含義。

罪魁禍首：___________________________________________________________

療養(yǎng)生息：___________________________________________________________

3.第三自然段中的過度開發(fā)是指什么?這段文字采納了大量的數(shù)字說明方法，請舉一例簡要說明運用數(shù)字說明的好處。

答：_______________________________________________________________________

4.人類不留意與自然和諧相處，導致生態(tài)環(huán)境失衡，受到大自然無情的懲處。請你舉出一個這方面的例子，并提出相應的改善措施。

舉例：_____________________________________________________________________

措施：_____________________________________________________________________

參考答案：

1、沙塵暴。沙塵暴產生的緣由和嚴峻危害。

2、沙源是造成沙塵暴災難的首要因素。大自然經過休息調養(yǎng)，恢復元氣，達到生態(tài)平衡。

3、大片焚燒草原，盲目墾荒。①……長2400公里，寬1500公里，高3公里……連續(xù)三天……橫掃三分之二土地(任舉一個數(shù)字即得1分)。②這里運用數(shù)字，科學、精確?????、詳細地說明白沙塵暴來勢兇狠、規(guī)模巨大、危害嚴峻的特點。

4、示例：對森林亂砍濫伐。封山育林(舉例恰當，措施合理即可)。

閱讀理解文言文答題技巧

1、詞語解釋題。這是典型的“題目在課外，答案在課內”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實詞中一詞多義的現(xiàn)象，而這些文言實詞基本上都是在課內文言文中學習過的。解題時，應先套用已經學習過的文言實詞的意思，再聯(lián)系上下文檢驗，經檢驗意思通順，則為正確答案。

2、句子翻譯題。翻譯句子應當在直譯的基礎上意譯。首先，在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后，將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特別句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當?shù)恼{整。

3、內容理解題。解決這種類型的題目有三種方法：第一，引用原文句子回答;其次，摘錄原文關鍵的詞語回答;第三，用自己的話組織文字回答。三種方法，采納第一、二種方法回答的精確?????率一般會比較高。

語文閱讀的方法和技巧

正面回答問題

最終的發(fā)揮題表達思想肯定要樂觀正面。我們都知道的是閱讀題的最終一個小題，一般都是自由發(fā)揮的題。比如說，談談自己的看法、說說自己讀文后的感受、與交換什么會怎么做等，這些都是考察同學主觀思想的題。按理說這些題目都是“送分”的題，屬于寫就有分不寫就沒分。但是只拿一兩分的考生也大有人在，想拿到滿分也不較為困難。那什么樣的答案能拿高分呢?那就是樂觀正面的回答，閱卷老師還是情愿看到樂觀向上的考生的。

辨別文章的體裁

學校生在做閱讀理解題時，在閱讀原文的時候可以確定論文的文體，學校常見的語文閱讀理解文體，有記敘文、談論文、說明文和小說四種類型。確定文章體裁才可以進行相關寫作手法的答題。確定文章文體之后，答一些題目的時候就要對癥下藥。諸如記敘文對應寫作手法、修辭方法，談論文對應論證方法，說明文對應說明方法等。

語言表述力求精練

這對于受字數(shù)限制的表述題來說是