人教版八年級物理上冊測試題及答案全冊

人教版八年級物理上冊測試題及答案全冊含期末綜合測試題第一章機械運動章末檢測一、選擇題甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。若甲、乙通過的路程之比為2：5,所用的時間之比是1：2,則甲、乙的速度之比是 （）3：2 B.3：1 C.3：4 D.4：5李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。"作者在這兩句詩中先后選擇的參照物是（ ）岸邊和行船B.行船和岸邊C.都是行船D.都是岸邊在測量小車的平均速度的實驗中所需要的主要器材有（）斜面、小車、金屬片、手表斜面、小車、刻度尺、手表小車、刻度尺、手表小車、金屬片、手表下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中最符合實際情況的是（）教室地面到天花板的高度大約為30m一般中學生的質量大約為200kg成人步行的速度大約為1.1m/s人劇烈運動后脈搏每次約2s在測量小車的平均速度時，如果測量的運動路程比真實值偏大，速度將會（）A.偏大B偏小C.無影響D.不能確定物體從靜止開始做速度逐漸加快的變速運動，測得它通過最后3m所用的時間為0.5s,則下面哪個數(shù)據(jù)可能是全程的平均速度（）A.3m/sB.6m/sC.6.3m/sD.0某同學騎自行車到與家相距5.1km的學校上課，他騎自行車的速度是5m/s,5m/s指的是（）他每時每刻的速度都是5m/s他的平均速度是5m/s他在某一刻的速度是5m/s他的最快速度是5m/s某一物體做變速直線運動，巳知它前一半路程的速度為6m/s后一半路程速度為4m/s,那么它在整個路程中的平均速度是（ ）A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s做變速直線運動的物體在5s內通過了10m的路程，則它在前2s內通過的路程是（）A.等于4mB.大于4mC.小于4mD.以上均有可能在生活和工作中經常進行估測，以下估測比較接近實際的是〔）課桌的高度大約是1.5m1個蘋果的質量大約是1.5kg成人步行的平均速度大約是1.2m/s洗臉水的溫度大約是70°C某中室生的信息檔案中，錯誤的信息是（）A.身高<xml:namespaceprefix=st2/>1.68mB.質量50kg

C.體溫36.5°CD.步行速度10m/s某中室生的信息檔案中，錯誤的信息是( )A.身高<xml:namespaceprefix=st2/>1.68mB.質量50kgC.體溫36.5°CD.步行速度10m/s二、實驗題在“測平均速度”的實驗中，小車在各位置對應的時間如圖4所示，各段路程的測量也標在圖中，請你根據(jù)圖示完成下列表格：小車通過AB段的時間1(s)小車通過AB段的速度v(m/s)小車通過BC段的時間t(s) 2小車通過BC段的速度v,(m/s)小車通過AC段的時間1,(s)小車通過AC段的速度v((m/s)“頻閃照相”常用來研究物體的運動.下圖是某小球運動時每隔0.Is的頻閃照片，A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置.由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是 cm,此過程中小球運動的平均速度是 cm/s.三、綜合題一盤盒式磁帶長85.5m,能放音3min,則磁帶播放時的平均速度是多少⑴圖17中物體的長度為 cm⑵如圖18所示，電能表示數(shù)為 kWh。觀察此表，你能得到哪些信息，請寫出一條: llll|llll|llll|llll|llll|lllOcm1 2kW-hI°I llll|llll|llll|llll|llll|lllOcm1 2kW-hI°I7|5|i|B22OV50OM5OHZ25OOR/kWhI圖17圖18⑶圖19甲是小紅同學測量體溫時的示數(shù)，她的體溫是 °C。常用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖19乙所示，其正面呈圓弧形。進行計數(shù)時，若分別沿A、B方向觀察，其中沿 方向觀察易于讀數(shù)，這是應用了 原理。小紅在一次長跑測試中，跑完800m的時間為200s。請你計算一下小紅這次測試的平均速度是多少甲、乙兩地間的鐵路全程為1575km,火車是22時整從甲地發(fā)車的，次日15時30分到達乙地.求：（1） 火車運行了多少小時（2） 火車的平均速度是多少一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度時間圖像如圖甲所示，請在圖乙上畫岀它的路程時間圖像。答案一、選擇題1、 【答案】D2、 B3、 B4、 【答案】C【解析】試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.一層樓的高度在3m左右，教室的高度與樓層的高度差不多，故A選項不符合實際；成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小丄一些，在50kg左右，故B選項不符合實際;成年人步行的速度在4km/h=4X命m/s^l.lm/s,故C符合實際；正常情況下人的脈搏跳動一次的時間不到Is,劇烈運動后跳動的速度更快，故D選項不符合實際.故選C.考點：長度的估測；質量的估測；時間的估測；速度與物體運動.5、 A_s解析：由公式"一？可知，S偏大時，求得的速度V會偏大.6、 A解析：通過最后3m的平均速度是6m/s,因為物體速度逐漸加快，所以全程的平均速度應小于6m/s,所以選A.

7、Bs+s7、Bs+s2ss? +ss8、 思路解析：設一半路程為s,則6誠84m(s= 12(刑/s)? =4.8m/s°答案：BTOC\o"1-5"\h\z9、 D解析：做變速運動的物體在某一時刻或通過某一段路程的速度是無法確定的.10、 C11、 D【解析】本題為“估測類”試題，難度較小。涉及生活中常見長度、質量、溫度、速度四個基本物理量的了解。中學生身高1.68m,為正常值，故A選項錯誤；中學生質量約50kg,B選項錯誤；人的正常體溫為36.8°C左右，C選項錯誤；人步行的速度為1.lm/s,與10m/s出入太大，故D選項正確。12、 D【解析】本題為“估測類”試題，難度較小。涉及生活中常見長度、質量、溫度、速度四個基本物理量的了解。中學生身高1.68m,為正常值，故A選項錯誤；中學生質量約50kg,B選項錯誤；人的正常體溫為36.8°C左右，C選項錯誤；人步行的速度為l.lm/s,與10m/s出入太大，故D選項正確。二、實驗題13、 【答案】20.5 1 1 30.67【解析】試題分析：小車通過AB段的時間t=2s,小車通過AB段的路程hn,小車通過AB段的速度1*=—=^5-=2m/s4 ;小車通過BC段的時間t=ls,小車通過BC段的路程bn,小車通過BC9V,=—=—=lm^段的速度上Is;車通過AC段的時間t=3s；全程的平均速度30_67mfc19.2(±0.1)a2m0_67mfc19.2(±0.1)考點：測量小車的平均速度14、【答案】3.84(±0.02)【解析】試題分析：是7.34cm,考點：測量小車的平均速度14、【答案】3.84(±0.02)【解析】試題分析：是7.34cm,t0_2s刻度尺的讀數(shù)要估讀到分度值的下一位，A所處的位置是3.50cm,C所處的位置

所以AC間的距離是3.84cm,小球從A運動到C所花的時間是0.2s,t0_2s球的平均速度考點：長度的測量平均速度三、綜合題-=s=85：5m=0475m/s15、L180s16、 解析：(1)用刻度尺測量物體的長度，在讀取數(shù)值時，要求估讀到分度值的下一位.首先通過觀察可知，刻度尺的分度值是1mm,測量的起始刻度是零刻度線，物體末端對著的刻度為1.65cm,所以物體的長度為1.65cm.電能表在讀數(shù)時要注意最后一位數(shù)字是小數(shù)點后第一位，第二空具有開放性，合理即可.溫度計使用前“一看二清”：①觀察量程，②認清分度值.體溫計的刻度部分為三棱體，其正面呈圓弧形，相當于一個凸透鏡，應用于凸透鏡成放大虛像的原理來進行讀數(shù)，根據(jù)凸透鏡成虛像的規(guī)律，物體離透鏡越遠，成像越大，故沿A方向觀察易于讀數(shù).答案：(1)1.65(1.63&1.67)(2)751.8如：電能表額定電壓是220V等(3)36.8A凸透鏡成放大的虛像17、 思路解析：本題屬于速度計算題，利用速度公式直接求出。s800師v=7=200s=4m/so答案：4m/s18、 (1)t=2h+15.5h=17.5h.19、【答案】io19、【答案】io6乙【解析】由圖甲可知：電動玩具車的速度是2m/s.所以電動玩具車在Is內通過的路程是2m,2s內通過的路程是4m,3s內通過的路程是6m,依此類推，在6s時通過的路程是12m,然后在圖乙上作出這幾個點，最后將它們用線連起來，答案如圖：第二單元聲現(xiàn)象單元測試一、選擇題關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲敲鼓時用力越大，鼓聲的音調越高只要物體振動，我們就能聽到聲音人們能辨別不同樂器發(fā)岀的聲音，是因為它們的音調不同

（2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）只有固體和液體可以成為聲源隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播通常，人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是 （）臨街的房屋安裝隔音玻璃 B.學校附近禁止汽車鳴笛C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D.汽車排氣管上安裝消音器如下圖所示的實驗，通過聽聲音的變化，能夠達到“探究影響聲音響度的因素”這個目的的一項是A.讓同—小球隊不同高度掉到鼓筍上B.把彼璃草里的至每懊慢拈史C,則塑料片以不同的速度從棟子上利過A.讓同—小球隊不同高度掉到鼓筍上B.把彼璃草里的至每懊慢拈史C,則塑料片以不同的速度從棟子上利過D.次當子，相活宋向下慢慢枝劫關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）聲音在不同介質中的傳播速度相同道路旁植樹可以有效地阻止噪聲的傳播正常的人耳只能聽到20?2000Hz的聲音聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度一定相同下列說法正確的是（ ）物體不振動也可以發(fā)出聲音減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些下列說法中正確的是（ ）聲音可以在真空中傳播消音器是在聲源處減少噪音聲音的傳播不具有能量通過聲音的響度可以區(qū)分不同種類的樂器百米賽跑時，終點記錄員必需看到發(fā)令槍的煙火就開始計時，如果比賽時的溫度為15°C,計時員聽到槍聲才開始計時，所記錄的成績與運動員的實際成績瑁比，一定（ ）少了2.94s B.多了2.94sC.少了0.294sD.多了0.294s

在蜿蜒的鐵路線上“鐵軌醫(yī)生”正手持探傷儀給鐵軌做“B超”，探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所見，原因是超聲波的（）傳播速度太快B.響度太小 C.頻率太高 D.頻率太低鐵路工人檢査車輪時，常常輕輕敲打車輪，通過聲音判斷車輪有無損傷，這是根據(jù)（）音調B.響度C.音色D.聲音是否刺耳噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（）通過科學研究，使噪聲源不發(fā)生將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花建筑工地多安裝噪聲監(jiān)測裝置下列哪一種動物對次聲波最敏感（）B.貓D.B.貓D.大象C.人類關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是真空能傳聲只要物體在振動，我們就能聽到聲音控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的音色不同下列有關聲音的說法中，正確的說法是（）戴耳罩是在聲源處減弱噪聲發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高真空不能傳聲在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子"（又名“聲波炮”）震懾海盜.它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳.根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是這種超聲波具有能量這種聲波的強度是145dB聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲下列說法中不正確的是A.聲音可以在真空中傳播 B.辨別某人的聲音主要是根據(jù)音調來判斷的C.一切正在發(fā)生的物體都在振動 D.公路旁的隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲的二、綜合題我們是怎樣聽到聲音的？聲音有哪些特性？示波器輸入了音叉發(fā)出的聲音，如甲圖所示，當音叉發(fā)聲更響亮時，在乙圖中粗略畫出在裝滿水的鐵水管一端敲擊一下在另一端將會聽到幾次響聲試分析.小紅想進一步了解有關聲音的一些知識，于是她查找了以下資料：共鳴兩個發(fā)聲頻率相同的物體，如果彼此相隔不遠，那么，使其中一個發(fā)聲，另一個也有可能跟著發(fā)聲，這種現(xiàn)象就叫“共鳴”。有趣的是：幾乎隨便什么容器里的空氣(空氣柱)，都會同發(fā)聲物體共鳴。拿一個發(fā)聲體靠近容器，如果頻率適當?shù)脑?，那么，空氣柱就會引起共鳴，使聲音大大增強。根據(jù)聲學家的研究，聲音的頻率越高，聲波的波長越短，只要波長等于空氣柱長度的4倍，或4/3倍、4/5倍……的聲音，傳入容器后都能引起共鳴。這就是我們把耳朵貼在熱水瓶等容器口上能聽見嗡嗡聲的原因。什么條件下空氣柱會發(fā)生共鳴？一只普通熱水瓶內部高度大約是30厘米，則波長為 厘米的聲音傳入熱水瓶，會引起共鳴。在日常生產和生活中，哪些地方利用了此現(xiàn)象？請舉一例。有規(guī)律的、好聽的聲音叫 、無規(guī)律的難聽的刺耳或污染環(huán)境的聲音叫 聲音是怎樣產生的？聲音靠什么傳播？三、填空題下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 ;“雷聲震耳欲聾”是指聲音的噪聲的波形是 ，樂音的波形是 .人剛能聽到的聲音是— dB；較理想的安靜環(huán)境中，聲音不超過—dB；為了保證工作、學習，聲音不超過 dB；為了保護聽力，聲音不超過 dB。如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音，聲音通過 傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有 答案一、選擇題1、 【答案】A【解析】試題分析：減弱噪聲的方式有三種，一是在聲源處，二是在傳播過程中，三是在人耳處，某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲，故A正確，敲鼓時用力越大，鼓聲的響度越大，B錯，次聲波和超聲波都不在人耳正常聽覺范圍內，故C說法不對，人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同?？键c：減弱噪聲的方式，聲音的特性。2、 【答案】D【解析】試題分析：聲音是由物體振動產生的，任何物體都可以振動產生聲音，氣體振動也可以產生聲音，管樂器就是利用氣體振動發(fā)出聲音的，選項A說法不正確；減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱（防止噪聲產生）；（2）在傳播過程中減弱（阻斷噪聲傳播）；（3）在人耳處減弱（防止噪聲進入人耳）。消聲是在聲源處控制噪聲，隔聲和吸聲是在傳播過程中控制噪聲，選項B說法不正確；音色由發(fā)聲體自身結構、材料等決定。聽聲能辨人，我們便可分辨是誰在講話，主要是依據(jù)不同人發(fā)出聲音的音色不同，選項C說法不正確；空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播，選項D說法正確.考點：聲現(xiàn)象3、 【答案】A【解析Ya、房屋安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，符合題意；B、禁止汽車鳴笛是在聲音的產生處減弱噪聲，不符合題意；c、戴耳機是為了在聲音的接收處減弱噪聲，不符合題意；D、公路兩側設置屏障墻是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；故選A.4、 【答案】A【解析】試題分析：聲音的大小叫響度，響度與發(fā)聲體振動的幅度有關。A中讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，一小球對鼓面的撞擊力不同，發(fā)出聲音的響度也不同；B是研究聲音的傳播；C和D是研究音調與發(fā)聲體振動的頻率的關系。故選A考點：音調；響度；聲音的傳播5、 【答案】B【解析】試題分析：一般情況下，聲音在固體中的傳播速度最快，氣體中的傳播速度最慢，故A選項錯誤；道路旁植樹屬于在傳播過程中減弱噪音，B選項正確；人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是20?20000Hz,C選項錯誤；人耳感覺到的聲音的響度還與人耳到發(fā)聲體間的距離等有關，故D選項錯誤?？键c：聲音的傳播與噪聲6、 【答案】C【解析】試題分析：聲音是由于物體的振動產生的，振動停止，發(fā)生也隨即停止，所以A說法錯誤。減弱噪聲的方法有三種，在聲源處，在傳播過程中，在人耳處，所以B說法錯誤。聲音既可以傳播能量又可以傳播信息，用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量，所以C說法正確。聲音的大小屬于聲音的響度，響度與振幅有關，所以D說法錯誤。考點：聲的利用7、 【答案】B【解析】試題分析：A、聲音的傳播需要介質，即聲音在真空中不能傳播，選項錯誤；B、 發(fā)動機工作時發(fā)出噪聲，消音器與發(fā)動機連接在一起，所以消音器是在聲源處減弱噪聲，選項正確；C、 聲音既可以傳播信息，也可以傳播能量，選項錯誤；D、 由于樂器的結構和材料不同，所以其發(fā)聲的品質不同，即音色不同，可以根據(jù)音色區(qū)分不同的樂器，選項錯誤；所以選擇B?？键c：聲音的產生與傳播噪聲的防治聲音的利用聲音的特性8、 思路解析：在15°C空氣中，聲音的傳播速度是340m/s,光在空氣中的傳播速度為3X10Rin/s,光傳播速度遠大于聲音的傳播速度，光傳播100m需要的時間為100怖t=3xl0*w/s=0.33X10-6S1這個時間非常小，可以忽略不計，認為在終點的計時員看到發(fā)令槍的煙火時刻，就是運動員的起跑時刻。聲音在空氣中傳播100m所需的時間為100%t=340w/s=0.294s2聲音傳播100m所需的時間比較大，不能略去。如果位于百米終點的計時員聽到發(fā)令槍聲才開始計時，開始計時的時刻比運動員起跑時刻晚0.294s,記錄時間比運動員的實際成績少了0.294So答案：C9、 【答案】C【解析】試題分析：聲音是由于物體的振動而產生的，振動的頻率有高有低，人耳的聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz，低于20Hz的聲音，稱之為次聲波，高于20000Hz的聲音，稱之為超聲波，超聲波和次聲波，人耳都是聽不到的，因此本題答案選C.考點：超聲和次聲；聲音的特征.10、 思路解析：當車輪有損傷時，我們可以理解成發(fā)聲體本身發(fā)生了改變，而音色就是由發(fā)聲體本身決定的，所以當車輪有損傷時，聲音的特色音色（音品、音質）就會發(fā)生改變。答案：C11、 ［答案］C【解析】【在噪聲的產生處可以減弱噪聲，物體只要振動就會發(fā)出聲音，不振動就不能工作，不符合題意；B、 所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實，不符合題意；C、 在高速公路兩旁建隔音墻、道路兩旁植樹種花都可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，辦法可行，符合題意；D、 工地沒有大型機械工作無法進行，不符合題意；故選C.12、 【答案】D【解析】大象可以發(fā)出聲音的頻率比較低，是次聲波所以大象對次聲波最敏感；故選D。13、 【答案】D【解析】真空不能傳聲，A錯；物體振動我們聽到的條件是：1、振動頻率在20Hz20000Hz之

間：2、有傳播聲音的介質；3、響度能引起人耳的感覺（OdB以上），B錯：控制汽車尾氣排放指標與減弱噪聲無關，C錯；選D。14、 【答案】D【解析】試題分析：A、防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.戴耳罩是在人耳處減弱噪聲；選項B錯誤；B、 音調指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的，發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大，選項B錯誤；C、 響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的；發(fā)聲體的振幅越大，響度越大，選項C錯誤；D、 聲音可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；選項D正確?？键c：聲的傳播，聲的特性，減弱噪聲的方法15、 【答案】A【解析】A、 頻率低于2OHz的聲音叫次聲波，頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波，聲能傳遞能量，聲波具有能量；“金噪子”發(fā)出的聲波是高頻聲波，是人耳能夠聽到的，因此不是超聲波，該選項說法不正確，符合題意；B、 人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級，聲音的強弱表示聲音的響度；該聲波的響度是145dB,該選項說法正確，不符合題意；C、 響度指聲音的強弱，由物體振動的振幅決定的，另外還與距離發(fā)聲體的遠近有關；聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而増大響度，該選項說法正確，不符合題意：D、 減弱噪聲的方法：在聲源處；在傳播過程中；在入耳處.使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，該選項說法正確，不符合題意.故選A.16、 【答案】ABD【解析】試題分析：A、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播；B、辨別某人的聲音主要是根據(jù)音色來判斷的；C、一切正在發(fā)生的物體都在振動，不符合題意；D、公路旁的隔音墻是為了在傳播中減弱噪聲的。所以符合題意的是ABD。考點：聲音的產生和傳播；噪聲的控制途徑；點評：本題較基礎，屬于聲現(xiàn)象的簡單內容，解答時要注意區(qū)分聲音的特性，這類題目在中考較常見。二、綜合題17、外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經過聽小骨以及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音.聲音的三個特性是：音調、響度、音色.18、【答案】18、【答案】【解析】試題分析：樂音的三要素包括音調、響度和音色，音調是由聲音的頻率決定的，響度是由聲音的振幅決定的。

解：解決本題，根據(jù)決定響度的因素是振幅，而根據(jù)題意，同一個音叉發(fā)出的聲音的頻率不變，更加響亮說明響度增大，也就是振幅增大，所以示波器上的波峰和波谷的高度增加?？键c：樂音的三要素及特點。點評：解決此題，需要學生對樂音的三要素及其特點了解清楚，并能有較強的作圖識圖能力。19、 ①當水管較短時，只能聽到一次聲音.當水管較長且長度合適，會聽到三次聲音第一次為鐵管傳來的，第二次為水傳來的，第三次為空氣傳來的.當水管很長，達到足夠長，能量將不能傳到另一端，一次也聽不到.20、 解析：從題中提供的信息中可以直接找出產生共鳴的條件。由提供的數(shù)據(jù)可以算出：4 4cm、30cm的4倍為120cm、3倍為40cm、5倍為24cm,則波長為120cm或40cmcm、24cm的聲音傳入內部高度為30cm的熱水瓶后會引起共鳴，弦樂器下方的共鳴箱就是應用了共鳴。答案：(1)當聲音的波長等于容器中空氣柱長度的4倍，或4/3、4/5倍……時，聲音傳入容器后就能引起共鳴。120(或40或24)弦樂器利用樂器下方的共鳴箱來放大聲音。21、 樂音噪音22、 聲音是由于發(fā)聲體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質.三、填空題23、 【答案】音調響度【解析】試題分析：聲音有三個特征：音調、響度和音色.根據(jù)聲音的三個特征的含義判斷此題。①音調指聲音的高低，細而尖的刺耳的聲音音調高，低沉而渾厚的聲音音調低；②響度指人耳處感覺的聲音的大小；③音色是聲音的品質特色，根據(jù)音色能分辨物體音質的好壞?！靶『⒓饨新暣潭闭f明小孩是聲音尖的刺耳，音調高；“雷聲振耳欲聾”說明聲音很大，說明響度大。考點：音調響度把噪聲和樂音分別輸入示波器，可以看到噪聲的波形是無規(guī)則的，樂音的波形是有規(guī)407090【答案】振動；空氣；能量.【解析】試題分析：聲音是由物體的振動而產生，聲器發(fā)出較強的聲音是由揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出的；聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量.考點：聲音的產生與傳播；聲與能量把噪聲和樂音分別輸入示波器，可以看到噪聲的波形是無規(guī)則的，樂音的波形是有規(guī)407090【答案】振動；空氣；能量.【解析】試題分析：聲音是由物體的振動而產生，聲器發(fā)出較強的聲音是由揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出的；聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量.考點：聲音的產生與傳播；聲與能量..25、 026、第三章物態(tài)變化章末檢測一、選擇題

1.卜列有關物態(tài)變化的敘述正確的是A.冰焰化過程中冰水混合物溫度高于0=CB.冷凍室取出的冰棍，外表的“霜"是蟲空氣中水蒸氣義華而成石油氣液化儲A.冰焰化過程中冰水混合物溫度高于0=CB.冷凍室取出的冰棍，外表的“霜"是蟲空氣中水蒸氣義華而成石油氣液化儲存在鋼罐內化碳氣體2.如圖所示的四個情景中,2.如圖所示的四個情景中,其物態(tài)變化過程需要吸熱的是C?冬天瀏較瑞匕D.鍋水澆鑄得有株花 到制件A.冬大戶外的人吁 C?冬天瀏較瑞匕D.鍋水澆鑄得有株花 到制件A.冬大戶外的人吁 B.僵樗子冊臼T 收干3.下列個各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（甲.屋槍上的冰棱正在消蔻甲、乙乙.鐵絲周上出現(xiàn)箝丙.食品童中的干冰變小C.甲、丙甲.屋槍上的冰棱正在消蔻甲、乙乙.鐵絲周上出現(xiàn)箝丙.食品童中的干冰變小C.甲、丙T.草葉球B.乙、丁D.丙、丁千里冰封，萬里雪飄”形成這種D.千里冰封，萬里雪飄”形成這種D.汽化和液化一代偉人毛澤東在《沁園春.雪》中寫道：“北國風光,自然景象的主要物態(tài)變化是（ ）熔化和汽化B.汽化和升華 C.凝固和凝華

遼寧省一年四季分明，風景如畫，下列圖中所描述的現(xiàn)象屬于放熱的是（）春天，冰雪消融B.夏天，霧綬群臨秋天，宿打枝頭D.冬天，千里冰封春天，冰雪消融B.夏天，霧綬群臨秋天，宿打枝頭D.冬天，千里冰封關于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）晶體在熔化時吸收熱量，溫度升高燒開水時壺嘴冒“白氣”，屬于液化現(xiàn)象放在衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了，屬于汽化現(xiàn)象灑在教室地面上的水過一會兒變干了屬于升華現(xiàn)象下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是（）加在飲料中的冰塊化為水曬在太陽下的濕衣服變干剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒岀“白氣"冰箱冷凍室內壁出現(xiàn)白色的“霜”加在飲料中的冰塊化為水曬在太陽下的濕衣服變干剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒岀“白氣"冰箱冷凍室內壁出現(xiàn)白色的“霜”在下列物態(tài)變化中，都能放出熱量的是（）蒸發(fā)、沸騰 B.汽化、升華凝固、熔化 D.液化、凝華B.C.D.9.A.C.2008年元月，百年難遇的大雪，輸電線路被被厚厚的積雪壓垮而斷電，自來水結冰致使輸水管道被漲裂而停水，給人們的生活帶來極大的不便……。在這段描述中，包含了哪些主要物態(tài)變化是（ ）D.汽化和升華A.熔化和汽化B.凝固和液化C.D.汽化和升華（2分）下列物態(tài)變化過程中，都是吸熱的是（升華液化A.液化、凝固、凝華 B.升華液化C.凝固、汽化、凝華 D.升華、熔化、下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應關系中，正確的是（A.燒水時壺嘴冒著"白氣”凝華 B.用久了的燈泡鈣絲變細汽化C.在烈日下晾曬的濕衣服變干升華 D.加在飲料中的冰塊逐漸變小熔化把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯中的碎冰塊里，如圖1-3-13所示，

圖1-3-13用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰 （ ）A.壻化一部分B.全部熔化C.一點也不熔化D.法判斷下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是A.燈泡用久了，燈絲會變細一一熔化B.曬在太陽下的濕衣服變干液化C.擦在皮膚上的酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地結冰一一凝華下列現(xiàn)象形成的過程中，需要吸熱的是A.草地上的露 B.山谷白霧彌漫C.夏天吃雪糕涼爽 D.瓦片上的霜某體溫計的示數(shù)是38C,粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37°C和39°C的病人的體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是（）A.37笆和39°CB.38。和39°CC.37。和38°CD.37。和37°C（不定項）如圖所示的電路圖，閉合開關后，在滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動的過程中（設燈泡工作時電阻不隨溫度變化）（ ）4 電路的總電阻逐漸變大通過乙燈的電流逐漸變大滑動變阻器兩端的電壓逐漸變小甲燈逐漸變亮“千里冰封，萬里雪飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成所對應的主要物態(tài)變化是A.汽化和液化B.升華和凝華C.凝固和凝華D.凝固和液化某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷，其中正確的是（ ）春天，冰雪消融凝固夏天，剛從冰柜里拿岀一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”液化秋天，草地上出現(xiàn)霜升華冬天，人口里呼出“白氣"汽化封閉的燒瓶中插有小樹枝。燒瓶的底部放了一些梯腦球粉末，用酒精燈給燒瓶微微加熱，停止加熱冷卻后，燒瓶內的樹枝上會出現(xiàn)潔白玲瓏的人造“雪景”。這一過程所包含的物態(tài)變化有（）A.熔化和凝固 B,升華和凝華C.熔化和液化 D.汽化和液化二、實驗題為了確定方向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到涼，風就是從哪一面吹來的。用學過的物理知識對上述現(xiàn)象進行簡單解釋。小宇同學用圖甲的裝置對冰加熱（氣壓為1標準大氣壓）.根據(jù)實驗記錄畫出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示，請你回答：（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為 °C：圖乙中 段表示冰的熔化過程，熔點為 °C.

（2）根據(jù)水沸騰的特點，小宇所畫的圖線中 段是不合理如圖甲所示是探究荼的熔化和凝固的實驗裝置，小文根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。（1） 荼熔化過程中要 （選填“吸收”或“放岀”）熱量。（2） 由圖像可知第8min時試管內的荼處于 態(tài)。（3） 通過票的熔化實驗圖像可知蔡屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）。一位同學將生活中水的物態(tài)變化寫成一首優(yōu)美的小詩：“晶瑩的冰、縹緲的霧、凝重的霜、輕柔的雪，同樣的水分子裝點著我們生活的時空。物態(tài)可以變化，猶如生活多姿多彩。”小詩中含有許多科學知識，請仿照上表的例子，填寫表中空白。文中句子形成原因吸、放熱情況凝重的霜水蒸氣凝華放熱三、綜合題如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴，或者,zK蒸氣的溫度降低凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中，小冰品又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是： 。我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應從我做起。靖你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施。在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(2)坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線。?)?)時間S01234溫度2)9092949698時間(min〕56789溫度CG)100100100100100如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時， 或 這就形成了云.在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越 大，就會下落，在下落過程中， ,與原來的小水滴一起落到地面，這就形成了雨.請依次寫出上文劃線處涉及到物態(tài)變化的名稱. 上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是 我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應從我做起.請你寫出日常生活中兩項節(jié)水措施: 下表是給某固體加熱的過程中記錄的時間和對應的溫度。時冋/min溫度/'C-6溫度/'C-6由上表可知，該固體的熔點是 ,它可能是 ;從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 min,試在圖4-2-2中畫出該固體熔化過程的圖線。4WCq-2T-4-5-fi29.如圖q-2T-4-5-fi29.如圖2-4-1所示是熔化、凝固圖象,圖4-2-2根據(jù)圖象回答卜列問題。哪些圖反映了晶體熔化或凝固時的溫度變化規(guī)律圖線的哪部分線段表示晶體正處于熔化過程中指出圖中晶體的熔點和凝固點。指出圖甲和圖丙中，表示固體、液體、固液共存部分的線段。30.如圖2-2-2所示，用酒精燈給大燒杯中水加熱，當大燒杯中水沸騰時，問小試管中水是否沸騰？為什么？小試管中水的溫度如何？圖2-2-2答索一、選擇題1、 【答案】B【解析】試題分析：通常物態(tài)變化是指在常見的三種狀態(tài)之間的六種變化，要判斷物態(tài)變化的種類，可以先確定變化前的狀態(tài)，再確定變化后的狀態(tài)，最后確定物態(tài)變化的種類。冰是晶體，其熔點為0°C,在熔化時溫度不變，所以選項A錯誤：冷凍室內取出的冰棍，溫度非常低，空氣中的水蒸氣遇冷放熱會凝華，B選項正確；使氣體液化有兩種方法：降低溫度和壓縮體積，常見的“白氣”大都是降低溫度使水蒸氣液化的，液化石油氣是在常溫下利用壓縮體積的方法使氣體液化的，C選項錯誤：干冰升華吸熱，會使周圍溫度降低，空氣中水蒸氣遇冷放熱會液化成小水珠，懸浮于空氣中形成云霧，不是氣態(tài)的二氧化碳，二氧化碳氣體是無色的，D選項錯誤?？键c：物態(tài)變化的判斷2、 【答案】B【解析】試題分析：A冬天戶外的人呼出“白氣”，是人口中呼出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，液化放熱，不符合題意；B濕褲子晾干，是水變化成水蒸氣的過程，是物態(tài)變化中的汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，符合題意；C冬天窗玻璃上有冰花，是空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，不符合題意；D鋼水澆鑄得到鋼件，是鋼水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，不符合題意；答案選B.考點：物態(tài)變化中的吸熱3、 【答案】C【解析】甲：屋檐上的冰凌正在消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；乙：鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱；丙：食品盒中的干冰變小，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱；T：草葉上出現(xiàn)露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱.因此需要吸熱的是甲和丙.故選c.4、 【答案】A【解析】試題分析：冰柱的形成是凝固；露和霧的形成是液化，霜、雪、冰花、霧淞的形成是凝華?？键c：物態(tài)變化5、 【答案】C【解析】試題分析：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，冰是由液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰是凝固現(xiàn)象；物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，雪是由氣態(tài)變化為固態(tài)是凝華現(xiàn)象。故選C考點：物態(tài)變化6、 【答案】BCD【解析】試題分析：物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱：其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華：吸熱的有：熔化、汽化、升華.冬天，冰雪消融是固態(tài)的雪熔化為液態(tài)的水，此過程吸熱，故選項A不符合題意；山林中的霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故選項B符合題意；秋天，樹上蒙上白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱；故選項C符合題意；水結冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故選項D符合題意.考點：物態(tài)變化7、 【答案】B【解析】試題分析：晶體在熔化過程中吸收熱量，但是溫度保持不變，故選項A錯誤；燒開水時壺嘴冒“白氣”是液態(tài)的小水珠，是高溫水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故選項B正確；衣柜中的樟腦丸變小了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故選項C錯誤；灑在教室地面上的水過一會兒變干，是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，故選D錯誤?？键c：物態(tài)變化8、 【答案】C【解析】試題分析：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；生活中的液化現(xiàn)象大多是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.解：A、加在飲料中的冰塊化為水，物體是由固態(tài)變成液態(tài)，故是熔化；故A不符合題意.B、 晾衣服時水變成水蒸氣，發(fā)生的是汽化現(xiàn)象；故B不符合題意.C、 剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣"，是空氣中的水蒸氣遇冷液化，故C符合題意.D、 “霜”是水蒸氣直接變成固體小冰粒，是凝華現(xiàn)象.故D不符合題意.故選C.點評：解決此類問題的關鍵是知道物體狀態(tài)，結合物態(tài)變化過程進行分析判斷.9、 【答案】D【解析】試題分析：物態(tài)變化有六種形式：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華；六種物態(tài)變化中,吸熱的有熔化、汽化、升華，放熱的有凝固、液化、凝華。故選D正確?？键c：物態(tài)變化的吸、放熱10、 【答案】C【解析】冰的形成是凝固：雪的形成是凝華。11、 【答案】B【解析】試題分析：在物態(tài)變化過程中屬于吸熱的有：熔化、汽化、升華。屬于放熱的是液化、凝固、凝華。所以只有選項B正確。正確的選擇是B?？键c：物態(tài)變化12、 【答案】D【解析】A、白氣是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象.錯誤B、 用久了的燈泡鴇絲變細，鴇絲受熱變成鴇蒸氣，是升華現(xiàn)象.錯誤.C、 烈日下晾曬的濕衣服變干，衣服中的水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，錯誤.D、 加在飲料中的冰塊逐漸變小，冰由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，正確.故選D.13、 思路解析：冰的熔化必須具備的兩個條件：一是達到熔點，二是繼續(xù)吸熱。而要使0°C的冰塊能夠從外界吸熱,就要使周圍的溫度比0C高;本題中試管放在燒杯中，對燒杯加熱，燒杯里的冰吸熱熔化。當燒杯中的冰塊有大半熔化時，燒杯內為冰水混合物，它的溫度仍為0°C。大試管內的冰如果開始溫度低于0°C,可以從外界吸熱了，溫度上升。當試管內的冰升到o°c時，試管內外的溫度一樣，冰塊就不能再從外界吸熱了。試管內的冰塊溫度雖達到了熔點，但無法繼續(xù)從外界吸熱，所以冰塊無法熔化。答案：C14、 【答案】C【解析】A、燈泡用久了，鴇絲受高溫升華為氣態(tài)鴇，所以燈絲會變細，屬于升華，故A錯誤；B、 昭在太陽下的濕衣服變干，是濕衣服內的水分蒸發(fā)所致，屬于汽化，故B錯誤；C、 擦在皮膚上的酒精馬上變干，由液體變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化，故C正確；D、 水在慢慢結冰，是液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰的過程，屬于凝固，故D錯誤；綜上可知：只有C正確，故選C.15、 【答案】C【解析】A、草地上的露，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴所致，屬于放熱過程，不合題意；B初夏，林中白霧彌漫，是液化現(xiàn)象，放出熱量，不符合題意；C冰棒熔化時需要吸收熱量，從而可以使人感到涼快；D瓦片上的霜，是空氣中的水蒸氣直接凝華成小冰晶所致，屬于放熱過程，不合題意；16、思路解析：體溫計的玻璃泡上方有一段做得非常細的縮口，水銀受熱膨脹通過縮口上升到上面的玻璃管里；而當水銀變冷收縮，卻不會通過縮口退回玻璃泡，水銀仍保持原來的高度，即示數(shù)不變。所以這支溫度計能正確測岀39°C的體溫，而低于38笆的體溫卻仍然是38°C。答案：B17、 CD【解析】本題考查滑動變阻器的使用、串并聯(lián)電路電流、電壓、電阻特點及歐姆定律等電學綜合知識。在滑片P從a向b移動的過程中，變阻器連入電路的電阻變小，則乙燈與變阻器并聯(lián)的總電阻減小，電路中的總電阻R隨之變小，A錯；由公式I=U/R可知，U一定時，I與R成反比，所以R減小時，干路電流I變大，即通過甲燈的電流變大，從而甲燈變亮，B錯，D對；由U=IR可知甲燈兩端電壓U變大，于是由U=U-U知滑動變阻器兩端電壓U，或小，d'H確。本題較難。'I' 御18、 C19、 【答案】B【解析】試題分析：A選項，冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象，該選項錯誤。B選項，夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”是空氣中的水蒸氣遇到較冷的瓶壁液化形成的，該選項正確。C選項，秋天草地上的“霜”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的草發(fā)生凝華形成的小冰晶，該選項錯誤。D選項，冬天，人口里呼出“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水珠，該選項錯誤。正確的選擇是考點：物態(tài)變化20、 思路解析：樟腦球粉末是固態(tài)，給燒瓶微微加熱后，梯腦球粉末直接由固態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生了升華現(xiàn)象；停止加熱冷卻后，樟腦球氣體放熱直接變成了固態(tài)的樟腦球粉末，附著在燒瓶內的樹枝上，就形成了潔白玲瓏的人造“雪景”，是凝華現(xiàn)象。答案:B二、 實驗題21、 【答案】有風的一面蒸發(fā)加快，所以感到涼；【解析】①手臂的哪一邊涼，說明那一邊蒸發(fā)快，吸熱多.有風的那邊空氣流動快，蒸發(fā)快.②生活中蒸發(fā)吸熱的例子很多，比如：喝開水時，向杯子上方吹氣，可使開水涼得快一些.雨后天晴，地上變干；濕衣服曬干；從游泳池的水中上來的人為什么感覺比在水中冷等等.22、 【答案】（1）93；BC；0；（2）EF【解析】解：（1）讀圖可知，溫度計的分度值為1C,其示數(shù)為90+3C二93°C；冰在0C時開始熔化，熔化過程中吸熱但溫度保持不變，故BC段為冰的熔化過程，其熔點為0笆；（2）在1標準大氣壓下，水達到100°C而沸騰，水蒸氣在擴散到空氣中的過程中，溫度會逐漸降低，并有一部分液化成小水滴，從圖象中觀察，EF段表示水蒸氣的溫度仍在不斷上升，這是不現(xiàn)實的，同時，水蒸氣擴散后的溫度我們也是無法準確進行測量的23、 【答案】吸收；固液混合；晶體【解析】試題分析：（1）荼在熔化過程中是要吸收熱量的，即使溫度不升高時，仍要吸熱才能熔化；（2） 圖象中第8min時荼正在熔化，處于固液混合狀態(tài)；（3） 因為荼具有一定的熔點，所在屬于晶體.考點：晶體的熔化和凝固圖像.點評：從圖象中獲取有效的信息，是物理實驗中經常運用的.24、 【答案】晶瑩的冰水凝固放熱【解析】試題分析：物態(tài)變化在生活中隨處可見，本題中的晶瑩的冰是水放熱凝固而成的；縹緲的霧是空氣中的水蒸氣放熱液化而成的；凝重的霜是空氣中的水蒸氣放熱凝華而成的；輕柔的雪是云中的水蒸氣放熱凝華而成的等?？键c：生活中的物態(tài)變化三、 綜合題25、 【答案】（1）液化，凝華，熔化（2）熔化（3）刷牙時關閉水龍頭，用洗米水澆花等等【解析】（1）水蒸氣的溫度降低凝結成小水滴或小冰晶是水蒸氣液化成小水滴和凝華成小冰晶，小冰晶又變成小水滴是熔化現(xiàn)象；（2） 液化和凝華是放熱的，熔化是吸熱的；（3） 用了水龍頭后，要隨關好，一水多用，洗菜、淘米的水可以用來澆花等.26、 【答案】【解析】根據(jù)所測得實驗數(shù)據(jù)，在坐標軸上描出各個點，用平滑曲線連接即得到水的溫度隨27r價窒】（1） 液石凝華熔化（2） 熔化（3） 洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所使用節(jié)水型馬桶【解析】（1） 水蒸氣凝成小水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現(xiàn)象；水蒸氣凝成小冰晶，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象；小冰晶變成小水滴，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象.（2） 根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定，在液化、熔化、凝華這三個過程中，吸熱的是熔化.（3） 節(jié)水措施有：洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所；使用節(jié)水型馬桶等.故答案為：（1）液化；凝華；熔化；（2）熔化；（3）洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所；使用節(jié)水型馬桶.28、0°C冰2見圖。29、思路解析：（1）晶體在熔化（或凝固）過程中溫度保持不變，有一定的熔點（或凝固點），等到全部晶體熔化（或凝固）完畢，溫度才繼續(xù)升高（或降低）。因此，在圖象上有一段與時間軸平行的線段，而非晶體沒有一定的熔點。由此可知甲、丙兩個圖象反映了晶體的熔化、凝固過程其他的圖象是非晶體的熔化或凝固過程。（2） 晶體在熔化時要吸熱，熔化后的溫度一定高于熔化前的溫度，并且在熔化過程中溫度保持不變，故甲圖的BC段表示晶體正處于熔化過程中。（3） 晶體熔化時的溫度叫熔點，凝固時的溫度叫凝固點，同一種物質的凝固點跟它的熔點相同。熔化或凝固時溫度保持不變，圖象中平行于時間軸部分的線段對應的溫度值就是熔點或凝固點。Q）在晶體熔化圖象中，隨時間的延長，晶體溫度不斷升高，在達到熔點之前全部是固體，溫度達到熔點時，由于不斷吸熱，晶體逐漸由固體變成液體，但溫度始終不變,到所有固體變成液體以后，溫度不斷升高。在晶體的凝固圖象中，先是液體溫度不斷下降，下降到凝固點時，晶體逐漸由液體變成固體，但溫度保持不變，到全部液體變成固體后，溫度又不斷下降。答案：（1） 甲、丙兩個圖反映了晶體的熔化、凝固時溫度變化的規(guī)律。（2） 甲圖的BC段表示晶體正處于熔化過程中。（3） 圖甲晶體的熔點是48C,圖丙晶體的凝固點是0°C。（4） 圖甲中的AB段和圖丙中的CD段表示晶體處于固體狀態(tài)，圖甲中的CD段和圖丙中的AB段表示晶體處于液體狀態(tài),兩圖的BC段（不包括B、C點）表示晶體處于固液共存狀態(tài)。30、思路解析：液體沸騰必須同時具備以下兩個條件：一是液體的溫度要達到沸點；二是繼續(xù)吸熱。因為當液體的溫度沒有達到沸點時，液體吸熱只能使液體的溫度升高，若液體己經達到沸點了，但不能吸收熱量，則液體只能達到沸點但不能沸騰。答案：大燒杯中水雖已沸騰，但小試管中的水不會沸騰，但溫度可達到沸點。因為小試管中的水從大燒杯中吸熱達到沸點后，就不能繼續(xù)從大燒杯中吸熱了，所以小試管中的水只能達到沸點但不能沸騰。第四章光現(xiàn)象章末檢測一、選擇題墻面上貼著一塊穿衣鏡，水平地面上一個人以速度v勻速直線朝平面鏡走去，相對于人，像的速度是（）v B.2v C.v/2 D.0要使光線發(fā)生如圖4-1-3所示的偏折，則方框內放置的光學元件（）

圖4-1-3A.一定是平面鏡 B.一定是凸透鏡C.一定是凹透鏡 D.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡均可小明家所在的大樓前有一條河，河面上方空中有一只懸浮的氣球，小明在自己家里的窗前觀察該氣球的仰角（視線與水平的夾角）為37°；觀察氣球在河中倒影的俯角（視線與水平的夾角）為53°；不考慮氣球的大小，若小明眼睛與河面的垂直距離為14m,則氣球距離河面的高度為（）A.40m B.50m C.80m D.100m（多選）對下列幾種光現(xiàn)象的解釋正確的是A.“湖光映彩霞”光的反射現(xiàn)象 B.“潭清疑水淺”光的折射現(xiàn)象C.皮影戲利用了平面鏡成像的原理 D.“風吹草低見牛羊”光的直線傳播下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是月食是由于光的折射形成的光從空氣射入水中，傳播速度變小物體通過平面鏡能成正立、等大的實像光發(fā)生漫反射時，不遵循光的反射定律（2014沂水縣二模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）&手在墻上形成手影B.鋼勺好像在水面處折斷了C.景物在鏡中成像D?山在水中形成“倒影”.由于陽光的照射常會看到樹蔭下的地面上有許多的光斑，這是現(xiàn)象

A8AC9光的反射B.光的直線傳播A8AC9下列各種現(xiàn)象中，能說明光的直線傳播的是：影子的形成 B.“水中倒影”雨后的彩虹 D.游泳池看起來比實際淺乙同學把剛買來的礦泉水隨手放在科學書上，發(fā)現(xiàn)“學”字變大，產生這一現(xiàn)象的原因是?光的反射B.光的折射C.光的直線傳播D,平面鏡成像如圖所示，C為藍色玻璃，D為白屏.一束太陽光從三棱鏡的一邊入射，當太陽光經過三棱鏡折射后，出射光線再經過C射到D±,則關于射到D上的光的顏色是（ ）紅光 B.白光 C.黃光 D.藍光我們經常提到的像：①小孔成像、②平面鏡成像、③放大鏡成像、④電影銀幕上的像、⑤汽車觀后鏡中的像。其中（）屬于實像的是①②③ B.屬于虛像的是②③④C.由于反射而成的像是②⑤ D.由于折射而成的像是①③④如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（A.水中倒寄B.雨后彩虹C.手影D.2A.水中倒寄B.雨后彩虹C.手影D.2下列關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為30°驗鈔機是利用紅外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光從而辨別鈔票的真?zhèn)蔚摹白^天，所見甚小”是光直線傳播的結果筷子斜插入裝滿水的碗中，我們可以觀察到筷子在水中的部分會向下偏折下列現(xiàn)象中，可用平面鏡成像原理解釋的是下列對光現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）雨后的彩虹，主要是由于光的反射形成的站在河邊能看到水中樹的倒影，是由于光沿直線傳播的緣故插入水中的筷子變“彎”了，是由于光的折射產生的人距平面鏡越遠，人在平面鏡中的像越小下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是（）日食和月食是由于光的反射引起的高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光、反射其它色光引起的在①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④照相機成像；⑤幻燈機成像中（）成實像的是①②③； B.成虛像的是②③④；C.屬于反射成像的是②； D.屬于折射成像的是①③④；圖中的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（）D.雨隹老妊D.雨隹老妊光的世界變幻莫測、奧妙無窮.下列關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是不同顏色的光在真空中傳播的速度不同雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播和光的反射造成的下列說法中正確的是（）照相機、幻燈機的鏡頭都相當于一個凸透鏡使用幻燈機時，為了在屏幕上得到正立的像，幻燈片應倒立放置只要是放大鏡，無論什么情況下都能成放大的像平面鏡只能成等大的像21..關于光的現(xiàn)象，下面說法正確的是開鑿大山隧道時，用激光引導掘進方向是運用光的直線傳播道理當物體表面發(fā)生漫反射時，光線射向四面八方，不遵守光的反射定律漁民叉魚時，將魚叉對準看到的“魚"叉去可以叉到魚太陽光是由紅、黃、藍三種色光組成的日常生活和自然界中有許多光學現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等.上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應關系不正確的是（）A.筷子的“彎折”光的折射 B.景色的倒影平面鏡成像C.雨后彩虹光的反射 D.日食和月食光的直線傳播日常生活和自然界中有許多光現(xiàn)象，以下現(xiàn)象與物理知識的對應關系錯誤的是（）A.日食和月食光的直線傳播 B.景物在水中的倒影平面鏡成像C.雨后彩虹光的反射 D.夏天，柏油路面上遠遠望去好像有一層水光的折射

24.2014年俄羅斯索契冬季奧運會圣火在奧運會發(fā)源地希臘奧林匹亞的赫拉神廟前利用凹面鏡點燃，如圖所示.利用凹面鏡釆集圣火的過程屬于下列哪種光現(xiàn)象？小明家所在的大樓前有一條河，河面上方空中有一只懸浮的氣球，小明在自己家里的窗前觀察該氣球的仰角為37°；觀察氣球在河中倒影的俯角為53°；不考慮氣球的大小，若小明眼睛與河面的垂直距離為14m,則氣球距離河面的高度為D.100mD.100m二、實驗題如圖，在平面鏡的上方有一發(fā)光點S,OB、O'B'分別是S發(fā)出的兩條光線經平面鏡后的反射光線，請根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置.（要求保留必要的輔助線）如圖9所示：某同學在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側進行觀察。點燃蠟燭A,調節(jié)蠟燭B的位置，直倒 時，B的位置即為A的像所在的位置。直尺的作用是便于比較物與像 的關系；兩段笠氐JI勺蠟燭是為了比較物與像 的關系。若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 進行(填“能”或“不能”)，理由是 小明同學在探究“平面鏡成像特點”活動中實驗室提供如下器材：①平面鏡②厚度為2mm的玻璃板③厚度為7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥兩只相同的蠟燭⑦火柴，在探究活動中應選用的玻璃板是 (填序號).尋找像的位置時，小明的眼睛應該在(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭這一側 觀察。眼睛透過玻璃板看見的蠟燭B,實際上是 (選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭B本身”)?在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止。證明像與物的大小相同.細心的小明發(fā)現(xiàn)，在 (選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中，進行該實驗，實驗效果好。閱讀下列短文，回答問題，在探究平面鏡成像特點時，善于觀察的小明驚奇，同樣的燭焰，在平面鏡中所程度像比在玻璃板中所成的像要亮些，小明猜想，可能是由于平面鏡和玻璃對光的反射本領不一樣，為了驗證猜想是否正確，小明做了如下實驗。第一次，在玻璃板前放置一個白色光屏，將一束紅光照在玻璃板上，在光屏上看到反射光的光斑，同時在玻璃板后面的白色墻壁上看到一個光斑。第二次，在放玻璃板的位置換上平面鏡，用同樣的一束紅光照在平面鏡上，僅在光屏上看到光斑。通過觀察，認識到平面鏡幾乎將入射光全部反射了，而玻璃板只是反射了部分入射光，還有部分入射光透過了玻璃板。小明經過思考，終于明白了像的亮度不一樣的道理。猜想是 選填對或是錯)。第 次實驗時，光屏上光斑要更亮一些。根據(jù)小明的探究結論，你認為岸邊的楊柳在平靜的水面形成的倒影與楊柳樹本身相比，亮度是變亮還是變暗？請簡要說明理由。三、綜合題(1)下圖中，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，0B為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向.在圖中完成透鏡的光路圖.如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像.11調圖乙(2)穎圖11調圖乙(2)穎圖(3)穎圖31.按要求畫圖31.按要求畫圖（1） 請在圖中用作圖的方法表示室內點光源A照到室外的范圍大小（用帶有箭頭的直線表示光線，箭頭方向為光的傳播方向）。（2） 一束平行光斜照到水面上將同時發(fā)生光的反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向。（3） 畫出圖中箭頭形物體在平面鏡中所成的虛像。（4） 在醫(yī)用體溫計圖上畫出36.8°C對應的水銀柱的位置。32,按要求完成下列作圖題：（1） 如圖甲所示，0'是。在平面鏡中成的像，請在圖中畫出平面鏡，并根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在該平面鏡中成的像.（2） 一條光線斜射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經水面折射后的光線如圖乙所示.請在圖中畫岀它的入射光線和反射光線的大致位置.33.（6分）按要求完成下列作圖題:B33.（6分）按要求完成下列作圖題:B（1） 圖示為“坐井觀天”的示意圖，設點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識作出青蛙看到天空范圍的光路圖，并用陰影標出它看到的天空范圍。（2） 如圖甲所示，一物體AB放住平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像。（3） 挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽光照射。工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場中心B處被照亮。若太陽位于圖中所在位置，請在A處添加平面鏡并完成光路圖。（保留作圖痕跡）34.作圖題：根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖中分別畫出各圖形在平面鏡中的像。?/1/4答案一、選擇題1、 【答案】B【解析】物像到平面鏡距離相等，所以人以速度V勻速直線朝平面鏡走去，相對于平面鏡，像的速度也是V,則相對于人的速度為2V,選B2、 思路解析：要使光的傳播方向發(fā)生改變，可以利用光的反射，也可以利用光的折射。如圖甲、乙、丙所示。甲 乙 丙答案：D3、 【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)題意可知，我們畫出如圖所示的示意圖，則Z0AC=ZDAC=37°,在三角形OAD血 14m中,0A=姦五齊=聲^宥二云麗故B是正確的?？键c：平面鏡成像。4、 【答案】ABD【解析】試題分析：光遇到物體會反射回來就是光的反射現(xiàn)象，光斜射入介質的表面時傳播方向會發(fā)生偏折這種現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象。光在同種均勻的介質中是沿著直線傳播的。“湖光映彩霞”是利用了光的反射現(xiàn)象； “潭清疑水淺”是利用了光的折射現(xiàn)象；皮影戲利用了光的直線傳播的原理；“風吹草低見牛羊”也是利用了光的直線傳播。故選ABDo考點：此題考查的是光現(xiàn)象。點評：在光現(xiàn)象中，了解光的反射、光的直線傳播和光的折射現(xiàn)象是解決此題的關鍵。5、 【答案】B【解析】試題分析：A選項，月食是光的直線傳播形成的，日食也是光的直線傳播形成。B選項，水中的光速小于空氣中的光速，光從空氣射入水中，傳播速度變小。C選項，物體通過平面鏡成正立、等大的虛像。D選項，光發(fā)生漫反射時，同樣遵循光的反射定律。正確的選項是B?？键c：光現(xiàn)象6、 【答案】B【解析】試題分析：（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播.光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；（2） 光照在不同介質面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應用；（3） 光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應用；解：A、手在墻上形成手影，是因為光在同一均勻介質中沿直線傳播.故本選項不符合題意；B、 根據(jù)光的折射，當光從空氣斜射入水中或者其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，出現(xiàn)了鋼勺好像在水面處折斷了的現(xiàn)象，如同插入水中的筷子向上彎折的道理是一樣的.C、 汽車觀后鏡，是利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點擴大視野，是光的反射原理，故本選項不符合題意.D、 平靜的水面相當于平面鏡，上在水中形成“倒影”是平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射，故本選項不符合題意.故選B.點評：此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象，達到學以致用的目的.7、 B試題分析：沿直線傳播的太陽光經過樹葉間的分析，在地面上形成光斑，這是小孔成像，地面上的光斑是太陽的像.故選B.8、 【答案】A【解析】試題分析：A.影子的形成，是光在同種均勻介質中沿直線傳播的過程中遇到不透明的物體，在物體后，光不能到達的區(qū)域形成的，屬于光的直線傳播，符合題意；B.“水中倒影”是光的反射形成的虛像；不屬于光的直線傳播，不符合題意；C.雨后的彩虹，是光的折射現(xiàn)象，不屬于光的直線傳播；不符合題意；D.游泳池看起來比實際淺，屬于光的折射，不符合題意?？键c：光的直線傳播、光的反射、光的折射、光的色散9、 B試題分析：本題中礦泉水瓶起到了凸透鏡的作用，當靠近物體時，相當于放大鏡，是光的折射現(xiàn)象。10、 【答案】D【解析】試題分析：太陽光通過三棱鏡后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，但是只有藍光能透過藍玻璃，所以白屏上是藍光?？键c：光的色散11、 【答案】C【解析】試題分析：各種像的成因及性質：小孔成像光沿直線傳播倒立、實像；平面鏡成像光的反射正立、等大、虛像；放大鏡成像光的折射正立、放大、虛像；電影銀幕上的像光的折射倒立、放大、實像；汽車觀后鏡中的像光的反射正立、縮小、虛像?？键c：光學儀器成像12、 【答案】A【解析】試題分析：A.水中倒影是平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象；B.雨后彩虹是光的折射現(xiàn)象；C.手影和D.日食是光的直線傳播。故選A考點：光現(xiàn)象13、 ［答案］C【解析】'；、光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為600°,不是30°,說法錯誤；B、 驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光從而辨別鈔票的真?zhèn)蔚?，不是利用紅外線，說法錯誤：C、 “坐井觀天，所見甚小”是光直線傳播的結果，說法正確；D、 筷子斜插入裝滿水的碗中，我們可以觀察到筷子在水中的部分會向上偏折，不是向下偏折，說法錯誤.故選C.14、 【答案】B【解析】試題分析：A選項中的手影是由于光的直線傳播形成的；B選項中的水中倒影是由于光的反射而形成的，平面鏡成像的原理即為光的反射；C選項中鋼筆“錯位”是由于光的折射形成的；D選項中的彩虹是光的色散現(xiàn)象，是由于光的折射形成的，故選項是B?？键c：光的直線傳播、光的反射、光的折射的應用15、 【答案】C【解析】試題分析：雨后的彩虹是由于光的折射形成的：下過雨后，空氣中懸浮著大量的小水滴，太陽光通過小水滴時發(fā)生了折射，不同的色光偏折程度不同，所以形成了彩虹，A錯；水中樹的倒影是由于光的反射形成的，此時平靜的水面相當于平面鏡，B錯；插入水中的筷子變彎，是由于光從水中射入空氣時發(fā)生了折射，如下圖所示：所以C對；平面鏡所成的像與物體大小相等，跟人到鏡子的距離無關，平時我們離鏡子近時感覺像變大是由于我們的眼鏡看物體有近大遠小的特點造成的?？键c：光現(xiàn)象16、 【答案】C【解析】試題分析：A.日食和月食是由于光的反射引起的是由光的直線傳播現(xiàn)象形成的，不合題意；B.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的是有光的鏡面反射造成的，不合題意；C.很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的符合題意；D.紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光、反射其它色光引起的不透明體的,顔色是由它反射的色光決定的，紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它反射紅光、吸收其它色光引起的，不合題意；故選C?？键c:本試題考查的是光現(xiàn)象。點評：對于此類試題，學生應把握光的直線傳播、光的反射和光的折射現(xiàn)象。不透明體的顏色是由它反射的色光決定的。17、 【答案】C【解析】題目的四個備選項都釆用了肯定式。因此，只要每一項中能找到否定的例了就可以將它排除，對于選項A可舉出平面鏡只成虛像的反例；B選項可舉出，照相機是靠折射成實像的反例；對于選項C平面鏡成的像就是虛像，是光的反射形成的，舉不出反例，故正確選項為C；選項D中，由于小孔成像的原理是光的直線傳播，不屬于折射成像，D是錯的。18、 【答案】C【解析】試題分析：A、 平面鏡成像是光的反射，不符合題意。B、 透過玻璃看鉛筆好像“斷”了，這是因為光經過玻璃時發(fā)生了折射，不符合題意。C、 手影是因為光沿直線傳播，被手擋住后在墻壁上出現(xiàn)一片光照射不到的區(qū)域，這就是手影.此項符合題意。D、彩虹是太陽光經空氣中的小水滴折射后產生的現(xiàn)象，不符合題意。選項C正確，故選C。考點：光的直線傳播，光的反射，光的折射19、 【答案】C【解析】試題分析：不同顏色的光在真空中傳播的速度是相同的，雨后彩虹是由于光發(fā)生色散(或折射)形成的，海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的，日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播形成的。選項C正確?？键c：光現(xiàn)象20、 ABD21、 【答案】A【解析】A、開鑿大山隧道時，用激光引導掘進方向是運用光的直線傳播道理，符合實際，故A正確.B、 當物體表面發(fā)生漫反射時，光線射向四面八方，同樣遵守光的反射定律，故B錯誤.C、 由于光的折射，我們看到的水中的“魚”比魚的實際位置淺，漁民叉魚時，將魚叉對準看到的“魚”叉去叉不到魚，故C錯誤.D、 太陽光是由：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色光組成的，故D錯誤.故選A.22、 C23、 思路解析：彩虹是由于光的折射使白光發(fā)生色散形成的，故C選項說法錯誤。答案：C24、 【答案】B【解析】太陽光照射到凹面鏡經反射后可以會聚在一起，凹面鏡的焦點處將會聚集大量的太陽能，溫度很高，可以加熱或點燃物體；故選B.25、 B試題分析：根據(jù)題意可知，我們畫出如圖所示的示意圖，則ZOAC=ZDAC=37°,在三角形0AD彤_ & = &中，0A二*2此3尸2cos3rc-l2x(0.8)2-l=50mo故B是正確的。二、實驗題26、 【答案】S*【解析】試題分析：平面鏡成像時，像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直，像和物體各對應點到平面鏡間距離相等，OB、O'B'是S發(fā)出的兩條光線經平面鏡后的反射光線，所以OB、O'Bz的反向延長線交點即為S在平面鏡中的像.作出OB、O'B，反向延長線的交點￥，再作出S，關于平面鏡的對稱點S,S即為發(fā)光點,如圖所示：SBs,考點：平面鏡成像的相關作圖點評：本題主要考查了平面鏡成像的光路圖，平面鏡成像特點與光的反射定律相結合來作圖，比較直觀、簡捷、準確.在用光的反射定律作圖時，注意一些技巧：反射角等于入射角、法線垂直反射面、法線為入射光線和反射光線的角平分線等27、（1）蠟燭B和蠟燭A的像完全重合（看上去只有一支蠟燭）（2）離平面鏡的距離；大?、遣荒懿荒芡瑫r觀察到B物體和A的像，無法確定A的位置或無法測量A的像距和像的大小28、 【答案】（1）2（2）點燃 光的折射所形成的虛像（3）（完全）重合（4）黑暗【解析】采用很薄的玻璃板，使兩個反射面成的像兒乎重合，使實驗簡單化；尋找像的位置時，小明的眼睛應該在點燃蠟燭這一側觀察，眼睛透過玻璃板看見的蠟燭B,實際上是光的折射所形成的虛像；蠟燭B和A的像重合，說明蠟燭B和A的像等大，AB是相同的蠟燭，所以A蠟燭和A的像相同.所以當B蠟燭與A蠟燭的像重合時，證明像與物的大小相同；在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射岀光線，干擾人的視線，在絞黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮,所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗。29、 【答案】猜想是對（選填對或是錯）（1分）。第二次實驗時（1分），變虬（1分），理由是部分光線反射形成倒影，還有部分光線進入水中，發(fā)生折射【解析】試題分析：根據(jù)題意，可知光線經過平面鏡反射成的像比經過玻璃板成的像要亮一些，原因是光線經過平面鏡幾乎全部反射，而光線經過玻璃板后部分發(fā)生反射，部分發(fā)生了折射，所以暗些；岸邊的楊柳在平靜的水面形成的倒影與楊柳樹本身相比，亮度是變暗，理由是部分光線反射形成倒影，還有部分光線進入水中，發(fā)生折射?？键c：本題考査平面鏡成像的現(xiàn)象點評：解決本題的關鍵是清楚光的實驗現(xiàn)象，能夠根據(jù)題意讀出有用的信息。三、綜合題30、 【答案】見下圖：【解析】試題分析：（1）光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角；（2）從凸透鏡焦點發(fā)出的光，經凸透鏡折射后，變成與主光軸平行的平行光；（3）平面鏡成的像和物關