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文檔簡介
Word-8-關于珍惜時間的演講稿素材關于珍惜時光的演講稿素材篇1
敬愛的教師,友愛的學生們:
你們好!
我是__班的__,今日我所演講的題目是《珍惜時光》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時光,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時光比作金錢,為了言極它的寶貴,卻無法突出它的價值!金錢失去,能夠由時光換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時光;有人把時光比作才智,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、制造……但,即便費了這番心思,照舊無能由魔掌中奪回時光!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!蔽┆毶瞄L用時者,才干取得成功!
在時光的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時光有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時光喜愛?有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺弄,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!
我是一個初三班級的同學,馬上面臨中考,回顧當時自己走進校內(nèi)的時候,彌漫了自信,也下定了決心為自己的幻想奮斗,由于我們有三年的時光,而此時還有一個月就要走出這個奮斗了三年的校內(nèi),時光如梭,歲月如流,珍惜時光,為自己的幻想插上飛行的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)受了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起將來的風帆,英勇地迎向挑戰(zhàn),面向考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開拓一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!
機不行失,時不等待。雖然我們欠缺了無數(shù),盡管我們并不完善。但我們風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信念!我們會竭盡全力去開辟,填補缺陷!即使失意,也坦然。
衰老的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!伴侶們,列寧曾說:“贏得了時光,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕獲時光,同它斗爭!珍惜時光,贏得將來!
最后祝福每位學生學習長進,祝福教師身體健康,工作順當!
講話完畢,感謝大家!
關于珍惜時光的演講稿素材篇2
敬愛的教師,友愛的學生們:
你們好!
時光是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時光也是有限的。假如一個人的生命走到了終點,那么他所擁有些時光也即將宣告結束。
大千世界中,最宏大、最公平、最無私的是時光生活中最平庸又最寶貴的還是時光。春夏秋冬,年復一年。楊樹枯了,有再青的時候百花謝了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻惟獨一次?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,時光亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停歇,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,稍縱即逝。
因此,我們應珍惜屬與自己的時光。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必需惜時如金,切莫把珍貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時間多學點學問,在自己的有生之年里爭取趕一反事件業(yè)。古人尚且如此,莫非我們還不如古人嗎?
珍惜時光就是愛惜生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時光去探究去討論,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時光都用在工作上罷了?!?/p>
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而,在我們的生活中,有些人卻不好好的珍惜時光,他們有些埋怨時光太慢,成天無所事事,得過且過。有些感慨時光的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時光。要知道,時光是公平的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶散者惟獨“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿。”泰戈爾說:“生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的邏輯,生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完善,是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山,走過春夏秋冬,真正地領會生命的意義吧!
關于珍惜時光的演講稿素材篇3
恭敬的教師,友愛的學生們:
大家好!
今日,我要和大家研究的話題是:珍惜時光。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r光是人類珍貴的財寶,多少名人踏上勝利之路,都有一個共同的特征——他們都具有珍惜時光的好習慣。
“雖然明天還有新的太陽,但永久不會有今日的太陽了?!边@句名言警句來自林清玄的口中。也正由于珍惜時光,林清玄成為臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位。“光陰似箭,日月如梭”,同樣的時光,珍惜時光的人經(jīng)常說時光過得好快;虛度光陰的人經(jīng)常會說時光好慢啊。就是由于他們對時光的熟悉不同。
科學家愛迪生爭分奪秒地工作,為人類社會的文明和進展作出了巨大的貢獻。他一生發(fā)明專利超兩千項,有無數(shù)珍惜時光的故事。一天,愛迪生在試驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。過了好半天,他問道:“容量多少?”可是他沒聞聲回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時光,時光,怎么費那么多的時光呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,再將水倒入量杯,交給助手。
戰(zhàn)場上,時光就是生命,時光的珍貴就不用多說了。紅巧渡金沙江,夜以繼日地行走,他們的目的就是跟時光賽跑,奪取戰(zhàn)斗的成功!由此看來,時光關乎著國家的存亡。
改革開放的大潮,機器時代的來臨,都說明時光越來越被人類重視。是啊,時光總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候,但時光呢?時光去了就永久也回不來了。
記得魯迅說過:“時光就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有些?!睂W生們,學校階段我們剩余的時光不多了,接下來我們將面向更大、更多的挑戰(zhàn),讓我們一起把握時光,珍惜時光,努力學習吧!
關于珍惜時光的演講稿素材篇4
恭敬的教師們、友愛的學生們:
大家早上好!
人生百年,幾多春秋。向前看,宛然時光悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手眨眼。
時光是最平庸的,也是最寶貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r光是構成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,同樣,屬于一個喧鬧的時光也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時光是珍貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地通過它。魯迅先生說過,時光,天天獲得的都是二十四小時,可是一天的時光給勤勞的人帶來才智與力氣,給懶惰的人只能留下一片懊喪。我覺得這句話形象地寫出了勝利的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時光,在他們眼里時光是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)覺時光如流水,一去不復返,才發(fā)覺時光的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人可惜:時光易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!贝_實,時光的流速真令人難以估量,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用盡了自己有限的時光,就再也沒有復活、拯救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。
時光就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲,要珍惜時光,愛惜生命,通過每分每秒,不要虛耗它。如同朱自清所說的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時光去的匆忙了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開頭在嘆息里閃過”,這段話寫出了時光無時無刻不在流逝,我們應當好好把握逝去的眨眼。
“將來”“現(xiàn)在”“過去”是時光的步子:“將來”,遲疑地臨近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消逝;“過去”,永久地停止。在宏大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是極小的波浪。友愛的學生們,珍惜時光吧,它是生命中最可貴的東西。
關于珍惜時光的演講稿素材篇5
恭敬的教師、友愛的學生們:
大家好,今日我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”。學生們,春天是播種的時節(jié),惟獨此時播下希翼的種子,豐收的時候才會有愜意的心得。那么,學生們,何不在這個美妙的時節(jié)里,撒下努力學習的種子呢?
常聽身邊的學生埋怨時光不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時光苦短嗎?高爾基曾說過:“時光是最公正合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時光留下串串果實,懶散者時光則留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時光停歇,但能夠在每時每刻做些故意義的事?!按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?學生們,我們應當學會做時光的仆人,緊緊抓住時光,緊緊抓住今日,抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨天的不足,去實現(xiàn)明天的抱負。在今日快要結束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時光了嗎?早讀時,是否因愛講話而不仔細?上課時,是否因?qū)W問枯燥而開小差?自習時,你是否由于自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視或電腦嬉戲的誘惑而虛度時間?周末,是否由于貪玩而無暇顧及書本?大概,大家認為這些都是小事情,
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