2022年競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文

第7頁(yè)共7頁(yè)2022年競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方。班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的李____，便可以想到最?lèi)?ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于____二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的____能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主____的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢(qián)樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想____一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小____。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的____感。競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用____度的熱情加上同學(xué)們____度的信任，使那____度的水沸騰，沸騰，沸騰到底。thankyou。大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文二：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選____班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)____，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班____的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。2022年競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文（二）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是四(3)班的金梓奕，今天我又一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二、三年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢。讓我童年的日記里留下，為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)____、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是在有些地方不夠自信，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的____。同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家。范文二：同學(xué)們：大家好。俗話說(shuō)，皇帝輪流做，明年到我家。今天，我就來(lái)競(jìng)選一班之長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這次的競(jìng)選不太自信，因?yàn)榻馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，何況我這個(gè)無(wú)名小卒。我有三大缺陷，很可能成為我____的原因：管理能力不佳，____能力不強(qiáng)，處事能力不足。所以，今天我很可能會(huì)被擊下擂臺(tái)?！牵幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。阿斗有權(quán)，諸葛有能。我雖比不上孔明，但我一定勝過(guò)劉禪。要知山中事，需問(wèn)砍柴人。在班級(jí)我有三大優(yōu)勢(shì)。有威信，有才干，有耐心。作為領(lǐng)頭雁，我一定能做到任勞任怨—這一點(diǎn)很多同學(xué)做不到。凡是老師交給我的事情，我都會(huì)盡力去做。一等二靠三落空，一想二干三成功，我不一定會(huì)做得很好，但我一定會(huì)比以前做得更好。鋼不煉不硬，兵不煉不精。當(dāng)上班長(zhǎng)之后，我定將壓力化為動(dòng)力，更好地協(xié)助老師的工作，更好地調(diào)解班級(jí)的紀(jì)律。相信我，相信我的毅力，相信我的決心，相信我的實(shí)力，相信我的成功。若在我的名字下投出你慎重的一票，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇是對(duì)的。謝謝大家。范文三：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是梁飛，從二年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任咱們班的班長(zhǎng)。在此期間，非常感謝同學(xué)們的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班____服務(wù)，做老師的小幫手。今天，我再次競(jìng)選咱們班的班長(zhǎng)，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。如果我再次當(dāng)選咱們班的班長(zhǎng)，我將一如既往地在各方面以身作則，起到模范帶頭作用，我也一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，積極為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)咱們班的凝聚力，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，咱們班一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。謝謝大家。范文四：老師同學(xué)們大家晚上好，今晚我走上舞臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)高層—班長(zhǎng)。我雖沒(méi)有詩(shī)人李白那黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的豪邁。也沒(méi)有一代才女____照那尋尋覓覓冷冷清清的細(xì)膩，更沒(méi)有爵士偉人____那誰(shuí)風(fēng)流人物還看今朝的氣魄。但是我尺有所短寸有所長(zhǎng)，____，我又年輕作為資本，有____作為動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨，敢想敢做，喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角。我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小。我有極大的自尊心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。也許在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后會(huì)有人暗自發(fā)笑。你怎么如此自負(fù)。可是我想說(shuō)的是這不是自負(fù)，這是自信。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事。就算作了也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是源于我對(duì)自己的自信。當(dāng)然假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步的完善自己，提高自己個(gè)方面的素質(zhì)，并燃?xì)鈱?duì)工作的熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。進(jìn)一步的提高自己的責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我將以奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到位同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)盡心盡力，努力把機(jī)械一班大造成嘉庚第一班。做班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但是我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。因?yàn)槲业腳___，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。我知道在燦爛的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與____。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。范文五：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫李斌，來(lái)自六盤(pán)水—被稱(chēng)為中國(guó)涼都.小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)。做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)____活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求