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精品文檔2022老師節(jié)感謝師恩作文3篇2022老師節(jié)感謝師恩作文3篇2022老師節(jié)感謝師恩作文1不知為什么,我非常喜歡雪花。雪花飄在寒冬,給大地披上了銀裝;雪花飄在初春,給人們帶來了歡樂;而“雪花”假如飄在教室里,那么會(huì)給我們帶來無比的“溫暖”。自然界只是嚴(yán)冬或初春才飄落雪花,而我們教室里,卻一年四季都飄著潔白的“雪花”。這“雪花”,飄到黑板下,地上匯成一條銀色的“長河”;飄到課桌下,課桌變成白色的“雪川”;飄到老師的頭上,老師的黑絲染成了白發(fā);飄到我們身上,就成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是天女撒落的,而是我們親愛的老師所撒下的。每當(dāng)上課鈴聲響起,便看見老師面帶慈祥的笑容,與我們對(duì)視幾秒鐘后,優(yōu)雅一轉(zhuǎn)身,揚(yáng)手,便流利地寫出了我們生疏的公式與方法,伴隨著老師明晰的講解,字跡飄落著白白的“雪花”。眼看著這些純白的“小天使”,層層、層層地輕揚(yáng)在老師的肩頭,我們的生疏之感頓時(shí)煙消云散,開場品味到了新知識(shí)的甘甜怡人。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,老師就在黑板前撒下“雪花”,此時(shí),“雪花”不是落在我們身上,而是變成了甘露,悄悄流入我們的心田,使我們尚未成熟的心靈燃燒起奮勇騰飛的火花。三尺講臺(tái),老師抑揚(yáng)頓挫的聲音,表達(dá)著一個(gè)個(gè)科學(xué)故事,像流水潺潺滋潤著株株幼苗。輕盈的身姿手勢(shì),勾繪陽光下最偉大的智慧工程,像陣陣清風(fēng)拂去花兒的羞澀迷蒙。老師的眼睛和表情,如片片幸福凝重的云朵,飄向我們心靈晴空。又似盞盞長夜不眠的明燈,伴歲月悠悠,映桃李蔥蘢。于是,我們?cè)谛念^,用純白的“雪花”鐫刻老師的笑容,它正在靜謐高遠(yuǎn)的天空,不倦撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。2022老師節(jié)感謝師恩作文2十號(hào)就是老師節(jié)了,記得在學(xué)校里,每個(gè)老師節(jié)都會(huì)和老師們說老師節(jié)快樂,有人說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,你的工作看似平凡,一張方桌,幾根蠟筆,三尺講臺(tái),這一生,把自己的愛,就這樣,奉獻(xiàn)給可我們,你們沒有抱怨過,沒有厭煩過,有時(shí),早上去學(xué)校,看到的是已到你們的身影,而有時(shí),晚上回家,看到的是你們燈光下的伏安寫作,你們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這樣的職業(yè)呢,沒有答案,只是因?yàn)楦冻?,高考前,有個(gè)老師說,你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈?,突然間,那些溫暖的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)出來,是啊,那些美妙的片段,怎么老師謝謝你,謝謝你讓我在穿插路口的時(shí)候遇見你,謝謝你牽著我的手,度過最難忘的光陰,謝謝你讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,也謝謝你,成為她在朦朧的早晨那一段溫暖的陽光。老師,如今的你還好嗎?我漸漸的長大,而你也不在年輕,記得你教我的那年,我六歲,而你是24。你還記不記得,有一個(gè)孩子,讓你費(fèi)力了心思,老師,那時(shí)的我們就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親和一個(gè)淘氣的孩子,可是,老師,那個(gè)孩子長大了,即使,她沒有一個(gè)優(yōu)異的大學(xué),即使他沒有一個(gè)讓人驕傲的工作,老師,你看,天上的鴿子成群的飛過,它們看起來是那么自由。老師,我的百合花就在那里,我想看見你在樓下四葉草的花田里,翩翩起舞的身影,老師謝謝你們,讓我孤單的世界里多了一幅畫,上面用的是彩色的鉛筆,老師,你就像舞臺(tái)上的精靈,永遠(yuǎn)的.綻放著屬于自己的光輝。老師,明天就是老師節(jié)了,我希望你的辦公桌上,有了孩子們的圖畫。2022老師節(jié)感謝師恩作文3我憶起了我小學(xué)的啟蒙老師-蔣老師,蔣老師個(gè)頭不高,一副和藹可親的樣子,時(shí)刻關(guān)心著我們每一位同學(xué),蔣老師并沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對(duì)我關(guān)心。給我印象很深的一件事是:我們秋游去登山的時(shí)候,我想率先到達(dá)山頂,于是便漸漸地跟在大家后面,琢磨著如何走近道。于是,我趁大家不注意時(shí)分開了隊(duì)伍。于是,我卻迷了路,當(dāng)我絕望時(shí),我見著了一個(gè)身影,蔣老師?她走到我眼前,說:“你怎么在這兒?落伍了?”“不是的,我想走捷徑,卻迷了路”?!澳阋粫?huì)要記住,集體的力量是最大的,一根筷子易折斷,那十根呢?一定要團(tuán)結(jié),不然太危險(xiǎn)了,走,回隊(duì)伍去。“老師說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同學(xué)們會(huì)如何笑話我。跟上了隊(duì)伍,同學(xué)們問我上哪兒去了。蔣老師說:“剛剛馮政不舒適,我就陪她走在后面了?!币痪湓?,如陽光般融化了我的擔(dān)憂,同學(xué)們也來關(guān)心我哪里不舒適,老師望著我,微微一笑。從那件事中,我不僅學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要,更明白是老師好心的謊話保住了我小小的自尊,從那以后,我便成了一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人,也努力做一個(gè)像蔣老師那樣善解人意的人。每當(dāng)我因?yàn)槭裁词露械嚼Щ髸r(shí),都會(huì)記起老師們的諄諄教導(dǎo),他們的一句句話,給了我人生宏大的啟迪。人生從幼到老,從無知到有識(shí),會(huì)經(jīng)歷很多事,結(jié)識(shí)許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們?cè)?jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖;他們?cè)?jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;他們批評(píng)過,表揚(yáng)過,也鼓勵(lì)過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時(shí)的燈,通向理想此岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴(yán)父般的教導(dǎo)......他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái);他們對(duì)我們的教導(dǎo)不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的,他們對(duì)我們的影響乃是一生之久;他們修改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報(bào),對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念,銘刻諄諄教導(dǎo),正直的生活。相信
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