為什么要當(dāng)學(xué)生干部?jī)?yōu)質(zhì)文檔

學(xué)生干部培訓(xùn)材料一、為什么要當(dāng)學(xué)生干部？第一個(gè)問(wèn)題：什么是學(xué)生干部？學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后才是干部，即，先要做好一個(gè)學(xué)生所有的本分，正人先正己。身不正則令不行。如果不清楚什么是學(xué)生干部，就肯定不清楚如何當(dāng)學(xué)生干部，更談不上當(dāng)一個(gè)好的學(xué)生干部。這個(gè)問(wèn)題然是一個(gè)基本的問(wèn)題，但卻并不是所有的人都明白。不信請(qǐng)看：我們有些學(xué)生干部，天天很忙，今天開(kāi)會(huì)策劃這個(gè)活動(dòng)，明天準(zhǔn)備舉辦那個(gè)檢查，這種積極開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)的精神是可嘉的，但是，一些學(xué)生干部開(kāi)展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，成績(jī)逐漸下降。這些學(xué)生干部在同學(xué)們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部的。還有一些學(xué)生，不愿意當(dāng)“小干部”，只愿意當(dāng)“大干部”。他們熱衷競(jìng)選學(xué)生會(huì)去主席、副主席，而不愿意當(dāng)班上干部，特別是不愿意做學(xué)習(xí)委員、生活委員這種“官小”事多的干部。有的學(xué)生干部，喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動(dòng)，而不喜歡腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞地為同學(xué)做些實(shí)事。顯然，這些人當(dāng)干部的目的，恐怕不是想為同學(xué)服務(wù)，而只是為了自己的私利。第二個(gè)問(wèn)題：為什么要當(dāng)學(xué)生干部？當(dāng)學(xué)生干部，首先是要為學(xué)生服務(wù)。只有本著這樣的精神，才可以當(dāng)好學(xué)生干部。當(dāng)學(xué)生干部并不是要高人一等，要有權(quán)有勢(shì)，要為己行方便，而是要為同學(xué)們服務(wù)，盡自己所能給同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造便利。為同學(xué)服務(wù)，是當(dāng)學(xué)生干部時(shí)刻都要銘記于心的一句話。不然，遲早會(huì)被同學(xué)厭惡，甚至被唾棄。其次，當(dāng)學(xué)生干部可以展示和鍛煉自己的能力，許多同學(xué)在中學(xué)階段一心學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐能力差，到大學(xué)后自然要多鍛煉，否則畢業(yè)之后很難適應(yīng)社會(huì)。學(xué)生干部相對(duì)來(lái)說(shuō)是很受鍛煉的，學(xué)生干部要組織班級(jí)各種活動(dòng)，要增進(jìn)班集體內(nèi)部的感情建設(shè)，要帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。這些都是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力等各種社會(huì)實(shí)踐能力的鍛煉。第三個(gè)問(wèn)題：當(dāng)學(xué)生干部的意義首先，選擇做學(xué)生干部是選擇了一條積極的人生道路，在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)之外，你應(yīng)該發(fā)展一下自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人實(shí)踐能力、交際能力等。做學(xué)生干部，最鍛煉的就是一個(gè)人的交際能力和個(gè)人生存能力，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，敬業(yè)精神，職業(yè)道德，還有就是也能提高個(gè)人思想覺(jué)悟。通過(guò)組織生活，你會(huì)參與并組織策劃很多活動(dòng)，一方面增加自己的見(jiàn)識(shí)和實(shí)踐能力，另一方面也對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理大局掌控等各個(gè)個(gè)方面有所鍛煉。干部干部，先干一步，做什么都會(huì)有計(jì)劃，也有激情，視野開(kāi)闊、思想積極活躍、談吐風(fēng)雅、能力出眾...其實(shí)，沒(méi)有人生來(lái)什么都會(huì)，都是后天學(xué)習(xí)的，關(guān)鍵是你選擇了什么環(huán)境，在組織里，你會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人和事，就看你怎么看待，很多人會(huì)說(shuō)，像學(xué)生會(huì)這樣的組織會(huì)有內(nèi)幕，很黑暗等等，其實(shí)那都是泄憤的話，有能力的人根本不會(huì)說(shuō)。只有那些消極的人情商不高，不知道怎么在組織里生存或者不合群沒(méi)法過(guò)集體生活的人才會(huì)說(shuō)。無(wú)論在什么地方，都會(huì)有不公平，但是這些不公平也都是相對(duì)的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不公平，但是對(duì)那些努力付出后，積極爭(zhēng)取的人來(lái)說(shuō)卻是公平的回報(bào)。做學(xué)生干部，還很短鍛煉你的眼力神，做事兒要講究方法，并且是先做人，后做事。當(dāng)你選擇了這樣一個(gè)有機(jī)會(huì)拓寬視野、鍛煉實(shí)踐、機(jī)會(huì)眾多，每天都會(huì)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的豐富新奇大學(xué)生活后，你就會(huì)收獲今后幸福的人生。當(dāng)然，如果你沒(méi)有這樣的激情，那就最好不要去做。做人優(yōu)先，這樣才有機(jī)會(huì)做事，不但要會(huì)做事，還要會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)表現(xiàn)，不但要會(huì)表現(xiàn)，還要會(huì)說(shuō)話口才好，不但要會(huì)說(shuō)話口才好，還要能團(tuán)隊(duì)生存等；所以說(shuō)，能鍛煉并且提高一個(gè)人的綜合能力，這樣畢業(yè)后出來(lái)不至于是個(gè)書(shū)呆子，連見(jiàn)面怎么說(shuō)個(gè)話表現(xiàn)自然一些都不會(huì)想讓自己的生活積極一些，豐富一些，今后的道路更曠闊一些，那就選擇做學(xué)生干部吧，我多的經(jīng)驗(yàn)告訴你，只要你不是一個(gè)半途而廢的人就絕對(duì)值得！二、如何做好一名優(yōu)秀的班干部（一）、班干部一點(diǎn)要意識(shí)到自己的重要地位一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不是班主任管下來(lái)的，而是靠全體同學(xué)努力創(chuàng)造出來(lái)的，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)好壞與我們自己是密切相關(guān)的。所以，我們不能被動(dòng)地靠班主任來(lái)管理，而要主動(dòng)地配合班主任做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作。作為一名班干部，是班級(jí)的骨干，也是班級(jí)的核心，也是同學(xué)們的榜樣，可以說(shuō)，班干部的所做所為直接決定了一個(gè)班級(jí)的發(fā)展方向。所以，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)責(zé)任的重要性，嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一名稱職的班干部。（二）、班干部要設(shè)法走出兩個(gè)誤區(qū)有的班干部總是認(rèn)為，管理班級(jí)時(shí)，自己出了力氣，花費(fèi)了精力，吃了虧，特別是自己遇到困難的時(shí)候，有許多班干部就會(huì)撂挑子，這就是因?yàn)樗麄兿萑肓苏`區(qū)。首先，我們管理班級(jí)不僅有利于班級(jí)，而且也有利于我們自己，因?yàn)槲覀兩钤谶@樣一個(gè)班級(jí)里面，班級(jí)就是我們的家，我們?cè)谶@三年里面，主要是在學(xué)校里度過(guò)，而在學(xué)校里面最多的時(shí)間還是在班級(jí)里面，班級(jí)管理好了，對(duì)我們大家都有利，在這樣的班級(jí)里面不僅我們的學(xué)習(xí)會(huì)得到大幅度地提高，而且我們會(huì)感到心情舒暢，會(huì)感到生活是那樣美好，是那么愉快。如果班級(jí)出現(xiàn)混亂，我們都會(huì)受到影響，不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)，使我們的心理受到壓抑，使我們感到特別難受。所以，不管是為了班級(jí)，還是為了我們自己，我們都要盡自己最大努力管理好我們的班級(jí)。其次，許多當(dāng)班干部的同學(xué)，他們的出發(fā)點(diǎn)不是為了管理好我們的班級(jí)，而是為了耍威風(fēng)，這樣的班干部也是不可能管理好班級(jí)的。因?yàn)檫@些同學(xué)在處理班級(jí)問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)從班級(jí)的利益出發(fā)，而只是從自己的角度出發(fā)，久而久之，出現(xiàn)諸如軍閥割據(jù)的局面，就會(huì)使班級(jí)出現(xiàn)小集團(tuán)，從而導(dǎo)致人心渙散，使班級(jí)缺乏凝聚力，這對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都是極為不利的。（三）、當(dāng)班干部的技巧要想當(dāng)好一個(gè)班干部，一定要設(shè)法做到以下幾點(diǎn)：1、要以身作則，做一個(gè)合格的中學(xué)生。如果我們自己連自己都管不好，又怎么去管別人，別人又怎么能信服，所以，我們?cè)谝髣e人要做到的事情，自己一定要設(shè)法首先做到，這樣才能具有說(shuō)服力。2、當(dāng)班干部一定要以大局為重，凡事都要從班級(jí)的角度出發(fā)。有時(shí)為了班級(jí)自己還要承受許多屈辱，甚至犧牲自己，來(lái)維護(hù)自己的班級(jí)。比如，當(dāng)別的同學(xué)誤解你的時(shí)候，甚至公然向你挑釁的時(shí)候，這時(shí)，我們哪怕時(shí)再有理，也要讓著他們，這時(shí)其它同學(xué)久有可能會(huì)笑話你，但你為了一個(gè)班級(jí)，你必須忍辱負(fù)重，而不能憑一時(shí)的感情和沖動(dòng)行事。這也正是班干部的覺(jué)悟高于一般同學(xué)的地方，所以愈是在關(guān)鍵的時(shí)刻愈是能考驗(yàn)一個(gè)班干部是否稱職。3、要處處設(shè)法維護(hù)班級(jí)的形象，不能做有損班級(jí)形象的事情。我們應(yīng)為我們的班級(jí)感到驕傲，因?yàn)檫@是我們自己的班級(jí)，我們不愛(ài)護(hù)，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)。俗話說(shuō)，“錯(cuò)誤說(shuō)了一千遍也就成了真理”，何況我們所說(shuō)的一切本身就是真理。所以我們不管走到哪里，我們都要設(shè)法維護(hù)班級(jí)的形象，而不能一提到我們的班級(jí)就牢騷滿腹，怨氣沖天。如果老是對(duì)自己的班級(jí)不滿，發(fā)牢騷，不但對(duì)班級(jí)不利，對(duì)自己也是極為不利的，除了自己徒增煩惱以外，毫無(wú)益處。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們珍惜我們班級(jí)的榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)