綜合解析粵滬版八年級(jí)物理下冊第六章力與機(jī)械專項(xiàng)攻克試題(含詳細(xì)解析)

粵滬版八年級(jí)物理下冊第六章力與機(jī)械專項(xiàng)攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如圖所示，不計(jì)摩擦，比較拉力F1、F2、F3的大?。ǎ〢．F1＝F2＝F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＜F3 D．F2＞F3＞F12、下列關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．使用時(shí)，加在彈簧測力計(jì)上的力不允許超過它的量程B．使用彈簧測力計(jì)時(shí)要豎直放置，不能傾斜C．彈簧測力計(jì)的分度值體現(xiàn)測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度D．彈簧測力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比3、如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是（）A．扳手 B．鑷子C．船槳 D．釣魚桿4、“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運(yùn)動(dòng)，下列現(xiàn)象中屬于力改變物體形狀的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門員用頭頂回飛來的足球5、在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個(gè)鉤碼，把一支測力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測力計(jì)指針穩(wěn)定。下列討論中正確的是（）A．此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系B．B受到A的摩擦力的大小為2.4N，方向向左C．A物體上面的鉤碼受到的摩擦力是2.4N，方向向左D．若增大拉動(dòng)B的速度，測力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大6、在足球場上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)位置，球會(huì)劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩保瑥牧Φ娜胤治鍪侵噶Φ模ǎ〢．大小 B．方向 C．作用點(diǎn) D．以上都是7、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)8、如圖所示的工具，在使用過程中不省力的是（）A．用羊角錘起釘子 B．用撬棒撬物體C．用起子起瓶蓋 D．用釣魚竿釣魚9、如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）A．F1＞F2 B．F2=F1 C．F3=F4 D．F3＜F410、很多體育賽事都與摩擦有關(guān)，有時(shí)要設(shè)法增大摩擦力，有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力．下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（）A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘B．滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿的滑冰鞋底部有冰刀C．足球比賽中守門員戴有防滑手套D．舉重比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員先在手上涂抹“白粉”第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、駱駝行進(jìn)在沙漠中時(shí)，所載貨物輕重不同，留下腳印的深淺也就不同，這是由于力的不同影響到了力的作用效果;騎自行車時(shí)，為了方便控制車的方向，一般將手放在車頭兩邊的把手上，而不放在中間，這主要是力的不同，會(huì)使力的作用效果不同.2、如圖甲所示是羿凡同學(xué)自制的水平儀，它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成，用它能檢查桌面是否水平，該水平儀利用了重力的方向的原理。在某次使用該水平儀時(shí)，將它的底邊放在桌面上，現(xiàn)象如圖乙所示，則該桌面端偏高（選填“左”或“右”）。3、在開放性實(shí)踐課上，為了鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的“杠桿的平衡條件”的相關(guān)知識(shí)，物理老師帶來了一個(gè)自制杠桿AB，在B點(diǎn)掛一個(gè)重物，如圖所示，小剛依次在杠桿上的A1、A2、A三點(diǎn)施加豎直向下的動(dòng)力，當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)用力越來越小。你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)過程中的控制變量是，自變量是。4、如圖甲所示，用大小為20N的推力F勻速向前推動(dòng)水平面上的長方體木塊，這時(shí)木塊受到的摩擦力為N。如果木塊前方地面有阻礙而靜止不動(dòng)，說明力可以改變物體的。僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的有關(guān)。5、如圖所示，人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤上，松開氣嘴，讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半徑方向噴氣，由于力的作用是的，人與轉(zhuǎn)盤開始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。在A、B兩點(diǎn)中，人站在（A/B）點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，更容易轉(zhuǎn)動(dòng)。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為20牛，動(dòng)力臂l1為0.3米，阻力臂l2為0.2米，求阻力F2的大小。2、杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力臂l1為0.6米，阻力臂l2為0.2米，若阻力F2的大小為60牛，求動(dòng)力F1的大小。3、如圖所示，一段粗細(xì)不均勻的木頭放在地面上，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉起細(xì)端時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為F1，而豎直向上拉起粗端時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2，則此木頭的重力G是多少？F1和F2哪個(gè)大？4、如圖所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）箱子受到的重力；（2）動(dòng)滑輪的重力。（3）工人所施加拉力的速度5、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿長0.4米，在它的中點(diǎn)B處掛一質(zhì)量為10千克的物體。求：（1）B處所掛物體的重力G；（2）在杠桿上A端施加的使杠桿在水平位置平衡的最小的力FA的大小和方向。四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾．（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為。（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與。（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，在不計(jì)摩擦的情況下，不省力也不費(fèi)力，所以三個(gè)拉力相等，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥慷ɑ喼荒芨淖兞Φ姆较?，不能夠省力。2、【答案】B【解析】A．彈簧測力計(jì)的使用，它所測的力不能超過它的量程，即加在彈簧測力計(jì)上的力不允許超過它的量程，A正確，不合題意；B．彈簧測力計(jì)可以測豎直方向上的力，而測其他方向上的力時(shí)，那么要求拉力的方向與彈簧的伸長方向一致，防止彈簧與外殼發(fā)生摩擦，B錯(cuò)誤，符合題意；C．彈簧測力計(jì)的分度值即最小刻度，表示了測力計(jì)的精確程度，C正確，不合題意；D．彈簧測力計(jì)的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到拉力越大，彈簧的伸長量就越大，即在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，D正確，不合題意。故答案為：B。【分析】使用彈簧測力計(jì)可以傾斜拉動(dòng)，在彈性限度內(nèi)，彈簧受到拉力越大，彈簧的伸長量就越大。3、【答案】A【解析】A．扳手使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，A符合題意；B．鑷子使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，B不符合題意；C．船槳使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，C不符合題意；D．釣魚桿使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥縿?dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費(fèi)距離，動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿可以省距離，但是費(fèi)力。4、【答案】C【解析】ABD．足球在空中沿弧線飛行，運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生改變；在草地上越滾越慢，速度大小發(fā)生改變；守門員用頭頂回飛來的足球，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變。三者都是因?yàn)樽闱蚴芰Γ\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，ABD不符合題意；C．足球變扁，足球的形狀發(fā)生改變，力使足球發(fā)生形變，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥苛梢愿淖兾矬w的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括運(yùn)動(dòng)的快慢、運(yùn)動(dòng)的方向）。5、【答案】A【解析】A．兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加載鉤碼可以改變物體間的壓力大小，該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，A符合題意；B．由圖示彈簧測力計(jì)可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=2.4NA相對于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左，B受到A的摩擦力與A受到B的摩擦力為相互作用力，大小相等、方向相反，所以B受到A的摩擦力的大小為2.4N，方向向右，B不符合題意；C．A物體上面的鉤碼與A之間沒有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，A物體上面的鉤碼受到的摩擦力為0，C不符合題意；D．滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與速度無關(guān)，所以測力計(jì)示數(shù)不變，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥績蓚€(gè)物體之間的摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力有關(guān)，當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。6、【答案】C【解析】運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)位置，這里的恰當(dāng)位置指的就是力的作用點(diǎn)。故答案為：C?！痉治觥苛Φ娜刂傅氖橇Φ拇笮?、力的方向、力的作用點(diǎn)，可以理解“恰當(dāng)?shù)奈恢谩敝钙渲械哪膫€(gè)因素進(jìn)行判斷。7、【答案】A【解析】AB．由牛頓第一定律可知，物體不受力作用時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，A錯(cuò)誤符合題意，B正確，不符合題意；C．力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體，C正確，不符合題意；D．力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，D正確，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥颗ｎD第一定律給出的結(jié)論是，物體的運(yùn)動(dòng)是不需要力來維持的，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的速度大小或方向發(fā)生變化，這就意味著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生了改變。8、【答案】D【解析】A、用羊角錘起釘子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、用撬棒撬物體時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C、用起子起瓶蓋時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D、用釣魚竿釣魚時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D符合題意；故答案為：D?！痉治觥扛軛U的分類：①動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；②動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；③動(dòng)力臂等于阻力臂，為等臂杠桿。所以判斷是否省力時(shí)，首先得判斷動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系。9、【答案】C【解析】摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變。AB．表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中，因?yàn)閙p<mQ，所以Gp<GQ，所以F1<F2，AB不符合題意；CD．丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，C符合題意，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥课矬w與地面接觸面的粗糙程度和壓力會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力的大小，接觸面越粗糙，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；物體與地面接觸面的粗糙程度和壓力會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力的大小，與速度和接觸面大小無關(guān)。10、【答案】B【解析】A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，A不符合題意；B．滑滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿的滑冰鞋底部有冰刀，壓力一定，受力面積減小，增大壓強(qiáng)，冰熔化，在冰刀和冰面之間的水起到潤滑作用，減小摩擦力，B符合題意；C．足球比賽中守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，C不符合題意；D．舉重比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員先在手上涂抹“白粉”，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繙p小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。二、填空題1、【答案】大??；作用點(diǎn)【解析】駱駝的腳與沙漠的接觸面積一定，留下腳印的深淺不同，說明他們對沙漠的壓力效果不同，也就是壓強(qiáng)不同，因?yàn)樗d貨物輕重不同，所以這是由于壓力的大小不同影響到了力的作用效果．騎自行車時(shí)，為了方便控制車的方向，用大小、方向相同的力在車頭兩邊的把手上與放在中間作用效果不同；所以力的大小和方向一定時(shí)，力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這主要是力的作用點(diǎn)不同而引起的力的作用效果不同．【分析】要完整的描述一個(gè)力，需要知道力的大小、方向、作用點(diǎn)，要探究每一個(gè)因素對力的影響，需要用到控制變量法。2、3、【答案】阻力與阻力臂的乘積；動(dòng)力臂【解析】由題知，在B點(diǎn)掛一個(gè)重物，阻力和阻力臂不變，使得阻力和阻力臂的乘積不變；小剛依次在杠桿上的A1、A2、A三點(diǎn)施加豎直向下的動(dòng)力，改變了動(dòng)力臂，得出當(dāng)阻力和阻力臂的乘積不變時(shí)動(dòng)力與動(dòng)力臂的關(guān)系。這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)過程中的控制變量是阻力和阻力臂不變，自變量是動(dòng)力臂?！痉治觥扛軛U平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂與阻力×阻力臂.4、【答案】20；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；作用點(diǎn)【解析】如圖甲所示，用大小為20N的推力F勻速向前推動(dòng)水平面上的長方體木塊，根據(jù)二力平衡條件，水平方向上木塊受到的摩擦力大小與推力大小相同，為20N。如果木塊前方地面有阻礙而靜止不動(dòng)，此時(shí)物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖乙所示，僅改變推力F作用的位置使其偏上，木塊向前傾倒，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。【分析】物體水平方向在拉力和摩擦力的作用下靜止和勻速運(yùn)動(dòng)，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；力的作用效果有兩個(gè)，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使物體由動(dòng)到靜，由靜到動(dòng)，物體的速度大小方向發(fā)生改變；要完整的描述一個(gè)力，需要知道力的大小、方向、作用點(diǎn)。5、【答案】相互；A【解析】如圖所示，人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤上，松開氣嘴，讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半徑方向噴氣，由于力的作用是相互的，空氣給人一個(gè)反作用力，人與轉(zhuǎn)盤開始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。人站在點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，力臂大于人站在點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的力臂，在、兩點(diǎn)中，使用相同的力，在點(diǎn)更容易轉(zhuǎn)動(dòng)。【分析】力的作用是相互的，物體A對物體B施加一個(gè)力，那么物體B一定會(huì)對物體A施加一個(gè)等大反向的力；杠桿平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂固定，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，如果動(dòng)力臂越大，那么動(dòng)力就越小，如果動(dòng)力臂越小，動(dòng)力就越大。三、計(jì)算題1、【答案】解：由杠桿的平衡條件F1l1=F2l2知道，阻力的大小阻力F2的大小30N【解析】根據(jù)杠桿上的力臂和動(dòng)力的大小，結(jié)合杠桿平衡條件計(jì)算阻力。2、【答案】解：由杠桿平衡條件可知：F1l1＝F2l2，則動(dòng)力F1＝＝＝20N。答：動(dòng)力F1為20N?！窘馕觥坑筛軛U平衡條件F1l1＝F2l2可得解.3、【答案】解：①用彈簧測力計(jì)豎直向上拉起細(xì)端時(shí)，如第1個(gè)圖所示，根據(jù)杠桿平衡條件可以列出等式：F1（L1+L2）=GL1用彈簧測力計(jì)豎直向上拉起粗端時(shí)，如第2個(gè)圖所示，根據(jù)杠桿平衡條件可以列出等式：F2（L1+L2）=GL2將兩式的左右分別相加可得：F1（L1+L2）+F2（L1+L2）=GL1+GL2（F1+F2）（L1+L2）=G（L1+L2）∴G=F1+F2．②根據(jù)上面列出的兩個(gè)等式可以分別推出：F1=，F(xiàn)2=．∵L1＜L2∴F1＜F2，即F2較大．答：木頭的重力為F1+F2；F2較大．【解析】（1）用彈簧測力計(jì)豎直向上拉起細(xì)端時(shí)，粗端是支點(diǎn)，動(dòng)力是F1，阻力是G；用彈簧測力計(jì)豎直向上拉起粗端時(shí)，細(xì)端是支點(diǎn)，動(dòng)力是F2，阻力是G．根據(jù)杠桿的平衡條件，分別列出兩個(gè)等式，解方程組可求得重力G．（2）分別通過上面列出的兩個(gè)方程推導(dǎo)出拉力F1和F2，然后根據(jù)L1小于L2和數(shù)學(xué)知識(shí)比較出兩力大?。?、【答案】（1）解:箱子受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N．答；箱子受到的重力為400N（2）解:根據(jù)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r動(dòng)滑輪是由兩股繩子承擔(dān)可知：F=（G+G動(dòng)）∴G動(dòng)=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N；答：動(dòng)滑輪的重力為100N（