拜訪高中班主任心得體會4篇

Word———拜訪高中班主任心得體會4篇

訪問高中班主任心得體會篇1

時間荏苒，轉瞬間離開母校已經(jīng)三個學期了，驀然回首，才意識到日子的匆忙?；厥淄赵谀感５狞c點滴滴，還依舊記憶猶新;回首往日在母校的生活，還依舊歷歷在目。走在母校悠長的林蔭大道上，看到校內(nèi)的風景照舊，一種熟識的感覺涌上心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想到了高中的生活。

還記得小小的書桌上那一摞摞各式各樣的復習資料，大家都把頭深埋其中，奮筆疾書著;還記得親身體驗過為一道物理題堅持自己的觀點而和同學們爭得面紅耳赤;還記得時?？吹綄W校的那些孜孜不倦的老師，又看到埋頭苦學的同學們?yōu)樽分鸪柖鴬^力地奔跑著，不舍棄一分一秒;還記得每個班級后面都掛著的高考倒計時牌，那血紅的數(shù)字一每天的遞減，讓我們的心情也一每天的沉重。還記得??

當喜愛睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)坐在教室里開頭了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲動聽，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關。雖然日子過得很單一很辛苦，但是由于大家都懷有瑰麗色的幻想，有著最原始的熱忱與動力，所以每個人都在為自己的將來努力著。這種大家全都為了一個共同的目標加油的氣氛總是讓我感到青春真好。

感謝我始終敬重著的老師們傳授給我們學問，像辛勤的園丁培育我們健壯成長。感謝我朝夕相處的可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友情，又是他們讓我理解了“伴侶”這個詞的含義。老師和伴侶，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的學問，怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動會，讓平常一個個不起眼的同學也團結起來，齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我無私的培育，給了我一個良好的學習環(huán)境，讓我能取得優(yōu)異的成果。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢于攀登，這些都要歸功于我的母校。我要感謝我的母?！悄感＃瑸槲覀児藘?yōu)越的學習環(huán)境，使我們順當完成學業(yè);是母校，使我們完成人生了最美的蛻變，破繭而出，自由飛翔。

參觀完了校內(nèi)，看到了校內(nèi)中記載著我們回憶的花草樹木，我們四個人一起走進了高中教學樓探望我們最友愛的化學老師——教育主任劉龍君老師?？吹皆?jīng)教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和氣可親?？纯崔k公室里每個老師面前厚厚的學習資料和測試卷子，再看看一個個埋頭或批改作業(yè)或做參考書的老師們，我真正感到辛苦的不止我們同學，老師為我們付出了更多的心血。我們四個人與老師匯報了一下我們近一個學期的學習狀況和生活方面的事情，相互溝通了一下自己的心得與感想，獲得了不小的收獲。當然，我還不忘具體的向老師介紹了一下我們南通高校的狀況與師資力氣，宣揚通大的特色，傳播通大的精神。

老師宣揚完了，但是最重要的是向高三的學弟學妹們宣揚。跟隨著劉老師踏進他現(xiàn)在所教的班級。走進班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾經(jīng)的高三生活又一次回到了我的腦海中了?？粗粡垙堎|樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€班級后面都掛著高考倒計時牌，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，究竟自己也是從那時走過來的。但是，現(xiàn)在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并歡樂著。陽光總在風雨后。

這次，我以一個學長的身份站在講臺前，向在座的各位學弟學妹們宣揚我們南通高校。說實話，剛上臺的時候還有些緊急，生怕我的語言不能打動在座的各位，但是我發(fā)覺我自己錯了。他們是那么仔細的聽，那么協(xié)作著我。心里的一塊石頭一下子落下來了。我向學弟學妹們宣揚了學校簡介、專業(yè)特色、展現(xiàn)了校內(nèi)風光、告知了招生政策加分政策等?？粗钪驹敢黄Ｈ坏植紳M著熱忱的他們聽的非常的仔細，給我的宣揚工作帶來了信念和士氣!我和同學們溝通了大約有一節(jié)課的時間，最終還留下了非常鐘讓大家自由提問，說一說自己在學習中的困惑和對于高考志愿填報的迷茫。

整個的溝通和互動效果特別好，我以一個高考過來人的身份，向學弟學妹們傳授了我的閱歷，盼望他們能夠少走彎路，避開不必要的失誤，而且還讓大家具體的了解了我們南通高校，介紹南通高校獨特的文化積淀、歷史傳承、校內(nèi)環(huán)境、杰出校友、辦學精神以及進展成果，介紹了校訓，擴大了南通高校知名度與影響力。

時間過得很快，刺眼一節(jié)課就過去了。我們四個人與劉老師道了別，在老師殷切盼望和依依不舍的目光中離開了我的母?！┡d市試驗中學。

完成此次回訪母校的活動后，我還不忘與過去的老師道別，拍攝一些校內(nèi)的照片回去留作紀念，此行真的是很有意義啊!

關于回訪母校，宣揚通大的這件事，我從學弟學妹們身上發(fā)覺了他們對南通高校的印象和了解程度，我最終總結出了有關通大的幾點不足：

1.學校的宣揚力度還不夠，高三的同學們普遍反映沒有聽說過這個學校，也不知道這個學校有什么專業(yè)優(yōu)勢和優(yōu)秀師生。就算聽說過也只是認為南通是個好城市。

2.很多人只知道通大的醫(yī)學專業(yè)很強大，但是對于其他專業(yè)卻聞所未聞，甚至覺得其他的專業(yè)沒有一點優(yōu)勢。我們學校的食品專業(yè)的確是最好的，但也不行能全部人都上這個，所以我認為在宣揚時不能只是一味的強調(diào)最強勢，還應當介紹一些稍強勢的專業(yè)。這樣才能給大家留下全面進展的好印象。

3.學校搬到了新校區(qū)，在相對于較偏僻的地帶，購物，買衣服很麻煩。交通不便，路途很長。這讓很多同學都知難而退，感覺有些像與世隔絕。

這些都是我認為我們江大做得還不夠的地方，影響了我們現(xiàn)在前進的步伐。盼望能夠在今后多向這些方面努力，讓我們一起期盼著南通高校更美妙的明天。

這次以“回訪母校拜望師恩”為主題的寒假社會實踐活動已經(jīng)結束了。我從中收獲了很多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老師和同學。在母校這三年的學習和生活中，我們成長了很多——從稚嫩走向了成熟，從無知走向了睿智，以自信取代了迷茫，學會了跌倒后的爬起，也學會了感恩。

感謝母校給與的三年的教導，感謝母校供應的良好的教學環(huán)境，感謝老師們給與的無私的愛。我們感謝你的一草一木，感謝你的溫馨關懷和嚴格磨練，感謝你的親切包涵和無私奉獻。無論我走到哪里，都會牢牢記住你——泰興市試驗中學!

我認為此行讓我學到了許多，既探望了恩師，也為通大盡了自己的一份力氣，起到了很好的宣揚作用?；顒有问矫艚荻嘧?，可以依據(jù)自己的需要而隨時轉變?！盎卦L母校”使我們成長，使我們成熟，使我們更加喜愛母校，更加關懷這些日后也會像我們一樣的學弟學妹們。

我盼望這個活動能夠一年一年的連續(xù)下去，明年臺下的同學將站在今日的舞臺上，為母校做出貢獻。

訪問高中班主任心得體會篇2

我們都埋怨此刻的同學不好管，假如我們另找一條途徑，走進同學的生活，和他們零距離接觸，或許會消失“柳暗花明又一村”的境地，老師家訪心得體會：老師要走進同學的生活。

同學的家長我個個都透過電話，但是當我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能到達的效果。

10月19日利用休息時間，我和兩位老師深化幾個同學家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和同學家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。

同學唐友文，家境優(yōu)越，在老師和同學眼中都是很優(yōu)秀的同學，但是這個同學卻在雙休時伙同班上另兩位同學打鄰班的同學殷長林，其緣由就是覺得殷長林對他講話不太敬重，并且也看不慣殷長林。殷長林不服氣，又想邀社會青年伺機報復，這位同學可怕了告知了遠在上海工作的父母，只說別班的同學要打他，父母焦急了，打電話把從孩子處聽到的片面之詞告知了離孩子稍近一點的姑母，姑母也不向老師了解狀況，便直接打電話找到殷長林的一位親戚，要他對殷長林的父母說，不要他的孩子打唐友文。但是殷長林并不想罷手，唐友文的監(jiān)護人爺爺明白后，很擔憂孫子被打，對學校頗有微詞，還說要把孩子轉走。我了解事情的來龍去脈并把事情妥當解決后，去訪問了孩子的監(jiān)護人爺爺。我們進行了很好的溝通。孩子爺爺也感慨，我們不信任老師，驚動這么多人，可事情還是沒解決，以后他要信任老師，有了問題先告知老師。還告我們，由于唐家第三代女孩多，只有這一個男孩，親友都比較嬌寵。最終，我們達成共識，對孩子思想方面的教育要加強，讓孩子成材更成人。

老師家訪給同學帶去暖和，也給家長帶去了暖和。我們到達同學楊義書的家時，家長頗感意外，但并不很熱忱，由于孩子成果不好，又很淘氣。這個同學上學期因瘋趕讓本班同學劉豐的頭撞到水泥柱上，到醫(yī)院縫了六針，這學期又因瘋撞讓挖耳勺深嵌入頓佳倩同學的耳朵中，到醫(yī)院才取出來，但隔膜已受損。這樣一個孩子，家長已失去信念。我和他們講他孩子的優(yōu)點，比如籃球打得好，犯錯后不跟老師頂撞，共性是告知他們，老師并沒放下他們的孩子，上學期八班級調(diào)考，楊義書的語文竟打了80多分，聽到那里，家長很是興奮，興奮的喊到：“楊義書，你看，老師沒放下你，你要守紀律，好好學習。”雖說，楊義書同學沒有給老師口頭保證，但這段時間來守紀，聽話，他用行動作出了保證。

在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的職責更重了。我們沒方法選取家長，我們只能選取不一樣的教育方式來對待這些更需要我們關懷的孩子。許多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為同學的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然興奮之余，需要我們付出更多了。同時讓我們更深的熟悉到不一樣的家庭教育方式對孩子成長的不一樣影響.文化程度較高的家長明白如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子多數(shù)會養(yǎng)成良好的習慣，有較強的自覺性。管教子女嚴峻的家長，會教子女做人的道理，孩子的品性一般不會有太大的問題。對自我的子女又過于溺愛的家庭;隨著孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已消失了不會管、管不了的局面。針對這些狀況，我們和家長促膝談心，有的賜予確定和表揚，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長作分析，委婉地指出其教育存在的問題，探討教育措施，使同學心服口服，家長也欣然協(xié)作。

在這段時間的家訪活動中，我深刻體會到，家訪對老師和同學家長來說都是受益匪淺的.家長能了解同學在校各方面的表現(xiàn)和學校對同學的要求，老師能了解同學家庭中各方面的狀況及同學在家庭中的表現(xiàn)。我們只有透過家訪，走進同學的生活才能了解一些隱性的問題，找出同學不良行為構成的根本緣由，這樣我們才能從根源著手，對癥下藥，進一步加強對同學的教育，到達家校結合，共同教育同學的目的。

訪問高中班主任心得體會篇3

時間荏苒，轉瞬間離開母校已經(jīng)三個學期了，驀然回首，才意識到日子的匆忙?；厥淄赵谀感５狞c點滴滴，還依舊記憶猶新;回首往日在母校的生活，還依舊歷歷在目。走在母校悠長的林蔭大道上，看到校內(nèi)的風景照舊，一種熟識的感覺涌上心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想到了高中的生活。

還記得小小的書桌上那一摞摞各式各樣的復習資料，大家都把頭深埋其中，奮筆疾書著;還記得親身體驗過為一道物理題堅持自己的觀點而和同學們爭得面紅耳赤;還記得時?？吹綄W校的那些孜孜不倦的老師，又看到埋頭苦學的同學們?yōu)樽分鸪柖鴬^力地奔跑著，不舍棄一分一秒;還記得每個班級后面都掛著的高考倒計時牌，那血紅的數(shù)字一每天的遞減，讓我們的心情也一每天的沉重。還記得??

當喜愛睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)坐在教室里開頭了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲動聽，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關。雖然日子過得很單一很辛苦，但是由于大家都懷有瑰麗色的幻想，有著最原始的熱忱與動力，所以每個人都在為自己的將來努力著。這種大家全都為了一個共同的目標加油的氣氛總是讓我感到青春真好。

感謝我始終敬重著的老師們傳授給我們學問，像辛勤的園丁培育我們健壯成長。感謝我朝夕相處的可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友情，又是他們讓我理解了“伴侶”這個詞的含義。老師和伴侶，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的學問，怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動會，讓平常一個個不起眼的同學也團結起來，齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我無私的培育，給了我一個良好的學習環(huán)境，讓我能取得優(yōu)異的成果。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢于攀登，這些都要歸功于我的母校。我要感謝我的母?！悄感＃瑸槲覀児藘?yōu)越的學習環(huán)境，使我們順當完成學業(yè);是母校，使我們完成人生了最美的蛻變，破繭而出，自由飛翔。

參觀完了校內(nèi)，看到了校內(nèi)中記載著我們回憶的花草樹木，我們四個人一起走進了高中教學樓探望我們最友愛的化學老師——教育主任劉龍君老師?？吹皆?jīng)教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和氣可親。看看辦公室里每個老師面前厚厚的學習資料和測試卷子，再看看一個個埋頭或批改作業(yè)或做參考書的老師們，我真正感到辛苦的不止我們同學，老師為我們付出了更多的心血。我們四個人與老師匯報了一下我們近一個學期的學習狀況和生活方面的事情，相互溝通了一下自己的心得與感想，獲得了不小的收獲。當然，我還不忘具體的向老師介紹了一下我們南通高校的狀況與師資力氣，宣揚通大的特色，傳播通大的精神。

老師宣揚完了，但是最重要的是向高三的學弟學妹們宣揚。跟隨著劉老師踏進他現(xiàn)在所教的班級。走進班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾經(jīng)的高三生活又一次回到了我的腦海中了?？粗粡垙堎|樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€班級后面都掛著高考倒計時牌，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，究竟自己也是從那時走過來的。但是，現(xiàn)在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并歡樂著。陽光總在風雨后。

這次，我以一個學長的身份站在講臺前，向在座的各位學弟學妹們宣揚我們南通高校。說實話，剛上臺的時候還有些緊急，生怕我的語言不能打動在座的各位，但是我發(fā)覺我自己錯了。他們是那么仔細的聽，那么協(xié)作著我。心里的一塊石頭一下子落下來了。我向學弟學妹們宣揚了學校簡介、專業(yè)特色、展現(xiàn)了校內(nèi)風光、告知了招生政策加分政策等?？粗钪驹敢黄Ｈ坏植紳M著熱忱的他們聽的非常的仔細，給我的宣揚工作帶來了信念和士氣!我和同學們溝通了大約有一節(jié)課的時間，最終還留下了非常鐘讓大家自由提問，說一說自己在學習中的困惑和對于高考志愿填報的迷茫。

整個的溝通和互動效果特別好，我以一個高考過來人的身份，向學弟學妹們傳授了我的閱歷，盼望他們能夠少走彎路，避開不必要的失誤，而且還讓大家具體的了解了我們南通高校，介紹南通高校獨特的文化積淀、歷史傳承、校內(nèi)環(huán)境、杰出校友、辦學精神以及進展成果，介紹了校訓，擴大了南通高校知名度與影響力。

時間過得很快，刺眼一節(jié)課就過去了。我們四個人與劉老師道了別，在老師殷切盼望和依依不舍的目光中離開了我的母?！┡d市試驗中學。

完成此次回訪母校的活動后，我還不忘與過去的老師道別，拍攝一些校內(nèi)的照片回去留作紀念，此行真的是很有意義啊!

關于回訪母校，宣揚通大的這件事，我從學弟學妹們身上發(fā)覺了他們對南通高校的印象和了解程度，我最終總結出了有關通大的幾點不足：

1.學校的宣揚力度還不夠，高三的同學們普遍反映沒有聽說過這個學校，也不知道這個學校有什么專業(yè)優(yōu)勢和優(yōu)秀師生。就算聽說過也只是認為南通是個好城市。

2.很多人只知道通大的醫(yī)學專業(yè)很強大，但是對于其他專業(yè)卻聞所未聞，甚至覺得其他的專業(yè)沒有一點優(yōu)勢。我們學校的食品專業(yè)的確是最好的，但也不行能全部人都上這個，所以我認為在宣揚時不能只是一味的強調(diào)最強勢，還應當介紹一些稍強勢的專業(yè)。這樣才能給大家留下全面進展的好印象。

3.學校搬到了新校區(qū)，在相對于較偏僻的地帶，購物，買衣服很麻煩。交通不便，路途很長。這讓很多同學都知難而退，感覺有些像與世隔絕。

這些都是我認為我們江大做得還不夠的地方，影響了我們現(xiàn)在前進的步伐。盼望能夠在今后多向這些方面努力，讓我們一起期盼著南通高校更美妙的明天。

這次以“回訪母校拜望師恩”為主題的寒假社會實踐活動已經(jīng)結束了。我從中收獲了很多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老師和同學。在母校這三年的學習和生活中，我們成長了很多——從稚嫩走向了成熟，從無知走向了睿智，以自信取代了迷茫，學會了跌倒后的爬起，也學會了感恩。

感謝母校給與的三年的教導，感謝母校供應的良好的教學環(huán)境，感謝老師們給與的無私的愛。我們感謝你的一草一木，感謝你的溫馨關懷和嚴格磨練，感謝你的親切包涵和無私奉獻。無論我走到哪里，都會牢牢記住你——泰興市試驗中學!

我認為此行讓我學到了許多，既探望了恩師，也為通大盡了自己的一份力氣，起到了很好的宣揚作用?；顒有问矫艚荻嘧?，可以依據(jù)自己的需要而隨時轉變。“回訪母?！笔刮覀兂砷L，使我們成熟，使我們更加喜愛母校，更加關懷這些日后也會像我們一樣的學弟學妹們。

我盼望這個活動能夠一年一年的連續(xù)下去，明年臺下的同學將站在今日的舞臺上，為母校做出貢獻.

訪問高中班主任心得體會篇4

2022年12月3日下午，我們組隊去訪問了