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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)匯報(bào)課誦國(guó)學(xué)經(jīng)典傳禮儀規(guī)范孝父母懂禮儀守規(guī)矩
拜師禮
《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《少年中國(guó)說(shuō)》…….
誦經(jīng)典總敘dìzǐguī
shèngrénxùn弟子規(guī),圣人訓(xùn)。shǒuxiàotì
cìjǐnxìn首孝弟,次謹(jǐn)信。fànàizhòng
érqīnrén泛愛(ài)眾,而親仁。yǒuyú
lì
zé
xuéwén有余力,則學(xué)文。
猜國(guó)學(xué)——國(guó)學(xué)常識(shí)競(jìng)賽
分小組演傳統(tǒng)主要目標(biāo)從《弟子規(guī)》中,理解并學(xué)會(huì)其中的禮節(jié);從《弟子規(guī)》中,懂得警句中蘊(yùn)含的美德;培養(yǎng)小組合作探究能力,以及收集、整理資料的能力,鍛煉口語(yǔ)表達(dá)。小組展示要求:講清楚經(jīng)典句子的含義,談?wù)勀銓?duì)經(jīng)典句子的體會(huì)和感受。分享相關(guān)資料,可以是小故事、漫畫、音頻、視頻、生活情景劇、演講等,有相關(guān)詩(shī)歌、歌曲亦可;展現(xiàn)形式盡量豐富多彩。展示時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),時(shí)間到就停止。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
由班主任,到場(chǎng)的一位家長(zhǎng)以及一位專家組成裁判團(tuán),對(duì)各小組的展示進(jìn)行評(píng)分,滿分10分。準(zhǔn)備充分,展示內(nèi)容豐富、新穎。5分語(yǔ)言表達(dá)流暢,說(shuō)服力強(qiáng)。3分表情自然,舉止大方,時(shí)間把握好。2分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
組別評(píng)分細(xì)則第一組第二組第三組準(zhǔn)備充分,展示內(nèi)容豐富、新穎5分語(yǔ)言表達(dá)流暢,說(shuō)服力強(qiáng)3分表情自然,舉止大方,時(shí)間把握好。
2分
談感受承傳統(tǒng)
傳授方法品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典方法
1、從教材中挖掘國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)習(xí)為人處世的道理。
2、拓展課外知識(shí),從中體會(huì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵。
3、多誦讀經(jīng)典,做到瑯瑯上口,銘記于心。(書讀百遍,其義自見)
4、聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟國(guó)學(xué)精神。如《弟子規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作對(duì)照,體會(huì)其中的思想深意。
總結(jié)升華深情寄語(yǔ)
沐浴經(jīng)典學(xué)以致用——布置作業(yè)家長(zhǎng)作業(yè)同學(xué)作業(yè)“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?
(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?
A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)
(3)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?A.是B.有時(shí)C.不(4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?
A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?
A.是的B.很少C.沒(méi)有同學(xué)作業(yè)(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?
A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?
A.能B.有時(shí)C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?
A.能B.有時(shí)C.不能說(shuō)明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。
分?jǐn)?shù)為30-24
分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是
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