pep三年級第二學期教學計劃

三級第二學期教學計劃三年級英第二學期教計劃一、學分析：通過半個學期的學習學生已經(jīng)能夠聽懂簡單的日常英語口令可以進行簡單的口語交流。本學期要注重培養(yǎng)學生主動開口說英語的信心。二、教分析：本套教材總思路是以話題為綱以交際功能為主線兼顧語言結(jié)構逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務，即：話題—功能—結(jié)構—任務。三、教內(nèi)容：Unit1Let'sgotoschool.Unit2I'minClassOne,GradeThree.Unit3Thisismyfather.FunTime1Unit4Doyoulikecandy?Unit5It'saparrot.Unit6IsthisyourskirtFunTime2四、目要求：1、能聽懂會說組會話，并能進行簡單的交流。2、能聽、、認讀個字母和個單詞并能簡單地運用。3、能聽、21個游戲。4、能聽、、表演個“TPR”活動。5、能學會8小制作。6、能唱9首歌曲。7、能聽、、唱6首民謠。8、能完成8自我評價活動。9、能聽懂6幽默小故事。10能了解2簡單的中西方文化知識。/

三級第二學期教學計劃五、教設計目標：1、通過真實的情景教學會話，讓學生能夠進行鑒定交流。2、通過活潑形象的圖畫，教學2-3個單詞，并讓學生掌握1-2個單詞。3、通過“TPR”活動，練習并運用所學詞匯。4、通過各種游戲活動，用所學的會話進行簡單的交流。5、通過歡樂有節(jié)奏的歌謠，讓學生體驗和習得語言。6、通過活潑形象的表演，讓學生真實自然的運用所學語言知識。7、通過風趣幽默的小故事，復習本單元的會話。8、通過聽力練習，檢測學生對本單元詞匯掌握的情況。9、通過小制作活動，檢測學生運用語言完成任務的能力。10、通過各種游戲活動，運用本單元所學會的會話進行簡單的交流。11、通過歡快有節(jié)奏的歌曲，讓學生體驗和習得所學語言。六、教措施：1、認真?zhèn)湔n，抓緊課堂教學。2、多為學生營造一引起學習氛圍。3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語。4、設計較為真實的情景，幫助學生在情景中練習使用語言。在句子教學時要與單詞的學習相結(jié)合。5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。/

三級第二學期教學計劃三年級第二學期英語教學進度表周

次

起訖期日

教

學內(nèi)

容

教時1

2.24-2.28Unit1Let'sgotoschool.

32

3.3-3.7

Unit1Let'sgotoschool.

334

Unit1Let'sgotoschool.練3.10-3.14Unit2I'minClassOne,GradeThree.33.17-3.21Unit2I'minClassOne,GradeThree.3Unit2I'minClassOne,GradeThree.53.24-3.28

練習Unit3Thisismyfather.

367891011121314

3.31-4.4Unit3Thisismy4.4-4.11Unit3Thisismyfather.練習4.14-4.18Recycle14.21-4.25Unit4youlike4.28-4.30Unit4youlikeUnit4Doyoulikecandy?練習5.4-5.9Unit5Whereismy5.12-5.16Unit5It'saparrot.5.19-5.23Unit5It'saparrot.Unit5It'saparrot.練習5.26-5.30Unit6Isthisyourskirt?

3333333315

6.3-6.6Unit6Isthisyourskirt?316171819

6.9-6.13Unit6Isskirt?習6.16-6.20